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      2025届北京市西城区中考数学模拟精编试卷含解析

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      2025届北京市西城区中考数学模拟精编试卷含解析

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      这是一份2025届北京市西城区中考数学模拟精编试卷含解析,文件包含甘肃省2026届高三下学期4月百万大联考物理pdf、甘肃省2026届高三下学期4月百万大联考物理答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.如图是由6个完全相同的小长方体组成的立体图形,这个立体图形的左视图是( )
      A.B.
      C.D.
      2.已知平面内不同的两点A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等,则a的值为( )
      A.﹣3B.﹣5C.1或﹣3D.1或﹣5
      3.如图,是直角三角形,,,点在反比例函数的图象上.若点在反比例函数的图象上,则的值为( )
      A.2B.-2C.4D.-4
      4.如图,在⊙O中,弦AB=CD,AB⊥CD于点E,已知CE•ED=3,BE=1,则⊙O的直径是( )
      A.2B.C.2D.5
      5.如图,在△ABC中,EF∥BC,,S四边形BCFE=8,则S△ABC=( )
      A.9B.10C.12D.13
      6.近两年,中国倡导的“一带一路”为沿线国家创造了约180000个就业岗位,将180000用科学记数法表示为( )
      A.1.8×105B.1.8×104C.0.18×106D.18×104
      7.如图,在Rt△ABC中,BC=2,∠BAC=30°,斜边AB的两个端点分别在相互垂直的射线OM,ON上滑动,下列结论:
      ①若C,O两点关于AB对称,则OA=;
      ②C,O两点距离的最大值为4;
      ③若AB平分CO,则AB⊥CO;
      ④斜边AB的中点D运动路径的长为π.
      其中正确的是( )
      A.①②B.①②③C.①③④D.①②④
      8.弘扬社会主义核心价值观,推动文明城市建设.根据“文明创建工作评分细则”,l0名评审团成员对我市2016年度文明刨建工作进行认真评分,结果如下表:
      则得分的众数和中位数分别是( )
      A.90和87.5B.95和85C.90和85D.85和87.5
      9.如图,两个转盘A,B都被分成了3个全等的扇形,在每一扇形内均标有不同的自然数,固定指针,同时转动转盘A,B,两个转盘停止后观察两个指针所指扇形内的数字(若指针停在扇形的边线上,当作指向上边的扇形).小明每转动一次就记录数据,并算出两数之和,其中“和为7”的频数及频率如下表:

