


2024~2025学年度重庆市七年级上册期中考试数学试卷(A卷)附答案
展开 这是一份2024~2025学年度重庆市七年级上册期中考试数学试卷(A卷)附答案,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.−2024的绝对值是( )
A.−2024B.2024C.12024D.−12024
2.用一个平面去截一个几何体,截面是圆,则原几何体可能是( )
A.正方体B.圆柱C.三棱锥D.五棱柱
3.2024年9月25日8时44分,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域,成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹,准确落入预定海域,从发射点和导弹落点粗略估算,这次导弹飞行射程大概有12000公里,数据12000用科学记数法表示为( )
A.1.2×104B.1.2×105×105D.12×103
4.如图所示的几何体是由8个大小相同的小正方体组成,从正面看到的几何体的形状图是( )
A.B.C.D.
5.下列计算正确的是( )
A.3a+2b=5abB.3a−(−2a)=5aC.3a2−2a=aD.2(a−1)+a=3a−1
6.下列说法中,正确的是( )
A.3是单项式B.−3abc2的系数是−3,次数是3
C.m2n4不是整式D.多项式2x2y−xy是五次二项式
7.下面的四个图形是用围棋子按一定规律拼摆而成的,若按照此规律继续操作,则拼摆第n个图形共需要棋子的数量是( )
A.n2+4B.n(n+1)+4C.n2+nD.n(n+2)
8.对于有理数a,下列说法正确的是( )
A.+a一定是正数B.−a一定是负数
C.−a可以是正数、负数或0D.a与−a一定有一个负数
9.若|a|=5,|b|=1,且ab>0>c>d>e)中,任选两个字母,在两侧加绝对值后再去掉绝对值化简可能得到的式子,称为第一轮“绝对操作”.例如,选择d,e进行“绝对操作”,得到a−b+c−|d−e|=a−b+c−d+e,…在第一轮“绝对操作”后的式子进行同样的操作,称为第二轮“绝对操作”,如:a−b+|c−d+e|=a−b−c+d−e,…按此方法,进行第n(n≥1)轮“绝对操作”.
以下说法:
①存在某种第一轮“绝对操作”的结果与原多项式相等;
②对原多项式进行第一轮“绝对操作”后,共有8种不同结果;
③存在第k(k≥1)轮“绝对操作”,使得结果与原多项式的和为0.
其中正确的个数为( )
A.0个B.1个C.2个D.3个
二、填空题
11.−12×2÷−13=___________.
12.若2x4yn与−x4y是同类项,则n的值为_____________
13.比较大小:−49 ________−23(填“>”或”50).
(1)若按A方案购买,一共需付款_______元;(用含x的代数式表示),若按B方案购买,一共需付款_______元;(用含x的代数式表示)
(2)当x=150时,请通过计算说明此时用哪种方案购买较为合算?
(3)当x=150时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?请写出你的购买方案,并计算需付款多少元?
25.阅读材料:“整体思想”是数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.我们知道,4x−2x+x=(4−2+1)x=3x.类似的我们可以把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)−2(a+b)+(a+b)=(4−2+1)(a+b)=3(a+b).请尝试解决:
(1)把(a−b)2看成一个整体,合并4(a−b)2−5(a−b)2+2(a−b)2=_;
(2)已知x2−2y=−4,求2x2−4y+2032的值;
(3)已知a2+2ab=2,ab−2b2=−1,求代数式2a2+3ab+2b2的值.
26.如图,数轴上有三点A、B、C,点A表示的数是1,点B在点A的左侧且AB=16,点C表示的数是13.
(1)点B表示的数是_____,线段AC的长度是_____,线段BC的长度是_____;
(2)若动点P从点B出发,沿数轴向右以每秒3个单位长度匀速运动,同时动点Q从点C出发,沿数轴向左以每秒2个单位长度匀速运动,当动点Q与动点P相遇时,动点Q立即以每秒7个单位长度的速度继续沿数轴向左匀速运动,在P、Q的运动过程中,当P、Q两点间的距离为8个单位长度时,求此时动点P在数轴上所对应的数;
(3)若动点P从点B出发,沿数轴向右以每秒2个单位长度匀速运动,同时,动点Q从点C出发,沿数轴向左以每秒5个单位长度匀速运动,点P运动2秒钟后,动点R从点A出发,沿数轴向左以每秒1个单位长度匀速运动,当动点P与动点R相遇时,动点Q立即调头继续以原来的速度沿数轴向右匀速运动;当动点P到达点A时,动点P立即调头继续以原来的速度沿数轴向左匀速运动;当动点R到达点B时,P、R、Q三点同时停止运动,在整个运动过程中,点P的运动时间设为t(秒),当PR+QR+AR=12时,请直接写出所有满足条件的t的值.
参考答案与试题解析
2024-2025学年重庆市七年级上学期期中考试数学试题(A卷)
一、选择题
1.
