2024-2025学年江苏省常州市七年级（下）期末英语试卷（解详细答案解析）

这是一份2024-2025学年江苏省常州市七年级（下）期末英语试卷（解详细答案解析），共20页。试卷主要包含了阅读六选五，单选题，完形填空，阅读理解，任务型阅读-简答，选词填空-句子，单词造句，单句语法填空等内容，欢迎下载使用。
Plants cme in all shapes and sizes.Many plants are pretty，but thers are a little strange.
Fig trees' seeds（种子） stay in a nearby tree.Then they begin t grw.They make"air rts（气根）".（1）______ Over time，the rts grw and get bigger.They als g int the grund.After a while，the fig will cver the parent tree.The parent will die，but the fig tree will keep grwing.Fig trees seem strange.（2）______ They give them fruit t eat and a place t live.
Sme plants prvide（提供） fd fr animals.（3）______ Lk at these plants in the picture.They are in the shape f cups，aren't they？Why d these plants lk like cups？Special juices frm inside them.Because the juices smell sweet，bugs（小虫子） like them and g clse t them.（4）______ Plantslike these lk very strange.Hwever，they are als very useful.（5）______
A.The animals eat these plants.
B.But ther plants use animals as fd!
C.These bugs fall inside，and they die quickly.
D.But they are imprtant fr many animals.
E.These rts take fd frm the parent tree.
F.Gardeners like these plants because they keep bugs ff fruit and flwers.
1.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
2.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
3.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
4.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
5.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
二、单选题：本大题共15小题，共15分。
6.选出下列单词画线部分的发音。fur（ ）
A. [u]B. [ə：]C. [ɑː]D. [ɔ：]
7.选出下列单词画线部分的发音。narrw（ ）
A. [əʊ]B. [ɪ]C. [ɪə]D. [ʌ]
8.选出下列单词画线部分的发音。wing（ ）
A. [ɪ]B. [ei]C. [a]D. [ə]
9.选出下列单词画线部分的发音。awake（ ）
A. [aɪ]B. [aʊ]C. [əʊ]D. [eɪ]
10.选出下列单词画线部分的发音。played（ ）
A. [ɪd]B. [t]C. [d]D. [ɪt]
11.Huangshan is great place t watch the sunrise.（ ）
A. aB. anC. theD. /
12.—I can't find my ruler.
—Dn't wrry.Yu can use .（ ）
A. meB. myC. mineD. myself
13.The little by walked the street carefully when the traffic light turned green.（ ）
A. thrughB. verC. behindD. acrss
14.—Can yu mve yur bag？It's .
—Oh，I'm srry.（ ）
A. n my wayB. by the wayC. in my wayD. in this way
15.My pet rabbit speak，but she really makes me happy.（ ）
A. canB. can'tC. mayD. may nt
16.Which f the fllwing wrds rhymes（押韵） with"tree"？（ ）
A. enterB. cheerC. trickD. sea
17. nice gardens we visited in Suzhu last mnth!（ ）
A. WhatB. HwC. What aD. Hw a
18.—Wh is making that nise next dr？
—It's s strange.I can't see there.（ ）
A. anybdyB. smebdyC. nbdyD. everybdy
19.The team had t stp wrking because f the terrible weather .（ ）
A. statinsB. cnditinsC. cllectinsD. traditins
20.—Can yu finish the jb this week？
— .I will need anther 2 weeks.（ ）
A. I agreeB. I'm afraid ntC. N prblemD. I hpe nt
三、完形填空：本大题共10小题，共10分。
Animals are imprtant in ur lives.They make ur life happy and cmfrtable，and even help us in many ways.
First，pets like dgs，cats and rabbits are great friends t humans.Patting（轻拍） a cat r a dg can make peple feel happy and(21).Walking a dg als helps us(22) and stay healthy.We see ur pets as family members because they(23) happiness t ur hmes.Sme pets，like guide dgs（导盲犬），even help peple with eye prblems live better lives.
Secnd，farm animals give us fd，drinks and(24) .Fr example，cws give us milk，s we use it t make cheese，butter，and ygurt.We get eggs frm chickens，and they becme a healthy part f ur(25).Sheep prduce wl—an imprtant material fr warm clthes.In the past，sme animals even helped(26) with wrk in the fields.(27)these animals，ur lives wuld be much harder.
Als，animals teach us imprtant value.When we(28) them，we learn hw t be kind.Many children wh grw up with pets becme mre lving and caring peple.Sme peple even(29) at animal centers t help animals.
Animals make ur life better in many ways.They are ur friends，helpers and teachers.We shuld(30) and prtect them because a wrld with animals is a happier and healthier wrld.
