山东省东营市河口区实验中学2025一2026学年八年级上学期学科阶段性测试化学试题（月考）(0001)

这是一份山东省东营市河口区实验中学2025一2026学年八年级上学期学科阶段性测试化学试题（月考）(0001)，共4页。试卷主要包含了下列现象的微观解释中正确的是，下列变化反映了物质化学性质的是，物质的性质决定其用途，用数字填空等内容，欢迎下载使用。
8.下列现象的微观解释中正确的是()
A.用水银温度计测量体温——温度升高，分子间隔变大
B.变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状———温度升高，分子数目增多
C.氧气经压缩储存在钢瓶中————压强增大，分子间的间隔变大
D.氢气和液氢都可作燃料————相同分子，其化学性质相同
八年级化学试题
一、选择题(每小题 2 分，共 30 分)
1
.2024 年第 19 届亚运会在杭州成功举办。下列场景发生化学变化的是()
A.舞台升降
B.国旗飘扬
C.点燃花灯
D.团扇作画
9
.海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。如图所示某海水淡化系统蒸发腔中的海
水在光热作用下汽化，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法
正确的是()
2.下列有关探究某溶液性质实验的操作，正确的是()
D.加热溶液
3.物质的变化过程中往往伴随着能量变化。下列过程中产生的能量主要是通过化学变
化提供的是()
A.使用电热水器将水烧开
B.点燃酒精灯给试管中的水加热。
A.海水变为淡水，水分子化学性质改变 B.液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大
C.电灯通电后发光发热
D.利用风力发电
C.热作用下，水分子运动变慢
D.水蒸气冷凝为水，水分子本身变小
4.下列变化反映了物质化学性质的是()
1
0.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是()
A.水沸腾时变成水蒸气
B. 氧气在 101 kPa、-183℃ 时变为淡蓝色液体
A.试管：加热时所盛液体的体积不能超过试管容积的 2/3
B.胶头滴管：向试管中滴加液体时，应将胶头滴管伸入试管内
C.酒精灯：熄灭酒精灯可用嘴吹灭
C.酒精挥发
D.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
5
.宋代李重元在《忆王孙 ·夏词》中写到“过雨荷花满院香”。从微观角度分析，花香飘满院
的合理解释是()
D.玻璃棒：常用于搅拌、过滤、转移液体
A.分子可以再分 B.分子的体积变大
C.分子间有间隔 D.分子在不断运动
1
1..下列有关蜡烛的叙述，错误的是()
6
.在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列做法你认为正确的是()
A.蜡烛是无色、无味、透明的固体，质硬，不溶于水
B.蜡烛浮于水面，说明它的密度比水小
A.为了节约试剂，实验时应将剩余的试剂放回原试剂瓶中
B.为了能看清楚标签，倾倒液体时，标签不能向着手心
C.蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放热
D.蜡烛完全燃烧后的产物是水和二氧化碳
C.为了提高实验操作效率，没有毒性的试剂可以直接用手抓起
D.点燃酒精灯时，要用火柴点燃，不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯
1
2.有关水分子的叙述正确的是 ()
7
.我们在买西瓜时，常用手指来弹西瓜，根据发出的声音判断西瓜是否已经成熟。“用手
A.水在固态时分子是静止不动的
B.水是由水分子构成的。
指弹西瓜”听声音，在科学探究中属于()
C.水由液态变成气态时水分子质量变小
A.提出问题
B.作出猜想
C.收集证据
D.得出结论
D.水 结 冰 后 体 积 变 大 是 水 分 子 的 体 积 增 大 造 成 的
1

1
3..利用如图检查装置的气密性，手握试管一段时间后，导管口有气泡产生的主要原因是
(7)某同学在进行物质的称量和液体的量取操作，如图 2 所示，回答下列问题：
(
)
A.分子间隔变大了
B.分子体积变大了
C.分子运动加快了
D.分子个数变多了
1
4..下列关于酒精灯的说法不正确的是()
A.用火柴点燃酒精灯
B.可向燃着的酒精灯里添加酒精
①
图 2 中甲所表示的食盐的质量为
如图 2 中乙所示，正确的读数方法为量筒放平，视线与
mL
8.(4 分)用分子的观点解释下列问题：
g
C.酒精灯的外焰燃烧最充分，温度最高
D.用灯帽盖灭酒精灯，使酒精和空气隔绝
②
保持水平，所表示的液体
的体积是
1
5.物质的性质决定其用途。下列用途中，主要利用了物质的化学性质的是()
1
A.酒精用于擦拭发烧病人的身体以降低体温
C.铜用于制作导线
B.天然气用作燃料
(1)一滴水中大约含有 1.67×1021 个水分子, 说明
D.铁用于制作炊具
(2)打开食醋的瓶盖可以闻到一股刺鼻的气味，解释其原因
二、填空与简答题(每空 1 分，共 42 分)
(3)变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，原因是：
1
6.(5 分)用数字填空。
(1)向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的
(2)给试管里的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应夹在距试管口大约
(4)过氧化氢和水的化学性质不同。其判断的依据
。
1
9.(10 分)认真观察如图所示实验，回答有关问题。
处，试管里
角，试管口不要对着自
的液体体积不超过试管容积的
己或他人。
，试管口要与桌面约成
(3)取用液体时，如果没有说明用量，则应取
mL。
(1)镁是一种银白色金属，具有可燃性，取一段镁带点燃，如图 1 所示，描述镁带燃烧
的现象：剧烈燃烧发出 放热，并产生一种
镁带燃烧时发生的是 (填“物理变化”或“化学变化”)，理由是
1
7.(9 分)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母填空。
。
。
(2)图 2 中蜡烛燃烧属于 (填“物理变化”或“化学变化”)，蜡烛熔化属于 (填“物理变化”
或“化学变化”)，蜡烛燃烧时，化学能转化成了 能和 能。
(3)图 3 中发生的变化是
(填“物理变化”或“化学变化”)，可见有发光、放热现象的变化
(1)可用作少量试剂的反应容器的是
.
(填“一定”或“不一定”)是化学变化。
(2)用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是
。
2
0.(5 分)(1)把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，3s 后取出。可以看到处于火焰外层的
(3)取用粉末状固体试剂用到的仪器是
部分最先炭化(提示：炭化指烧焦变黑)，说明火焰中
部分温度最高。
(4)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是
。
(2)把块状试剂或密度较大的金属颗粒放入试管时，应先把试管
，用
把试剂或金
(5)用于收集气体的仪器是
。
属 颗 粒 放 入 试 管 内 ， 再 把 试 管 慢 慢 竖 立 起 来 。
(6)用于量取液体体积的是
。

