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      承德县2025届初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析

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      承德县2025届初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析

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      这是一份承德县2025届初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析,共18页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.下列二次根式中,最简二次根式是( )
      A.B.C.D.
      2.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打( )
      A.6折B.7折
      C.8折D.9折
      3.若0<m<2,则关于x的一元二次方程﹣(x+m)(x+3m)=3mx+37根的情况是( )
      A.无实数根
      B.有两个正根
      C.有两个根,且都大于﹣3m
      D.有两个根,其中一根大于﹣m
      4.如图,直线a∥b,∠ABC的顶点B在直线a上,两边分别交b于A,C两点,若∠ABC=90°,∠1=40°,则∠2的度数为( )
      A.30°B.40°C.50°D.60°
      5.已知点M (-2,3 )在双曲线上,则下列一定在该双曲线上的是( )
      A.(3,-2 )B.(-2,-3 )C.(2,3 )D.(3,2)
      6.如图,矩形ABCD中,AB=10,BC=5,点E,F,G,H分别在矩形ABCD各边上,且AE=CG,BF=DH,则四边形EFGH周长的最小值为( )
      A.5B.10C.10D.15
      7.一个容量为50的样本,在整理频率分布时,将所有频率相加,其和是( )
      A.50 B.0.02 C.0.1 D.1
      8.如图,在▱ABCD中,AB=2,BC=1.以点C为圆心,适当长为半径画弧,交BC于点P,交CD于点Q,再分别以点P,Q为圆心,大于PQ的长为半径画弧,两弧相交于点N,射线CN交BA的延长线于点E,则AE的长是( )
      A.B.1C.D.
      9.一个三角形框架模型的三边长分别为20厘米、30厘米、40厘米,木工要以一根长为60厘米的木条为一边,做一个与模型三角形相似的三角形,那么另两条边的木条长度不符合条件的是( )
      A.30厘米、45厘米; B.40厘米、80厘米; C.80厘米、120厘米; D.90厘米、120厘米
      10.第四届济南国际旅游节期间,全市共接待游客686000人次.将686000用科学记数法表示为( )
      A.686×104 B.68.6×105 C.6.86×106 D.6.86×105
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.因式分解a3-6a2+9a=_____.
      12.同时掷两个质地均匀的骰子,观察向上一面的点数,两个骰子的点数相同的概率为 .
      13.如图,点D、E、F分别位于△ABC的三边上,满足DE∥BC,EF∥AB,如果AD:DB=3:2,那么BF:FC=_____.
      14.4的平方根是 .
      15.方程=的解是____.
      16.下图是在正方形网格中按规律填成的阴影,根据此规律,则第n个图中阴影部分小正方形的个数是 .
      17.如图,某数学兴趣小组将边长为4的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形 (忽略铁丝的粗细),则所得的扇形DAB的面积为__________ .
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,AD>AB.
      (1)作出∠ABC的平分线(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
      (2)若(1)中所作的角平分线交AD于点E,AF⊥BE,垂足为点O,交BC于点F,连接EF.求证:四边形ABFE为菱形.
      19.(5分)今年5月份,某校九年级学生参加了南宁市中考体育考试,为了了解该校九年级(1)班同学的中考体育情况,对全班学生的中考体育成绩进行了统计,并绘制以下不完整的频数分布表(图11-1)和扇形统计图(图11-2),根据图表中的信息解答下列问题:
      (1)求全班学生人数和m的值;
      (2)直接学出该班学生的中考体育成绩的中位数落在哪个分数段;
      (3)该班中考体育成绩满分共有3人,其中男生2人,女生1人,现需从这3人中随机选取2人到八年级进行经验交流,请用“列表法”或“画树状图法”求出恰好选到一男一女的概率.
      20.(8分)如图,已知▱ABCD.作∠B的平分线交AD于E点。(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);若▱ABCD的周长为10,CD=2,求DE的长。
      21.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,BD是对角线,∠ADB=90°,E、F分别为边AB、CD的中点.
      (1)求证:四边形DEBF是菱形;
      (2)若BE=4,∠DEB=120°,点M为BF的中点,当点P在BD边上运动时,则PF+PM的最小值为 ,并在图上标出此时点P的位置.
      22.(10分)(1)计算:()﹣1+﹣(π﹣2018)0﹣4cs30°
      (2)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来.
      23.(12分)《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:
      今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?
      译文为:
      现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?
      请解答上述问题.
      24.(14分)如图,AB是半径为2的⊙O的直径,直线l与AB所在直线垂直,垂足为C,OC=3,P是圆上异于A、B的动点,直线AP、BP分别交l于M、N两点.