21.A. tiredB. relaxedC. strangeD. lnely
22.A. exerciseB. sleepC. fcusD. imagine
23.A. handB. lendC. bringD. tell
24.A. tlsB. designsC. materialsD. chances
25.A. wrkB. hbbyC. cultureD. diet
26.A. dctrsB. cksC. fficersD. farmers
27.A. WithutB. ByC. ArundD. Amng
28.A. lk atB. care frC. run afterD. deal with
29.A. vlunteerB. grwC. surviveD. shp
30.A. fllwB. changeC. respectD. fix
四、阅读理解：本大题共10小题，共15分。
A
Gu Yingxing is a 58-year-ld artist frm Jiangxi.Fr ver 40 years，he has made beautiful strybks frm bamb.This is called bamb carving，an ld Chinese art frm.
When Gu was 12，his grandfather gave him his first knife."I cut my fingers many times!"he says.He practiced every day，starting with easy things like leaves，then harder pictures.
Nw，Gu's carvings shw ld Chinese life.Fr example，ne shws a market：peple selling tea，children playing，and farmers with vegetables.The details are s vivid that yu can almst hear the market nises!
Bamb carving is very ld in China.In Ming Dynasty，peple put these carvings in their rms."Bamb is strng.It bends（弯曲） easily but never breaks—like peple shuld be，"Gu says."These carvings help us remember ur histry and traditins."
Every mrning，Gu picks bamb in the frest."Gd bamb grws slwly，like gd art，"he tells students.He teaches yung artists， "I made 100 bad carvings befre a gd ne.Mistakes（错误） are kay."
Thanks t artists like Gu，this wnderful art frm is still full f life.His carvings dn't just shw beautiful scenes—they prtect China's traditinal culture and teach peple imprtant lessns.
31.Hw ld was Gu Yingxing when he gt his first carving knife？ ______
A. 12 years ld.B. 40 years ld.C. 46 years ld.D. 58 years ld.
32.What can we infer（推断） abut Gu's learning f bamb carving？ ______
A. He became skilled very quickly.
B. His grandma taught him the skills.
C. He nly carved simple shapes.
D. It tk him hard wrk t be a master.
33.What des the underlined（划线的） wrd"vivid"mean？ ______
A. Clrful.B. Lively.C. Large.D. Old.
34.Why was bamb carving imprtant in Ming Dynasty？ ______
A. It was a symbl f pwer.
B. Peple used it t make tls.
C. It was a ppular gift fr farmers.
D. Peple used it t decrate their rms.
35.Why des the writer write the passage（文章）？ ______
A. T teach peple hw t carve bamb.
B. T talk abut different Chinese art frms.
C. T intrduce an artist prtecting traditinal art.
D. T ask fr better prtectin f bamb frests.
B
One night，Tm saw a blue light in his yard.He put n his shes and quietly went utside.There，behind the ld tree，std a small white hrse with a shiny hrn（角）!Its fur lked like snw under the mnlight.The hrse lifted its head and lked at Tm with kind purple eyes.
"Help me!"the hrse spke inside Tm's mind."The dark wlves（狼） are cming!They want t stp the magic f the night!"Tm didn't understand，but he knew the hrse needed him.He carefully climbed nt its back.
They ran fast thrugh the wds.The trees mved aside like magic t let them pass.Behind them，three black wlves with red eyes were running angrily.The hrse's hrn glwed brighter with every step，making their path clear t see.
"Lk!"the hrse cried.Befre them was a beautiful bridge made f rainbws，but it was brken in the middle."The rainbw bridge cnnects（连接） day and night，"said the hrse."Withut it，the wrld will be frever dark!"
Tm saw a blue stne hanging frm the hrse's neck.He tk it and felt warm energy in his hands.When he put it n the brken bridge，there were beautiful firewrks!The bridge pieces jined tgether.
The wlves ran away.The night sky was suddenly filled with bright stars."Thank yu，"the hrse tuched Tm's hand."When the mn is full again，yu'll hear my call."
As mrning came，Tm fund himself in bed.His shes were dirty，and n his bed sme white hair glwed in the sunlight.
36.What was special abut the hrse's lks？ ______
A. It had strng and glden legs.
B. It had a shiny hrn and purple eyes.
C. It wre a bright red hat.
D. It was as tall as a giraffe.
37.What des the underlined（划线的） wrd"glwed"mean？ ______
A. Made nise.B. Changed clr.C. Grew bigger.D. Gave light.
38.What was the crrect rder（顺序） f these events？ ______
①Tm put the blue stne n the bridge.
②The wlves ran away.
③The hrse spke in Tm's mind.
④Tm saw his dirty shes.
