聂荣县2024-2025学年中考五模数学试题含解析
展开 这是一份聂荣县2024-2025学年中考五模数学试题含解析,共5页。试卷主要包含了方程的解是.,如图,,,则的大小是,如果将直线l1,如图,O为原点,点A的坐标为等内容,欢迎下载使用。
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.在体育课上,甲,乙两名同学分别进行了5次跳远测试,经计算他们的平均成绩相同.若要比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定,通常需要比较他们成绩的( )
A.众数B.平均数C.中位数D.方差
2.已知a+b=4,c﹣d=﹣3,则(b+c)﹣(d﹣a)的值为( )
A.7B.﹣7C.1D.﹣1
3.如图,在矩形ABCD中,AD=1,AB>1,AG平分∠BAD,分别过点B,C作BE⊥AG 于点E,CF⊥AG于点F,则AE-GF的值为( )
A.1B.2C.32D.22
4.PM2.5是指大气中直径≤0.0000025米的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为( )
A.2.5×10﹣7B.2.5×10﹣6C.25×10﹣7D.0.25×10﹣5
5.方程的解是( ).
A.B.C.D.
6.如图,,,则的大小是
A.B.C.D.
7.如果将直线l1:y=2x﹣2平移后得到直线l2:y=2x,那么下列平移过程正确的是( )
A.将l1向左平移2个单位B.将l1向右平移2个单位
C.将l1向上平移2个单位D.将l1向下平移2个单位
8.如图是根据我市某天七个整点时的气温绘制成的统计图,则这七个整点时气温的中位数和平均数分别是( )
A.30,28 B.26,26 C.31,30 D.26,22
9.如图,O为原点,点A的坐标为(3,0),点B的坐标为(0,4),⊙D过A、B、O三点,点C为上一点(不与O、A两点重合),则csC的值为( )
A.B.C.D.
10.为了解某班学生每周做家务劳动的时间,某综合实践活动小组对该班9名学生进行了调查,有关数据如下表.则这9名学生每周做家务劳动的时间的众数及中位数分别是( )
A.3,2.5B.1,2C.3,3D.2,2
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,在正方形ABCD中,△BPC是等边三角形,BP、CP的延长线分别交AD于点E、F,连接BD、DP,BD与CF相交于点H,给出下列结论:
①BE=2AE;②△DFP∽△BPH;③△PFD∽△PDB;④DP2=PH•PC
其中正确的是_____(填序号)
12.在实数范围内分解因式: =_________
13.如图,正方形ABCD的边长是16,点E在边AB上,AE=3,点F是边BC上不与点B、C重合的一个动点,把△EBF沿EF折叠,点B落在B′处,若△CDB′恰为等腰三角形,则DB′的长为 .
14.化简的结果等于__.
15.甲、乙两个搬运工搬运某种货物.已知乙比甲每小时多搬运600kg,甲搬运5000kg所用的时间与乙搬运8000kg所用的时间相等.设甲每小时搬运xkg货物,则可列方程为_____.
16.当﹣4≤x≤2时,函数y=﹣(x+3)2+2的取值范围为_____________.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)某翻译团为成为2022年冬奥会志愿者做准备,该翻译团一共有五名翻译,其中一名只会翻译西班牙语,三名只会翻译英语,还有一名两种语言都会翻译.求从这五名翻译中随机挑选一名会翻译英语的概率;若从这五名翻译中随机挑选两名组成一组,请用树状图或列表的方法求该纽能够翻译上述两种语言的概率.
18.(8分)如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,且BE平分∠ABC,∠ABE=∠ACD,BE,CD交于点F.
(1)求证:;
(2)请探究线段DE,CE的数量关系,并说明理由;
(3)若CD⊥AB,AD=2,BD=3,求线段EF的长.
19.(8分)如图,已知点D在△ABC的外部,AD∥BC,点E在边AB上,AB•AD=BC•AE.求证:∠BAC=∠AED;在边AC取一点F,如果∠AFE=∠D,求证:.
20.(8分)列方程解应用题:
某市今年进行水网升级,1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨,小丽家去年12月的水费是15元,而今年5月的水费则是30元.已知小丽家今年5月的用水量比去年12月的用水量多5m3,求该市今年居民用水的价格.
21.(8分)如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.
求证:AB=DC;试判断△OEF的形状,并说明理由.
22.(10分)解不等式组并写出它的所有整数解.
23.(12分)如图,在长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A坐标为(a,0),点C的坐标为(0,b),且a、b满足+|b﹣6|=0,点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O﹣C﹣B﹣A﹣O的线路移动.a= ,b= ,点B的坐标为 ;当点P移动4秒时,请指出点P的位置,并求出点P的坐标;在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,求点P移动的时间.
