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      2025届烟台市龙口市中考数学猜题卷含解析

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      2025届烟台市龙口市中考数学猜题卷含解析

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      这是一份2025届烟台市龙口市中考数学猜题卷含解析,共18页。试卷主要包含了计算a•a2的结果是,下列运算正确的是,如果,那么代数式的值为等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.如图所示的几何体是一个圆锥,下面有关它的三视图的结论中,正确的是( )
      A.主视图是中心对称图形
      B.左视图是中心对称图形
      C.主视图既是中心对称图形又是轴对称图形
      D.俯视图既是中心对称图形又是轴对称图形
      2.化简(﹣a2)•a5所得的结果是( )
      A.a7B.﹣a7C.a10D.﹣a10
      3.生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了132件.如果全组共有x名同学,则根据题意列出的方程是( )
      A.x(x+1)=132B.x(x-1)=132C.x(x+1)=132×D.x(x-1)=132×2
      4.如图,,则的度数为( )
      A.115°B.110°C.105°D.65°
      5.对于一组统计数据1,1,6,5,1.下列说法错误的是( )
      A.众数是1B.平均数是4C.方差是1.6D.中位数是6
      6.计算a•a2的结果是( )
      A.a B.a2 C.2a2 D.a3
      7.某班将举行“庆祝建党95周年知识竞赛”活动,班长安排小明购买奖品,如图是小明买回奖品时与班长的对话情境:请根据如图对话信息,计算乙种笔记本买了( )
      A.25本B.20本C.15本D.10本
      8.下列运算正确的是( )
      A.a2·a3﹦a6 B.a3+ a3﹦a6 C.|-a2|﹦a2 D.(-a2)3﹦a6
      9.如图是几何体的三视图,该几何体是( )
      A.圆锥B.圆柱C.三棱柱D.三棱锥
      10.如果,那么代数式的值为( )
      A.1B.2C.3D.4
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值等于_____.
      12.在形状为等腰三角形、圆、矩形、菱形、直角梯形的5张纸片中随机抽取一张,抽到中心对称图形的概率是________.
      13.将161000用科学记数法表示为1.61×10n,则n的值为________.
      14.若一个多边形每个内角为140°,则这个多边形的边数是________.
      15. 如图,已知,要使,还需添加一个条件,则可以添加的条件是 .(只写一个即可,不需要添加辅助线)
      16.有三个大小一样的正六边形,可按下列方式进行拼接:
      方式1:如图1;
      方式2:如图2;
      若有四个边长均为1的正六边形,采用方式1拼接,所得图案的外轮廓的周长是_______.有个边长均为1的正六边形,采用上述两种方式的一种或两种方式混合拼接,若得图案的外轮廓的周长为18,则的最大值为__________.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)某商场一种商品的进价为每件30元,售价为每件40元.每天可以销售48件,为尽快减少库存,商场决定降价促销.若该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件32.4元,求两次下降的百分率;经调查,若该商品每降价0.5元,每天可多销售4件,那么每天要想获得510元的利润,每件应降价多少元?
      18.(8分)随着中国传统节日“端午节”的临近,东方红商场决定开展“欢度端午,回馈顾客”的让利促销活动,对部分品牌粽子进行打折销售,其中甲品牌粽子打八折,乙品牌粽子打七五折,已知打折前,买6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需600元;打折后,买50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元.打折前甲、乙两种品牌粽子每盒分别为多少元?阳光敬老院需购买甲品牌粽子80盒,乙品牌粽子100盒,问打折后购买这批粽子比不打折节省了多少钱?
      19.(8分)某工厂甲、乙两车间接到加工一批零件的任务,从开始加工到完成这项任务共用了9天,乙车间在加工2天后停止加工,引入新设备后继续加工,直到与甲车间同时完成这项任务为止,设甲、乙车间各自加工零件总数为y(件),与甲车间加工时间x(天),y与x之间的关系如图(1)所示.由工厂统计数据可知,甲车间与乙车间加工零件总数之差z(件)与甲车间加工时间x(天)的关系如图(2)所示.
      (1)甲车间每天加工零件为_____件,图中d值为_____.
      (2)求出乙车间在引入新设备后加工零件的数量y与x之间的函数关系式.
      (3)甲车间加工多长时间时,两车间加工零件总数为1000件?
      20.(8分)如图,已知反比例函数和一次函数的图象相交于第一象限内的点A,且点A的横坐标为1.过点A作AB⊥x轴于点B,△AOB的面积为1.
      求反比例函数和一次函数的解析式.若一次函数的图象与x轴相交于点C,求∠ACO的度数.结合图象直接写出:当>>0时,x的取值范围.
      21.(8分)如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过A作BC的平行线交CE的延长线与F,且AF=BD,连接BF。求证:D是BC的中点;如果AB=AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论。
      22.(10分)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与点B、C重合),以AD为直角边在AD右侧作等腰三角形ADE,使∠DAE=90°,连接CE.
      探究:如图①,当点D在线段BC上时,证明BC=CE+CD.
      应用:在探究的条件下,若AB=,CD=1,则△DCE的周长为 .
      拓展:(1)如图②,当点D在线段CB的延长线上时,BC、CD、CE之间的数量关系为 .