A. ③→①→②→④B. ①→③→④→②C. ②→③→①→④D. ③→②→①→④
39.What wuld mst likely（最有可能） happen during the next full mn？ ______
A. Tm wuld frget the magic adventure.
B. The wlves wuld return t Tm's huse.
C. The hrse wuld call Tm again.
D. The bridge wuld break nce mre.
40.What is the best title（标题） f the passage？ ______
A. Tm's Exciting Day at Schl.
B. The Brave By and the Magic Hrse.
C. Hw t Repair a Brken Bridge.
D. A One-day Trip t the Dark Wds.
五、任务型阅读-简答：本大题共1小题，共5分。
41.
Sme deserts have a magical wnder—singing sand dunes（沙丘）.These special dunes can make surprising and amazing sunds.
Nt every sand dune can sing—nly the nes in places like China's Gbi Desert，the Sahara Desert，and sme deserts in America.Peple can hear the sunds frm very far away，smetimes lasting fr several minutes.Sme dunes even make different musical sunds，depending n hw fast yu mve dwn the dunes!
When the wind blws strngly r when peple mve dwn these dunes，the sand makes deep，musical nises.Scientists say this happens because the sand grains（沙粒） are all very similar in size and shape.When they mve，they rub（摩擦） each ther and make these special sunds.
The best time t hear the singing is n sunny days when the sand is very dry.Many visitrs lve mving dwn the dunes t make the sand sing!
This natural wnder shws hw amazing ur planet is.Next time yu think deserts are just ht and quiet places，remember—sme can put n a musical shw!Wuldn't yu lve t visit ne and make the sand sing fr yu？
(1) Hw lng can the singing sunds last？ ______
(2) When is the best time t hear the singing？ ______
(3) What d visitrs enjy ding t hear the singing？ ______
六、选词填空-句子：本大题共1小题，共5分。
42.从方框中选择恰当的词或词组，并用其正确的形式填空（每个词或词组只能用一次。）
（ 1）The tw bys fund a big ______ in the garden.
（2）This is my ______ time t visit Beijing.
（3）Spring is a gd time fr ______ activities.
（4）I was excited abut the trip and culdn't fall ______ last night.
（5）It's nt easy t be an artist，but I will nt ______ my dream.
(1) ​​​​​​​
(2) ​​​​​​​
(3) ​​​​​​​
(4) ​​​​​​​
(5) ​​​​​​​
七、单词造句：本大题共1小题，共1.5分。
43.连词成句。teach，me，yu，can，t swim（自己加标点）
​​​​​​​
八、单句语法填空：本大题共5小题，共5分。
44.Mike ​​​​​​​（watch） an interesting film with friends last week.
45.All the students ​​​​​​​（enjy） the pera in the hall tmrrw afternn.
46.This app allws us ​​​​​​​（learn） abut the weather arund the wrld.
47.Listen!Smene ​​​​​​​（play） the pian in the music rm.
48.Tm， ​​​​​​​（cheer） up!It's just a basketball game.
九、完成句子：本大题共6小题，共8.5分。
49.I see him ​​​​​​​ n the playgrund nw．（ run ）
50.这种鸟擅长收集枝条。
This bird is ​​​​​​​.
51.醒来时，她发现自己独自在一个大的图书馆里。
When she wke up， ​​​​​​​in a large library.
52.别忘了向吴老师问好。
