人教版（2024）九年级全册电流和电路复习练习题

这是一份人教版（2024）九年级全册电流和电路复习练习题，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，科普阅读题，简答题，作图题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．如图是一款防静电手腕带，在电子制造、半导体生产等行业中广泛应用。通过它将人与大地相连，人所带静电得以释放，有效防止带静电的人在触摸敏感电子元件时，释放静电对元件造成损坏。佩戴前，若人带正电，则正确佩戴的瞬间（ ）
A．无电流B．有电流但方向无法判断
C．电流方向为人流向大地D．电流方向为大地流向人
2．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ）
A．绝缘体在任何条件下都不能变成导体
B．一般情况下，纯净水、石墨、大地都是导体
C．绝缘体不容易导电，是因为在绝缘体中没有电荷
D．金属容易导电，是因为金属内部有大量的自由电子
3．如图是加油站里的人体静电释放器，加油前工作人员要触摸释放器上的金属球，这样就可以防止产生电火花发生危险。对此情景以下说法中正确的是（ ）
A．人身体与衣物摩擦带电，这个过程中创造了电荷
B．静电释放器金属球和大地之间相连的可以是一根塑料管
C．如果人体带负电，静电释放器中电流方向是从人体到大地
D．无论人体带正电还是负电，触摸放电过程中移动的都是负电荷
4．如图所示的电路中，若开关S闭合，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去查找电路故障，当他用导线连接L1两端时，两灯仍不亮；当导线连接L2两端时，L1亮、L2不亮。由此可以判断（ ）
A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路
5． 下列各组物质中，通常情况下全部是导体的一组是（ ）
A．塑料、铁丝、大地B．盐水、人体、大地
C．水银、铜、陶瓷D．橡皮、干木材、油
6．楼梯感应灯可由声控开关（有声响时开关闭合）和光控开关（光线较暗时开关闭合），共同控制，某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路，出现了以下异常情况：白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯不亮；晚上无论有无声响，感应灯都不亮。经检查各元件都能正常工作，则下列电路中可能出现以上异常情况的是（ ）
A．
B．
C．
D．
7．家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置（在图中虚线框内，未画出）检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用．漏电保护器中还有实验电路，由一只开关S与电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形，试验电路的连接符合要求的是（ ）
A．B．
C．D．
8．如图中，闭合开关 S，小灯泡 L1 和 L2 均能正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法正确的是（ ）
A．电压表测量 L2 的电压
B．电压表测量 L1的电压
C．用短线并联在 L1的两端，两灯都不发光
D．如果 L2比 L1亮，说明通过 L2的电流比 L1 的大
9．在如图所示的电路中，S闭合后下列各种情况正确的是（ ）
A．如果甲、乙、丙是电压表，当S1闭合后U丙>U乙
B．如果甲是电压表，乙、丙电流表，S1断开形成串联电路
C．电路中甲表和乙表可以同时是电流表
D．如果电路是并联电路，则乙表的示数小于丙表的示数
10．如图所示电路，闭合开关S后，发现L1、L2两灯泡都不亮。将一根导线的两端分别接到a、b两点时，只有一只灯泡发光；接到b、c两点时，两灯都不亮；接到c、d点时，两灯都不亮；则电路故障可能是（ ）
A．开关S接触不良B．灯泡L2灯丝断了
C．灯泡L2灯丝短路D．灯泡L1灯丝断了
二、填空题
11．如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合，两灯泡均发光，使用一段时间后灯泡L1突然熄灭，灯泡L2更亮，电路故障是 。
12．如图所示，要使两灯串联应闭合开关 ，闭合开关S1和S3，两灯 联；为了避免电源短路，不能闭合开关 。
13．在如图所示的电路中，闭合开关S后，小明发现：小灯泡L2比小灯泡L1亮，他就用电流表测得L1的电流为0.4A。则小灯泡L2中的电流 （选填“大于”“小于”或“等于”）0.4A。
14．如下图所示，L1、L2，是两个相同的小灯泡，A、B、C、D是四个接线柱，若用导线将AB和CD分别连接起来，则灯L1、L2是 联的；若用导线只将BD连接起来，则灯L1、L2是 联的；若用导线只将AC连接起来，则会发生 .
