2025-2026学年江苏省南京一中八年级（上）月考物理试卷（10月份）-自定义类型

这是一份2025-2026学年江苏省南京一中八年级（上）月考物理试卷（10月份）-自定义类型，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.音乐社团的同学们用钢琴、古筝和二胡合奏歌曲《我和我的祖国》，乐声悠扬和谐，各具特色。我们能够分辨出这些乐器的声音，是通过声音的（ ）
A. 声速B. 音色C. 响度D. 音调
2.下列关于声音的产生和传播，说法正确的是（ ）
A. 随着科技进步，物体不振动也能发声
B. 声音不但能在空气、液体、固体中传播，在真空中传播更快
C. 物体只要振动就发声，但是我们不一定能听到
D. 声音在不同的介质中传播速度都是340m/s
3.北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是（ ）
A. 声音在土地中传播的速度比在空气中快B. 箭筒使马蹄声的音调变高了
C. 箭筒改变了马蹄声的音色D. 箭筒提高了士兵的听力
4.一种神秘的声波武器--“金嗓子”，实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（ ）
A. 玻璃B. 水C. 铁D. 真空带
5.如图所示，几个相同的试管中装入不同深度的水，用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音。关于这一现象，下列说法中正确的是（ ）
A. 用嘴吹时，水装得越多的试管，发出声音的音调越高
B. 用棍敲击时，水装得越多的试管，发出声音的音调越高
C. 水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越低
D. 水装得越少，两种方式使它们发出的音调都会越低
6.“白炽灯照亮20世纪，而LED灯将照亮21世纪”，LED光源以极小的电能消耗，超长的使用寿命正全面取代传统的白炽灯和日光灯等光源，科学家在20世纪70年代已发明了红色和绿色LED光源，但有一种颜色的LED光源却困扰了人类30多年，直到1993年，这种颜色的LED光源的发明才使人类获得了能照亮世界的白色光源，这种颜色LED指的是（ ）
A. 紫色LEDB. 黄色LEDC. 橙色LEDD. 蓝色LED
7.某同学晚上从路灯下走过时，他在地面上的影子长度变化是（ ）
A. 变长B. 变短C. 先变短后变长D. 先变长后变短
8.小红身高1.6m,站在1.3m高的穿衣镜前，则下面说法正确的是（ ）
A. 若小红走近穿衣镜，则她在镜中的像会变大
B. 由于镜子太矮，小红不能在穿衣镜中成完整的像
C. 小红在穿衣镜中像的高度一定比1.6m矮
D. 若小红以1m/s的速度走向穿衣镜，则镜中的像相对于穿衣镜的速度也是1m/s
9.下列关于光的现象和传播规律的说法中正确的是（ ）
A. 反射光线与所对应的入射光线可以不在同一平面内
B. 一束光垂直入射到平面镜上发生反射时，其反射角等于90°
C. 在镜面反射和漫反射现象中，光的传播都遵循光的反射定律
D. 黑板用的时间长了，有一角反光，这是因为光发生了漫反射
10.在探究平面镜成像特点的实验中，下列说法与事实不相符的是（ ）
A. 如图甲，当蜡烛向左远离玻璃板时，像向右远离玻璃板
B. 如图乙，在玻璃板后竖直放置一纸板，纸板在任何位置都不能承接到像
C. 如图丙，若玻璃板的高度为蜡烛高度的一半，像的高度也为蜡烛高度的一半
D. 如图丁，若玻璃板与水平桌面不垂直，像仍与蜡烛关于玻璃板对称
11.如图所示，检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，视力表在镜中的像与被测者的距离是5m。则下列说法正确的是（ ）
A. 图示“？”应为2.5
B. 镜子里的像是光的反射形成的实像
C. 当该同学走近镜子时，她自己在镜子里的像变大
D. 若被测者看到“E”的像开口向上，则视力表上的该“E”开口向上
12.小鸿同学在家里用一个平面镜和一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成40°夹角，如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A. 光在纸板上发生了镜面反射
B. 反射角等于40°
C. 将纸板NOF向后折叠，则EO入射光没有反射光线
D. 入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20°
13.在暗室中，把一块小平面镜平放在较大的白纸上（镜面朝上），用手电筒照射镜面，避开反射光的方向观察，如图所示，从侧面看（ ）
A. 镜子较亮，它发生了镜面反射
B. 镜子较暗，它发生了镜面反射
C. 白纸较亮，它发生了镜面反射
D. 白纸较暗，它发生了漫反射
14.如图所示，用自制的小孔成像装置观察烛焰，在保持小孔和烛焰的距离不变的情况，下列说法中正确的是（ ）
①像随着蜡烛下移而上移；
②移动内筒，像有放大的也可能是缩小的；
③将烛焰远离小孔，烛焰的像一定变大；
④向内推动内筒，烛焰的像更明亮。
A. ①②③④B. ①③④C. ①②④D. ③④
15.图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10-3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为（ ）
