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      2026届高三数学一轮复习课件第1讲集合及其运算

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      2026届高三数学一轮复习课件第1讲集合及其运算

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      这是一份2026届高三数学一轮复习课件第1讲集合及其运算,共63页。PPT课件主要包含了链教材·夯基固本,2+∞,确定性,互异性,无序性,集合间的基本关系,n-1,集合的基本运算,研题型·能力养成,集合中元素的性质等内容,欢迎下载使用。
      1.(人A必一P9习题T1改)若集合A={x|x2-1=0},则下列结论错误的是(  )A.1∈A B.{-1}⊆AC.∅⊆A D.{-1,1}∉A
      2.(多选)已知集合A={x|x2-3x+2≤0},B={x|2<2x≤8},则下列判断正确的是(   )A.A∪B=BB.(∁RB)∪A={x|x≤2或x>3}C.A∩B={x|1<x≤2}D.(∁RB)∪(∁RA)=R
          因为x2-3x+2≤0,所以1≤x≤2,所以A={x|1≤x≤2}.因为2<2x≤8,所以1<x≤3,所以B={x|1<x≤3},所以A∪B={x|1≤x≤3},A∩B={x|1<x≤2},(∁RB)∪A={x|x≤2或x>3},(∁RB)∪(∁RA)={x|x≤1或x>2}.
      3.(人A必一P35复习参考题T9改)已知集合A={1,3,a2},B={1,a+2},若A∪B=A,则实数a=_____.
          因为A∪B=A,所以B⊆A,所以a+2∈A.当a+2=3,即 a =1时,A={1,3,1},不满足集合中元素的互异性,不符合题意;当a+2=a2时,a=-1或a=2,经检验a=-1时,A={1,3,1},不满足集合中元素的互异性,不符合题意;a=2时,A={1,3,4},B={1,4},符合题意.综上,实数a=2.
      4.(人A必一P9习题T5改)已知集合A={x|0<x<a},B={x|0<x<2},若B⊆A,则实数a的取值范围为_____________.
          由B⊆A,利用数轴分析法(如图),可知a≥2.
      1.集合与元素(1) 集合中元素的三个特性:__________、__________、__________.(2) 元素与集合的关系是属于或不属于,用符号∈或∉表示.(3) 集合的表示法:列举法、描述法、图示法.(4) 常见集合的符号表示
      注意:若集合A中含有n(n≥1)个元素,则集合A有_______个子集,__________个真子集.
      4.常见结论与等价关系(1) A∩B=A⇔A⊆B;A∪B=A⇔B⊆A.(2) (∁UA)∪A=______;∁U(∁UA)=______.(3) 摩根定律:∁U(A∩B)=(∁UA)∪(∁UB),∁U(A∪B)=(∁UA)∩(∁UB).
         (1) 若集合{x|x2+2kx+1=0}中有且仅有一个元素,则满足条件的实数k的取值集合是______________.
          若集合{x|x2+2kx+1=0}中有且仅有一个元素,则方程x2+2kx+1=0有且只有一个实数根,即Δ=(2k)2-4=0,解得k=±1,所以k的取值集合是{1,-1}.
      集合中元素的最重要的性质是互异性,一方面利用互异性能顺利找到解题的切入点;另一方面当解答完毕时,检验集合中元素是否满足互异性可确保答案正确.
      变式1 (1) (2025·沈阳期初联考)设集合A={2,3,4,5},B={1,a+2,2a+1}.若A∪B={x∈N*|x<6},则实数a=_____.
      (2) 已知集合A={x|(a2-1)x2+(a+1)x+1=0}中有且仅有一个元素,则实数a=_________.
         (1) (2024·潍坊、滨州一模)已知集合A={x|lg3(2x+1)=2},B={2,a},其中a∈R.若A∪B=B,则a=(  )A.1B.2C.3D.4
          由lg3(2x+1)=2,得2x+1=32,解得x=4,所以A={x|lg3(2x+1)=2}={4}.又B={2,a},A∪B=B,故A⊆B,所以a=4.
         (2) (2024·济宁一模)设集合A={x|x2-x-6<0},B={x|-a≤x≤a},若A⊆B,则实数a的取值范围是______________.