      (2)如图③,当点D在线段BC的延长线上时,BC、CD、CE之间的数量关系为 .
      23.(12分)对于某一函数给出如下定义:若存在实数p,当其自变量的值为p时,其函数值等于p,则称p为这个函数的不变值.在函数存在不变值时,该函数的最大不变值与最小不变值之差q称为这个函数的不变长度.特别地,当函数只有一个不变值时,其不变长度q为零.例如:下图中的函数有0,1两个不变值,其不变长度q等于1.
      (1)分别判断函数y=x-1,y=x-1,y=x2有没有不变值?如果有,直接写出其不变长度;
      (2)函数y=2x2-bx.
      ①若其不变长度为零,求b的值;
      ②若1≤b≤3,求其不变长度q的取值范围;
      (3) 记函数y=x2-2x(x≥m)的图象为G1,将G1沿x=m翻折后得到的函数图象记为G2,函数G的图象由G1和G2两部分组成,若其不变长度q满足0≤q≤3,则m的取值范围为 .
      24.如图,分别与相切于点,点在上,且,,垂足为.
      求证:;若的半径,,求的长
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、D
      【解析】
      先得到圆锥的三视图,再根据中心对称图形和轴对称图形的定义求解即可.
      【详解】
      解:A、主视图不是中心对称图形,故A错误;
      B、左视图不是中心对称图形,故B错误;
      C、主视图不是中心对称图形,是轴对称图形,故C错误;
      D、俯视图既是中心对称图形又是轴对称图形,故D正确.
      故选:D.
      本题考查简单几何体的三视图,中心对称图形和轴对称图形,熟练掌握各自的定义是解题关键.
      2、B
      【解析】
      分析:根据同底数幂的乘法计算即可,计算时注意确定符号.
      详解: (-a2)·a5=-a7.
      故选B.
      点睛:本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握同底数的幂相乘,底数不变,指数相加是解答本题的关键.
      3、B
      【解析】
      全组有x名同学,则每名同学所赠的标本为:(x-1)件,
      那么x名同学共赠:x(x-1)件,
      所以,x(x-1)=132,
      故选B.
      4、A
      【解析】
      根据对顶角相等求出∠CFB=65°,然后根据CD∥EB,判断出∠B=115°.
      【详解】
      ∵∠AFD=65°,
      ∴∠CFB=65°,
      ∵CD∥EB,
      ∴∠B=180°−65°=115°,
      故选:A.
      本题考查了平行线的性质,知道“两直线平行,同旁内角互补”是解题的关键.
      5、D
      【解析】
      根据中位数、众数、方差等的概念计算即可得解.
      【详解】
      A、这组数据中1都出现了1次,出现的次数最多,所以这组数据的众数为1,此选项正确;
      B、由平均数公式求得这组数据的平均数为4,故此选项正确;
      C、S2= [(1﹣4)2+(1﹣4)2+(6﹣4)2+(5﹣4)2+(1﹣4)2]=1.6,故此选项正确;
      D、将这组数据按从大到校的顺序排列,第1个数是1,故中位数为1,故此选项错误;
      故选D.
      考点:1.众数;2.平均数;1.方差;4.中位数.
      6、D
      【解析】
      a·a2= a3.
      故选D.
      7、C
      【解析】
      设甲种笔记本买了x本,甲种笔记本的单价是y元,则乙种笔记本买了(40﹣x)本,乙种笔记本的单价是(y+3)元,根据题意列出关于x、y的二元一次方程组,求出x、y的值即可.
      【详解】
      解:设甲种笔记本买了x本,甲种笔记本的单价是y元,则乙种笔记本买了(40﹣x)本,乙种笔记本的单价是(y+3)元,
      根据题意,得:,
      解得:,
      答:甲种笔记本买了25本,乙种笔记本买了15本.
      故选C.
      本题考查的是二元二次方程组的应用,能根据题意得出关于x、y的二元二次方程组是解答此题的关键.
      8、C
      【解析】
      根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;合并同类项,只把系数相加减,字母与字母的次数不变;同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项计算后利用排除法求解.
      【详解】
      a2·a3﹦a5,故A项错误;a3+ a3﹦2a3,故B项错误;a3+ a3﹦- a6,故D项错误,选C.
      本题考查同底数幂加减乘除及乘方,解题的关键是清楚运算法则.
      9、C
      【解析】
      分析:根据一个空间几何体的主视图和左视图都是长方形,可判断该几何体是柱体,进而根据俯视图的形状,可判断是三棱柱,得到答案.
      详解:∵几何体的主视图和左视图都是长方形,
      故该几何体是一个柱体,
      又∵俯视图是一个三角形,
      故该几何体是一个三棱柱,
      故选C.
      点睛:本题考查的知识点是三视图,如果有两个视图为三角形,该几何体一定是锥,如果有两个矩形,该几何体一定柱,其底面由第三个视图的形状决定.
      10、A
      【解析】
      先计算括号内分式的减法,再将除法转化为乘法,最后约分即可化简原式,继而将3x=4y代入即可得.
      【详解】
      解:∵原式=
      =
      =
      ∵3x-4y=0,
      ∴3x=4y
      原式==1
      故选:A.
      本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、
      【解析】
      分析:先根据根的判别式得到a-1=,把原式变形为,然后代入即可得出结果.
      详解:由题意得:△= ,∴ ,∴,即a(a-1)=1, ∴a-1=,
      故答案为-3.
      点睛:本题考查了一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b²-4ac:当△>0, 方程有两个不相等的实数根;当△

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