黑龙江省大庆市肇州县第一中学2025-2026学年九年级上学期九月质量检测化学试题(无答案)

这是一份黑龙江省大庆市肇州县第一中学2025-2026学年九年级上学期九月质量检测化学试题(无答案)，共6页。试卷主要包含了选择题，实验探究等内容，欢迎下载使用。
总分： 100分 答题时间： 90分钟
一、选择题（每小题有1个答案符合题意，将正确答案题号填在下列表格中每小题2分，共40分）
1．下列变化属于物理变化的是 （ ）
A．水结成冰B．火山爆发C．鸡蛋变臭D．蜡烛燃烧
2、下列仪器能够在酒精灯火焰上直接加热的是 ( )
A.①③④B.①③⑥C.①②⑤D.②④⑥
3.如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出的现象的是（ ）
A．甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入
B．甲、乙两瓶均有水流入
C．甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入
D．甲、乙两瓶均无水流入
4、下列各说法中的“一定”，你认为正确的是 ( )
A.需要加热才能发生的变化一定是化学变化
B.由固体变为气体的变化一定是化学变化
C.物理变化中一定不生成新物质
D.化学变化中一定有放热、发光现象
5.下列物质的性质属于物理性质的是 （ ）
A．酒精能燃烧B．铝线能导电
C．钢铁会生锈D．二氧化碳能使石灰水变浑浊
6．下列实验操作中，正确的是 （ ）
A．B．
C．D．
7.下列有关仪器的用途的说法不恰当的是 ( )
A．温度计代替玻璃棒用于搅拌 B．烧杯用于较多量试剂的反应容器
C．试管用于装配简易气体发生器 D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
8．一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该（ ）
A．减少药品B．向右盘中加砝码
C．移动游码D．调节天平的平衡螺母
9．下列关于物质的变化与其性质的对应关系中，正确的是 （ ）
A．柴草燃烧——柴草具有可燃性
B．风油精挥发——风油精是液体
C．糖块在水中消失——糖受热易熔化
D．蜡烛被小刀切断——蜡烛熔点低
10.甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是（ ）
A．氧气、氮气、空气B．氮气、空气、氧气
C．空气、氧气、氮气D．氮气、氧气、空气
11．下列物质的用途所利用的性质与另外三种有根本区别的是 ( )
A．氢气用于填充气球 B．镁粉用作烟花和照明弹
C．干冰用于人工降雨 D．铜丝用作电线
12．若在试管中加入2﹣3毫升液体再加热，正确的操作顺序是（ ）
①点燃酒精灯进行加热
②在试管中加入2﹣3毫升液体
③用试管夹夹在试管的中上部
④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处．
A．①②③④B．③②④①C．②④③①D．④③②①
13．某容器内充满了空气，经测定含氮气10L，根据空气中氮气、氧气所占的体积分数，推出该容器中氧气的体积为（ ）
A．12.8LB．2.0LC．2.7LD．2.9L
14．某同学用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体体积为20毫升，该生倾倒出部分液体后，又俯视读其体积为10毫升．则倒出液体的体积为（ ）
A．大于10毫升B．10毫升
C．小于10毫升D．无法判断
15．除去装有空气的密闭容器中的氧气，又不混入其它气体，可以使用（ ）

A．木炭 B．硫粉 C．红磷 蜡烛
16.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
A．冰水共存物，五氧化二磷
B．矿泉水，河水
C．二氧化碳，澄清石灰水
D．空气，食盐水
17.下列关于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述错误的是( )
A.燃烧时生成水和二氧化碳 B.燃烧时产生黑烟，石蜡熔化
C.火焰分为三层，外焰最明亮 D.吹灭蜡烛后有一缕白烟冒出
18．下列说法属于化学性质的是 ( )