24.列方程或方程组解应用题:
为响应市政府“绿色出行”的号召,小张上班由自驾车改为骑公共自行车.已知小张家距上班地点10千米.他用骑公共自行车的方式平均每小时行驶的路程比他用自驾车的方式平均每小时行驶的路程少45千米,他从家出发到上班地点,骑公共自行车方式所用的时间是自驾车方式所用的时间的4倍.小张用骑公共自行车方式上班平均每小时行驶多少千米?
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、D
【解析】
方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则各数据与其平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则各数据与其平均值的离散程度越小,稳定性越好。
【详解】
由于方差能反映数据的稳定性,需要比较这两名学生立定跳远成绩的方差.
故选D.
2、C
【解析】
试题分析:原式去括号可得b-c+d+a=(a+b)-(c-d)=4-(-3)=1.
故选A.
考点:代数式的求值;整体思想.
3、D
【解析】
设AE=x,则AB=2x,由矩形的性质得出∠BAD=∠D=90°,CD=AB,证明△ADG是等腰直角三角形,得出AG=2AD=2,同理得出CD=AB=2x,CG=CD-DG=2x -1,CG=2GF,得出GF,即可得出结果.
【详解】
设AE=x,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BAD=∠D=90°,CD=AB,
∵AG平分∠BAD,
∴∠DAG=45°,
∴△ADG是等腰直角三角形,
∴DG=AD=1,
∴AG=2AD=2,
同理:BE=AE=x, CD=AB=2x,
∴CG=CD-DG=2x -1,
同理: CG=2GF,
∴FG=22CG=x-22 ,
∴AE-GF=x-(x-22)=22.
故选D.
本题考查了矩形的性质、等腰直角三角形的判定与性质,勾股定理;熟练掌握矩形的性质和等腰直角三角形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.
4、B
【解析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
解:0.000 0025=2.5×10﹣6;
故选B.
本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
5、B
【解析】
直接解分式方程,注意要验根.
【详解】
解:=0,
方程两边同时乘以最简公分母x(x+1),得:3(x+1)-7x=0,
解这个一元一次方程,得:x=,
经检验,x=是原方程的解.
故选B.
本题考查了解分式方程,解分式方程不要忘记验根.
6、D
【解析】
依据,即可得到,再根据,即可得到.
【详解】
解:如图,,
,
又,
,
故选:D.
本题主要考查了平行线的性质,两直线平行,同位角相等.
7、C
【解析】
根据“上加下减”的原则求解即可.
【详解】
将函数y=2x﹣2的图象向上平移2个单位长度,所得图象对应的函数解析式是y=2x.
故选:C.
本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象变换的法则是解答此题的关键.
8、B.
【解析】
试题分析:由图可知,把7个数据从小到大排列为22,22,23,1,28,30,31,中位数是第4位数,第4位是1,所以中位数是1.平均数是(22×2+23+1+28+30+31)÷7=1,所以平均数是1.故选B.
考点:中位数;加权平均数.
9、D
【解析】
如图,连接AB,
由圆周角定理,得∠C=∠ABO,
在Rt△ABO中,OA=3,OB=4,由勾股定理,得AB=5,
∴.
故选D.
10、D
【解析】
试题解析:表中数据为从小到大排列.数据1小时出现了三次最多为众数;1处在第5位为中位数.
所以本题这组数据的中位数是1,众数是1.
故选D.
考点:1.众数;1.中位数.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、①②④
【解析】
由正方形的性质和相似三角形的判定与性质,即可得出结论.
【详解】
∵△BPC是等边三角形,
∴BP=PC=BC,∠PBC=∠PCB=∠BPC=60°,
在正方形ABCD中,
∵AB=BC=CD,∠A=∠ADC=∠BCD=90°
∴∠ABE=∠DCF=30°,
∴BE=2AE;故①正确;
∵PC=CD,∠PCD=30°,
∴∠PDC=75°,
∴∠FDP=15°,
∵∠DBA=45°,
∴∠PBD=15°,
∴∠FDP=∠PBD,
∵∠DFP=∠BPC=60°,
∴△DFP∽△BPH;故②正确;
∵∠FDP=∠PBD=15°,∠ADB=45°,
∴∠PDB=30°,而∠DFP=60°,
∴∠PFD≠∠PDB,
∴△PFD与△PDB不会相似;故③错误;
∵∠PDH=∠PCD=30°,∠DPH=∠DPC,
∴△DPH∽△CPD,
∴,
∴DP2=PH•PC,故④正确;
故答案是:①②④.
本题考查的正方形的性质,等边三角形的性质以及相似三角形的判定和性质,解答此题的关键是熟练掌握性质和定理.
