2025-2026学年高一生物上学期期中模拟卷02（人教版）

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注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：人教版必修1前4章。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．黏菌是一群类似霉菌的生物，在分类学上介于动物和真菌之间，形态各异，多营腐生生活，少数寄生在经济作物上，危害寄主，与颤蓝细菌一样没有叶绿体。下列有关黏菌和颤蓝细菌的说法错误的是（ ）
A．黏菌和颤蓝细菌中都存在核糖体、DNA和RNA
B．营寄生生活的黏菌合成蛋白质的场所由宿主细胞提供
C．黏菌和颤蓝细菌在结构上最大的区别是有无以核膜为界限的细胞核
D．黏菌是异养生物，颤蓝细菌是自养生物
【答案】B
【知识点】真核细胞与原核细胞
【分析】原核细胞无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核，只有核糖体，没有其他复杂的细胞器，细胞壁主要成分是肽聚糖。
【详解】A 、黏菌属于真核生物，颤蓝细菌属于原核生物，细胞中都存在 DNA 和 RNA ，都存在核糖体，A 正确；
B 、黏菌合成蛋白质的场所为自身的核糖体，B 错误；
C 、黏菌为真核生物，颤蓝细菌为原核生物，真核生物和原核生物相比，在结构上最大的区别是有无以核膜为界限的细胞核，C 正确；
D 、黏菌多营腐生生活，少数寄生在经济作物上，为异养生物；颤蓝细菌虽然没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，是能进行光合作用的自养生物，D 正确。
故选B。
2．2015年诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦教授在抗疟药物的研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，其分子式为：C16H26O5。下列物质与蒿甲醚组成元素完全相同的是 （ ）
A．脱氧核糖 B．磷脂C．叶绿素D．胰岛素
【答案】A
【知识点】糖类的元素组成、蛋白质的元素组成、脂质的元素组成、细胞中的无机盐
【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素为C、H、O。
【详解】A、脱氧核糖的组成元素为C、H、O，与蒿甲醚组成元素完全相同，A正确；
B、磷脂的组成元素为C、H、O、N、P，与蒿甲醚组成元素不完全相同，B错误；
C、叶绿素的组成元素为C、H、O、N、Mg，与蒿甲醚组成元素不完全相同，C错误；
D、胰岛素属于蛋白质，蛋白质的组成元素为C、H、O、N，与蒿甲醚组成元素不完全相同，D错误。
故选A。
3．人体的白细胞和变形虫均能进行变形运动，吞噬整个细菌，这一事实说明了（ ）
A．细胞膜具有选择透过性B．细胞膜具有一定的流动性
C．细胞膜具有一定的全透性D．完整的保护作用
【答案】B
【知识点】细胞膜的功能、生物膜的结构特点
【分析】细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，精卵识别并结合、白细胞吞噬病菌、变形虫的变形等都可体现细胞膜的流动性。
【详解】A、有的物质可以通过细胞膜，有的物质不能通过细胞膜，一般细胞需要的物质可以进入，不需要的或代谢废物等可以排出，体现细胞膜的选择透过性，A错误；
B、构成细胞膜的磷脂和蛋白质大都可以运动，导致细胞膜具有一定的流动性，变形虫和白细胞的行为体现了细胞膜具有一定的流动性，B正确；
C、细胞膜具有选择透过性，而非全透性，C错误；
D、细胞膜的保护作用具有相对性，体现在有些病毒病菌可进入细胞膜，D错误。
故选B。
4．使用高倍显微镜观察装片的程序是（ ）
①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜
②在低倍镜下找到目标
③将目标移至视野中央
④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止
A．②→③→④→①B．②→③→①→④
C．②→④→①→③D．③→④→②→①
【答案】B
【知识点】显微镜的种类、构造及使用
【分析】高倍镜下，为使物像清晰，应该调节细准焦螺旋而不是粗准焦螺旋，因为高倍镜下，物镜与玻片的距离近，而调节粗准焦螺旋会导致镜筒调节幅度过大，容易压碎装片或损坏物镜镜头。
【详解】将低倍镜转换为高倍镜的步骤是：②在低倍镜下找到目标→③将目标移至视野中央→①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜→④调细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止，B正确，ACD错误。
故选B。
5．组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A．活细胞中含量最多的化学元素是C
B．麦芽糖和蔗糖属于植物特有的二糖，均为非还原糖
C．由A、G、T、C四种碱基构成的核苷酸最多有7种
D．在人的一生中，细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升
【答案】C
【知识点】糖类的种类及分布、细胞中的水
【分析】1、 水在细胞中以两种形式存在：