      A.M⊆NB.N⊆MC.M=ND.M∩N=∅
      判断集合间关系的三种方法
      变式2  (1) (2024·揭阳二模)(多选)若集合M和N关系的Venn图如图所示,则M,N可能是(   )A.M={0,2,4,6},N={4}B.M={x|x2<1},N={x|x>-1}C.M={x|y=lg x},N={y|y=ex+5}D.M={(x,y)|x2=y2},N={(x,y)|y=x}
      (2) 已知集合A={x|x<-1或x≥3},B={x|ax+1≤0},若B⊆A,则实数a的取值范围是(  )
           (2) (2024·河南济、洛、平、许三模)已知集合A={x||x|<2},B={x|lg2(x2-4x+5)<1},则A∪B=(  )A.{x|1<x<2}B.{x|2<x<3}C.{x|-2<x<1}D.{x|-2<x<3}
      (1) 集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提.(2) 有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决.(3) 注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图.
      变式3-1 (2024·景德镇三检)已知全集U={x∈N*|x≤8},A={2,3,4},B={3,5,7},则{1,6,8}是(  )A.A∪(∁UB)B.∁U(A∩B)C.(∁UA)∪(∁UB)D.(∁UA)∩(∁UB)
          因为U={x∈N*|x≤8}={1,2,3,4,5,6,7,8},所以画出Venn图如图所示.由图可知{1,6,8}=∁U(A∪B)=(∁UA)∩ (∁UB).
      视角2 利用集合运算求参数     (2024·阜阳一测)设集合S={x|x<-1或x>5},T={x|a<x<a+8},且S∪T=R,则实数a的取值范围为(  )A.(-∞,-3)∪(-1,+∞)B.(-3,-1)C.(-∞,-3]∪[-1,+∞)D.[-3,-1]
      变式3-2 (2024·合肥一检)已知集合A={x|x2≤4},B={x|a-1≤x≤a+1},若A∩B=∅,则实数a的取值范围是__________________________.
          由x2≤4,解得-2≤x≤2,所以A={x|-2≤x≤2}.因为A∩B=∅,所以a+1<-2或a-1>2,解得a<-3或a>3,所以a的取值范围是(-∞,-3)∪(3,+∞).
      (-∞,-3)∪(3,+∞)
         (2024·怀化二模)给定整数n≥3,有n个实数元素的集合S,定义其相伴数集T={|a-b||a,b∈S,a≠b},如果min(T)=1,那么称集合S为一个n元规范数集(注:min(X)表示数集X中的最小数).对于集合M={-0.1,-1.1,2,2.5},N={-1.5,-0.5,0.5,1.5},则(  )A.M是规范数集,N不是规范数集B.M是规范数集,N是规范数集C.M不是规范数集,N是规范数集D.M不是规范数集,N不是规范数集
      A.数域必含有0,1两个数B.整数集是数域C.若有理数集Q⊆M,则数集M一定是数域D.数域中有无限多个元素
      1.(2023·全国甲卷文)设全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,4},N={2,5},则N∪(∁UM)=(  )A.{2,3,5}B.{1,3,4}C.{1,2,4,5}D.{2,3,4,5}
          因为全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,4},所以∁UM={2,3,5}.又N={2,5},所以N∪(∁UM)={2,3,5}.
      2.(2021·全国乙卷理)已知集合S={s|s=2n+1,n∈Z},T={t|t=4n+1,n∈Z},则S∩T=(  )A.∅B.SC.TD.Z
          任取t∈T,则t=4n+1=2·(2n)+1,其中n∈Z,所以t∈S,故T ⊆ S.因此,S∩T=T.
      3.(2024·聊城一模)已知集合A={x||x|≤2},B={x|x-a<0},若A⊆B,则实数a的取值范围为(  )A.(-∞,-2)B.(-∞,-2]C.(2,+∞)D.[2,+∞)
          由|x|≤2,可得-2≤x≤2,故A={x|-2≤x≤2}.由x-a<0,可得x<a,故B={x|x<a}.由A⊆B,得a>2.
      4.(2024·河南济、洛、平、许四模)定义集合运算:A⊗B={z|z=xy(x+y),x∈A,y∈B},若集合A={0,2},B={-1,1},则集合A⊗B中的所有元素之和为_____.
          A={0,2},B={-1,1},当x=0,y=±1时,z=0;当x=2,y=-1时,z=-2;当x=2,y=1时,z=6,所以A⊗B={0,-2,6},所以集合A⊗B中的所有元素之和为0+(-2)+6=4.