Dn't ​​​​​​​ Mr.Wu.
53.这个睡袋主要由什么制成？（自己加标点）
What is ​​​​​​​
54.我的朋友们多么乐于助人呀！（自己加标点）
Hw ​​​​​​​
十、书面表达：本大题共1小题，共10分。
55.宠物、户外活动、手工……什么给你的生活带来了乐趣？请就其中一个方面，以"Fun with/frm_______"为题，用英语写一篇文章向英文报投稿，介绍生活中能带给你乐趣的事或物。要点如下：
（1）What is it？
（2）What is it like？
（3）Hw d yu get fun with/ frm it？
要求：
（1）补全题目；所写短文必须包括要点提示内容，并作适当发挥；
（2）词数不少于70。
Fun with/ frm ______________
答案和解析
1~5.【答案】E、D、B、C、F
【解析】（ 1）细节推理题。根据前句They make"air rts（气根）".（它们长出"气根"。）可知，要介绍气根的作用。E选项"这些气根从宿主树中吸取养分"符合语境。故选E。
（ 2）细节推理题。根据前句Fig trees seem strange.（无花果树看起来很奇怪。）以及后句They give them fruit t eat and a place t live.（它们为动物提供果实和栖息地。）可知，此处存在转折，强调它们的重要性。D选项"但是它们对许多动物都很重要"符合语境。故选D。
（ 3）细节推理题。根据前句Sme plants prvide（提供） fd fr animals.（有些植物为动物提供食物。）以及后文Lk at these plants in the picture.They are in the shape f cups，aren't they？Why d these plants lk like cups？Special juices frm inside them.Because the juices smell sweet，bugs（小虫子） like them and g clse t them.（看图片中的这些植物。它们是杯子的形状，不是吗？为什么这些植物看起来像杯子？它们内部会形成特殊的汁液。因为果汁闻起来很甜，虫子喜欢它们，并靠近它们。）可知，此处存在转折，要介绍另一类"以动物为食"的植物。B选项"但还有些植物会以动物为食"符合语境。故选B。
（ 4）细节推理题。根据前句Because the juices smell sweet，bugs（小虫子） like them and g clse t them.（因为果汁闻起来很甜，虫子喜欢它们，并靠近它们。）可知，前文描述杯状植物用甜味汁液吸引虫子，此处需说明结果。C选项"这些虫子掉入植物内部并死亡"符合语境。故选C。
（ 5）细节推理题。根据前句Hwever，they are als very useful.（然而，它们也非常有用。）可知，这类植物有驱虫的效果。F选项"园丁们喜欢这些植物，因为它们能使昆虫远离水果和花朵"符合语境。故选F。
本文介绍了植物的多样性和一些奇特植物的生存方式。
做这类题目时，要通读文章结构，结合前后句选出答案，注意句子间的逻辑关系。
6.【答案】B
【解析】f ur的音标是[fəː]，可知划线字母的音标是[əː]。
故选：B。
f ur皮毛
首先要掌握这个词的发音，然后根据具体的题目，就可以做出正确答案。
7.【答案】A
【解析】narrw的发音为：[ˈnærəʊ]，划线部分的发音为：[əʊ]。
8.【答案】A
【解析】w ing的音标是[wɪŋ]，可知划线字母的音标是[ɪ]。
故选：A。
w ing翅膀。
首先要掌握这个词的发音，然后根据具体的题目，就可以做出正确答案。
9.【答案】D
【解析】aw ake的音标是[əˈweɪk]，可知划线字母的音标是[eɪ]。
故选：D。
aw ake醒着的
首先要掌握这个词的发音，然后根据具体的题目，就可以做出正确答案。
10.【答案】C
【解析】A.[ɪd]；B.[t]；C.[d]；D.[ɪt]。played的发音为：[pleɪd]，划线部分的发音为：[d]。故选：C。
选出下列单词画线部分的发音。
考查字母组合的发音，应牢记单词的发音，结合语境答题。
11.【答案】A
【解析】空格处修饰可数名词 "place"（地方），表示 "一个"，且 "great" 是以辅音音素开头的单词，因此要用不定冠词 "a"。选项 B "an" 用于元音音素开头的单词前，不符合 "great" 的发音规则；选项 C "the" 是定冠词，用于特指，但此处并非特指某个特定的地方，而是泛指 "一个好地方"；选项 D 不填冠词不符合语法，可数名词单数前通常需要加冠词。
故选：A。
黄山是一个观赏日出的好地方。
语法填空要瞻前顾后，无提示词的空格，名词前可考虑填冠词。
12.【答案】C
【解析】A.我，人称代词宾格；B.我的，形容词词性物主代词；C.我的，是名词性物主代词；D.我自己，反身代词。根据I can't find my ruler.（我找不到我的尺子。）及Dn't wrry.（别担心。）可知，此处是你可以用我的尺子。此处用名词性物主代词。
故选：C。
—我找不到我的尺子。
—别担心。你可以用我的尺子。
要求学生熟悉常见的代词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。
13.【答案】D
【解析】A、thrugh表示"穿过"，通常指从物体内部穿过（如穿过森林、人群等）；B、ver表示"越过"，通常指从上方跨越（如跳过篱笆、跨过河流等）；C、behind表示"在……后面"；D、acrss表示"横穿"，指从一边到另一边。根据the street（街道）可知穿过街道，用acrss。
故选：D。
当交通灯变绿时，小男孩小心地走过了街道。
明确句意，分析各个选项中介词的含义及用法，得出答案。
14.【答案】C