（1）一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。结合水是细胞结构的重要组成成分，大约占细胞内全部水分的4.5%。
（2）细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。自由水是细胞内的良好溶剂，许多种物质溶解在这部分水中，细胞内的许多生物化学反应也都需要有水的参与。多细胞生物体的绝大多数细胞，必须浸润在以水为基础的液体环境中。水在生物体内的流动，可以把营养物质运送到各个细胞，同时也把各个细胞在新陈代谢中产生的废物，运送到排泄器官或者直接排出体外。
2、细胞中结合水和自由水比例不同，细胞的代谢和抗逆性不同，当细胞内结合水与自由水比例相对增高时，细胞的代谢减慢，抗性增强；反之代谢快，抗性差。
3、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加。若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（如高温、干旱、寒冷等）。
【详解】A、活细胞中含量最多的化学元素是O，A错误；
B、麦芽糖和蔗糖属于植物特有的二糖，其中麦芽糖属于还原糖，蔗糖属于非还原糖，B错误；
C、由于碱基T是DNA特有的碱基，由A、G、T、C四种碱基构成的核苷酸最多有7种，C正确；
D、在人的一生中，细胞中的自由水/结合水的值先逐渐上升，后趋于稳定，最后降低，D错误。
故选C。
6．从红色苋菜根部取最适宜做质壁分离与复原实验的细胞，将其浸润在质量浓度为0.3g·m-1的KN03溶液中制成临时装片，用显微镜观察到如图甲所示图像，图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。下列叙述错误的是（ ）
A．该实验所取细胞不可以是苋菜根尖分生区细胞
B．图甲中细胞的状态表明，细胞正在发生质壁分离
C．由于图甲中的O具有全透性，Q处充满了KNO3溶液
D．图乙中曲线①可表示K+进入苋菜细胞的方式，曲线②可表示水进出苋菜细胞的方式
【答案】B
【知识点】质壁分离及其复原实验、主动运输、自由扩散、协助扩散
【分析】植物细胞吸水和失水时，原生质层相当于半透膜，当外部溶液溶度大于细胞液浓度时，会发生质壁分离现象，此后，如果改变外部溶液，使得外部溶液溶度小于细胞液浓度时，会发生质壁分离复原。有氧呼吸会为主动运输等生命活动提供能量，曲线①的运输速率会随氧气浓度发生变化，说明该曲线表示的是需要能量的主动运输，曲线②的运输速率不变，为不需要能量的被动运输。
【详解】A、苋菜根尖分生区细胞没有液泡，图甲所示细胞发生了质壁分离，说明是具有中央液泡的成熟细胞，因此该实验所取细胞不可以是苋菜根尖分生区细胞，A正确；
B、图甲中细胞处于质壁分离状态，可能正在发生质壁分离，也可能正在发生质壁分离复原或已经达到渗透平衡，B错误；
C、由于图甲中的O为细胞壁，具有全透性，Q处为原生质层与细胞壁的间隙，充满了KNO3溶液，C正确；
D、K+和水分子跨膜运输的方式依次是主动运输和协助扩散，曲线①所示物质的运输速率在一定范围内，随O2浓度的增加而增加，超过该范围，不再随O2浓度的增加而增加，说明受到能量的限制，可判断为主动运输，曲线②所示物质的运输速率不随O2浓度的增加而增加，说明不需要能量，可判断为自由扩散或协助扩散，因此图乙中曲线①可表示K+进入苋菜细胞的方式，曲线②可表示水进出苋菜细胞的方式，D正确。
故选B。
7．泡菜酸辣可口，具有独特的风味，是人们喜爱的一种食品。制作泡菜的过程中，乳酸菌起到了关键作用。同时泡菜坛中也可能存在其他微生物，如酵母菌等。下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是（ ）
A．两者都是单细胞生物，但乳酸菌无细胞壁，酵母菌有细胞壁
B．泡菜坛中所有的乳酸菌、酵母菌共同构成一个微生物的种群
C．在电子显微镜下，可以根据有无核膜来区分乳酸菌和酵母菌
D．乳酸菌和酵母菌都具有核糖体、中心体、线粒体等细胞结构
【答案】C
【知识点】细胞器的结构、功能及分离方法、真核细胞与原核细胞
【分析】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞。乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物。
【详解】A、乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物，且都有细胞壁，A错误；
B、种群是指同一物种个体的集合，而乳酸菌和酵母菌属于不同物种，不能构成一个种群，B错误；
C、在电子显微镜下，可以根据有无核膜来区分原核生物（如乳酸菌，没有核膜）和真核生物（如酵母菌，有核膜），C正确；
D、乳酸菌是原核生物，无中心体和线粒体等细胞结构；酵母菌是真核生物，有中心体和线粒体，D错误。
故选C。
8．实验有助于人们理解现象之间的因果关系，是用来检验某种假设，或者验证或质疑某种已经存在的理论而进行的操作。下列关于观察叶绿体和细胞质流动实验的叙述，错误的是（ ）
A．菠菜叶的下表皮作材料可以看到体积比较大的叶绿体
B．通过细胞质流动可以实现物质分配
C．把黑藻放在灯光下照射15～20min再制片观察，实验效果更明显
D．用黑藻叶片作实验材料观察叶绿体，临时装片要始终保持有水的状态
【答案】A
【难度】0.65
【知识点】观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验
