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      2025-2026学年北京市顺义三中九年级(上)月考物理试卷(10月份)-自定义类型

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      2025-2026学年北京市顺义三中九年级(上)月考物理试卷(10月份)-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年北京市顺义三中九年级(上)月考物理试卷(10月份)-自定义类型,共11页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,实验探究题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      1.如图所示的各种现象,能说明分子间存在引力的是( )
      A. 冷天搓手会感觉暖和些
      B. 气体的扩散
      C. 闻到香皂的香味
      D. 两块表面干净的铅块压紧后“粘”在一起
      2.下述现象中,通过做功改变物体内能的是( )
      A. 向手哈气,手会变暖和B. 不断锻打铁块,铁块温度升高
      C. 把烧红的工件放到冷水中,工件温度降低D. 水盆里的水放到阳光下照射,温度升高
      3.如图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图,其中表示做功冲程的是( )
      A. B. C. D.
      4.下列事例中,利用物体有良好导电性的是( )
      A. 电线的外皮用橡胶制作B. 电缆的芯线用金属制作
      C. 电工手套用硅胶制作D. 开关的按钮用塑料制作
      5.下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是( )
      A. 钻木取火是将机械能转化成内能
      B. 酒精燃烧时,将化学能转化为内能
      C. 发电机发电时,将机械能转化为电能
      D. 人们对太阳能的开发和利用,说明能量可以凭空产生
      6.下列各组物质,全部属于导体的是( )
      A. 硬币、盐水、铅笔芯B. 橡皮、玻璃球、硬币
      C. 玻璃球、盐水、铅笔芯D. 橡皮、食用油、铅笔芯
      7.在日常生活中,人们常说“开灯”、“关灯”,其物理含义是( )
      A. 开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关B. 开灯和关灯都是指闭合开关
      C. 开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关D. 开灯和关灯都是指断开开关
      8.关于电现象,下列说法正确的是( )
      A. 只有正电荷定向移动时,电路中才会形成电流
      B. 电压可以使金属导体中的自由电子发生定向移动
      C. 金属导体的电阻与其两端电压成正比
      D. 摩擦起电现象中“起电”的含义是创造了电荷
      9.关于温度、内能、热量的说法正确的是( )
      A. 物体内能增加,可能是外界对它做了功B. 物体温度升高,一定吸收了热量
      C. 物体温度升高,内能不一定增加D. 物体吸收热量,温度一定不变
      10.如图为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断( )
      A. 红灯、黄灯、绿灯是串联的
      B. 红灯、黄灯、绿灯是并联的
      C. 红灯与黄灯并联后再与绿灯串联
      D. 绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
      11.在下图所示的四个电路中,与实物图对应的是( )
      A. B.
      C. D.
      12.如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是( )
      A. 小灯泡亮,电铃响
      B. 小灯泡不亮电铃响
      C. 小灯泡亮、电铃不响
      D. 小灯泡不亮、电铃不响
      13.陈家祠收藏了许多珍贵文物。如图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台,若其内部电路结构如图乙所示。开关S处于闭合状态时,文物放置在金属片B上,弹簧处于压缩状态,金属片B与A、C接触;当文物被搬离展示台时( )
      A. 灯泡亮,电铃响B. 灯泡不亮,电铃不响
      C. 灯泡和电铃都短路D. 灯泡断路,电铃短路
      14.有甲、乙、丙、丁四个轻质小球,乙带正电,把四个小球分别两两靠近时,发现乙吸引甲,丙吸引乙,丁吸引丙也吸引甲,则丁球的带电情况是( )
      A. 一定带负电,或一定不带电B. 一定带正电,或一定不带电
      C. 不带电D. 可能带负电,可能带正电,也可能不带电
      15.居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制在“光控开关”--天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料造成“声控开关”--当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”。则这种“聪明”的电路是下图中的( )
      A. B. C. D.
      二、多选题:本大题共3小题,共6分。
      16.类比是研究物理问题的常用方法。如图所示,两容器中的水在抽水机的作用下不断从低处抽运到高处,从而在管道中形成了水流。可以将电路中形成电流的情境与上述情境做类比。下列类比合理的是( )
      A. 电路中的自由电荷可以类比管道中的水
      B. 电路中的用电器可以类比抽水机
      C. 电路中的开关可以类比管道上的阀门
      D. 电源两端的电压可以类比两容器水面间的水压
      17.一瓶酒精在温度保持不变的情况下用去一半,下列判断不正确的是( )
      A. 剩余酒精的热值变为原来的一半B. 剩余酒精的内能变为原来的一半
      C. 剩余酒精的比热容变为原来的一半D. 剩余酒精含有的热量变为原来的一半
      18.如图甲,两个相同的容器中分别装有液体a、b,液体a的质量大于b的质量。用两个相同的电热丝分别对液体a、b加热,电热丝每秒放出的热量相同,且电热丝产生的热量均被液体吸收,液体a、b温度随时间的变化关系如图乙。下列说法正确的是( )
      A. a液体的吸热能力更强
      B. a的比热容小于b的比热容
      C. 0-t时间内b液体吸收的热量大于a液体吸收的热量
      D. 0-t时间内a和b两种液体吸收的热量相同
      三、填空题:本大题共3小题,共9分。
      19.(1)如图1所示,电阻箱的示数是______Ω;
      (2)如图2所示,电流表的示数是______A。
      (3)如图3所示,将滑动变阻器的接线柱C和接线柱______接入电路,可以使滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路中的电阻变大。
      20.我们感到冷时,有时会搓手,有时会使用暖水袋,前者是通过______的方法取暖,后者是通过______的方法取暖。两种方法都能增加物体的______能。
      21.如图所示,这两只灯泡的连接方式是______.我们看到,在此电路中,电流路径有______条,其中一只灯的灯丝断开了或接触不良,则另一只灯______(选填“会”或“不会”)发光.
      四、实验探究题:本大题共5小题,共18分。
      22.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如如图所示的实验。实验数据记录如下表。
      (1)从表中数据可知,水和食用油的质量______(选填“相同”或“不相同”)。
      (2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
      (3)实验表明______(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。
      23.在“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图甲、乙:

      (1)实验中应选取初温、______相等的甲、乙两种液体;
      (2)图丙是根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像。分析图丙可知,在升高相同的温度时,______吸收的热量更多。
      24.探究串联电路中电压的规律:
      (1)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整;
      (2)连接电路时,开关应处于______状态,正确连接电路后,闭合开关,若两灯都不发光,且电压表示数接近电源电压,则故障的可能原因为______;
      (3)用电压表分别测出电压UAB、UBC和UAC。其中测UAB时,电压表的示数如图丙所示,示数为______V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验,数据记录见表:
      ①分析表中数据,得到初步结论:串联电路中总电压等于各部分电路两端电压______;
      ②为使结论更具普遍性,小明要进行的操作是______。
      25.小明用图中所示的实验器材探究导体电阻的大小与导体的长度是否有关,图1中电阻丝A、B的长度为L,C、D的长度为0.6L;电阻丝A、B、D的横截面积为S,电阻丝C的横截面积为2S。他的主要实验步骤如下:
      ①将电阻丝B全部接入图2电路中,闭合开关S,记录电流表的示数I1;
      ②将电阻丝C全部接入图2电路中,闭合开关S,记录电流表的示数I2;
      ③比较数据发现I1<I2,于是他得出结论:导体的电阻大小与导体的长度有关。
      (1)小明的探究过程中存在的问题是:______;
      (2)针对(1)中存在的问题,正确的做法是选用电阻丝B和电阻丝______进行实验。
      26.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
      (1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是______(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
      (2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“X”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是______(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
      (3)测出A、B、C三处电流如表所示,由此得出初步结论______(只写表达式).小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是:______。
      五、计算题:本大题共2小题,共3分。
      27.根据如图所示的电路,请在虚线框中画出这个电路的电路图。
      28.某家庭需要将质量为50kg、初温20℃的水加热到40℃作为生活用热水,他们利用天然气灶烧水,需燃烧0.15kg天然气,已知天然气的热值q=3.6×107J/kg,水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),求:
      (1)50kg、20℃的水加热到40℃需吸收的热量;
      (2)完全燃烧0.15kg煤气放出的热量。
      六、综合题:本大题共1小题,共4分。
      29.阅读短文,回答问题。
      怒发冲冠
      在“物理教学中STS教育与课外科技活动”学术报告会上,某教授做了一个有趣的实验;他站在从宾馆房间带来的一次性塑料拖鞋上,手上捏着一个带绝缘柄的圆形铜拍,与放在椅子上的毛皮摩擦后立即拍一下自己的胸部,反复几次后,他的花白头发根根竖起像“怒发冲冠”似的,顿时会场上响起了热烈的掌声。
      (1)带绝缘柄的圆形铜拍与毛皮摩擦后带电,有人说这是摩擦创造了电荷,这种说法______(填“正确”或“不正确”);若摩擦后毛皮带负电,则摩擦时瞬间电流方向是______(填“从铜拍到毛皮”或“从毛皮到铜拍”)。
      (2)此现象说明人体是______(填“导体”或“绝缘体”)。
      (3)请说明“怒发冲冠”的物理原理是______。
      1.【答案】D
      2.【答案】B
      3.【答案】C
      4.【答案】B
      5.【答案】D
      6.【答案】A
      7.【答案】C
      8.【答案】B
      9.【答案】C
      10.【答案】B
      11.【答案】C
      12.【答案】B
      13.【答案】A
      14.【答案】D
      15.【答案】D
      16.【答案】ACD
      17.【答案】ACD
      18.【答案】BD
      19.【答案】5169; 0.3; A
      20.【答案】做功 热传递 内
      21.【答案】并联 两 会
      22.【答案】相同; 大于; 水
      23.【答案】质量 乙
      24.【答案】
      断开;灯泡L1断路;
      1.2;之和;换不同电压的电源多做几次实验
      25.【答案】没有控制导体材料和导体横截面积都相同;
      D
      26.【答案】C B IC=IA+IB 换用不同规格的灯泡,进行多次实验
      27.【答案】解:由实物图可知,电流从电源的正极流出,先进入电流表,再分为两股,一股经开关S流经灯泡L2,另一股经灯泡L1与L2流出的电流汇合,最后回到电源的负极,如图所示:

      28.【答案】50kg、20℃的水加热到40℃需吸收的热量是4.2×106J;
      完全燃烧0.15kg煤气放出的热量是5.4×106J
      29.【答案】不正确 从毛皮到铜拍 导体 同种电荷相互排斥 物质
      质量/g
      初始温度/℃
      加热时间/min
      最后温度/℃

      60
      20
      6
      45
      食用油
      60
      20
      6
      68
      实验次序
      电压UAB/V
      电压UBC/V
      电压UAC/V
      1
      1.7
      2.9
      2
      1.3
      1.6
      2.9
      3
      1.1
      1.8
      2.9

      A
      B
      C
      电流I/A
      0.30
      0.24
      0.54

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