【解析】n my way在我的路上；by the way顺便说一下；in my way挡我的路；in this way用这种方式。根据Can yu mve yur bag？（你能移动一下你的包吗？）和Oh，I'm srry.（哦，对不起。）可知，此处是说"它挡我的路了。"
故选：C。
—你能移动一下你的包吗？它挡我的路了。
—哦，对不起。
考查介词短语，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
15.【答案】B
【解析】A.可以；B.不能；C.可以；D.不可能。根据but she really makes me happy（但她真的让我很开心。）可知，此处是我的宠物兔子不会说话。
故选：B。
我的宠物兔子不会说话，但她真的让我很开心。
要求学生熟悉常见的情态动词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。
16.【答案】D
【解析】押韵就是单词最后的音节的发音相似或相同。tree的音标为/triː/，A选项enter的音标为/ˈentə（r）/；B选项cheer的音标为/tʃɪə（r）/，C选项trick的音标为/trɪk/，D选项sea的音标为/siː/。根据音标，可知选项D与tree押韵。
故选：D。
下面哪个单词与"tree"押韵？
enter进入；cheer欢呼；trick诡计；sea海洋。
掌握押韵规则，结合题干，选择正确答案。
17.【答案】A
【解析】本题考查感叹句。感叹句由what和hw引导。what后面接名词，hw后面接形容词，副词或全句，感叹句的主谓不倒装。常用句型是What+an/a+形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他！What+形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语+其他！Hw+形容词/副词+主语+谓语+其他！
观察可知本题感叹句的主语是we，主语前的词gardens（花园）是复数名词，因此需要用what引导感叹句。
故选：A。
上个月，我们在苏州参观了多么好的花园啊！
本题考查what引导的感叹句。
18.【答案】A
【解析】选项 A "anybdy" 意为 "任何人"，常用于否定句或疑问句中，符合本句否定句的语境。选项 B "smebdy" 意为 "某人"，常用于肯定句中，不符合否定句语境。选项 C "nbdy" 意为 "没有人"，本身表否定，与句中的 "can't"（否定）连用会构成双重否定，不符合逻辑。选项 D "everybdy" 意为 "每个人"，不符合 "看不到任何人" 的语境。
故选：A。
-隔壁谁在制造噪音？
—太奇怪了。我看不到那里有任何人。
掌握不定代词的用法是解本题的关键。
19.【答案】B
【解析】A.车站；B.条件；C.收藏品；D.传统。根据The team had t stp wrking（团队不得不停止工作。）可知，此处是由于恶劣的天气条件。
故选：B。
由于恶劣的天气条件，团队不得不停止工作。
要求学生熟悉常见的名词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。
20.【答案】B
【解析】A我同意；B恐怕不行；C没问题；D我不希望。根据I will need anther 2 weeks.（我还需要另外两周时间。）可知不能完成，B符合语境。
故选：B。
—你本周能完成这项工作吗？
—恐怕不行。我还需要另外两周时间。
考查情境对话，在日常学习时多积累日常交际用语。
21~30.【答案】B、A、C、C、D、D、A、B、A、C
【解析】（ 1）考查形容词。句意：轻拍一只猫或一只狗能让人感到快乐和放松。A.疲惫的；B.放松的；C.奇怪的；D.孤独的。根据"Patting（轻拍） a cat r a dg can make peple feel happy and...（轻拍一只猫或一只狗能让人感到快乐和。）"以及语境可知，轻拍动物能让人感到快乐和放松，故选B。
（ 2）考查动词。句意：遛狗也有助于我们锻炼并保持健康。A.锻炼；B.睡觉；C.集中；D.想象。根据"Walking a dg als helps stay healthy.（遛狗也有助于我们并保持健康。）"以及语境可知，遛狗有助于锻炼并保持健康，故选A。
（ 3）考查动词。句意：我们把宠物视为家庭成员，因为它们给我们的家带来快乐。A.递给；B.借给；C.带来；D.告诉。根据"We see ur pets as family members.（我们把宠物视为家庭成员。）"以及语境可知，宠物给家带来快乐，故选C。
（ 4）考查名词。句意：其次，农场动物给我们提供食物、饮料和材料。A.工具；B.设计；C.材料；D.机会。根据"Sheep prduce wl—an imprtant material fr warm clthes."（羊产羊毛——一种做暖和衣服的重要材料。）可知，农场动物提供材料，故选C。
（ 5）考查名词。句意：我们从鸡那里得到鸡蛋，它们成为我们饮食中健康的一部分。A.工作；B.爱好；C.文化；D.饮食。根据"We get eggs frm chickens，and they becme a healthy part f ur...（我们从鸡那里得到鸡蛋，它们成为我们健康的一部分。）"以及语境可知，鸡蛋是饮食的一部分，故选D。
（ 6）考查名词。句意：在过去，一些动物甚至帮助农民在地里干活。A.医生；B.厨师；C.官员；D.农民。根据"in the fields"（在地里），可知，是帮助农民干活，故选D。
（ 7）考查介词。句意：没有这些动物，我们的生活将会更加艰难。A.没有；B.通过；C.周围；D.在……之间。根据"ur lives wuld be much harder.（我们的生活将会更加艰难。）"以及语境可知，没有这些动物，生活会更艰难，故选A。
（ 8）考查动词短语。句意：当我们照顾它们时，我们学会了如何善良。A.看；B.照顾；C.追赶；D.处理。根据"When ，we learn hw t be kind.（当我们它们时，我们学会了如何善良。）"以及语境可知，照顾动物能学会善良，故选B。