【分析】叶绿体呈绿色，所以可以以叶绿体为标志物观察细胞质的流动，叶绿体不断移动，则说明细胞质是不断流动的。细胞代谢越旺盛，细胞质的流动速度越快。
【详解】A、菠菜叶的下表皮细胞不含有叶绿体，菠菜叶的稍带叶肉下表皮作材料才可以看到体积比较大的叶绿体，A错误；
B、通过细胞质流动及时运输营养物质和代谢废物，可以实现物质分配，B正确；
C、在“观察叶绿体与细胞质流动”实验中，把黑藻放在灯光下照射15〜20min，有助于黑藻细胞的光合作用加强，代谢速率加快，细胞质的流动性加快，因此再制片观察，实验效果更明显，C正确；
D、用黑藻观察叶绿体的形态和分布，制作藓类叶片临时装片，叶片要保持有水状态，细胞才有活性，才能维持叶绿体的形态和功能，D正确。
故选A。
9．乳汁的乳清蛋白中含有人体必需的亮氨酸等多种氨基酸，营养价值极高，为研究其亮氨酸的含量情况，用被3H标记的亮氨酸配制细胞培养液，然后分离出乳清蛋白肽链，再用蛋白酶处理该肽链，检测获得的6种肽段中3H的相对掺入量，结果如图所示。关于此实验的分析错误的是（ ）
A．先出现被3H标记的亮氨酸的细胞器最可能是核糖体
B．6条肽链中应至少含有6个游离的羧基
C．高温处理乳清蛋白同样可以得到6条肽链
D．肽链中N端的3H相对掺入量比C端的少
【答案】C
【知识点】与蛋白质相关的计算、蛋白质的基本组成单位--氨基酸、细胞器之间的协调配合
【分析】分泌蛋白的合成过程：先在内质网的核糖体上形成肽链，肽链依次进入内质网、高尔基体进行加工、分类、包装和运输，由细胞膜通过胞吐过程分泌到细胞外，所以依次经过核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜。为分泌蛋白合成提供能量的场所主要是线粒体。
【详解】A、多肽链的起始阶段都在游离的核糖体上，故先出现被3H标记的亮氨酸的细胞器最可能是核糖体，A正确；
B、链状肽链至少有一个游离的羧基和一个游离的氨基，故6条肽链中应至少含有6个游离的羧基，B正确；
C、高温处理能使蛋白质变性，但不一定能使肽键断裂形成肽链，C错误；
D、题图中的横坐标显示，肽链靠近N端的肽段上3H相对掺入量比C端的少，D正确。
故选C。
10．CXCL17是一种主要存在于肺部等黏膜组织中的蛋白质，在肺部发生病毒感染期间，其表达水平会增加。研究发现CXCL17是CXCR4趋化因子受体（存在于机体特定细胞表面的蛋白质）的潜在抑制剂。下列相关叙述正确的是（ ）
A．CXCL17中的氢键可使肽链盘曲、折叠，使CXCL17具有一定的空间结构
B．CXCR4趋化因子受体和CXCL17的功能不同与氨基酸脱水缩合方式有关
C．CXCL17可抑制CXCR4趋化因子受体的活性，说明CXCL17具有催化作用
D．利用3H标记特定氨基酸的氨基或羧基用于研究CXCL17的合成和分泌过程
【答案】A
【知识点】蛋白质的基本组成单位--氨基酸、蛋白质的结构及多样性、蛋白质的功能
【分析】蛋白质的特定功能是由于蛋白质分子结构多样性，造成蛋白质分子结构多样性原因是氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，以及蛋白质分子空间结构的不同。蛋白质肽链的盘曲和折叠被打开时，其特定功能发生改变。
【详解】A、CXCL17中的氢键可使肽链盘曲、折叠，使CXCL17具有一定的空间结构，A正确；
B、CXCR4趋化因子受体和CXCL17的功能不同与氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构有关，不同蛋白质的氨基酸脱水缩合方式都一样，B错误；
C、CXCL17可抑制CXCR4趋化因子受体的激活，说明蛋白质具有信息传递的作用，具有催化作用的是酶，C错误；
D、用3H标记特定氨基酸的R基可用于研究CXCL17的合成和分泌过程，标记氨基或羧基，在脱水缩合反应过程中，标记元素可能丢失，D错误。
故选A。
11．下列有关转运蛋白的叙述错误的是（ ）
A．转运蛋白包含载体蛋白和通道蛋白，两种转运蛋白都属于膜蛋白
B．载体蛋白和通道蛋白都有控制特定物质跨膜运输的功能
C．在物质运输过程中，载体蛋白和通道蛋白均与被运输的物质特异性结合
D．通道蛋白主要参与协助扩散，载体蛋白主要参与主动运输和协助扩散
【答案】C
【知识点】协助扩散、主动运输
【分析】协助扩散是将物质从高浓度向低浓度运输，需要载体蛋白或通道蛋白的参与，不需要消耗能量，而主动运输是将物质从低浓度向高浓度运输，需要载体蛋白和消耗能量。
【详解】A、转运蛋白包含载体蛋白和通道蛋白，两种转运蛋白都位于细胞膜上，属于膜蛋白，A正确；
B、载体蛋白和通道蛋白都可以运输物质且具有特异性，所以都有控制特定物质跨膜运输的功能，B正确；
C、物质通过通道蛋白运输，物质不需要与通道蛋白结合，C错误；
D、通道蛋白参与物质运输是从高浓度向低浓度运输，属于协助扩散，而载体蛋白既可以将物质从高浓度向低浓度运输，也可以将物质从低浓度向高浓度运输，属于主动运输和协助扩散，D正确。
故选C。
12．如图表示分泌蛋白的合成和运输过程，其中a、b、c分别代表不同的细胞器。下列说法错误的是（ ）
A．该图可表示抗体、胰岛素的合成和运输过程
B．a有的游离在细胞质基质，有的附着在b和核膜上
C．b在分泌蛋白合成和运输过程中膜面积基本不变
D．参与此过程除a、b、c三种细胞器以外，还有线粒体
【答案】C
【知识点】细胞器之间的协调配合
