小学数学人教版(2024)五年级上册3 小数除法整理和复习导学案及答案
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这是一份小学数学人教版(2024)五年级上册3 小数除法整理和复习导学案及答案,共9页。学案主要包含了名师点拨,典型例题1,典型例题2,典型例题等内容,欢迎下载使用。
知识点01:小数除法计算
1、除数是整数的小数除法
(1)计算方法:按照整数除法的法则计算,商的小数点要与被除数的小数点对齐;若被除数的整数部分不够除,商的整数部分写“0”,点上小数点后继续除;若除到被除数末尾仍有余数,在余数末尾添“0”继续除。
(2)算理本质:将被除数看成“几个十分之一”“几个百分之一”,转化为整数除法。
【名师点拨】
(1)商的小数点对齐是关键:避免将商的小数点与除数的小数点对齐。
(2)整数部分不够除需写“0”。
(3)余数添“0”继续除,不能漏添“0”导致商不完整。
2、一个数除以小数
(1)计算方法:看除数有几位小数,就把除数的小数点向右移动几位,使除数变成整数;同时将被除数的小数点也向右移动相同的位数(若被除数位数不足,用“0”补足);按“除数是整数的小数除法”计算。
(2)算理依据:商不变的性质——被除数和除数同时乘相同的数(0除外),商不变。
【名师点拨】
(1)除数和被除数的小数点移动位数必须相同。
(2)被除数位数不足用“0”补。
知识点02:商的近似数
求近似数的方法:根据题目要求的“保留位数”,除到比保留位数多一位,再用“四舍五入法”取近似值。
【名师点拨】
(1)除到“多一位”是前提:若要求保留一位小数,需除到小数点后第二位;保留两位小数,除到第三位,不能提前停止计算。
(2)“四舍五入”规则要牢记:看“保留位数的下一位”,小于5舍去,大于或等于5进1。
(3)近似数用“≈”连接。
(4)结合实际确定保留位数。
知识点03:循环小数
1、循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
2、循环节:一个循环小数的小数部分依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节。
3、有限小数:小数部分的位数有限的小数;
无限小数:小数部分的位数无限的小数。
4、循环小数一定是无限小数。
【名师点拨】
(1)只有“依次不断重复”的数字才是循环节。
(2)循环节标记要准确:若循环节是多个数字,需在首位和末位各点一个点;若循环节是单个数字,在该数字上点一个点即可。
(3)循环小数的近似值:取循环小数的近似数时需除到比保留位数多一位,再用四舍五入法。
知识点04:解决问题
1、用 “进一法” 解决实际问题
(1)核心思路:在实际问题中,即使商的小数部分不够1,也要向整数部分进1,确保“所有物品都能被容纳或完成任务”。
(2)适用场景:装东西(如装水、装粮食)、运输货物、分配容器等“必须将物品全部装完或运完”的场景。
【名师点拨】
(1)明确“进一”的必要性:只有当“剩余部分也需要1个单位”时才用进一法,不能随意使用。
(2)结果必须是整数:进一法的结果是比精确商大的最小整数。
(3)避免与“四舍五入”混淆。
2、用 “去尾法” 解决实际问题
(1)核心思路:在实际问题中,即使商的小数部分接近1,也要舍去小数部分,只保留整数部分,确保 “物品数量为完整的个体”。
(2)适用场景:做衣服、裁布料、做蛋糕、剪绳子等“需要完整个体,剩余材料不够做1个” 的场景。
【名师点拨】
(1)明确“去尾”的合理性:只有当“剩余部分不够做1个完整个体”时才用去尾法,不能盲目舍去。
(2)结果必须是整数:去尾法的结果是比精确商小的最大整数。
(3)与“进一法”的场景区分:装东西用进一法(需全部装完),做东西用去尾法(需完整个体),避免混淆(如“用瓶子装水”用进一法,“用布做衣服”用去尾法)。
考点1:除数是整数的小数除法
【典型例题1】红红和小刚去买了同一种练习本,红红买了8本,小刚买了5本,红红比小刚多用了1.5元。每本练习本多少元?
【典型例题2】笔算26.5÷5时,箭头所指的数分别表示( )。
A.3个0.1和15个1B.3个1和15个0.1
C.3个0.1和15个0.1D.3个0.1和15个0.01
【练习1】列竖式计算。
49.5÷11= 30.1÷7= 280.8÷24= 64.6÷19=
【练习2】一个数的小数点向右移动一位后得到一个新数,新数与原数的差是4.59,原数是( )。
考点2:一个数除以小数
【典型例题1】甲、乙两辆汽车同时从相距540千米的两地相向行驶,经过4.5小时两车相遇。已知甲车每小时行驶65千米,乙车每小时行驶多少千米?