19.某固体在试管中加热后，试管底部没有固体残余物，有关该变化的说法正确 ( )
A.一定是化学变化 B.一定是物理变化
C.可能是物理变化，也可能是化学变化 D.即是物理变化，又是化学变化
20．下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是 ( )
A．铁锅生锈；液化石油气燃烧 B。冰融化成水；澄清石灰水中通入二氧化碳
C．汽油挥发；暖水瓶胆爆炸 D．火药爆炸；碘的升华
21、使用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是( )
A.实验前需检验装置气密性
B.白磷的作用是消耗试管中的氧气
C.最终量筒中液面约降至26mL刻度线处
D.白磷熄灭后，打开弹簧夹前，试管内压强增大
22、某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示的两个实验，已知所用实验装置气密性良好．关于该实验，有如下说法：
①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；
②停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为；
③实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；
④两个实验均能证明空气是混合物；
⑤两个实验均能证明空气中约含体积的氧气．
其中正确说法的个数有（ ）
A.1个B.2个C.3个D.4个
填空题
23.热的蒸发皿可用 夹取，放在 上冷却
试管中液态药品的加热：①液体不超过其容积的 .
24.厨房化学：
①小强已经长大了，看见妈妈非常辛苦，就尝试着帮助妈妈做家务活．有一次，妈妈吃完饭后，他争着要刷碗，你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢？

②用完醋后，要将醋瓶的瓶盖立即
25．如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：（填字母）
（1）用于夹持试管的仪器是
（2）取用粉末状药品时一般选用
（3）用于吸取和滴加少量液体的是
（4）常用于给物质加热的仪器是
（5）既可用作反应容器又能直接受热的是
（6）用来收集和贮存少量气体时需用
26．不能用已燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯的原因是
一旦洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应立刻
27．在下列短文中的括号里填上其相应的变化或性质：A．物理变化；B．化学变化；
C．物理性质；D．化学性质。
硫是一种淡黄色固体( )，把块状硫粉碎( )，将燃烧匙内的硫粉加热，硫粉熔化( )，继续加热，硫的蒸气被点燃，发出淡蓝色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体( )，这说明了硫具有可燃性( )。
28．小明同学做了“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹，请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因（答出两点即可）
（1）
（2）
29．为了称取一定质量的食盐，当天平达到平衡时，甲、乙两位同学都用了10g的砝码一个，5g的砝码一个，游码在2.2g刻度处．
（1）甲同学把砝码放在左盘，食盐放在右盘，他称取食盐的实际质量为 ；
（2）乙同学把砝码放在右盘，食盐放在左盘，他称取食盐的实际质量为 ．
30．说出下列化学变化的现象：
A.氢氧化钠溶液与胆矾溶液混合
B.将稀盐酸倒入装有大理石的试管中
C.将二氧化碳通入澄清的石灰水
D.无色酚酞溶液遇氢氧化钠溶液将变
31.写出以下反应文字表达式：
A.红磷的燃烧：
B.空气中加热汞：
32.鉴别下列各组物质
A．食盐水和水

B．酒精和水

33.在横线上写出实验操作可能造成的不良后果。
A用滴管取试剂后平放或倒置
B.倾倒细口瓶的药液时，标签没有向着手心
C.仰视量筒读数
三、实验探究
34．在对蜡烛及其燃烧进行了探究，请你填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 。结论：石蜡的密度比水 。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是 、 、 。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1s后取出，可以看到在 处（填字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 。
35.试管是实验室最常见的仪器，如图2所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同。下列说法中正确的是 （填字母）。
A．给试管中的液体加热时，试管口朝向如图①
B．向试管中加入块状固体时，试管口的朝向先如图②后如图①
C．给试管中的固体加热时，试管口朝向如图④
D．用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图③
D.实验剩余药品放回原瓶
E.加热固体时，试管口没有略向下倾斜 36．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）燃烧的现象是
（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是
（3）该实验中红磷需稍过量，目的是
（4）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是
（5）该实验可推论出氮气 （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质 （填“活泼”或“不活泼”）的结论。
（6）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？
一、选择题（每小题有1个答案符合题意，将正确答案题号填在下列表格中每小题2分，共40分）
座位号
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