12、2(x+)(x-).
【解析】
先提取公因式2后,再把剩下的式子写成x2-()2,符合平方差公式的特点,可以继续分解.
【详解】
2x2-6=2(x2-3)=2(x+)(x-).
故答案为2(x+)(x-).
本题考查实数范围内的因式分解,因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式.在实数范围内进行因式分解的式子的结果一般要分到出现无理数为止.
13、36或4.
【解析】
(3)当B′D=B′C时,过B′点作GH∥AD,则∠B′GE=90°,
当B′C=B′D时,AG=DH=DC=8,由AE=3,AB=36,得BE=3.
由翻折的性质,得B′E=BE=3,
∴EG=AG﹣AE=8﹣3=5,
∴B′G===33,
∴B′H=GH﹣B′G=36﹣33=4,
∴DB′===;
(3)当DB′=CD时,则DB′=36(易知点F在BC上且不与点C、B重合);
(3)当CB′=CD时,
∵EB=EB′,CB=CB′,
∴点E、C在BB′的垂直平分线上,
∴EC垂直平分BB′,
由折叠可知点F与点C重合,不符合题意,舍去.
综上所述,DB′的长为36或.故答案为36或.
考点:3.翻折变换(折叠问题);3.分类讨论.
14、.
【解析】
先通分变为同分母分式,然后根据分式的减法法则计算即可.
【详解】
解:原式
.
故答案为:.
此题考查的是分式的减法,掌握分式的减法法则是解决此题的关键.
15、=
【解析】
设甲每小时搬运x千克,则乙每小时搬运(x+600)千克,根据甲搬运5000kg所用时间与乙搬运8000kg所用时间相等建立方程求出其解就可以得出结论.
【详解】
解:设甲每小时搬运x千克,则乙每小时搬运(x+600)千克,
由题意得:=.
故答案是:=.
本题考查了由实际问题抽象出分式方程,根据题意找到等量关系是关键.
16、-23≤y≤2
【解析】
先根据a=-1判断出抛物线的开口向下,故有最大值,可知对称轴x=-3,再根据-4≤x≤2,可知当x=-3时y最大,把x=2时y最小代入即可得出结论.
【详解】
解:∵a=-1,
∴抛物线的开口向下,故有最大值,
∵对称轴x=-3,
∴当x=-3时y最大为2,
当x=2时y最小为-23,
∴函数y的取值范围为-23≤y≤2,
故答案为:-23≤y≤2.
本题考查二次函数的性质,掌握抛物线的开口方向、对称轴以及增减性是解题关键.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1);(2).
【解析】
(1)直接利用概率公式计算;
(2)只会翻译西班牙语用A表示,三名只会翻译英语的用B表示,一名两种语言都会翻译用C表示,画树状图展示所有20种等可能的结果数,找出该组能够翻译上述两种语言的结果数,然后根据概率公式求解.
【详解】
解:(1)从这五名翻译中随机挑选一名会翻译英语的概率=;
(2)只会翻译西班牙语用A表示,三名只会翻译英语的用B表示,一名两种语言都会翻译用C表示
画树状图为:
共有20种等可能的结果数,其中该组能够翻译上述两种语言的结果数为14,
所以该纽能够翻译上述两种语言的概率= .
本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.
18、(1)证明见解析;(2)DE=CE,理由见解析;(3).
【解析】
试题分析:(1)证明△ABE∽△ACD,从而得出结论;
(2) 先证明∠CDE=∠ACD,从而得出结论;
(3)解直角三角形示得.
试题解析:
(1)∵∠ABE =∠ACD,∠A=∠A,
∴△ABE∽△ACD,
∴;
(2)∵,
∴,
又∵∠A=∠A,
∴△ADE∽△ACB,
∴∠AED =∠ABC,
∵∠AED =∠ACD+∠CDE,∠ABC=∠ABE+∠CBE,
∴∠ACD+∠CDE=∠ABE+∠CBE,
∵∠ABE =∠ACD,
∴∠CDE=∠CBE,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠CBE,
∴∠CDE=∠ABE=∠ACD,
∴DE=CE;
(3)∵CD⊥AB,
∴∠ADC=∠BDC=90°,
∴∠A+∠ACD=∠CDE+∠ADE=90°,
∵∠ABE =∠ACD,∠CDE=∠ACD,
∴∠A=∠ADE,∠BEC=∠ABE+∠A=∠A+∠ACD=90°,
∴AE=DE,BE⊥AC,
∵DE=CE,
∴AE=DE=CE,
∴AB=BC,
∵AD=2,BD=3,
∴BC=AB=AD+BD=5,
在Rt△BDC中,,
在Rt△ADC中,,
∴,
∵∠ADC=∠FEC=90°,
∴,
∴.