      如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为7”的频率将稳定在它的概率附近,估计出现“和为7”的概率为( )
      A.0.33B.0.34C.0.20D.0.35
      10.如图,在坐标系中放置一菱形OABC,已知∠ABC=60°,点B在y轴上,OA=1,先将菱形OABC沿x轴的正方向无滑动翻转,每次翻转60°,连续翻转2017次,点B的落点依次为B1,B2,B3,…,则B2017的坐标为( )
      A.(1345,0)B.(1345.5,)C.(1345,)D.(1345.5,0)
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.在一个不透明的袋子里装有除颜色外其它均相同的红、蓝小球各一个,每次从袋中摸出一个小球记下颜色后再放回,摸球三次,“仅有一次摸到红球”的概率是_____.
      12.已知三角形两边的长分别为1、5,第三边长为整数,则第三边的长为_____.
      13.已知正方形ABCD,AB=1,分别以点A、C为圆心画圆,如果点B在圆A外,且圆A与圆C外切,那么圆C的半径长r的取值范围是_____.
      14.如图,点A的坐标为(3,),点B的坐标为(6,0),将△AOB绕点B按顺时针方向旋转一定的角度后得到△A′O′B,点A的对应点A′在x轴上,则点O′的坐标为_____.
      15.若一次函数y=kx﹣1(k是常数,k≠0)的图象经过第一、三、四象限,则是k的值可以是_____.(写出一个即可).
      16.25位同学10秒钟跳绳的成绩汇总如下表:
      那么跳绳次数的中位数是_____________.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)如图,已知AB是⊙O上的点,C是⊙O上的点,点D在AB的延长线上,∠BCD=∠BAC.求证:CD是⊙O的切线;若∠D=30°,BD=2,求图中阴影部分的面积.
      18.(8分)先化简,再求值:,其中,.
      19.(8分)如图,在△ABC中,∠C = 90°,E是BC上一点,ED⊥AB,垂足为D.
      求证:△ABC∽△EBD.
      20.(8分)下面是小星同学设计的“过直线外一点作已知直线的平行线”的尺规作图过程:
      已知:如图,直线l和直线l外一点A
      求作:直线AP,使得AP∥l
      作法:如图
      ①在直线l上任取一点B(AB与l不垂直),以点A为圆心,AB为半径作圆,与直线l交于点C.
      ②连接AC,AB,延长BA到点D;
      ③作∠DAC的平分线AP.
      所以直线AP就是所求作的直线
      根据小星同学设计的尺规作图过程,使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹)
      完成下面的证明
      证明:∵AB=AC,
      ∴∠ABC=∠ACB (填推理的依据)
      ∵∠DAC是△ABC的外角,
      ∴∠DAC=∠ABC+∠ACB (填推理的依据)
      ∴∠DAC=2∠ABC
      ∵AP平分∠DAC,
      ∴∠DAC=2∠DAP
      ∴∠DAP=∠ABC
      ∴AP∥l (填推理的依据)
      21.(8分)桌面上放有4张卡片,正面分别标有数字1,2,3,4,这些卡片除数字外完全相同.把这些卡片反面朝上洗匀后放在桌面上,甲从中任意抽出一张,记下卡片上的数字后仍放反面朝上放回洗匀,乙从中任意抽出一张,记下卡片上的数字,然后将这两数相加.
      (1)请用列表或画树状图的方法求两数和为5的概率;
      (2)若甲与乙按上述方式做游戏,当两数之和为5时,甲胜;反之则乙胜;若甲胜一次得12分,那么乙胜一次得多少分,才能使这个游戏对双方公平?
      22.(10分)小明和小亮为下周日计划了三项活动,分别是看电影(记为A)、去郊游(记为B)、去图书馆(记为C).他们各自在这三项活动中任选一个,每项活动被选中的可能性相同.
      (1)小明选择去郊游的概率为多少;
      (2)请用树状图或列表法求小明和小亮的选择结果相同的概率.
      23.(12分)如图,在锐角三角形ABC中,点D,E分别在边AC,AB上,AG⊥BC于点G,AF⊥DE于点F,∠EAF=∠GAC.求证:△ADE∽△ABC;若AD=3,AB=5,求的值.
      24.为营造“安全出行”的良好交通氛围,实时监控道路交迸,某市交管部门在路口安装的高清摄像头如图所示,立杆MA与地面AB垂直,斜拉杆CD与AM交于点C,横杆DE∥AB,摄像头EF⊥DE于点E,AC=55米,CD=3米,EF=0.4米,∠CDE=162°.
      求∠MCD的度数;求摄像头下端点F到地面AB的距离.(精确到百分位)
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、B
      【解析】
      根据题意找到从左面看得到的平面图形即可.
      【详解】
      这个立体图形的左视图是,
      故选:B.
      本题考查了简单组合体的三视图,解题的关键是掌握左视图所看的位置.
      2、A
      【解析】
      分析:根据点A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等,得到4=|2a+2|,即可解答.
      详解:∵点A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等,
      ∴4=|2a+2|,a+2≠3,
      解得:a=−3,
      故选A.
      点睛:考查点的坐标的相关知识;用到的知识点为:到x轴和y轴的距离相等的点的横纵坐标相等或互为相反数.
      3、D
      【解析】
      要求函数的解析式只要求出点的坐标就可以,过点、作轴,轴,分别于、,根据条件得到,得到:,然后用待定系数法即可.
      【详解】
      过点、作轴,轴,分别于、,
      设点的坐标是,则,,