【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：首先是在核糖体上合成，然后进入内质网腔→内质网进行初加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程需要线粒体提供能量。
【详解】A、图示表示分泌蛋白的合成和运输过程，抗体、胰岛素均为分泌蛋白，因此该图可表示抗体、胰岛素的合成和运输过程，A正确；
B、分泌蛋白合成时先是在游离核糖体上合成一小段肽链，因此图示a表示核糖体，有的核糖体附着在b内质网上，有的游离在细胞质基质中，有些核糖体还存在核膜上，B正确；
C、图示a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体，分泌蛋白合成和分泌过程中，内质网形成的囊泡转移至高尔基体，因此内质网膜面积减小，高尔基体可接受来自内质网的囊泡，也能形成囊泡转移至细胞膜，因此高尔基体的膜面积基本不变，C错误；
D、分泌蛋白的合成场所是核糖体，还需要内质网和高尔基体的加工和运输，该过程需要的能量主要由线粒体提供，因此参与此过程除a核糖体、b内质网、c高尔基体三种细胞器以外，还有线粒体，D正确。
故选C。
13．为研究渗透现象，研究者设计了如下实验：图甲为简易渗透装置（c为半透膜，实验开始时内外液面相平）；图乙为将成熟植物细胞放在某外界溶液中发生的一种状态（此时细胞有活性）。下列说法错误的是（ ）
A．图甲中b液体的浓度大于a液体的浓度
B．图甲状态下，仍然有水分子从b液进入a液
C．图乙中相当于图甲中c结构的是③④⑤
D．图乙状态下，②溶液浓度一定大于细胞液
【答案】D
【知识点】渗透作用、质壁分离及其复原实验、质壁分离及其复原实验的应用
【分析】分析图甲可知，实验开始时 b 中液体的浓度大于 a 中液体的浓度，水分子通过半透膜进入漏斗；图乙中①表示细胞壁，②表示细胞壁和细胞膜之间的间隙，③表示细胞膜，④表示细胞膜和液泡膜之间的细胞质，⑤表示液泡膜，据此答题即可。
【详解】A、由图甲中漏斗液面上升可知，实验开始时 b 中液体的浓度大于 a 中液体的浓度，水分子通过半透膜进入漏斗，当液面不再升高时，b 中液体的浓度还是大于 a 中液体的浓度， A 正确；
B、图甲状态下，虽然液面不再升高，但仍然有水分子从b液进入a液，B正确；
C、③表示细胞膜，④表示细胞膜和液泡膜之间的细胞质，⑤表示液泡膜，图甲中 c 半透膜结构相当于图乙原生质层，由③④⑤组成，即细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质构成，C正确；
D、图丙所示状态的细胞可能正在发生质壁分离或正在发生质壁分离复原或处于渗透平衡状态，所以②溶液浓度可能大于、小于或等于细胞液浓度，D错误。
故选D。
14．用含32P标记的核苷酸的培养液培养某真核细胞，一段时间后下列结构或物质中出现放射性的情况是（ ）
A．细胞核有而叶绿体没有B．核糖体有而中心体没有
C．蛋白质有而核酸没有D．细胞膜有而线粒体没有
【答案】B
【知识点】核酸综合、细胞器的结构、功能及分离方法
【分析】核苷酸是组成核酸的基本单位，核酸包括DNA和RNA，其中DNA主要分布在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也有少量分布；RNA主要分布在细胞质中。
【详解】A、核苷酸是合成核酸的原料，细胞核和叶绿体中都存在核酸，因此都会出现放射性，A错误；
B、核糖体含有RNA，中心体没有核酸，则核糖体有而中心体没有放射性，B正确；
C、蛋白质不含核酸，核酸由核苷酸组成，所以蛋白质没有而核酸有放射性，C错误；
D、细胞膜不含核酸，线粒体含有核酸，所以细胞膜没有而线粒体有放射性，D错误。
故选B。
15．龙胆花处于低温（16℃）下30min内会发生闭合，而转移至正常生长温度（22℃）、光照条件下30min内会重新开放。龙胆花花冠近轴表皮细胞的膨压（原生质体对细胞壁的压力）增大能促进龙胆花的开放，水通道蛋白在该过程中发挥了重要作用，相关机理如图所示，下列相关叙述错误的是（ ）
A．温度会影响细胞膜上水通道蛋白的含量
B．光刺激会影响细胞膜上水通道蛋白的吸水能力
C．推测图中表皮细胞细胞质的溶液浓度大于细胞外的
D．水通道蛋白磷酸化导致运输水的能力增强，消耗的ATP增多
【答案】D
【难度】0.65
【知识点】协助扩散
【分析】龙胆花由低温转正常温度、光照条件下，一方面温度升高促使含水通道蛋白的囊泡转移至细胞膜，另一方面光照促进Ca2+运输至细胞内，激活GsCPK16，使水通道蛋白磷酸化，运输水的活性增强。
【详解】A、结合图示可知温度可能会通过影响携带水通道蛋白的囊泡的运输从而改变细胞膜上水通道蛋白的含量，A正确；
B、据图分析可知，光刺激下钙离子内流，引起GsCPK16磷酸化，进而引水分子跨膜运输，即光刺激会影响细胞膜上水通道蛋白的吸水能力，B正确；
C、据图分析可知，水分子可通过被动运输进入细胞，故推测图中表皮细胞细胞质的溶液浓度大于细胞外的，C正确；
D、水分子跨膜运输方式是被动运输，不需要消耗ATP，D错误。
故选D。
二、选择题：本题共5个小题，每小题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
16．阐明生命现象的规律，必须建立在阐明生物大分子结构的基础上。下列有关生物大分子的叙述，错误的有（ ）
A．生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素
B．生物大分子是以单体为基本单位的多聚体