【典型例题2】下面( )算式的商小于1。
A.7.38÷8B.5.64÷0.8C.3.04÷3.04D.12÷0.3
【练习1】用竖式计算下面各题。
19.76÷5.2= 10.8÷45= 2.03÷0.58= 81.6÷0.17=
【练习2】小华在计算3.69除以一个数时,由于商的小数点向右多点了一位,结果得了24.6,这道式题的除数是( )。
考点3:商的近似数
【典型例题1】一只蝴蝶0.8小时飞行了6.08千米,一只蜜蜂每小时飞行18.2千米,蜜蜂的速度约是蝴蝶的几倍?(得数保留两位小数)
【典型例题2】一个数除以0.15,商是一个两位小数,商保留一位小数是3.6,被除数最大是( )。
A.0.546B.0.54C.0.552
【练习1】计算小数除法时,如果要求精确到0.01,商应除到小数部分的( )。
A.十分位B.百分位C.千分位
【练习2】卡车0.48小时行驶36.48千米,照这样计算,要行驶1658千米,需要多少小时?(得数保留两位小数)
考点4:循环小数
【典型例题】计算的商,商的小数部分第100位上的数字是( )。
A.0B.1C.4D.5
【练习1】下面的数最小的是( )。
A.2.07 B.2.07C.2.07D.2.077
考点5:解决问题
【典型例题1】妈妈带元上超市买菜,买了袋大米共用了元,剩下的钱用来买元一盒的鸡蛋,问最多可以买几盒鸡蛋?
【典型例题2】现有28吨煤,一辆卡车能运3吨/次,这辆卡车最少要运( )次。
A.9B.10C.11
【练习1】做一套衣服用布2.2米,25米布最多可以做( )套。
A.8B.11C.9D.10
【练习2】王阿姨要把8kg芝麻油分装在瓶子中,每个瓶子最多可装1.5kg,分装完这些芝麻油需要( )个瓶子。
一、选择题
1.计算结果不是循环小数的算式( )。
A.9÷11B.9.4÷6C.3.85÷0.7
2.在、2.75、2.75这三个数中最大的为( )。
A.B.2.75C.2.75
3.如果□3.75÷25的商大于1,那么□中最小填( )。
A.2B.3C.4
4.7.98÷4.1,商保留两位小数约是( )。
A.1.00B.1.95C.2.00
5.珊珊从家骑自行车到水上公园要用0.4小时,她每小时行12千米;如果她改为步行,每小时走3.2千米,用( )小时能到达水上公园。
A.1.2B.1.5C.1.6
6.一栋楼房的客用电梯限载800千克,如果一个成年人的体重按75千克计算,那么这台电梯一次最多可承载成年人的人数是( )人。
A.10B.11C.12
二、填空题
7.把一个一位小数的小数点去掉,得到的数比原来大70.2,原小数是( )。
8.按规律填数。
(1)4,2,1,( ),0.25。
(2)1,4,9,( ),25,36。
9.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
0.8÷0.25=( )÷25 1.96÷0.4=( )÷4
20.5÷1.47=( )÷147 5.06÷0.013=( )÷13
10.的商可以简写成( ),保留两位小数约是( )。
11.16.1÷11的商用循环小数表示是( ),得数保留三位小数约是( )。
12.2.39696…的循环节是( ),用简便写法记作( ),保留两位小数约是( )。
13.3.6的1.5倍是( ),3.6是1.5的( )倍。
14.张阿姨带100元去药店买口罩,一个口罩1.8元,她最多可以买( )个口罩。
15.两个数相除得4.16,如果被除数和除数同时乘100,商是( )。
16.每个空瓶可以装2.5kg的色拉油,现有27.2kg的色拉油,最多可以装满( )个这样的瓶子。
17.在计算8.4÷0.14时,应将其看作( )÷( )来计算。
18.做一套成人服装用布2.7米,用120米布最多可以做( )套成人服装。
三、判断题
19.马0.5小时跑32.5千米,豹1分钟跑2千米。豹的速度比马快。( )
20.循环小数都是无限小数。( )
21.一个数除以一个小数,商一定比被除数大。( )
22.两个数的商是,被除数不变,除数扩大到原来的倍,商是( )
23.8.52÷2.6的商的最高位是个位。( )
四、计算题
24.竖式计算(除不尽的保留两位小数,带★的要验算)。
★32.85÷7.3= 24÷64= 43÷2.6≈ 12.6÷12=
五、解答题
25.一辆货车以每小时75千米的速度从甲地行驶到乙地,停留1.5小时后以同样的速度返回,往返共用去3.9小时,甲、乙两地相距多少千米?
26.每个油桶最多能装油4.5千克。要装完60千克油,需要多少个这样的油桶?
27.笑笑家6月份每天预订3袋纯牛奶,零售价每袋2.7元,按照批发价共付225元,这样每袋比零售价便宜多少元?
28.为了鼓励居民节约用电,居民生活用电采取梯度收费,收费标准如下表:
(1)李叔叔家6月份用电量达210千瓦时,李叔叔银行卡还有120元,够付6月份的电费吗?
(2)小敏家7月份缴电费为195.4元,小敏家7月份用电量是多少千瓦时?
29.下图是妈妈去超市的购物小票,不小心撕掉了一块。请你帮忙算一算,妈妈买了几瓶酸奶?
梯度
户月用电量(千瓦时)
电价标准(元/千瓦时)
第一阶梯
160及以内
0.54
第二阶梯
161~260
0.75
第三阶梯
260以上
0.85
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