19、见解析
【解析】
(1)欲证明∠BAC=∠AED,只要证明△CBA∽△DAE即可;
(2)由△DAE∽△CBA,可得,再证明四边形ADEF是平行四边形,推出DE=AF,即可解决问题;
【详解】
证明(1)∵AD∥BC,
∴∠B=∠DAE,
∵AB·AD=BC·AE,
∴,
∴△CBA∽△DAE,
∴∠BAC=∠AED.
(2)由(1)得△DAE∽△CBA
∴∠D=∠C,,
∵∠AFE=∠D,
∴∠AFE=∠C,
∴EF∥BC,
∵AD∥BC,
∴EF∥AD,
∵∠BAC=∠AED,
∴DE∥AC,
∴四边形ADEF是平行四边形,
∴DE=AF,
∴.
本题考查相似三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
20、2.4元/米
【解析】
利用总水费÷单价=用水量,结合小丽家今年5月的用水量比去年12月的用水量多5m3,进而得出等式即可.
【详解】
解:设去年用水的价格每立方米元,则今年用水价格为每立方米元
由题意列方程得:
解得
经检验,是原方程的解
(元/立方米)
答:今年居民用水的价格为每立方米元.
此题主要考查了分式方程的应用,正确表示出用水量是解题关键.
21、(1)证明略
(2)等腰三角形,理由略
【解析】
证明:(1)∵BE=CF,
∴BE+EF=CF+EF, 即BF=CE.
又∵∠A=∠D,∠B=∠C,
∴△ABF≌△DCE(AAS),
∴AB=DC.
(2)△OEF为等腰三角形
理由如下:∵△ABF≌△DCE,
∴∠AFB=∠DEC.
∴OE=OF.
∴△OEF为等腰三角形.
22、不等式组的整数解有﹣1、0、1.
【解析】
先解不等式组,求得不等式组的解集,再确定不等式组的整数解即可.
【详解】
,
解不等式①可得,x>-2;
解不等式②可得,x≤1;
∴不等式组的解集为:﹣2<x≤1,
∴不等式组的整数解有﹣1、0、1.
本题考查了解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础, 熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则求不等式组的解集是解答本题的关键.
23、(1)4,6,(4,6);(2)点P在线段CB上,点P的坐标是(2,6);(3)点P移动的时间是2.5秒或5.5秒.
【解析】
试题分析:(1)根据可以求得的值,根据长方形的性质,可以求得点的坐标;
(2)根据题意点从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的线路移动,可以得到当点移动4秒时,点的位置和点的坐标;
(3)由题意可以得到符合要求的有两种情况,分别求出两种情况下点移动的时间即可.
试题解析:(1)∵a、b满足
∴a−4=0,b−6=0,
解得a=4,b=6,
∴点B的坐标是(4,6),
故答案是:4,6,(4,6);
(2)∵点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O−C−B−A−O的线路移动,
∴2×4=8,
∵OA=4,OC=6,
∴当点P移动4秒时,在线段CB上,离点C的距离是:8−6=2,
即当点P移动4秒时,此时点P在线段CB上,离点C的距离是2个单位长度,点P的坐标是(2,6);
(3)由题意可得,在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,存在两种情况,
第一种情况,当点P在OC上时,
点P移动的时间是:5÷2=2.5秒,
第二种情况,当点P在BA上时,
点P移动的时间是:(6+4+1)÷2=5.5秒,
故在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,点P移动的时间是2.5秒或5.5秒.
24、15千米.
【解析】
首先设小张用骑公共自行车方式上班平均每小时行驶x千米,根据题意可得等量关系:骑公共自行车方式所用的时间=自驾车方式所用的时间×4,根据等量关系,列出方程,再解即可.
【详解】
:解:设小张用骑公共自行车方式上班平均每小时行驶x千米,根据题意列方程得:
=4×
解得:x=15,经检验x=15是原方程的解且符合实际意义.
答:小张用骑公共自行车方式上班平均每小时行驶15千米.
每周做家务的时间(小时)
0
1
2
3
4
人数(人)
2
2
3
1
1
相关试卷
这是一份聂荣县2024-2025学年中考五模数学试题含解析,共18页。试卷主要包含了方程的解是.,如图,,,则的大小是,如果将直线l1,如图,O为原点,点A的坐标为等内容,欢迎下载使用。
这是一份2025届万荣县中考数学五模试卷含解析,共21页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。
这是一份2025届万荣县中考数学五模试卷含解析,共14页。
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 

.png)
.png)
.png)