【答案】
B
【考点】
求一个数的绝对值
【解析】
本题考查的是绝对值的含义,直接利用数−2024对应的点与原点的距离可得答案.
【解答】
解:|−2024|=2024,
故选:B.
2.
【答案】
B
【考点】
截一个几何体
【解析】
根据正方体、圆柱、三棱锥、五棱柱的形状特点判断即可.
【解答】
解:∵用一个平面去截一个几何体,截面形状是圆,
∴这个几何体可能是圆柱.
故选:B.
3.
【答案】
A
【考点】
用科学记数法表示绝对值大于1的数
【解析】
本题考查科学记数法的表示方法.根据科学记数法的一般形式为a×10n,其中1≤|a|0>c>d>e,
对a,b“绝对操作”为:
|a−b|+c−d−e=a−b+c−d−e,
其结果与原多项式一样,所以①正确;
②∵a>b>0>c>d>e,
∴对a,b“绝对操作”为:
|a−b|+c−d−e=a−b+c−d−e(1),
对a,c“绝对操作”为:
|a−b+c|−d−e=a−b+c−d−e或−a+b−c−d−e(2),
对a,d“绝对操作”为:
|a−b+c−d|−e=a−b+c−d−e,
对a,e“绝对操作”为:
|a−b+c−d−e|=a−b+c−d−e,
对b,c“绝对操作”为:
a−|b+c|−d−e=a−b−c−d−e(3)或a+b+c−d−e(4),
对b,d“绝对操作”为:
a−|b+c−d|−e=a−b−c+d−e(5),
对b,e“绝对操作”为:
a−|b+c−d−e|=a−b−c+d+e(6),
对c,d“绝对操作”为:
a−b+|c−d|−e=a−b+c−d−e,
对c,e“绝对操作”为:
a−b+|c−d−e|=a−b+c−d−e,
对d,e“绝对操作”为:
a−b+c−|d−e|=a−b+c−d+e(7),
∴结果有7种;故②不符合题意;
③先对a,c“绝对操作”后可以得到|a−b+c|−d−e=−a+b−c−d−e,
再对刚刚式子进行c,e“绝对操作”后得到−a+b−|c−d−e|=−a+b−c+d+e,
∴a−b+c−d−e−a+b−c+d+e=0,
∴③正确.
故选C
二、填空题
11.
【答案】
6
【考点】
含乘方的有理数混合运算
【解析】
本题主要考查了有理数混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键.首先进行乘方运算,并将除法转化为乘法,然后根据有理数乘法法则进行运算即可.
【解答】
解:−12×2÷−13=−1×2×(−3)=6.
故答案为:
12.
【答案】
1
【考点】
已知同类项求指数中字母或代数式的值
【解析】
本题考查了同类项的概念,解题的关键是注意同类项不单单是所含字母相同,相同字母的指数也分别相同.
根据同类项的概念(所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同)分析计算即可.
【解答】
解:∵2x4yn与−x4y是同类项,
∴n=1,
故答案为:
13.
【答案】
>
【考点】
有理数大小比较
求一个数的绝对值
【解析】
本题考查了有理数的大小比较,根据两个负数比较大小,绝对值大的数反而小解答即可.
【解答】
解:∵ −23=−69,|−49|=49,|−69|=69,49−23.
故答案为:>.
14.
【答案】
油
【考点】
正方体相对两个面上的文字
【解析】
本题考查正方体的展开与折叠,掌握正方体表面展开图的特征是解决问题的关键.根据正方体表面展开图的特征即可判断相对的面.
【解答】
解:根据正方体表面展开图的“相间、Z端是对面”可得,
“数”与“试”是相对的面,
“学”与“油”是相对的面,
“考”与“加”是相对的面,
故答案为:油.
15.
【答案】
4
【考点】
用数轴上的点表示有理数
【解析】
本题考查了用数轴上的点表示有理数,采用数形结合的思想是解此题的关键,找到被污染的部分内含有的整数是哪些是解题的关键.
【解答】
解:由题意得,被污染的部分内含有的整数有−1,0,1,2,一共4个,
故答案为:
16.
【答案】
−1
【考点】
多项式系数、指数中字母求值
【解析】
本题主要考查了多项式.直接利用四次三项式的次数与项数的定义可得|m|+3=4,且m−1≠0,然后解绝对值方程得出m的值即可.
【解答】
解:∵多项式x|m|+3−8x2+(m−1)x是关于x的四次三项式,
∴ |m|+3=4,且m−1≠0,
∴ m=±1
∵ m−1≠0
∵ m≠1
∴ m=−1.
故答案为:−1.
17.
【答案】
−b−c
【考点】
整式的加减
根据点在数轴的位置判断式子的正负
【解析】
本题主要考查了根据点在数轴的位置判断式子的正负,化简绝对值,整式的加减运算等知识点,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.
【解答】
解:由数轴可知,a
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