C．蛋白质作为生物大分子是一切生物的遗传物质
D．糖原和纤维素分别为动物和植物特有的生物大分子，是它们的储能物质
【答案】CD
【知识点】核酸的功能、生物大分子以碳链为骨架、糖类的功能、蛋白质的功能
【分析】化合物的元素组成：(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P；(3)脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有 N、P；(4)糖类的组成元素为C、H、O。
【详解】A、正是由于碳原子在组成生物大分子中的重要作用，所以科学家才说“碳是生命的核心元素”，A正确；
B、生物大分子是以单体为基本单位的多聚体，如核酸的单体是核苷酸、多糖的单体是单糖、蛋白质的单体是氨基酸，B正确；
C、核酸为一切生物的遗传物质，C错误；
D、纤维素是植物细胞壁的主要成分，D错误。
故选CD。
17．蓖麻毒素是一种高毒性的植物蛋白，能使真核生物的核糖体失去活性。蓖麻毒素前体在蓖麻细胞内质网腔加工形成，通过高尔基体以囊泡的形式运往液泡并降解部分肽段后，成为成熟的蓖麻毒素。下列说法正确的是（ ）
A．蓖麻毒素的合成过程不需要游离的核糖体
B．蓖麻毒素的加工需要内质网、高尔基体和液泡的参与
C．蓖麻毒素在液泡中成熟可以防止其毒害自身核糖体
D．蓖麻毒素可作为抗肿瘤药物阻止肿瘤细胞合成蛋白质
【答案】BCD
【难度】0.65
【知识点】细胞器的结构、功能及分离方法、细胞器之间的协调配合
【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【详解】AB、根据题干信息“蓖麻毒素前体在蓖麻细胞内质网腔加工形成，通过高尔基体以囊泡的形式运往液泡并降解部分肽段后，成为成熟的蓖麻毒素”，可以推测蓖麻毒素是植物细胞产生的，储存于液泡的蛋白质，其合成类似于分泌蛋白，合成分泌蛋白首先是在游离的核糖体上合成肽链，所以蓖麻毒素的合成过程需要游离的核糖体，再经过内质网、高尔基体和液泡加工形成成熟的蓖麻毒素，A错误，B正确；
C、蓖麻毒素能使真核生物的核糖体失去活性，在液泡中成熟可以防止其毒害自身核糖体，C正确；
D、蓖麻毒素能使真核生物的核糖体失去活性，可以使肿瘤细胞的核糖体失去活性，不能合成蛋白质，D正确。
故选BCD。
18．心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病，最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍，通过电镜可观察到核孔复合物“附着”并稳定融合在核膜上。核孔复合物是真核细胞连接细胞质和细胞核的唯一双向通道，控制着所有的生物大分子进出细胞核。据此分析错误的是（ ）
A．细胞核是细胞生命活动的控制中心、细胞代谢的控制中心
B．同一个体不同细胞的核孔复合物数量均相同
C．DNA、RNA、蛋白质等大分子可以自由通过核孔复合物进出细胞核
D．核孔复合物可以实现核质之间的物质交换，还可以实现信息交流
【答案】BC
【知识点】细胞核的结构、细胞核的功能及有关的实验探究
【分析】1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
2、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。
【详解】A、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，A正确；
B、同一个体不同细胞的核孔复合物数量不同，主要是与细胞代谢的强弱有关，新陈代谢旺盛，核孔数目较多，B错误；
CD、核孔复合物是蛋白质和RNA大分子物质进出细胞核的通道，核孔复合物具有选择性，如DNA不能通过核孔复合物，所以核孔复合物可以实现核质之间的物质交换，还可以实现信息交流，C错误，D正确。
故选BC。
19．甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法正确的是（ ）
A．若甲图中的③是构成细胞膜的重要成分，它与储能物质②的不同之处在于甘油的一个羟基与磷酸及其他衍生物结合
B．若甲图中④与光合作用有关，则④也存在于蓝细菌中
C．乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个
D．乙图中若单体是葡萄糖，则该化合物在动物细胞中可能是糖原或淀粉的部分结构
【答案】ABC
【知识点】与蛋白质相关的计算、糖类的种类及分布、真核细胞与原核细胞、脂质的种类及功能
【分析】分析题图甲，①的组成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白质或氨基酸；②的组成元素只有C、H、O，可能是糖类或脂肪；③的组成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP、核酸或磷脂；④的组成元素是C、H、O、N、Mg，可能是叶绿素。
【详解】A、若甲图中的③是构成细胞膜的重要成分，则表示磷脂，磷脂与储能物质②脂肪的不同之处在于甘油的一个羟基与磷酸及其他衍生物结合，A正确；
B、④的组成元素是C、H、O、N、Mg，则④可能是叶绿素，与光合作用有关，则④也存在于蓝细菌中，B正确；
C、乙图中若单体是氨基酸，则为四肽，则该化合物彻底水解需要3分子水，所以水解后的产物中氧原子数增加3个，C正确；
D、乙图中若单体是葡萄糖，则该化合物在动物细胞中可能是糖原的部分结构，但淀粉是植物细胞的储能物质，D错误。
