四年级上册语文第五单元夺冠金卷A（部编版 含答案）

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四年级上册语文第五单元夺冠金卷A（时间：60分钟 满分：100分）字词天地。(计31 分)1.看拼音,写词语。(计8分)bó dòu lèng zhù shēn qū yá chǐyǎn hù hóu zǐ fèn lì xiào hē hē2:在括号内选出划线字的正确读音，画“√”。(计3分)(1)我们在天都(dōu dū)峰上拍了很多相(xiāng xiàng)片。(2)老麻雀像块石头似(shì sì)的落在猎狗面前，扎(zhā zhá)煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。(3)他把小木船塞(sāi sài) 在我手里，我俩重( chóng zhòng)新成了好朋友。3.选择恰当的动词填空。(计3 分)抛 牵 托 越 跑 飞 我和同桌去放风筝。我( )着风筝,同桌( ) 着线。开始放了，我把风使劲往空中一( ),同桌就马上迎风( )了起来，风筝凌空( )起，渐渐( )过树梢了。4.补全下面的四字词语，并完成练习。(计8分)目瞪口( ) 满脸( )红 手脚( )用 形影不（ ）(1)画“ ”词语都是描写 的。我还能再写一个: 。(2)画“ ”的词语的近义词是: 。 选一个词语造句: 5.用“续”字组词，再填空。(计3分)(1)吃过晚饭,我( )把没做完的作业做完。(2)春天来了，公园里的花( ) 开放。(3)大雨( )下了三天三夜。6.照样子，在( )里城上合适的词语。(计6分)(害怕)地抖动着( )地牵着线 （ ）地奔跑着 ( )地游戏着(2）呆呆地（站立） 绝望地（ ） 猛烈地（ ） 悄悄地（ ）(闪着)金光（ ）田野 （ ）希望 （ ）风筝(4)(锋利)的牙齿（ ）的声音 （ ）的怪物 （ ）的力量二、句子训练。(计8 分)1.那气球很快就不见了。(改为拟人句) 2.远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。(缩句) 3.猎狗发明了站在面前的小麻雀。(修改病句) 4.我们喊叫着，在田野里奔跑。(扩句,至少扩两处) 5.老麻雀怎么能不救小麻雀呢? (改为双重否定句) 6.一只老麻雀从一棵树上飞下来落在猎狗面前。(改为比喻句) 7.下面的语段句序颠倒了,调整后的顺序应该是(计2分)①妈妈熟练地包起粽子来 ②然后均匀地放进 了几颗大红枣 ③再放进适量的糯米 ④接着用细绳扎紧粽叶 ⑤最后把粽子放进锅里一蒸,又香又大的粽子就可以吃啦 ⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状A.①⑥③②④⑤ B.①③②⑥④⑤ C.①⑥②④③⑤ D.①⑥④③②⑤课文内容回顾。(计12分)1.判断下列说法是否正确，正确的画“√"， 错误的画“×”。(计4 分)(1)《爬天都峰》一文是按照“ 爬山前—爬山中—爬上峰顶后”的顺序写的。（ ） (2)《麻雀》一文告诉我们要保护麻雀。 （ ） 要把事情写清楚，除了把看到的、听到的写下来，还可以写写自己的感受。 （ ） (4)要把一件事情写清楚，必须按照事情发展的顺序来写。 （ ） 2.“我看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。”这句话中,写小麻雀动作的词语有“ ”“ ”;描写小麻雀神态的词语有“ ”“ ”从这句话中可以看出这是一只 的麻雀。(计5 分)3.“在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。”句中“一种强大的力量"指的是 (计3分)四、开心阅读。(计24 分)(一)课内阅读。(计11分) 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。  我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了1.写出下列词语的近义词。(计2 分)掩护——（ ） 庞大——（ ）2.文中画“ ”的句子，是对老麻雀的 、 的描写，突出了老麻雀的 。(计3分)3.老麻雀吓得浑身发抖，叫声嘶哑，可它为什么还要用自己的身躯挡在猎犬与幼雀间?(计2分) “我”为什么要唤回猎狗?请揣摩一下“我”的心理。(级2分) 5.最后两段在文中起什么作用? (计2分) 课外阅读。(计13分) 星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣(kòu kào)花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶(xiān xiāng)嵌 在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。 街上( )， 商场里的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（ ）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸,嘴里一个劲儿地“啊，啊……”，并招手要我出去。我低头一看，糟糕!我的扣花没了！ 我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到我的眼前。我接过扣花定睛一看，咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那个见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”，脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我忽然明白了，他是个聋哑人，是他拾到我被挤掉的扣花，并交还(hái huán)给我，可我竟…… “芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙( ) ,人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。 我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深地打动了我的心。然而我没有找到他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光的照射下熠熠闪光，显得更加美丽。1.给短文加个题目，填在文前的横线上。(计2分)2.用“\”画去文中括号内不正确的读音。(计3分)3.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。 (计4分)人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾4.从文中画“ ”的句子中找出描写“那人”动作的词写在下面。(计2分) 5.阅读画“ ” 的句子，按要求回答问题。(计2 分)(1)把省略号的意思补写出来: 。(2)这里用省略号表达了“我”的 。五、习作乐园。(计25分) 每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。写一件你印象深刻的事。四年级上册语文第五单元夺冠金卷A（参考答案）一、1.搏斗 愣住 身躯 牙齿 掩护 猴子 奋力 笑呵呵2.(1)dū xiàng (2)shì zhā (3)sāi chóng 3.托 牵 抛 跑 飞 越 4.呆 通 并 离 (1)神态 示例:垂头丧气 (2)示例:寸步不离 (3)示例:这个消息惊得他目瞪口呆。 5.(1)继续 (2)陆续 (3)持续(连续) 6.(1)紧紧 拼命 快乐 (2)尖叫 摇撼 走开 (3)越过 充满 放飞 (4)嘶哑 庞大 强大二、1.那气球很快就逃跑了。 2.水面上半沉半浮着木轮。 3.猎狗发现了站在面前的小麻雀。 4.我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 5.老麻雀不能不救小麻雀。 6.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。 7.A三、1.(1)√ (2)× (3)√ (4)×  2.站 拍打 呆呆地 无可奈何地 可怜 无助 3.伟大的母爱四、(一)1.保护巨大 2.神态 动作勇敢 3.因为它想拯救自己的幼儿，它宁可牺牲自己也要保护小麻雀,这就是母爱的伟大。 4.“我"唤回猎狗，是因为“我”怕它伤害到老麻雀和小麻雀,体现了“我”同情爱护弱小者,同时被母爱的力量震撼的心理。升华主题，突出母爱力量的伟大。(二)1. 示例:美丽的扣花 2. kào xiān hái 3.人山人海 五颜六色 四下环顾 拾金不昧 4.眯 送 指指 弯腰 走 捡(做) 5. (1)责怪他，还以为扣花是他拿的 (2) 内疚和感激题号一二三四五总分得分