（ 9）考查动词。句意：有些人甚至在动物中心做志愿者来帮助动物。A.志愿；B.生长；C.生存；D.购物。根据"Sme peple animal centers t help animals.（有些人甚至在动物中心来帮助动物。）"以及语境可知，是在动物中心做志愿者，故选A。
（ 10）考查动词。句意：我们应该尊重和保护它们，因为有动物的世界是一个更快乐、更健康的世界。A.跟随；B.改变；C.尊重；D.修理。根据"We prtect them because a wrld with animals is a happier and healthier wrld.（我们应该和保护它们，因为有动物的世界是一个更快乐、更健康的世界。）"以及语境可知，应该尊重和保护动物，故选C。
动物在我们的生活中很重要，宠物能带来快乐、帮助人们保持健康，农场动物提供食物等，动物还教会我们重要价值，我们应该关爱和保护它们。
首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
31~35.【答案】A、D、B、D、C
【解析】（ 1）细节理解题。根据第二段When Gu was 12，his grandfather gave him his first knife.（郭12岁时，他的祖父给了他第一把刀。）可知，他12岁的时候，故选A。
（ 2）推理判断题。根据第二段He practiced every day，starting with easy things like leaves，then harder pictures.（他每天都练习，从树叶这样简单的东西开始，然后是更难的图片。）根据第五段I made 100 bad carvings befre a gd ne.Mistakes（错误） are kay.（我先做了 100 件糟糕的雕刻作品，才终于做出了一件好的。犯错是正常的。）可知，郭为了成为大师付出了艰辛的努力，故选D。
（ 3）词义猜测题。根据第三段Fr example，ne shws a market：peple selling tea，children playing，and farmers with vegetables.The details are s vivid that yu can almst hear the market nises!（例如，其中一幅描绘了这样一个场景：有人在卖茶，孩子们在玩耍，还有农民在售卖蔬菜。画面中的细节如此……，以至于你几乎能听到市场的喧闹声！）可知，郭的竹刻艺术非常生动，故选B。
（ 4）细节理解题。根据第四段 Bamb carving is very ld in China.In Ming Dynasty，peple put these carvings in their rms.（竹雕在中国很古老。在明朝时期，人们会把这些雕刻品放在他们的房间里。）可知，竹雕在明代很重要是因为人们用它来装饰他们的房间，关系D。
（ 5）主旨大意题。根据最后一段Thanks t artists like Gu，this wnderful art frm is still full f life.His carvings dn't just shw beautiful scenes—they prtect China's traditinal culture and teach peple imprtant lessns.（多亏了像郭这样的艺术家，这种美妙的艺术形式仍然充满活力。他的雕刻不仅展示了美丽的风景，还保护了中国的传统文化，给人们上了重要的一课。）结合全文内容，可知作者写这篇文章主要是向我们介绍一位保护传统艺术的艺术家，故选C。
郭英雄是江西一位58岁的艺术家，40余年专注竹雕，将竹子变成精美故事书。他自幼习艺，从简单叶片雕到复杂生活场景，作品生动展现中国旧时市井风貌。竹雕承载着明代以来"宁折不弯"的民族精神，郭英雄每日取竹授艺，以百次失败换得一次成功，通过刀尖传承文化记忆。这位老艺人不仅延续了濒危技艺，更让竹雕成为守护传统、传递民族品格的鲜活载体。
通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
36~40.【答案】B、D、A、C、B
【解析】（ 1）细节理解题。根据第一段There，behind the ld tree，std a small white hrse with a shiny hrn（角）!Its fur lked like snw under the mnlight.The hrse lifted its head and lked at Tm with kind purple eyes.（那里，在老树后面，站着一匹长着闪亮角的小白马!它的皮毛在月光下看起来像雪。那匹马抬起头，用慈祥的紫色眼睛看着汤姆。）可知这匹小马长着闪亮角和慈祥的紫色眼睛。故选B。
（ 2）词义猜测题。根据第三段The hrse's hrn glwed brighter with every step，making their path clear t see.（每走一步，马的角就亮一点，让他们的路清晰可见。）可知划线单词的含义是给出光亮。故选D。
（ 3）细节理解题。根据第二段"Help me!"the hrse spke inside Tm's mind.（"救救我！"这匹马在汤姆的脑海里说话。）根据第五段Tm saw a blue stne hanging frm the hrse's neck.He tk it and felt warm energy in his hands.When he put it n the brken bridge，there were beautiful firewrks!（汤姆看见一块蓝色的石头挂在马脖子上。他接过来，感到手中有股暖流。当他把它放在断桥上时，有美丽的烟火！）根据第六段The wlves ran away.（狼群逃跑了。）根据最后一段As mrning came，Tm fund himself in bed.His shes were dirty，and n his bed sme white hair glwed in the sunlight.（早晨到来时，汤姆发现自己躺在床上。他的鞋子很脏，床上的一些白发在阳光下闪闪发光。）可知正确顺序是：马在汤姆的脑海里说话，汤姆把蓝色的石头放在桥上，狼群逃跑了，汤姆看到了脏鞋子，即③→①→②→④。故选A。