A. 1.70m
B. 1.65m
C. 0.85m
D. 0.80m
二、填空题：本大题共10小题，共20分。
16.汽车鸣笛时，声音通过 传入人耳。如图违法鸣笛监管系统是在 处控制噪声。该系统能通过声音的 区分鸣笛声与其他环境噪声，并精准定位违法车辆。
17.倒车雷达是利用 （选填“超声波”或“次声波”）工作的；司机通过倒车雷达发出的急促报警声，知道距离障碍物太近，说明声音能传递 （选填“信息”或“能量”）。某种蝴蝶翅膀每分钟振动720次，该蝴蝶翅膀的振动频率是 Hz。
18.编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器。现有四个编钟，如图1所示，它们按从大到小的顺序由左至右排列，其中有一编钟上有一隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入示波器中，如图2所示四幅图为示波器中显示的波形图，则敲 波形图对应的编钟时用力最大， 编钟有裂纹。
19.春节晚上，小华在阳台欣赏远处在绽放的礼花，礼花绽放时间间隔均匀，每次闪光之后1秒就听到一声爆响。为估计礼花燃放地点到她家距离，于是她在某次看见闪光开始计时。听到最后一声爆响停止计时，历时13秒，共有3次闪光，4次爆响（如图）。礼花闪光和相应爆响是 （同时/不同时）产生的，相邻两次爆响间隔 秒，礼花燃放地点到她家距离约 m。（已知声音在空气中的传播速度约340m/s）
20.陕西的夏天雨水增多。下雨时常常伴随着打雷和闪电，我们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为光在空气中的传播速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）声音在空气中的传播速度。雨后天边出现的彩虹是光的 现象。太阳能电池板是将光能转化为 能。
21.如图，是用相机拍摄的小华在镜子前系红领巾的照片。她在镜中的像是光的 形成的 （选填“虚”或“实”）像。小华靠近镜子，她在镜中所成像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
22.春节期间，赶庙会是中国传统民俗文化中最有代表性的活动之一。舞龙表演时，舞龙者用力敲锣，声音的 极大。为了避免庙会的喧闹声对周边居民造成影响，主办方在广场设置了隔音围挡，这是在 减弱噪声。
23.以下物体：①太阳、②闪闪发光的钴石、③月亮、④正在工作的电视屏幕、⑤发光的萤火虫，属于光源的是 ，不属于光源的是 ；从物理学的角度来说，日食属于光的 现象；如图所示，能描述日食形成原因的是图 （填“甲”或“乙”）。
24.如图所示，晚上，小明在房间窗前通过玻璃窗看到了吊灯的像，当水平向左缓慢推动玻璃窗时，玻璃窗中灯的像 （选填“向左运动”“向右运动”或“静止不动”），像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
25.如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果（如图乙），其原理类似百叶窗，两侧之所以看不清屏幕内容，其原理是光的 ；此防窥膜贴在手机屏幕上， （能/不能）防止正上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地 （增大/减小）超细百叶窗的间距。
三、作图题：本大题共3小题，共6分。
26.爸爸开车时可通过如图甲所示的后视镜观察到坐在后排的小明的一些情况。请在图乙中画出A处爸爸眼睛通过后视镜看到B处小明的光路图。
27.如图所示，跟镜面成30°角的入射光线射向镜面，请画出反射光线，标明反射角的度数。
28.图中M点有一只青蛙。请在图中画出青蛙能观察到的井外的范围。
四、实验探究题：本大题共6小题，共36分。
29.如图所示，某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：
（1）该同学把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越______；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的______有关；
（2）又把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同。实验发现拨动尺子的力度越大，尺子______越大，发出声音的______越大。
30.小刚同学学习了声现象后，进行了一些探究：
（1）他将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，如图甲，逐渐抽出其中的空气，“声音逐渐变小”，这是在描述声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”），当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明______；
（2）小刚将在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，______（填“能”或“不能”）听到铃声，这说明______。

