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      2025届承德市承德县中考一模数学试题含解析

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      2025届承德市承德县中考一模数学试题含解析

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      这是一份2025届承德市承德县中考一模数学试题含解析,文件包含甘肃省2026届高三下学期4月百万大联考物理pdf、甘肃省2026届高三下学期4月百万大联考物理答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.为了支援地震灾区同学,某校开展捐书活动,九(1)班40名同学积极参与.现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示,则捐书数量在5.5~6.5组别的频率是( )
      A.0.1B.0.2
      C.0.3D.0.4
      2.下列四个实数中是无理数的是( )
      A.2.5 B.103 C.π D.1.414
      3.若A(﹣4,y1),B(﹣3,y2),C(1,y3)为二次函数y=x2﹣4x+m的图象上的三点,则y1,y2,y3的大小关系是( )
      A.y1<y2<y3 B.y3<y2<y1 C.y3<y1<y2 D.y1<y3<y2
      4.我国古代数学家刘徽用“牟合方盖”找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体.如图所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的俯视图是( )
      A.B.C.D.
      5.在一次中学生田径运动会上,参加跳远的名运动员的成绩如下表所示:
      则这名运动员成绩的中位数、众数分别是( )
      A.B.C.,D.
      6.在直角坐标系中,我们把横、纵坐标都为整数的点叫做整点.对于一条直线,当它与一个圆的公共点都是整点时,我们把这条直线称为这个圆的“整点直线”.已知⊙O是以原点为圆心,半径为 圆,则⊙O的“整点直线”共有( )条
      A.7B.8C.9D.10
      7.体育测试中,小进和小俊进行800米跑测试,小进的速度是小俊的1.25倍,小进比小俊少用了40秒,设小俊的速度是米/秒,则所列方程正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      8.计算x﹣2y﹣(2x+y)的结果为( )
      A.3x﹣yB.3x﹣3yC.﹣x﹣3yD.﹣x﹣y
      9.下列计算正确的是
      A.B.C. D.
      10.在平面直角坐标系中,将点P(4,﹣3)绕原点旋转90°得到P1,则P1的坐标为( )
      A.(﹣3,﹣4)或(3,4)B.(﹣4,﹣3)
      C.(﹣4,﹣3)或(4,3)D.(﹣3,﹣4)
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值等于_____.
      12.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=8,AB的垂直平分线MN交AC于D,连接DB,若tan∠CBD=,则BD=_____.
      13.中,,,高,则的周长为______。
      14.在一个不透明的盒子中装有8个白球,若干个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为,则黄球的个数为______.
      15.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=CD且AB与CD不平行,AD=2,∠BCD=60°,对角线CA平分∠BCD,E,F分别是底边AD,BC的中点,连接EF,点P是EF上的任意一点,连接PA,PB,则PA+PB的最小值为__.
      16.某广场要做一个由若干盆花组成的形如正六边形的花坛,每条边(包括两个顶点)有n(n>1)盆花,设这个花坛边上的花盆的总数为S,请观察图中的规律:
      按上规律推断,S与n的关系是________________________________.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)“校园安全”受到全社会的广泛关注,某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图,请根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
      接受问卷调查的学生共有 人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为 度;请补全条形统计图;若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数.
      18.(8分)
      19.(8分)如图所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D为AB边上一点.求证:△ACE≌△BCD;若AD=5,BD=12,求DE的长.
      20.(8分)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,M,N均在格点上,P为线段MN上的一个动点
      (1)MN的长等于_______,
      (2)当点P在线段MN上运动,且使PA2+PB2取得最小值时,请借助网格和无刻度的直尺,在给定的网格中画出点P的位置,并简要说明你是怎么画的,(不要求证明)
      21.(8分)已知:如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,△OAB的顶点A、B的坐标分别是A(0,5),B(3,1),过点B画BC⊥AB交直线y=-m(m>54)于点C,连结AC,以点A为圆心,AC为半径画弧交x轴负半轴于点D,连结AD、CD.
      (1)求证:△ABC≌△AOD.
      (2)设△ACD的面积为s,求s关于m的函数关系式.
      (3)若四边形ABCD恰有一组对边平行,求m的值.

      22.(10分)P是⊙O内一点,过点P作⊙O的任意一条弦AB,我们把PA•PB的值称为点P关于⊙O的“幂值”
      (1)⊙O的半径为6,OP=1.
      ①如图1,若点P恰为弦AB的中点,则点P关于⊙O的“幂值”为_____;
      ②判断当弦AB的位置改变时,点P关于⊙O的“幂值”是否为定值,若是定值,证明你的结论;若不是定值,求点P关于⊙0的“幂值”的取值范围;
      (2)若⊙O的半径为r,OP=d,请参考(1)的思路,用含r、d的式子表示点P关于⊙O的“幂值”或“幂值”的取值范围_____;
      (3)在平面直角坐标系xOy中,C(1,0),⊙C的半径为3,若在直线y=x+b上存在点P,使得点P关于⊙C的“幂值”为6,请直接写出b的取值范围_____.
      23.(12分)计算:2tan45°-(-)º-
      24.如图所示,在△ABC中,BO、CO是角平分线.∠ABC=50°,∠ACB=60°,求∠BOC的度数,并说明理由.题(1)中,如将“∠ABC=50°,∠ACB=60°”改为“∠A=70°”,求∠BOC的度数.若∠A=n°,求∠BOC的度数.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、B
      【解析】
      ∵在5.5~6.5组别的频数是8,总数是40,
      ∴=0.1.
      故选B.
      2、C
      【解析】
      本题主要考查了无理数的定义.根据无理数的定义:无限不循环小数是无理数即可求解.
      解:A、2.5是有理数,故选项错误;
      B、103是有理数,故选项错误;
      C、π是无理数,故选项正确;
      D、1.414是有理数,故选项错误.
      故选C.
      3、B
      【解析】
      根据函数解析式的特点,其对称轴为x=2,A(﹣4,y1),B(﹣3,y2),C(1,y3)在对称轴左侧,图象开口向上,利用y随x的增大而减小,可判断y3<y2<y1.
      【详解】
      抛物线y=x2﹣4x+m的对称轴为x=2,
      当x

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