（ 4）推理判断题。根据第六段"Thank yu，"the hrse tuched Tm's hand."When the mn is full again，yu'll hear my call."（"谢谢你，"马碰了碰汤姆的手。"当月圆之时，你会听到我的呼唤。"）可知下一个月圆之时马会呼唤汤姆。故选C。
（ 5）标题归纳题。根据第一段One night，Tm saw a blue light in his yard.He put n his shes and quietly went utside.There，behind the ld tree，std a small white hrse with a shiny hrn（角）!（一天晚上，汤姆看见他的院子里有一道蓝光。他穿上鞋子，悄悄地走到外面。那里，在老树后面，站着一匹长着闪亮角的小白马!）可知本文主要讲了汤姆和马躲避狼的故事，推断最好的标题为：勇敢的男孩和神奇的马。故选B。
本文主要讲了一天晚上，汤姆在院子里看到蓝光，发现一匹带角的小白马。马向汤姆求助，称暗狼要阻止夜间魔法。汤姆骑马与狼群周旋，后遇断掉的彩虹桥，汤姆用马脖子上的蓝石修复。狼群退去，马感谢汤姆，之后汤姆醒来，发现鞋子脏且床上有发光白毛。
通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
41.【答案】【小题1】Several minutes.
【小题2】On sunny days when the sand is very dry.
【小题3】Mving dwn the dunes.
【解析】（1）细节理解题。根据第二段 "Peple can hear the sunds frm very far away，smetimes lasting fr several minutes." （人们可以从很远的地方听到声音，有时持续几分钟。）可知，歌声有时能持续几分钟。故答案为 Several minutes.
（2）细节理解题。根据第四段 "The best time t hear the singing is n sunny days when the sand is very dry." （听到歌声的最佳时间是在阳光明媚的日子，那时沙子非常干燥。）可知，听歌声的最佳时间是在晴天，沙子非常干燥的时候。故答案为 On sunny days when the sand is very dry.
（3）细节理解题。根据第四段 "Many visitrs lve mving dwn the dunes t make the sand sing!" （许多游客喜欢走下沙丘，让沙子歌唱！）可知，游客喜欢从沙丘上滑下来听沙子唱歌。故答案为 Mving dwn the dunes.
这篇短文主要介绍了沙漠中的一种神奇自然现象——会 "唱歌" 的沙丘。文中说明了会唱歌的沙丘所在的地点、声音的持续时间、产生声音的原因、聆听的最佳时间以及游客的相关行为，展现了这一自然奇观的奇妙之处，让人们了解到沙漠并非只是炎热寂静的地方，有些还能上演 "音乐秀"。
做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
42.【答案】【小题1】
hle
【小题2】
secnd
【小题3】
utdr
【小题4】
asleep
【小题5】
give up
【解析】1. 考查名词。句意：两个男孩在花园里发现了一个大洞。hle洞，可数名词，a+可数名词单数，故填hle。
2. 考查序数词。句意：这是我第二次来北京。tw二，the+序数词，表示第几，故填secnd。
3. 考查形容词。句意：春天是户外活动的好时机。utdr形容词，户外的，修饰名词activities，故填utdr。
4. 考查形容词。句意：我对这次旅行很兴奋，昨晚睡不着。固定搭配fall asleep入睡，故填asleep。
5. 考查动词短语。句意：成为一名艺术家并不容易，但我不会放弃我的梦想。give up放弃，will后面加动词原形，故填give up。
43.【答案】Can yu teach me t swim？
【解析】根据所给的词可知可以把该句子写成一般疑问句，时态为一般现在时。主语是 yu；谓语动词是 teach，由情态动词 can 引导构成疑问句结构；me 作 teach 的间接宾语；t swim 作直接宾语。
故答案为：Can yu teach me t swim？
你能教我游泳吗？
做连词成句这种类型的题，首先确定句子类型，如：陈述句、疑问句或感叹句等，然后根据所给单词，明确主语、谓语等句子成分，在确定句意的前提下结合语法知识组合句子。
44.【答案】watched
【解析】根据last week，判断句子使用一般过去时，watch的过去式是watched。
故填：watched。
迈克上周和朋友一起看了一部有趣的电影。
熟悉一般过去时，根据时态解答即可。
45.【答案】will enjy
【解析】enjy喜欢，是动词。根据tmrrw afternn（明天下午）可知，是一般将来时，所以动词用will enjy。
故填：will enjy。
明天下午，所有的学生都会在大厅里欣赏歌剧。
考查一般将来时，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
46.【答案】t learn
【解析】learn，动词，学习。根据观察可知题干中包含allw sb t d sth短语，意思是"允许某人干某事"，正确答案是t learn。