（3）接着小刚又进行实验，如图乙，他用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明声音是由发声体______产生的，声音能在______中传播。若在月球上做这个实验，我们______（填“能”或“不能”）听到左边的音叉发声，______（填“能”或“不能”）看到泡沫小球弹起。
31.在学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素影响，经过与同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到下表列出的几种规格的琴弦进行实验。则：
（1）为验证猜想1，应选编号为______和______的琴弦进行探究。
（2）为验证猜想2，应选编号为______和______的琴弦进行探究。
（3）在实验中，研究猜想1和2所用到的研究方法叫做______（填“等效法”、“转换法”或“控制变量法”）。
32.在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要在纸筒的A端蒙上用半透明薄纸做成的光屏，再将纸筒插入易拉罐中（易拉罐顶部已切去），如图所示。

（1）小孔成像原理是______；小孔观察仪最好放在较______（选填“亮”或“暗”）的环境中进行观察；
（2）将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，能在光屏上看见______（选填“正立”或“倒立”）的______像（选填“实”或“虚”）；
（3）移动纸筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
33.如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______，选择完全相同的蜡烛A和B，是为了比较物和像的______关系。
（2）如图，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，______（填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像______。
（3）移开蜡烛B，在其原来B位置放一光屏，在光屏上______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，说明平面镜成的是______像；
（4）为了便于观察，此实验的周围环境最好能______（选填“暗一点”或“亮一点”），如果在玻璃板后面水平桌面上无论怎样移动蜡烛B都不能和A的像重合，可能是因为______。
（5）下列做法不会改变像的位置的是______。
A.改变蜡烛A到镜面的距离
B.小明换个角度观察
C.将玻璃板以AC边为轴向后转一定角度
D.玻璃板沿着AB边向后倾斜
34.如图在“探究光的反射规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。
（1）他将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面______。
（2）他让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时，反射光线______（选填“仍存在”或“不存在”）。
（3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的______（选填“上部”或“下部”）会看到反射光线，说明______。
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】B
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】空气
声源
音色

17.【答案】超声波
信息
12

18.【答案】c
丁

19.【答案】同时
4
1700

20.【答案】大于
色散
电

21.【答案】反射
虚
不变

22.【答案】响度
传播过程中

23.【答案】①④⑤
②③
直线传播
甲

24.【答案】静止不动
不变

25.【答案】直线传播
不能
减小

26.【答案】
27.【答案】
28.【答案】
29.【答案】低 频率 振动的幅度 响度
30.【答案】响度 真空不能传声 能 液体可以传声 振动 气体 不能 不能
31.【答案】A B C E 控制变量法
32.【答案】光在同种均匀介质中沿直线传播 暗 倒立 实 变大
33.【答案】便于确定像的位置；大小；
不点燃；完全重合；
不能；虚；
暗一点；玻璃板没有与桌面垂直；
B
34.【答案】垂直； 不能；仍存在； 下部；反射光线、入射光线和法线在同一平面内 编号
材料
长度/cm
横截面积/mm2
A
钢
20
0.3
B
钢
20
0.7
C
尼龙丝
30
0.5
D
铜
40
0.5
E
尼龙丝
40
0.5