初中物理沪粤版（2024）八年级下册（2024）牛顿第一定律惯性集体备课ppt课件

这是一份初中物理沪粤版（2024）八年级下册（2024）牛顿第一定律惯性集体备课ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了改变平面的粗糙程度，小车滑行的距离，匀速直线，运动状态，现象探究惯性等内容，欢迎下载使用。
1.通过实验，明确运动和力的关系. 2.认识牛顿第一定律. 3.知道什么是惯性，并能用惯性解释生活和自然中的有关现象.
1.探究运动和力的关系（1）亚里士多德关于运动和力的关系的观点
（2）实验探究：运动和力的关系
上面进行科学探究的思路，同17世纪意大利著名物理学家伽利略的研究（伽利略斜面实验）相似.伽利略在实验的基础上，经过推理后认为：物体的运动并不需要力来维持；运动的物体会停下来，是因为它受到了摩擦力.
2.牛顿第一定律（1）牛顿第一定律的建立过程
（2）牛顿第一定律的内容
3.对牛顿第一定律的理解（1）力不是维持物体运动的原因，而是物体运动状态改变的原因，若不受力，则物体的运动状态一定不改变，即物体保持匀速直线运动状态或静止状态不变;如果物体的运动状态发生了改变，则物体一定受到了力的作用.
（2）牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的.由于从牛顿第一定律得出的一切推论都经受住了实践的检验，因此它已经成为公认的物理学基本定律之一.
典例1 [吉安期中] 如图是研究“牛顿第一定律”的实验.请回答：
（1）三次实验中让小车从斜面同一高度由______开始滑下，是为了使它在水平面上开始运动时的速度相同.
[解析] 三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在水平面上开始运动的速度相同，这运用了控制变量法.
（2）实验中为了让小车受到不同的阻力，采用的做法是____________________.（3）实验中，用________________来反映小车速度减小的快慢.
[解析] 小车运动到水平面时的速度相同，通过的距离越长，速度减小得越慢，实验中，用小车滑行的距离来反映小车速度减小的快慢，这运用了转换法.
（4）实验结论是：平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得______.
（5）根据实验结论，可推理得出：若运动的小车所受的阻力为零，小车将做__________运动.可见力不是维持物体运动的原因，而是改变物体__________的原因.
[解析] 根据实验结论，可推理得出：若运动的小车所受的阻力为零，小车将做匀速直线运动.这说明力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因.
（6）在下列各种探究方法中，本实验没用上的是___.
A.控制变量法B.转换法C.理想实验法D.等效替代法
2.惯性的概念牛顿第一定律指出，不受外力时，原来静止的物体将保持静止，原来运动的物体将保持匀速直线运动状态不变.物理学中，把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性.因此，牛顿第一定律又叫做惯性定律.
3.对惯性的理解（1） 惯性是物体本身的一种属性, 物体的惯性大小只与物体的质量大小有关, 质量越大, 惯性越大.（2） 一切物体在任何情况下都有惯性,与物体的形状、运动状态、所处位置、受力情况等无关.
（3） 惯性不是谁给予的,不能说物体“受到惯性”,也不能说物体“获得惯性”或“得到惯性 ”.（4） 惯性是物体的一种性质, 不存在“惯性力”.（5） 惯性的大小反映了物体运动状态改变的难易程度，惯性越大,运动状态越不容易改变.
典例2 2024年7月31日，在巴黎奥运会女子自由式小轮车公园赛中，中国选手邓雅
文夺得冠军，这是女子自由式小轮车项目中国队的首枚金牌.自由式小轮车是以自行车为工具载体的一种运动项目.下列说法正确的是( )
A.骑行速度变大，自行车惯性不变B.自行车滑行最终停下来，是因为没有力来维持运动C.自行车能够跃向天空，是由于受到了惯性的作用D.自行车在行驶过程中受到的外力突然全部消失，它将会静止不动
1.解释生活中常见的惯性现象
2.惯性的利用与惯性危害的防止
典例3 [安徽中考] 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好
A.头枕、头枕B.安全带、安全带C.安全带、头枕D.头枕、安全带
安全带.当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是( )