      ,,
      因为点在反比例函数的图象上,则,
      点在反比例函数的图象上,点的坐标是,
      .
      故选:.
      本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,相似三角形的判定与性质,求函数的解析式的问题,一般要转化为求点的坐标的问题,求出图象上点的横纵坐标的积就可以求出反比例函数的解析式.
      4、C
      【解析】
      作OH⊥AB于H,OG⊥CD于G,连接OA,根据相交弦定理求出EA,根据题意求出CD,根据垂径定理、勾股定理计算即可.
      【详解】
      解:作OH⊥AB于H,OG⊥CD于G,连接OA,
      由相交弦定理得,CE•ED=EA•BE,即EA×1=3,
      解得,AE=3,
      ∴AB=4,
      ∵OH⊥AB,
      ∴AH=HB=2,
      ∵AB=CD,CE•ED=3,
      ∴CD=4,
      ∵OG⊥CD,
      ∴EG=1,
      由题意得,四边形HEGO是矩形,
      ∴OH=EG=1,
      由勾股定理得,OA=,
      ∴⊙O的直径为,
      故选C.
      此题考查了相交弦定理、垂径定理、勾股定理、矩形的判定与性质;根据图形作出相应的辅助线是解本题的关键.
      5、A
      【解析】
      由在△ABC中,EF∥BC,即可判定△AEF∽△ABC,然后由相似三角形面积比等于相似比的平方,即可求得答案.
      【详解】
      ∵,
      ∴.
      又∵EF∥BC,
      ∴△AEF∽△ABC.
      ∴.
      ∴1S△AEF=S△ABC.
      又∵S四边形BCFE=8,
      ∴1(S△ABC﹣8)=S△ABC,
      解得:S△ABC=1.
      故选A.
      6、A
      【解析】
      科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】
      180000=1.8×105,
      故选A.
      本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      7、D
      【解析】
      分析:①先根据直角三角形30°的性质和勾股定理分别求AC和AB,由对称的性质可知:AB是OC的垂直平分线,所以
      ②当OC经过AB的中点E时,OC最大,则C、O两点距离的最大值为4;
      ③如图2,当∠ABO=30°时,易证四边形OACB是矩形,此时AB与CO互相平分,但所夹锐角为60°,明显不垂直,或者根据四点共圆可知:A、C、B、O四点共圆,则AB为直径,由垂径定理相关推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,但当这条弦也是直径时,即OC是直径时,AB与OC互相平分,但AB与OC不一定垂直;
      ④如图3,半径为2,圆心角为90°,根据弧长公式进行计算即可.
      详解:在Rt△ABC中,∵