三、探究实验题(每空 1 分，共 28 分)
(3)实验室加热约 150 mL 液体，可以使用下图所示仪器中的酒精灯、铁架台、
和 (填仪器名称)。
23.(11 分)某同学在实验室探究加热蓝色硫酸铜晶体是否会发生化学变化(提示：蓝色
硫酸铜晶体分解生成水和白色固体硫酸铜)
【猜想与假设】1.发生物理变化。2.发生化学变化。
21.(3 分)看图回答问题：
【设计实验】
(1)他设计了如图所示的装置，写出图中标号仪器的名称：a.
【进行实验】
，b.
.
(1)上面的实验操作中，正确的是
(填字母)。
(2)按正确操作向试管中加入该粉末试剂，其操作方法是先将试管平放，用
把试剂
(2)请结合上面的错误示例，指出 C 可能造成的后果
指出
送至试管底部，再直立试管。
D 可能造成的后果
(3)将装有试剂的试管按正确方式固定好，试管口要
(4)点燃酒精灯加热，加热的方法是用外焰先 ，再
的目的是
。
。
22.(6 分)为充分认识微粒的性质，实验小组开展了以下实验。
(5)加热一段时间后，观察到①试管内壁有 产生；②固体颜色由蓝色变为 色。
【
获得结论】发生的是化学变化。
反思评价】
【
(6)实验结束后，出现了试管破裂的现象，可能的原因是①
4.(8 分)小明学习了“蜡烛及其燃烧的探究”后，对蜡烛的燃烧、酒精灯内酒精的燃
烧、家用天然气的燃烧产生了兴趣，于是开展了一系列实验。
；②
.
2
查阅资料：酚酞遇到浓氨水变为红色。
(1)实验(如图 1)看到 A 中液体的现象是
，得出的有关微粒性质的实验结论是
，为了使实验结论可靠，该兴趣小组增加了 B 烧杯，你认为 B 烧杯的作用
是
。
(1)首先他发现三种物质的状态不同，蜡烛是
，酒精是
，天然气是
。(均
(2)为进一步探究微粒的性质，小组同学做了如图 2 中 A、B、C 三个装置的实验：
若实验过程操作均无误，将会观察到的现象是：小试管中的无色酚酞变红速度最快
的是 ，不变色的是 。(填字母代码)
填“气体”“液体”或“固体”)
(2)点燃酒精灯，观察到的主要现象有
A.燃烧后产生刺激性气味
C.产生浓烟
①
(填字母)。
B.发光、发热
②
通过实验 B、C，你得出的结论是
。
D.火焰分层
6
5

2
025-2026 学年八年级上学期学科阶段性测试化学试题答案
一、选择题（每小题 2 分，共 30 分）
题号
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15
C
B
B
D
D
D
C
D
B
D
A
B
A
B
B
二、填空与简答题（每空 1 分，共 42 分）
1
1
1
1
6.（1） （2） ； ；45° （3）1-2
7.（1）A （2）D （3）G （4）B （5）F （6）C （7）①12.4 ②液体凹液面最低处；42
8.（1）分子很小 （2）分子在不断运动 （3）温度升高，分子间间隔变大 （4）分子构成不同
9.（1）耀眼的白光；白色固体；化学变化；有新物质生成 （2）化学变化；物理变化；光；热 （3）物理
变化；不一定
2
2
2
0.（1）外焰 （2）横放；镊子 （3）烧杯；石棉网
1.（1）B （2）液体飞溅；导管断裂（或试管破裂）
2.（1）变红；分子在不断运动；对照实验 （2）①C；A ②温度越高，分子运动速率越快
三、探究实验题（每空 1 分，共 28 分）
2
3.（1）试管；酒精灯 （2）药匙 （3）略向下倾斜；防止冷凝水倒流，炸裂试管 （4）预热；集中加热
5）水雾；白 （6）试管外壁有水；未预热（合理即可）
（
2
4.（1）固体；液体；气体 （2）BD （3）解：①将干冷烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水雾，证明有水
生成；②迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成 （4）解：①调节灯芯高
度；②检查酒精量是否充足（合理即可）