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      初中 政治 (道德与法治) 人教版(2024) 八年级上册(2024) 第三单元7.2践行平等 课件

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      • 2026-01-19 23:58:59
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      人教版(2024)八年级上册(2024)践行平等说课课件ppt

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      这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)践行平等说课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了不同情况差别对待,怎样反对特权,拒绝特权,追求平等等内容,欢迎下载使用。
      1.平等的内涵?(P62-P63)2.平等有何价值?(P62)3.如何践行平等?(P63-P64)
      阅读教材P58-61,在课本上标记问题要点。(3分钟)
      ①平等是人类的崇高理想,是社会主义核心价值观的重要内容。②平等是社会发展的永恒主题,它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。
      为什么要追求平等?/平等有何价值?(P62)
      你觉得谁应该承担责任?为什么?
      《中华人民共和国道路交通安全法》第五十三条  警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务时,可以使用警报器、标志灯具;在确保安全的前提下,不受行驶路线、行驶方向、行驶速度和信号灯的限制,其他车辆和行人应当让行。
      机动车行经人行横道时,应当减速行驶
      你开车赶的只是时间,120开车赶的是救命!你停车一秒,就已积善一生!救人一命,胜造七级浮屠!
      十字路口红灯,应该怎么做?
      对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护,这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重
      老人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照
      保障残疾人平等参与社会生活、共享社会物质文化成果
      对家庭经济困难的学生实行生活补贴,保障其受教育权
      还有哪些事情不同情况差别对待?
      同等情况同等对待(权利上的平等)
      政府通过制度、规则设计,保障城乡居民平等享有劳动、发展等权利,让平等从价值理念落实到社会生活实践中。
      ①平等意味着同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具、获得社会救助等方面,会享有一定的优先权和特别关照。(P63相关链接 手写补充)②平等表现为人格平等。 ③平等意味着权利义务平等。
      怎样理解“法律面前人人平等”?P63
      任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的权利,也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务;
      特权是平等的大敌,践踏法律的尊严和权威!
      有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一已之利,并想方设法逃避法律的制裁。
      ①村委干部被判刑,说明②依托家族势力把持村委的行为,③村委干部的违法行为被处罚,④人民法院针对村委干部的违法行为依法判刑,
      结合所学知识,从不同角度对漫画中的案例进行评析。(6分,3个角度)
      他违反了刑法,没有履行遵守宪法和法律的义务,应当依法承担刑事责任;
      是利用手中权力以权谋私、利用社会关系追逐一己之利的表现,这一特权行为被判刑是践行平等、反对特权的生动实践;
      体现了国家对我国公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,说明我国公民在法律面前一律平等;
      是在通过司法维护社会公平正义,说明司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。
      可以通过哪些途径解决就业歧视?
      保留证据,向就业歧视投诉窗口求助,或向各相关部门反映。
      这些不平等现象有什么危害?
      是损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。
      平等对待他人的权利 P106
      每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。
      要平等地对待所有成员,尊重他人人格,不欺生、不凌弱。
      如何践行平等?P62-64
      ① 平等对待他人。要平等地对待所有社会成员,尊重他人人格,不欺生、不凌弱)② 敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,用合法的方式捍卫平等③ 坚决反对特权。任何人都必须在宪法和法律范围内活动,不得有超越宪法和法律的特权)④ 我们要增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同构建平等有序的社会。⑤ 政府通过制度、规则设计,保障城乡居民平等享有劳动、发展等权利,让平等从价值理念落实到社会生活实践中。(手写补充)
      1.平等是人类社会发展的基本趋势,是现代社会的基本要求。平等的两层含义是( )①人人平等  ②同等情况同等对待  ③法律面前一律平等  ④不同情况差别对待A.①② B.②③ C.③④ D.②④
      2.残疾人是人类大家庭的平等成员。尊重和保障残疾人的人权和人格尊严,使他们能以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活,共享物质文明和精神文明成果,是国家和社会义不容辞的责任。下列符合这一理念的是( )①在公共汽车上设立残疾人的爱心专座 ②一些高校面向残障考生采取单独招考③某商业场所拒绝盲人携带导盲犬进入④各类公共场所建设了轮椅坡道和盲道A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
      3.国歌不仅属于每一位中国公民,也属于每一个追寻光明与力量的生命。2025年3月1日起实施的《〈中华人民共和国国歌〉国家通用盲文方案》,规定了国歌的国家通用盲文标准,助力视力残疾人规范、统一、严肃的奏唱国歌。这一举措体现了( )①残疾人士享有特权 ②国家尊重和保障人权③不同情况差别对待 ④同等情况同等对待A.①② B.①④ C.②③ D.③④
      4.孔子形容自己“七十而从心所欲,不逾矩”,意思是到七十岁的时候,他已经达到了能够顺从自身心意地为人处世,再怎么做事也都在合理规则之内,不会去逾越禁区、触犯规则、冒犯他人的境界。这启示我们,珍视自由需要( )A.自觉守法B.遇事找法C.公正司法D.学法懂法
      5.党的二十大报告强调了“平等”,报告中提到消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视,使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会;健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次社会保障体系;扩大社会保险覆盖面;坚持男女平等基本国策,保障妇女儿童合法权益;等。下列有利于践行平等的是( )。①坚决抵制一切不平等行为②平等对待他人的合法权利③坚持人与人之间一切都要均等④反对特权,平等地对待所有成员A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

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      践行平等

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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