      ①若C.O两点关于AB对称,如图1,
      ∴AB是OC的垂直平分线,

      所以①正确;
      ②如图1,取AB的中点为E,连接OE、CE,


      当OC经过点E时,OC最大,
      则C.O两点距离的最大值为4;
      所以②正确;
      ③如图2,当时,
      ∴四边形AOBC是矩形,
      ∴AB与OC互相平分,
      但AB与OC的夹角为不垂直,
      所以③不正确;
      ④如图3,斜边AB的中点D运动路径是:以O为圆心,以2为半径的圆周的
      则:
      所以④正确;
      综上所述,本题正确的有:①②④;
      故选D.
      点睛:属于三角形的综合体,考查了直角三角形的性质,直角三角形斜边上中线的性质,轴对称的性质,弧长公式等,熟练掌握直角三角形斜边的中线等于斜边的一半是解题的关键.
      8、A
      【解析】
      找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,可得答案.
      解:在这一组数据中90是出现次数最多的,故众数是90;
      排序后处于中间位置的那个数,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是87.5;
      故选:A.
      “点睛”本题考查了众数、中位数的知识,掌握各知识点的概念是解答本题的关键.注意中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
      9、A
      【解析】
      根据上表数据,出现“和为7”的频率将稳定在它的概率附近,估计出现“和为7”的概率即可.
      【详解】
      由表中数据可知,出现“和为7”的概率为0.33.
      故选A.
      本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确.
      10、B
      【解析】
      连接AC,如图所示.
      ∵四边形OABC是菱形,
      ∴OA=AB=BC=OC.
      ∵∠ABC=60°,
      ∴△ABC是等边三角形.
      ∴AC=AB.
      ∴AC=OA.
      ∵OA=1,
      ∴AC=1.
      画出第5次、第6次、第7次翻转后的图形,如图所示.
      由图可知:每翻转6次,图形向右平移2.
      ∵3=336×6+1,
      ∴点B1向右平移1322(即336×2)到点B3.
      ∵B1的坐标为(1.5, ),
      ∴B3的坐标为(1.5+1322,),
      故选B.
      点睛:本题是规律题,能正确地寻找规律 “每翻转6次,图形向右平移2”是解题的关键.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、
      【解析】
      摸三次有可能有:红红红、红红蓝、红蓝红、红蓝蓝、蓝红红、蓝红蓝、蓝蓝红、蓝蓝蓝共计8种可能,其中仅有一个红坏的有:红蓝蓝、蓝红蓝、蓝蓝红共计3种,所以“仅有一次摸到红球”的概率是.
      故答案是:.
      12、2
      【解析】
      分析:根据三角形的三边关系“任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边”,求得第三边的取值范围,再进一步根据第三边是整数求解.
      详解:根据三角形的三边关系,得
      第三边>4,而<1.
      又第三条边长为整数,
      则第三边是2.
      点睛:此题主要是考查了三角形的三边关系,同时注意整数这一条件.
      13、﹣1<r<.
      【解析】
      首先根据题意求得对角线AC的长,设圆A的半径为R,根据点B在圆A外,得出0<R<1,则-1<-R<0,再根据圆A与圆C外切可得R+r=,利用不等式的性质即可求出r的取值范围.
      【详解】
      ∵正方形ABCD中,AB=1,
      ∴AC=,
      设圆A的半径为R,
      ∵点B在圆A外,
      ∴0<R<1,
      ∴-1<-R<0,
      ∴-1<-R<.
      ∵以A、C为圆心的两圆外切,
      ∴两圆的半径的和为,
      ∴R+r=,r=-R,
      ∴-1<r<.
      故答案为:-1<r<.
      本题考查了圆与圆的位置关系,点与圆的位置关系,正方形的性质,勾股定理,不等式的性质.掌握位置关系与数量之间的关系是解题的关键.
      14、(,)
      【解析】
      作AC⊥OB、O′D⊥A′B,由点A、B坐标得出OC=3、AC=、BC=OC=3,从而知tan∠ABC==,由旋转性质知BO′=BO=6,tan∠A′BO′=tan∠ABO==,设O′D=x、BD=3x,由勾股定理求得x的值,即可知BD、O′D的长即可.
      【详解】
      如图,过点A作AC⊥OB于C,过点O′作O′D⊥A′B于D,