故选ABC。
20．和是植物利用的主要无机氮源，的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动，的吸收由H+浓度梯度驱动，相关转运机制如图。铵肥施用过多时，细胞内的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法不正确的是（ ）
A．通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATP
B．通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输
C．铵毒发生后，增加细胞外的会加重铵毒
D．载体蛋白NRT1.1转运和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关
【答案】ACD
【知识点】ATP的功能及利用、协助扩散、主动运输
【分析】物质跨膜运输主要包括两种方式:被动运输和主动运输，被动运输又包括自由扩散和协助扩散，被动运输是由高浓度向低浓度一侧扩散，而主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输。其中协助扩散需要载体的协助，但不需要消耗能量：而主动运输既需要消耗能量，也需要载体的协助。
【详解】A、由题干信息可知， NH+4 的吸收是根细胞膜两侧的电位差驱动的，所以NH+4 通过AMTs进入细胞消耗的能量不是来自ATP，A错误；
B、由图上可以看到， NO-3 进入根细胞膜是H+的浓度梯度驱动，进行的逆浓度梯度运输，所以NO-3 通过SLAH3转运到细胞外是顺浓度梯度运输，属于被动运输，B正确；
C、铵毒发生后，H+在细胞外更多，增加细胞外的NO3-，可以促使H+向细胞内转运，减少细胞外的H+，从而减轻铵毒，C错误；
D、据图可知，载体蛋白NRT1.1转运NO3-属于主动运输，主动运输的速率与其浓度无必然关系；运输H+属于协助扩散，协助扩散在一定范围内呈正相关，超过一定范围后不成比例，D错误。
故选ACD。
第Ⅱ卷
三、非选择题（5小题，共55分）
21．（每空1分，共10分）如图是几种生物或细胞的结构模式图，请据图回答：
(1)图中最有可能属于病毒的是丙，病毒的生活和繁殖必须在 内才能进行。
(2)图中一定能进行光合作用的是 ，能完成此生理过程是因为其细胞内含有 和 ，因此它是一类营 （填“自养”或“异养”）生活的生物。
(3)图中甲、乙属于 细胞，它们的DNA主要位于 中。甲、乙在结构上不同于丁细胞的最显著特点是 。
(4)甲、乙、丁细胞的统一性表现在均有细胞质、 和 。
【答案】(1)活细胞
(2) 乙 藻蓝素 叶绿素 自养
(3) 原核 拟核（或核区） 没有以核膜为界限的细胞核（或无核膜、无成形的细胞核）
(4) 细胞膜 DNA
【知识点】细胞是基本的生命系统、真核细胞与原核细胞
【分析】1、根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。
原核细胞和真核细胞的比较：
①原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状裸露的DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；有细胞壁（主要成分是肽聚糖），成分与真核细胞不同。
②真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
2、病毒是一类没有细胞结构的生物，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成，病毒既不是真核生物也不是原核生物。
【详解】（1）病毒无细胞结构，由核酸和蛋白质构成，故最有可能属于病毒的是丙，病毒的生命活动离不开活细胞，必须寄生在活细胞内才能完成正常的生命活动。
（2）图甲为细菌，图丙为病毒，图丁为动物细胞，不能进行光合作用，图乙为蓝细菌，蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素；能进行光合作用合成有机物，属于自养型生物。
（3）甲（细菌）和乙（蓝细菌）属于原核生物，它们的DNA为环状，存在于拟核中；丁为真核细胞，含有细胞核。甲、乙不同于丁的显著特点是没有以核膜为界限的细胞核。
（4）原核生物和真核生物的统一性表现在均有细胞膜、细胞质、DNA，真核细胞和原核细胞都有的细胞器是核糖体。
22．（除注明外，每空1分，共11分）生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用，如图表示高等动物细胞生物膜系统在结构与功能上的联系，其中甲表示某分泌细胞的分泌过程示意图，乙是甲图中③放大后的示意图。请根据图示回答下列问题（图中①-⑥表示结构名称；A、B、C 表示物质名称。请使用图中所示的序号或字母作答）：
(1)图中真核细胞内的 （填图中序号）（2分）等结构共同构成了生物膜系统。
(2)乙图中与细胞识别有关的结构是 （填字母），构成细胞膜基本支架的是 （填名称）。
(3)分泌蛋白排出细胞依赖于细胞膜的 性。体现了细胞膜的 功能。
(4)人的成熟红细胞 （填“具有”或“不具有”）生物膜系统，原因是 （2分）。
(5)在分泌过程中膜面积基本保持不变的结构是 ；（填写名称）④如何增加膜面积 。
【答案】(1)①③④⑤⑥（2分）
(2) A 磷脂双分子层