故答案为：t learn。
这个应用程序允许我们了解全世界的天气。
本题考查动词不定式作宾语补足语。
47.【答案】is playing
【解析】play弹奏，是动词。根据Listen！（听！）可知，是现在进行时（am/is/are+现在分词）。主语是Smene（某人），所以系动词用is，play的现在分词是playing。
故填：is playing。
听！有人在音乐室里弹钢琴。
考查现在进行时，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
48.【答案】cheer
【解析】cheer up，高兴起来。观察结构和句意可知此句是一个祈使句，以动词原形开头。
故答案为：cheer。
汤姆，高兴起来！这只是一个篮球赛。
本题考查祈使句的肯定形式。
49.【答案】running
【解析】答案：running考查单词填空。根据句意：我看见他现在正在操场上跑。考查固定短语see sb ding sth看见某人正做某事，故答案是running
我看见他现在正在操场上跑。
解答此题的关键是根据语境推测要填内容表达的含义，然后能理解各选项内容，有时可能没有必要细细区分每个单词的含义，仅根据句子语气就可以判断出正确答案。
50.【答案】gd
at
cllecting
branches
【解析】根据汉语意思可知，此处缺少"擅长"和"收集枝条"的英语表达。"擅长"的英语表达为：be gd st，是形容词短语。"收集枝条"的英语表达为：cllect branches，是动词短语。介词at后跟动名词。
故填：gd at cllecting branches。
这种鸟擅长收集枝条。
考查形容词短语、动词短语和动名词作介词宾语，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
51.【答案】she
fund
herself
alne
【解析】根据句意，缺少的部分是"她发现自己独自"，she她，人称代词主格，作主语，find发现，动词，根据前面的时间状语从句中的wke"醒来"可知，时态是一般过去时，谓语动词find用过去式fund，后接宾语，反身代词herself她自己，作宾语，alne独自，作宾语补足语。
故答案为：she fund herself alne。
醒来时，她发现自己独自在一个大的图书馆里。
做这类题，要注意结合句意，用所给的信息，认真完成翻译。
52.【答案】frget
t
say
hell
t
【解析】根据所给汉语提示，Dn't frget t d sth.不要忘记做某事；say hell t sb.对某人说你好。
故答案为：frget t say hell t。
别忘了向吴老师问好。
根据所给汉语提示，符合语法知识，写出答案。
53.【答案】this
sleeping
bag
mainly
made
f
【解析】this sleeping bag这个睡袋，mainly主要的，修饰动词制作，made f由制成。
答案为：this sleeping bag mainly made f？
这个睡袋主要由什么制成？
做这类题，要注意结合句意，用所给的信息，认真完成翻译。
54.【答案】helpful
my
friends
are
【解析】根据所给汉语和标点可知这是一个感叹句，helpful乐于助人的，形容词，所以要使用结构Hw+形容词（副词）+主语+谓语！my friends我的朋友们。
故填：helpful my friends are!
我的朋友们多么乐于助人呀！
主要考查汉译英和对感叹句的掌握。
55.【答案】Fun with/ frm pets I have a pet dg.Its name is Wangwang.It is my gd friend.I get a lt f fun with it.
It is cute and clever.It is black and white.When I get up ，it gets up.When I g t bed，it ges t bed，t.When I g hme，it welcmes me happily.When I am sad，it can make me happy.When I am lnely，it is always arund me.I lve my pet dg.It brings me fun.I think animals are ur friends.We shuld prtect them.
【解析】Fun with/ frm pets
I have a pet dg.Its name is Wangwang.It is my gd friend.I get a lt f fun with it.（引出话题）
It is cute and clever.It is black and white.（长相）When I get up ，it gets up.【高分句型一】When I g t bed，it ges t bed，t.When I g hme，it welcmes me happily.When I am sad，it can make me happy.When I am lnely，it is always arund me.I lve my pet dg.It brings me fun.（带给我的乐趣）I think animals are ur friends.【高分句型二】We shuld prtect them.（感受）
【高分句型一】：
When I get up ，it gets up.当我起床时，它就起床了。
when引导一个时间状语从句。
【高分句型二】：
I think animals are ur friends.我认为动物是我们的朋友。
think后面跟一个宾语从句。
能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。utdr；hle；tw；give up；asleep