      ∵A(3, ),
      ∴OC=3,AC=,
      ∵OB=6,
      ∴BC=OC=3,
      则tan∠ABC==,
      由旋转可知,BO′=BO=6,∠A′BO′=∠ABO,
      ∴==,
      设O′D=x,BD=3x,
      由O′D2+BD2=O′B2可得(x)2+(3x)2=62,
      解得:x=或x=− (舍),
      则BD=3x=,O′D=x=,
      ∴OD=OB+BD=6+=,
      ∴点O′的坐标为(,).
      本题考查的是图形的旋转,熟练掌握勾股定理和三角函数是解题的关键.
      15、1
      【解析】
      由一次函数图象经过第一、三、四象限,可知k>0,﹣1<0,在范围内确定k的值即可.
      【详解】
      解:因为一次函数y=kx﹣1(k是常数,k≠0)的图象经过第一、三、四象限,所以k>0,﹣1<0,所以k可以取1.
      故答案为1.
      根据一次函数图象所经过的象限,可确定一次项系数,常数项的值的符号,从而确定字母k的取值范围.
      16、20
      【解析】分析:
      根据中位数的定义进行计算即可得到这组数据的中位数.
      详解:
      由中位数的定义可知,这次跳绳次数的中位数是将这25位同学的跳绳次数按从小到大排列后的第12个和13个数据的平均数,
      ∵由表格中的数据分析可知,这组数据按从小到大排列后的第12个和第13个数据都是20,
      ∴这组跳绳次数的中位数是20.
      故答案为:20.
      点睛:本题考查的是怎样确定一组数据的中位数,解题的关键是弄清“中位数”的定义:
      “把一组数据按从小到大的顺序排列后,若数据组中共有奇数个数据,则最中间一个数据是该组数据的中位数;若数据组中数据的个数为偶数个,则最中间两个数据的平均数是这组数据的中位数”.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、(1)证明见解析;(2)阴影部分面积为
      【解析】
      【分析】(1)连接OC,易证∠BCD=∠OCA,由于AB是直径,所以∠ACB=90°,所以∠OCA+OCB=∠BCD+∠OCB=90°,CD是⊙O的切线;
      (2)设⊙O的半径为r,AB=2r,由于∠D=30°,∠OCD=90°,所以可求出r=2,∠AOC=120°,BC=2,由勾股定理可知:AC=2,分别计算△OAC的面积以及扇形OAC的面积即可求出阴影部分面积.
      【详解】(1)如图,连接OC,
      ∵OA=OC,
      ∴∠BAC=∠OCA,
      ∵∠BCD=∠BAC,
      ∴∠BCD=∠OCA,
      ∵AB是直径,
      ∴∠ACB=90°,
      ∴∠OCA+OCB=∠BCD+∠OCB=90°
      ∴∠OCD=90°
      ∵OC是半径,
      ∴CD是⊙O的切线
      (2)设⊙O的半径为r,
      ∴AB=2r,
      ∵∠D=30°,∠OCD=90°,
      ∴OD=2r,∠COB=60°
      ∴r+2=2r,
      ∴r=2,∠AOC=120°
      ∴BC=2,
      ∴由勾股定理可知:AC=2,
      易求S△AOC=×2×1=
      S扇形OAC=,
      ∴阴影部分面积为.
      【点睛】本题考查圆的综合问题,涉及圆的切线判定,勾股定理,含30度的直角三角形的性质,等边三角形的性质等知识,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.
      18、9
      【解析】
      根据完全平方公式、平方差公式、单项式乘多项式可以化简题目中的式子,然后将x、y的值代入化简后的式子即可解答本题.
      【详解】