      (1)当∠A=30°时,MN的长是 ;
      (2)求证:MC•CN是定值;
      (3)MN是否存在最大或最小值,若存在,请写出相应的最值,若不存在,请说明理由;
      (4)以MN为直径的一系列圆是否经过一个定点,若是,请确定该定点的位置,若不是,请说明理由.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、C
      【解析】
      检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
      【详解】
      A.被开方数含能开得尽方的因数或因式,故A不符合题意,
      B.被开方数含能开得尽方的因数或因式,故B不符合题意,
      C.被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故C符合题意,
      D.被开方数含分母,故D不符合题意.
      故选C.
      本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
      2、B
      【解析】
      设可打x折,则有1200×-800≥800×5%,
      解得x≥1.
      即最多打1折.
      故选B.
      本题考查的是一元一次不等式的应用,解此类题目时注意利润和折数,计算折数时注意要除以2.解答本题的关键是读懂题意,求出打折之后的利润,根据利润率不低于5%,列不等式求解.
      3、A
      【解析】
      先整理为一般形式,用含m的式子表示出根的判别式△,再结合已知条件判断△的取值范围即可.
      【详解】
      方程整理为,
      △,
      ∵,
      ∴,
      ∴△,
      ∴方程没有实数根,
      故选A.
      本题考查了一元二次方程根的判别式,当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.
      4、C
      【解析】
      依据平行线的性质,可得∠BAC的度数,再根据三角形内和定理,即可得到∠2的度数.
      【详解】
      解:∵a∥b,
      ∴∠1=∠BAC=40°,
      又∵∠ABC=90°,
      ∴∠2=90°−40°=50°,
      故选C.
      本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.
      5、A
      【解析】
      因为点M(-2,3)在双曲线上,所以xy=(-2)×3=-6,四个答案中只有A符合条件.故选A
      6、B
      【解析】
      作点E关于BC的对称点E′,连接E′G交BC于点F,此时四边形EFGH周长取最小值,过点G作GG′⊥AB于点G′,如图所示,
      ∵AE=CG,BE=BE′,
      ∴E′G′=AB=10,
      ∵GG′=AD=5,
      ∴E′G=,
      ∴C四边形EFGH=2E′G=10,
      故选B.
      【点睛】本题考查了轴对称-最短路径问题,矩形的性质等,根据题意正确添加辅助线是解题的关键.
      7、D
      【解析】
      所有小组频数之和等于数据总数,所有频率相加等于1.
      8、B
      【解析】
      分析:只要证明BE=BC即可解决问题;
      详解:∵由题意可知CF是∠BCD的平分线,
      ∴∠BCE=∠DCE.
      ∵四边形ABCD是平行四边形,
      ∴AB∥CD,
      ∴∠DCE=∠E,∠BCE=∠AEC,
      ∴BE=BC=1,
      ∵AB=2,
      ∴AE=BE-AB=1,
      故选B.
      点睛:本题考查的是作图-基本作图,熟知角平分线的作法是解答此题的关键.
      9、C
      【解析】当60cm的木条与20cm是对应边时,那么另两条边的木条长度分别为90cm与120cm;
      当60cm的木条与30cm是对应边时,那么另两条边的木条长度分别为40cm与80cm;
      当60cm的木条与40cm是对应边时,那么另两条边的木条长度分别为30cm与45cm;
      所以A、B、D选项不符合题意,C选项符合题意,
      故选C.
      10、D
      【解析】
      根据科学记数法的表示形式(a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数)可得:
      686000=6.86×105,
      故选:D.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、a(a-3)2
      【解析】
      根据因式分解的方法与步骤,先提取公因式,再根据完全平方公式分解即可.
      【详解】
      解:
      故答案为:.
      本题考查因式分解的方法与步骤,熟练掌握方法与步骤是解答关键.
      12、
      【解析】
      试题分析:首先列表,然后根据表格求得所有等可能的结果与两个骰子的点数相同的情况,再根据概率公式求解即可.
      解:列表得:
      ∴一共有36种等可能的结果,
      两个骰子的点数相同的有6种情况,
      ∴两个骰子的点数相同的概率为:=.
      故答案为.
      考点:列表法与树状图法.
      13、3:2
      【解析】
      因为DE∥BC,所以,因为EF∥AB,所以,所以,故答案为: 3:2.
      14、±1.
      【解析】
      试题分析:∵,∴4的平方根是±1.故答案为±1.
      考点:平方根.
      15、x=1
      【解析】
      观察可得方程最简公分母为x(x−1),去分母,转化为整式方程求解,结果要检验.
      【详解】
      方程两边同乘x(x−1)得:
      3x=1(x−1),
      整理、解得x=1.
      检验:把x=1代入x(x−1)≠2.