      5.某班有38名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组.已知有27人参加数学小组,有16人参加物理小组,有14人参加化学小组,同时参加数学和物理小组的有7人,同时参加物理和化学小组的有5人,则同时参加数学和化学小组的有_____人.
          设同时参加数学和化学小组的有x人.因为有16人参加物理小组,所以只参加物理一科的有16-7-5=4(人).因为有27人参加数学小组,所以只参加数学一科的有27-7-x=(20-x)人.因为有14人参加化学小组,所以只参加化学一科的有14-5-x=(9-x)人.画出Venn图如图所示,因为总参加人数为38,所以27+4+5+9-x=38,解得x=7,故同时参加数学和化学小组的有7人.
      一、单项选择题1.(2024·新高考Ⅰ卷)已知集合A={x|-5<x3<5},B={-3,-1,0,2,3},则A∩B=(  )A.{-1,0}B.{2,3}C.{-3,-1,0}D.{-1,0,2}
      2.(2023·全国乙卷文)设全集U={0,1,2,4,6,8},集合M={0,4,6},N={0,1,6},则M∪∁UN=(  )A.{0,2,4,6,8}B.{0,1,4,6,8}C.{1,2,4,6,8}D.U
          由题得∁UN={2,4,8},所以M∪∁UN={0,2,4,6,8}.
      3.(2024·南京、盐城一模)已知全集U与集合A,B的关系如图,则图中阴影部分所表示的集合为(  )A.A∩∁UBB.A∪∁UBC.B∩∁UAD.B∪∁UA
          观察Venn图知,阴影部分在集合A中,不在集合B中,所以所求集合为A∩∁UB.
      4.(2024·连云港、如皋联考)已知全集U=R,集合A,B满足A⊆(A∩B),则下列关系一定正确的是(  )A.A=BB.B⊆AC.A∩(∁UB)=∅D.(∁UA)∩B=∅
          因为集合A,B满足A⊆(A∩B),所以A⊆B.对于A,B,D,当A为B的真子集时,不成立;对于C,A∩∁UB=∅,恒成立.
      5.(2024·扬州期末)已知集合A={(x,y)|x2+y2=2},B={(x,y)|x+y=2},则A∩B中元素的个数为(  )A.0B.1C.2D.3
      6.(2024·临汾三模)已知集合A={x|x>a},B={x|1<x≤2},且A∪∁RB=R,则实数a的取值范围是(  )A.(-∞,1]B.(-∞,1)C.[2,+∞)D.(2,+∞)
          因为B={x|1<x≤2},所以∁RB={x|x≤1或x>2},如图.又A∪∁RB=R,所以a≤1.
      7.(2024·威海二模)在研究集合时,用card(A)来表示有限集合A中元素的个数.已知集合M={1,2,3,4},N={x|x>m},若card(M∩N)=2,则实数m的取值范围为(  )A.[2,3)B.[2,3]C.(2,3)D.(2,+∞)
          由题知M∩N={3,4},所以2≤m<3.
      8.(2024·深圳二模)对于任意集合M,N,下列关系正确的是(  )A.M∪(∁M∪NN)=M∪NB.∁M∪N(M∩N)=(∁M∪NM)∪(∁M∪NN)C.M∩(∁M∪NN)=M∩ND.∁M∪N(M∩N)=(∁M∪NM)∩(∁M∪NN)
          若M,N如图所示,对于A,∁M∪NN为区域①,所以M∪(∁M∪NN)=M,故A错误;对于B,∁M∪N(M∩N)为区域①和
      ③,∁M∪NM为区域③,∁M∪NN为区域①,则(∁M∪NM)∪(∁M∪NN)也为区域①和③,两边相等,故B正确;对于C,∁M∪NN为区域①,M∩(∁M∪NN)为区域①,不等于区域②(区域②为M∩N),故C错误;对于D,∁M∪N(M∩N)为区域①和③,而∁M∪NM为区域③,∁M∪NN为区域①,所以(∁M∪NM)∩(∁M∪NN)为空集,所以D错误.
      9.(2024·邢台一模)设集合A={x|x2-x≤6},B={xy|x∈A,y∈A},则下列说法错误的是(  )A.A∩B=BB.B∩Z的元素个数为16C.A∪B=BD.A∩Z的子集个数为64
          对于A,B,C,因为A={x|x2-x≤6}={x|-2≤x≤3},所以B={xy|x∈A,y∈A}={x|-6≤x≤9},即A⊆B,所以A∩B=A,A∪B=B,B∩Z有6+1+9=16(个)元素,故A错误,B,C正确;对于D,A∩Z有2+1+3=6(个)元素,所以A∩Z的子集个数为26=64,故D正确.