      当,时,
      原式


      本题考查整式的化简求值,解答本题的关键是明确整式化简求值的方法.
      19、证明见解析
      【解析】
      试题分析:先根据垂直的定义得出∠EDB=90°,故可得出∠EDB=∠C.再由∠B=∠B,根据有两个角相等的两三角形相似即可得出结论.
      试题解析:
      解:∵ED⊥AB,
      ∴∠EDB=90°.
      ∵∠C=90°,
      ∴∠EDB=∠C.
      ∵∠B=∠B,
      ∴∽.
      点睛:本题考查的是相似三角形的判定,熟知有两组角对应相等的两个三角形相似是解答此题的关键.
      20、 (1)详见解析;(2)(等边对等角),(三角形外角性质),(同位角相等,两直线平行).
      【解析】
      (1)根据角平分线的尺规作图即可得;
      (2)分别根据等腰三角形的性质、三角形外角的性质和平行线的判定求解可得.
      【详解】
      解:(1)如图所示,直线AP即为所求.
      (2)证明:∵AB=AC,
      ∴∠ABC=∠ACB(等边对等角),
      ∵∠DAC是△ABC的外角,
      ∴∠DAC=∠ABC+∠ACB(三角形外角性质),
      ∴∠DAC=2∠ABC,
      ∵AP平分∠DAC,
      ∴∠DAC=2∠DAP,
      ∴∠DAP=∠ABC,
      ∴AP∥l(同位角相等,两直线平行),
      故答案为(等边对等角),(三角形外角性质),(同位角相等,两直线平行).
      本题主要考查作图能力,解题的关键是掌握角平分线的尺规作图、等腰三角形的性质、三角形外角的性质和平行线的判定.
      21、(1)详见解析;(2)4分.
      【解析】
      (1)根据题意用列表法求出答案;
      (2)算出甲乙获胜的概率,从而求出乙胜一次的得分.
      【详解】
      (1)列表如下:
      由列表可得:P(数字之和为5)=,
      (2)因为P(甲胜)=,P(乙胜)=,∴甲胜一次得12分,要使这个游戏对双方公平,乙胜一次得分应为:12÷3=4分.
      本题考查概率问题中的公平性问题,解决本题的关键是计算出各种情况的概率,然后比较即可.
      22、(1)13;(2)13.
      【解析】
      (1)利用概率公式直接计算即可;
      (2)首先根据题意列表,然后求得所有等可能的结果与小明和小亮选择结果相同的情况,再利用概率公式即可求得答案
      【详解】
      (1)∵小明分别是从看电影(记为A)、去郊游(记为B)、去图书馆(记为C)的一个景点去游玩,
      ∴小明选择去郊游的概率=;
      (2)列表得:
      由列表可知两人选择的方案共有9种等可能的结果,其中选择同种方案有3种,
      所以小明和小亮的选择结果相同的概率==.
      此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
      23、(1)证明见解析;(2).
      【解析】
      (1)由于AG⊥BC,AF⊥DE,所以∠AFE=∠AGC=90°,从而可证明∠AED=∠ACB,进而可证明△ADE∽△ABC;
      (2)△ADE∽△ABC,,又易证△EAF∽△CAG,所以,从而可求解.
      【详解】
      (1)∵AG⊥BC,AF⊥DE,
      ∴∠AFE=∠AGC=90°,
      ∵∠EAF=∠GAC,
      ∴∠AED=∠ACB,
      ∵∠EAD=∠BAC,
      ∴△ADE∽△ABC,
      (2)由(1)可知:△ADE∽△ABC,

      由(1)可知:∠AFE=∠AGC=90°,
      ∴∠EAF=∠GAC,
      ∴△EAF∽△CAG,
      ∴,
      ∴=
      考点:相似三角形的判定
      24、(1) (2)6.03米
      【解析】
      分析:延长ED,AM交于点P,由∠CDE=162°及三角形外角的性质可得出结果;(2)利用解直角三角形求出PC,再利用PC+AC-EF即可得解.
      详解:(1)如图,延长ED,AM交于点P,
      ∵DE∥AB,
      ∴, 即∠MPD=90°
      ∵∠CDE=162°

      (2)如图,在Rt△PCD中, CD=3米,
      ∴PC = 米
      ∵AC=5.5米, EF=0.4米,
      ∴米
      答:摄像头下端点F到地面AB的距离为6.03米.
      点睛:本题考查了解直角三角形的应用,解决此类问题要了解角之间的关系,找到已知和未知相关联的的直角三角形,当图形中没有直角三角形时,要通过作高线或垂线构造直角三角形.
      人数
      2
      3
      4
      1
      分数
      80
      85
      90
      95
      转盘总次数
      10
      20
      30
      50
      100
      150
      180
      240
      330
      450
      “和为7”出现频数
      2
      7
      10
      16
      30
      46
      59
      81
      110
      150
      “和为7”出现频率
      0.20
      0.35
      0.33
      0.32
      0.30
      0.30
      0.33
      0.34
      0.33
      0.33
      人数
      1
      2
      3
      4
      5
      10
      次数
      15
      8
      25
      10
      17
      20

      A
      B
      C
      A
      (A,A)
      (B,A)
      (C,A)
      B
      (A,B)
      (B,B)
      (C,B)
      C
      (A,C)
      (B,C)
      (C,C)

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