      ∴x=1是原方程的解,
      故答案为x=1.
      解分式方程的基本思想是把分式方程转化为整式方程,具体方法是方程两边同时乘以最简公分母,在此过程中有可能会产生增根,增根是转化后整式的根,不是原方程的根,因此要注意检验.
      16、n1+n+1.
      【解析】
      试题解析:仔细观察图形知道:每一个阴影部分由左边的正方形和右边的矩形构成,
      分别为:
      第一个图有:1+1+1个,
      第二个图有:4+1+1个,
      第三个图有:9+3+1个,

      第n个为n1+n+1.
      考点:规律型:图形的变化类.
      17、
      【解析】
      设扇形的圆心角为n°,则根据扇形的弧长公式有: ,解得
      所以
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、解:(1)图见解析;
      (2)证明见解析.
      【解析】
      (1)根据角平分线的作法作出∠ABC的平分线即可.
      (2)首先根据角平分线的性质以及平行线的性质得出∠ABE=∠AEB,进而得出△ABO≌△FBO,进而利用AF⊥BE,BO=EO,AO=FO,得出即可.
      【详解】
      解:(1)如图所示:
      (2)证明:∵BE平分∠ABC,
      ∴∠ABE=∠EAF.
      ∵平行四边形ABCD中,AD//BC
      ∴∠EBF=∠AEB,
      ∴∠ABE=∠AEB.
      ∴AB=AE.
      ∵AO⊥BE,
      ∴BO=EO.
      ∵在△ABO和△FBO中,
      ∠ABO=∠FBO ,BO=EO,∠AOB=∠FOB,
      ∴△ABO≌△FBO(ASA).
      ∴AO=FO.
      ∵AF⊥BE,BO=EO,AO=FO.
      ∴四边形ABFE为菱形.
      19、(1)50,18;(2)中位数落在51﹣56分数段;(3).
      【解析】
      (1)利用C分数段所占比例以及其频数求出总数即可,进而得出m的值;
      (2)利用中位数的定义得出中位数的位置;
      (3)利用列表或画树状图列举出所有的可能,再根据概率公式计算即可得解.
      【详解】
      解:(1)由题意可得:全班学生人数:15÷30%=50(人);
      m=50﹣2﹣5﹣15﹣10=18(人);
      (2)∵全班学生人数:50人,
      ∴第25和第26个数据的平均数是中位数,
      ∴中位数落在51﹣56分数段;
      (3)如图所示:
      将男生分别标记为A1,A2,女生标记为B1
      P(一男一女).
      本题考查列表法与树状图法,频数(率)分布表,扇形统计图,中位数.
      20、(1)作图见解析;(2)1
      【解析】
      (1)以点B为圆心,任意长为半径画弧分别与AB、BC相交。然后再分别以交点为圆心,以交点间的距离为半径分别画弧,两弧相交于一点,画出射线BE即得.
      (2)根据平行四边形的对边相等,可得AB+AD=5,由两直线平行内错角相等可得∠AEB=∠EBC,利用角平分线即得∠ABE=∠EBC,即证 ∠AEB=∠ABE .根据等角对等边可得AB=AE=2,从而求出ED的长.
      【详解】
      (1)解:如图所示:
      (2)解:∵平行四边形ABCD的周长为10
      ∴AB+AD=5
      ∵AD//BC
      ∴∠AEB=∠EBC
      又∵BE平分∠ABC
      ∴∠ABE=∠EBC
      ∴∠AEB=∠ABE
      ∴AB=AE=2
      ∴ED=AD-AE=3-2=1
      此题考查作图-基本作图和平行四边形的性质,解题关键在于掌握作图法则
      21、(1)详见解析;(2).
      【解析】
      (1)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,以及平行四边形的对边相等证明四边形DEBF的四边相等即可证得;
      (2)连接EM,EM与BD的交点就是P,FF+PM的最小值就是EM的长,证明△BEF是等边三角形,利用三角函数求解.
      【详解】
      (1)∵平行四边形ABCD中,AD∥BC,∴∠DBC=∠ADB=90°.
      ∵△ABD中,∠ADB=90°,E时AB的中点,∴DE=AB=AE=BE.
      同理,BF=DF.
      ∵平行四边形ABCD中,AB=CD,∴DE=BE=BF=DF,∴四边形DEBF是菱形;
      (2)连接BF.
      ∵菱形DEBF中,∠DEB=120°,∴∠EFB=60°,∴△BEF是等边三角形.
      ∵M是BF的中点,∴EM⊥BF.
      则EM=BE•sin60°=4×=2.
      即PF+PM的最小值是2.
      故答案为:2.