(3) 流动性 控制物质进出细胞
(4) 不具有 人成熟的红细胞只有细胞膜，没有其他生物膜（2分）
(5) 高尔基体 内膜折叠形成嵴
【知识点】细胞膜的功能、生物膜系统的组成、功能及应用、细胞器之间的协调配合、生物膜的流动镶嵌模型
【分析】 分泌蛋白的合成：首先，在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成。当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续合成过程，并且边合成边转移到内质网腔内，再经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡，包裹着蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体融合，高尔基体对蛋白质做进一步的加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合。
【详解】（1）图中①③④⑤⑥等结构共同构成了生物膜系统。
（2）乙图为细胞膜，与细胞识别有关的结构是A糖蛋白。构成细胞膜基本支架的是C磷脂双分子层。
（3）分泌蛋白排出细胞的方式是胞吐，依赖于细胞膜的流动性。物质进出细胞体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能。
（4）人的成熟红细胞没有细胞核和细胞器，只有细胞膜，没有其他生物膜，所以不具有生物膜系统。
（5）内质网形成囊泡将肽链转移至高尔基体，高尔基体通过囊泡将加工成熟的蛋白质运输至细胞膜，通过胞吐分泌到胞外，因此在分泌过程中膜面积基本保持不变的结构是高尔基体。④为线粒体，内膜折叠形成嵴增加膜面积，增加酶的附着位点。
23．（除注明外，每空1分，共13分）如图1为组成细胞的有机物及元素，已知A、B、C、D和E为生物大分子。图2为某脑啡肽的结构，请回答下列问题：
图2
(1)图1中的x、y代表的元素分别是 、 。B是 ，其在动物细胞中是 ，所起的作用是储存能量。
(2)图1中的D在化学组成上与E的不同是 （2分）。
(3)该脑啡肽是由 种氨基酸经过 方式连接形成的化合物，该化合物含有肽键 个。
(4)若某五十肽有丙氨酸4个（分别位于第21、27、35、49号基本单位上），现脱掉其中的丙氨酸，脱下的氨基酸均以游离态正常存在，且没有肽键形成。则最终得到 条多肽链，此过程需消耗 分子水。该五十肽与脑啡肽功能不同，从氨基酸的角度解释原因是
（2分）。
【答案】(1) N、P 多糖 糖原
(2)五碳糖（DNA是脱氧核糖、RNA是核糖）、含氮碱基（DNA中有胸腺嘧啶、RNA中有尿嘧啶）（2分）
(3) 4 脱水缩合 4
(4) 4 8 组成多肽的氨基酸的种类、数量、排列顺序不同（2分）
【知识点】核酸综合、与蛋白质相关的计算、细胞中的糖类综合、蛋白质的结构及多样性
【分析】1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，氨基酸脱水缩合反应形成肽链，氨基酸脱水缩合反应过程中，形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数目-肽链数，一条肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基；
2、题图分析：图1中x是N、y为P，a为氨基酸，A为蛋白质；b为葡萄糖，B为多糖；c是核苷酸，C为核酸，D为DNA，E为RNA。
【详解】（1）据图分析可知，D、E分别代表DNA和RNA，A代表蛋白质，故图1中的x代表的元素是N，y代表的元素是P；B是由C、H、O元素构成的生物大分子，则B在动物细胞为糖原，所起的作用是储存能量。
（2）据图可知，D、E分别代表DNA和RNA，二者在化学组成上的区别是DNA含有脱氧核糖和碱基T，而RNA含有核糖和碱基U。
（3）图2所示的结构中有4种R基，它是由5种氨基酸经过脱水缩合方式连接形成的化合物——五肽。连接两个氨基酸之间的化学键叫肽键，据图可知，图2的化合物含有4个肽键。
（4）该五十肽中有丙氨酸4个（分别位于 21、27、35、49 号基本单位上），现脱掉其中的丙氨酸，会得到4条多肽链和 5个氨基酸（4个丙氨酸和50位的氨基酸）。由于脱掉了4个丙氨酸后，肽键数目减少8个，相当于多增加了8个水分子，所以该五十肽水解需要消耗8个水分子。该五十肽与脑啡肽功能不同，从氨基酸的角度来说是组成多肽的氨基酸的种类、数量、排列顺序不同。
24．（除注明外，每空1分，共10分）葡萄糖转运蛋白（GLUT1）几乎存在于人体每一个细胞的质膜上，是大脑、神经系统、肌肉等组织器官中最重要的葡萄糖转运蛋白。下图为GLUT1的部分氨基酸序列示意图。
(1)图示结构中含有 个肽键，由 种氨基酸经脱水缩合形成，共含有 个游离的氨基。
(2)质膜上的蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中，GLUT1在质膜上的镶嵌方式为 （填“镶在表面”或“嵌入”或“贯穿”），质膜具有流动性的主要表现为 （2分）。从磷脂分子的特性分析，质膜具有屏障作用的原因是 （2分）。
(3)科研团队仅将GLUT1第66位的酪氨酸转换成组氨酸后，GLUT1失去了转运葡萄糖功能，其原因是 （2分）。
【答案】(1) 5 5 3
(2) 贯穿 构成膜的磷脂分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运动（2分） 磷脂双分子层是膜的基本支架，其内部是磷脂分子的疏水端，水溶性分子或离子不能自由通过（2分）