      10.(2024·石家庄三模)某校“五一田径运动会”上,共有12名同学参加100米、400米、1 500米三个项目,其中有8人参加“100米比赛”,有7人参加“400米比赛”,有5人参加“1 500米比赛”,“100米和400米”都参加的有4人,“100米和1 500米”都参加的有3人,“400米和1 500米”都参加的有3人,则下列说法不正确的是(  )A.三项比赛都参加的有2人B.只参加100米比赛的有3人C.只参加400米比赛的有3人D.只参加1 500米比赛的有1人
          根据题意,设A={x|x是参加100米比赛的同学},B={x|x是参加400米比赛的同学},C={x|x是参加1 500米比赛的同学},则card(A)=8,card(B)=7,card(C)=5,且card(A∩B)=4,card(A∩C)=3,card(B∩C)=3,则card(A∩B∩C)=12-[(8+7+5)-(4+3+3)]=2,所以三项比赛都参加的有2人,只参加100米比赛的有3人,只参加400米比赛的有2人,只参加 1 500米比赛的有1人.
      12.若非空集合M,N,P满足M∩N=N,M∪P=P,则(   )A.P⊆MB.M∩P=MC.N∪P=PD.M∩(∁PN)=∅
          由M∩N=N得N⊆M.由M∪P=P得M⊆P,推不出P⊆M,故A错误;由M⊆P可得M∩P=M,故B正确;因为N⊆M且M⊆P,所以N⊆P,则N∪P=P,故C正确;由N⊆M可得M∩(∁PN)不一定为空集,故D错误.
      13.已知M,N均为实数集R的子集,且N∩(∁RM)=∅,则下列结论正确的是(   )A.M∩(∁RN)=∅B.M∪(∁RN)=RC.(∁RM)∪(∁RN)=∁RMD.(∁RM)∩(∁RN)=∁RM
          因为N∩(∁RM)=∅,所以N⊆M.若N是M的真子集,则M∩(∁RN)≠∅,故A错误;由N⊆M,得M∪(∁RN)=R,故B正确;由N⊆M,得(∁RN)⊇(∁RM),故C错误,D正确.
      14.我们知道,如果集合A⊆S,那么A的补集为∁SA={x|x∈S且x∉A}.类似地,对于集合A,B,我们把集合{x|x∈A且x∉B}叫做集合A和B的差集,记作A-B.例如:A={1,2,3,4,5},B={4,5,6,7,8},则有A-B={1,2,3},B-A={6,7,8}.下列选项正确的是        (   )A.已知A={4,5,6,7,9},B={3,5,6,8,9},则B-A={3,7,8}B.如果A-B=∅,那么A⊆BC.已知全集U,集合A,集合B的关系如图所示,则B-A=A∩(∁UB)D.已知A={x|x<-1或x>3},B={x|-2≤x<4},则A-B={x|x<-2或x≥4}
          对于A,由B-A={x|x∈B且x∉A},知B-A={3,8},故A错误;对于B,由A-B={x|x∈A且x∉B}=∅,知A⊆B,故B正确;对于C,由Venn图知B-A如图中阴影部分所示,则B-A=B∩(∁UA),故C错误;对于D,∁RB={x|x<-2或x≥4},则A-B=A∩(∁RB)={x|x<-2或x≥4},故D正确.
      三、填空题15.(2024·池州二模)已知集合A={x∈Z||x|≤2},B={x|(2x+1)(x-3)<0},则A∩B=__________.
      16.已知集合A={x|ax2-2x+a=0}中至多含有一个元素,则实数a的取值范围是_______________________________.
          由题意,原问题转化为方程ax2-2x+a=0至多只有一个根.当a=0时,方程为-2x=0,解得x=0,此时方程只有一个实数根,符合题意;当a≠0时,方程ax2-2x+a=0为一元二次方程,所以Δ=4-4a2≤0,解得a≤-1或a≥1.综上,实数a的取值范围为(-∞,-1]∪[1,+∞)∪{0}.
      (-∞,-1]∪[1,+∞)∪{0}

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