      本题考查了菱形的判定与性质以及图形的对称,根据菱形的对称性,理解PF+PM的最小值就是EM的长是关键.
      22、 (1)-3;(2).
      【解析】
      分析:
      (1)代入30°角的余弦函数值,结合零指数幂、负整数指数幂的意义及二次根式的相关运算法则计算即可;
      (2)按照解一元一次不等式组的一般步骤解答,并把解集规范的表示到数轴上即可.
      (1)原式=
      =
      = -3.
      (2)
      解不等式①得: ,
      解不等式②得:,
      ∴不等式组的解集为:
      不等式组的解集在数轴上表示:
      点睛:熟记零指数幂的意义:,(,为正整数)即30°角的余弦函数值是本题解题的关键.
      23、共有7人,这个物品的价格是53元.
      【解析】
      根据题意,找出等量关系,列出一元一次方程.
      【详解】
      解:设共有x人,这个物品的价格是y元,
      解得
      答:共有7人,这个物品的价格是53元.
      本题考查了二元一次方程的应用.
      24、(1);(2)MC•NC=5;(3)a+b的最小值为2;(4)以MN为直径的一系列圆经过定点D,此定点D在直线AB上且CD的长为.
      【解析】
      (1)由题意得AO=OB=2、OC=3、AC=5、BC=1,根据MC=ACtan∠A= 、CN=可得答案;
      (2)证△ACM∽△NCB得,由此即可求得答案;
      (3)设MC=a、NC=b,由(2)知ab=5,由P是圆上异于A、B的动点知a>0,可得b=(a>0),根据反比例函数的性质得a+b不存在最大值,当a=b时,a+b最小,据此求解可得;
      (4)设该圆与AC的交点为D,连接DM、DN,证△MDC∽△DNC得,即MC•NC=DC2=5,即DC=,据此知以MN为直径的一系列圆经过定点D,此顶点D在直线AB上且CD的长为.
      【详解】
      (1)如图所示,根据题意知,AO=OB=2、OC=3,
      则AC=OA+OC=5,BC=OC﹣OB=1,
      ∵AC⊥直线l,
      ∴∠ACM=∠ACN=90°,
      ∴MC=ACtan∠A=5×=,
      ∵∠ABP=∠NBC,
      ∴∠BNC=∠A=30°,
      ∴CN=,
      则MN=MC+CN=+=,
      故答案为:;
      (2)∵∠ACM=∠NCB=90°,∠A=∠BNC,
      ∴△ACM∽△NCB,
      ∴,
      即MC•NC=AC•BC=5×1=5;
      (3)设MC=a、NC=b,
      由(2)知ab=5,
      ∵P是圆上异于A、B的动点,
      ∴a>0,
      ∴b=(a>0),
      根据反比例函数的性质知,a+b不存在最大值,当a=b时,a+b最小,
      由a=b得a=,解之得a=(负值舍去),此时b=,
      此时a+b的最小值为2;
      (4)如图,设该圆与AC的交点为D,连接DM、DN,
      ∵MN为直径,
      ∴∠MDN=90°,
      则∠MDC+∠NDC=90°,
      ∵∠DCM=∠DCN=90°,
      ∴∠MDC+∠DMC=90°,
      ∴∠NDC=∠DMC,
      则△MDC∽△DNC,
      ∴,即MC•NC=DC2,
      由(2)知MC•NC=5,
      ∴DC2=5,
      ∴DC=,
      ∴以MN为直径的一系列圆经过定点D,此定点D在直线AB上且CD的长为.
      本题考查的是圆的综合问题,解题的关键是掌握相似三角形的判定与性质、三角函数的应用、反比例函数的性质等知识点.
      分组
      分数段(分)
      频数
      A
      36≤x<41
      22
      B
      41≤x<46
      5
      C
      46≤x<51
      15
      D
      51≤x<56
      m
      E
      56≤x<61
      10
      (1,6)
      (2,6)
      (3,6)
      (4,6)
      (5,6)
      (6,6)
      (1,5)
      (2,5)
      (3,5)
      (4,5)
      (5,5)
      (6,5)
      (1,4)
      (2,4)
      (3,4)
      (4,4)
      (5,4)
      (6,4)
      (1,3)
      (2,3)
      (3,3)
      (4,3)
      (5,3)
      (6,3)
      (1,2)
      (2,2)
      (3,2)
      (4,2)
      (5,2)
      (6,2)
      (1,1)
      (2,1)
      (3,1)
      (4,1)
      (5,1)
      (6,1)
      A1
      A2
      B1
      A1
      (A1,A2)
      (A1,B1)
      A2
      (A2,A1)
      (A2,B1)
      B1
      (B1,A1)
      (B1,A2)

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