(3)每一种蛋白质分子都有与它所承担功能相适应的独特结构，将GLUT1第66位的酪氨酸转换成组氨酸后，GLUT1的结构改变，功能也发生了变化（2分）
【知识点】与蛋白质相关的计算、蛋白质的结构及多样性、生物膜的流动镶嵌模型、蛋白质的功能
【分析】蛋白质功能多种多样的原因是蛋白质结构具有多样性，蛋白质结构多样的直接原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，多肽盘曲、折叠的方式及其形成的空间结构多种多样。
【详解】（1）肽键是由氨基酸脱水缩合形成的化学键，由一个氨基酸中的羧基和另一个氨基酸中的氨基脱去水分子，形成一个肽键，由图可知，图示结构含有5个肽键；氨基酸的种类由R基的种类决定，图示结构中有-C2H4-S-CH3、-CH2-COOH、-CH2-OH、-C4H8-NH2、-C2H4-COOH、-C4H8-NH2六个R基，五种R基，因此图示结构由五种氨基酸经脱水缩合形成；肽链中游离氨基数=肽链数+R基中的氨基数=1+2=3。
（2）GLUT1是葡萄糖转运蛋白，具有运输葡萄糖的作用，在质膜上的镶嵌方式为贯穿，利于物质进出细胞膜；细胞膜不是静止不动的，而是具有流动性，主要表现为构成膜的磷脂分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运动；磷脂双分子层是膜的基本支架，其内部是磷脂分子的疏水端，水溶性分子或离子不能自由通过，因此具有屏障作用。
（3）蛋白质的结构决定蛋白质的功能，每一种蛋白质分子都有与它所承担功能相适应的独特结构，如果氨基酸序列改变或蛋白质的空间结构改变，就可能会影响其功能。将GLUT1第66位的酪氨酸转换成组氨酸后，GLUT1的结构被改变，功能也会受到影响。
25．（除注明外，每空1分，共11分）滇山茶是一种十分耐寒的植物，喜欢生活在富含腐殖质、排水良好的酸性土壤中。下图是滇山茶的光合产物蔗糖进入筛管—伴胞（SE-CC复合体）的示意图，请回答下列问题。
(1)滇山茶伴胞细胞呼吸产生的CO2以 的方式排出；从图中可以判断，H+进入伴胞的方式是 ，判断的依据是 （2分）（写出一点）。
(2)研究发现SU载体能借助H+浓度梯度将蔗糖运输至伴胞中，则蔗糖的运输方式是 。胞间连丝的功能除了图中的物质运输外，胞间连丝还与细胞间的 有关。
(3)有同学为了探究滇山茶的根部吸收Ca2+的方式是主动运输还是被动运输，进行了下表的实验，请补充完整下列实验步骤和预期实验结果与结论：
① ；（2分）
② 。
预期实验结果和结论：① 。② 。
【答案】(1) 自由扩散 协助扩散 H+运出伴胞需要消耗能量，为主动运输，因此H+进入伴胞是顺浓度梯度进行的（2分）
(2) 主动运输 信息交流
(3) 用呼吸抑制剂处理（2分） 测定两组幼苗钙离子的吸收速率（或两组培养液中钙离子浓度） ①若甲组幼苗吸收钙离子速率低于乙组（或甲组培养液中钙离子浓度高于乙组），则说明山茶幼苗根部吸收钙离子的方式为主动运输；②若甲组幼苗吸收钙离子速率与乙组基本相等（或甲组培养液中钙离子浓度和乙组基本相等），则说明山茶幼苗根部吸收钙离子的方式为协助运输。
【知识点】协助扩散、主动运输、自由扩散、物质出入细胞的方式综合
【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需要载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。
【详解】（1）气体进出细胞的方式为自由扩散，因此，滇山茶伴胞细胞呼吸产生的CO2以自由扩散的方式排出；从图中可以判断，H+进入伴胞的方式是为协助扩散，因为H+运出伴胞是消耗能量的，为主动运输，而主动运输过程是逆浓度梯度实现的，因此伴胞细胞膜外H+浓度高于细胞内，因此H+进入伴胞是顺浓度梯度进行的，为协助扩散。
（2）研究发现SU载体能借助H+浓度梯度将蔗糖运输至伴胞中，则蔗糖的运输方式是主动运输，该过程中消耗的是H+的梯度势能。胞间连丝的功能除了图中的物质运输外，胞间连丝还与细胞间的信息交流有关。
（3）本实验的目的是探究滇山茶的根部吸收Ca2+的方式是主动运输还是被动运输，主动运输和协助扩散的区别是是否消耗能量，因此该实验的自变量为能量供应是否正常，因变量是培养液中钙离子浓度的改变或植物细胞吸收钙离子的速率变化，其他无关变量的处理相同且适宜，因此实验步骤如表格所示：
第一步，分组编号，取生长状态基本相同的滇山茶幼苗60株，随机均分为甲、乙两组；
第二步，给予不同处理，将两组幼苗分别置于等量且含有相同浓度的Ca2+的完全培养液中，其中甲组用呼吸抑制剂处理，乙组给予正常的呼吸条件，保证能量供应。
第三步，在相同且适宜的条件下培养一段时间，然后测定两组培养液中幼苗吸收钙离子的速率（或测定培养液中钙离子浓度）。
预期实验结果和结论：若甲组幼苗吸收钙离子速率低于乙组（或甲组培养液中钙离子浓度高于乙组），则说明山茶幼苗根部吸收钙离子的方式为主动运输；
若甲组幼苗吸收钙离子速率与乙组基本相等（或甲组培养液中钙离子浓度和乙组基本相等），则说明山茶幼苗根部吸收钙离子的方式为协助运输。步骤
甲组
乙组
一
取生长状态基本相同的滇山茶幼苗30株
取生长状态基本相同的滇山茶幼苗30株
二
放在含有适宜浓度的Ca2+的完全培养液中
放在等量且含有相同浓度的Ca2+的完全培养液中
三
①
给予正常的细胞呼吸条件
四
在相同且适宜的条件下培养一段时间，②。