15．如图所示的电路中，两个电流表均为实验室里常用的电流表，闭合开关后，两电流表的指针偏转角度相同，此时通过灯L1和L2的电流之比为 。
16．如图所示电路中，当开关S1和S2都断开时，灯L1、L2和L3是 联；当S1闭合，S2断开时，灯泡 亮；当S1和S2都闭合时，L1、L2和L3是 联。
三、实验探究题
17．为了验证并联电路的电流特点，小丽设计了如图甲所示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于 状态；
（2）她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图丙所示，可读出：I1=0.5A，I2= A.根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 ；（写出关系式即可）
（3）其他同学按照小丽设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想.但他们同时发现：“并联各支路电流是相等的”，这个结论成立吗？ .（选填“成立”或“不成立”）。为了检验这个结论是否成立，应该 继续进行实验。
四、科普阅读题
18．阅读短文，回答问题。
自然界经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗？使物体带电有这么几种方法：
一、摩擦起电：实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电，其实，日常用的塑料梳子、笔杆、塑料尺子与头发或腈纶针织物也极易起电，摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生了转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷。
根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛—玻璃—羊毛—丝绸—铝—木—硬橡胶—硫磺—人造丝‥‥‥顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质顺序相隔越多，起电的效果就越好。
二、接触起电：将一带电体与一不带电的物体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到不带电体上，或从不带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。
三、感应起电：将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集与A相同的电荷．如图所示，这就是感应起电．
（1）摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，其实质是 发生了转移；
（2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛带 电；
（3）用塑料梳子梳头发时，越梳头发越蓬松，这是上述三种带电方法中的 ；
（4）自然界中只存在两种电荷，分别叫正电荷和负电荷，它们之间的相互作用规律是： 同种电荷相互 ，异种电荷相互 。
五、简答题
19．缓慢飞行的现代飞艇以它的安静和超大载客量仍在商业运营。如图所示是准备降落的飞艇，降落前需要先抛下一根绳索接地，消除静电。请解答下列问题：
（1）先抛下的绳索是导体还是绝缘体？
（2）飞艇是如何带电的？
六、作图题
20．如图所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流在要改接的那根导线上打个“×”，再画出改接的导线。
七、综合题
21．（1）避雷针能让建筑物避免雷击。当云层电荷较多时，避雷针与云层间的空气被击穿，使带电云层通过空气与避 雷针和大地形成通路，此时的空气是 （选填“导体”或“绝缘体”）；若瞬时电流的方向是从大地到云层，则云层带 电 ；
（2）a 、b 、c 三个轻质小球，a 带正电，相互作用的情况如图1，则c 的带电情况是 （选填“带负电” “不带电”或“带正电”）；如图2是小球在地面弹跳的频闪照片，小球在下落时，它的机械能 ，过程中所有的能量总和 （以上两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）；
（3）如图3是某取暖器的简化工作电路图。图中元件M 是装有扇叶的电动机，元件R 通电时会产生热。若只闭合 开关S1， 取 暖 器 （选填“只送风”、“送热风”或“不送风”）。为了安全起见，取暖器一般都要 安装一个跌倒开关S，当取暖器倾倒时整个电路断开，则跌倒开关S 应安装在图中的 处 （ 选 填 “a”“b”或“c”）。
参考答案
1．C
2．D
3．D
4．B
5．B
6．C
7．C
8．B
9．A
10．D
11．L1短路
12．S2；并；S2、S3
13．等于
14．并；串；短路
15．4：1
16．串；L3；并
17．断开；0.52；I=I1+I2；不成立；选择不同规格的灯泡
18．电子；正；摩擦起电；排斥；吸引
19．（1）先抛下的绳索是导体
（2）飞艇带电是由于它与空气的摩擦造成的
20．
21．（1）导体；负
（2）b；减小；不变
（3）只送风；a