海南省海南2023-2024学年八年级下学期月考（4月份）物理试卷（解析版）

这是一份海南省海南2023-2024学年八年级下学期月考（4月份）物理试卷（解析版），共15页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）“春分”是二十四节气之一，春分是玩竖蛋游戏的最佳时节，故有“春分到，蛋儿俏”的说法。如图所示，当鸡蛋在水平桌面上竖起并自由静止时，下列说法正确的是（ ）
A．鸡蛋的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力
B．鸡蛋的重力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力
C．鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力
D．桌子受到的压力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
【答案】A
【解析】解：A、鸡蛋的重力和桌面对鸡蛋的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故A正确；
B、鸡蛋的重力和鸡蛋对桌面的压力作用方向相同，不是一对相互作用力，故B错误；
C、鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D、桌子受到的压力和地面对桌子的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。
故选：A。
2．（3分）如图所示，放在桌面上的饮料瓶，内部剩有饮料，将瓶盖旋紧后倒过来。倒过来前后饮料瓶对桌面的压强分别为p1、p2；瓶内饮料对瓶底和瓶盖的压强分别为p3、p4，则下列说法中正确的是（ ）
A．p1＞p2B．p1＝p2C．p3＝p4D．p3＜p4
【答案】D
【解析】解：由图可知，饮料瓶倒置后饮料的深度变大，由p＝ρgh可知，瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶盖的压强与正放时液体对瓶底的压强相比变大，即p3＜p4；
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，倒放时瓶子对水平桌面的压力与正放时相比不变，由图可知，瓶盖旋紧后倒过来后受力面积变小，由p=FS可知，倒放时瓶子对水平桌面的压强与正放时相比变大，即p1＜p2，故D正确。
故选：D。
3．（3分）在匀速直线行驶的列车车厢里，小芸在做立定跳远，那么（ ）
A．向车行进方向跳，会跳得远些
B．向车行进的反方向跳，会跳得远些
C．不论向哪个方向跳，结果将都一样
【答案】C
【解析】解：人在跳远时，由于惯性，人在空中和火车以同样的速度运动，这和人站在静止的火车上是一样的，所以朝各个方向跳都一样远。故AB错误、C正确。
故选：C。
4．（3分）如图所示的四个实例中，属于减小压强的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【解析】解：A、啄木鸟利用长长的尖嘴啄食虫子，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不合题意；
B、老虎用其锐利的牙齿咬碎食物，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不合题意；
C、火星探测车的轮子很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意；
D、斧头的刀刃越薄越锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不合题意。
故选：C。
5．（3分）下列说法正确的是（ ）
A．飞机升力是由于机翼上表面的空气流速小于下表面的空气流速造成的
B．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小
C．菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来增大压强
D．马德堡半球实验首次测出大气压强值
【答案】C
【解析】解：A、飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大于下表面的空气流速，上表面空气产生的压强小于下表面空气产生的压强，从而产生向上的升力，故A错误；
B、拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而增大的原理，故B错误；
C、莱刀的刀刃薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C正确；
D、马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验测出大气压的值，故D错误。
故选：C。
6．（3分）下列关于力的说法正确的是（ ）
A．在水平路面上行驶的汽车，受到的牵引力和阻力是一对相互作用力
B．花瓶静置于水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶的压力是一对平衡力
C．划船时，桨对水的力和水对桨的力是一对相互作用力
D．加速上升的火箭、火箭受到的燃气的推力和火箭自身的重力是一对平衡力
【答案】C
【解析】解：A、在水平路面上行驶的汽车，受到的牵引力和阻力是作用在同一个物体上的两个力，不是一对相互作用力，故A错误；
B、花瓶静置于水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶的压力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故B错误；
C、划船时船桨对水的作用力与水对船桨的作用力，是一对相互作用力，故C正确；
D、火箭加速上升时，即处于加速运动，不是平衡状态，故火箭受到的燃气的推力和火箭自身的重力不是一对平衡力，故D错误。
故选：C。
7．（3分）下列物理图象中，能正确反映物理量之间关系的是（ ）
A．匀速直线运动物体的速度与时间的关系
B．在水平面上滑动的物体所受摩擦力与速度的关系
C．同种物质的密度与质量的关系
D．物体所受的重力与物体质量的关系
【答案】D
【解析】解：A、匀速直线运动物体的速度不随时间改变，其图线应该是平行于横轴的直线，故A错误；
B、在水平面上滑动的物体所受摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关，与速度无关，所以，速度改变时摩擦力大小不变，其图线应该是平行于横轴的直线，故B错误；
C、同种物质的密度与质量大小无关，其图线应该是平行于横轴的直线，故C错误；
D、物体所受的重力与物体质量成正比，其图线是过原点斜向上的直线，故D正确。
故选：D。
8．（3分）如图所示是静止在水平桌面上的“吉祥兔”玩偶，下列分析正确的是（ ）
A．玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力是一对平衡力
B．玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力是相互作用力
C．玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力是相互作用力
D．玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力是一对平衡力
【答案】D
【解析】解：AB、玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力方向相同、作用在不同的物体上，不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故AB错误；
CD、玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C错误、D正确。
故选：D。
9．（3分）如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平向右的推力F缓慢推动长木板，直至图乙所示的位置。在此过程中，下列说法正确的是（ ）
A．压力变小，压强变小
B．压力不变，压强不变
C．受力面积变小，摩擦力变小
D．受力面积变小，摩擦力不变
【答案】D
【解析】解：AB、长木板放在水平桌面上，长木板对桌面的压力等于长木板的重力，用水平向右的推力F缓慢推动长木板，直至图乙所示的位置，因长木板的重力不变，则对水平桌面的压力不变。
长木板对水平桌面的压力不变，受力面积减小，由公式p=FS可知，长木板对桌面的压强变大，故A、B错误；
CD、由于压力、接触面的粗糙程度均不变，故摩擦力不变，故C错误、D正确。
故选：D。
10．（3分）如图所示，下列情形中，力的作用效果明显与另外三个不同的是（ ）
A．将橡皮泥捏瘪
B．压缩弹簧
C．磁力改变小球运动方向
D．跳板被运动员压弯
【答案】C
【解析】解：A、用力把橡皮泥捏瘪，体现了力改变物体的形状；
B、用力压缩弹簧，体现了力改变物体的形状；
C、磁力改变小球运动方向，体现了力改变物体的运动状态；
D、跳板被运动员压弯，体现了力改变物体的形状。
可见ABD的效果相同，C的效果与其它三个不同；
故选：C。
11．（3分）人在走路时对地面的压力和压强，与人站立在地面时相比较（ ）
A．压力不变，压强变大B．压力不变，压强变小
C．压力变大，压强不变D．压力变小，压强不变
【答案】A
【解析】解：人在走路与站立时对地面的压力相等（等于自身重力），人站立在地面时，双脚着地，受力面积等于两只脚的面积大小，人在走路时单脚着地，受力面积等于一只脚的面积大小，即走路时受力面积变小，根据p=FS可知，人在走路时对地面的压强比人站立在地面对地面的压强大，故BCD错误，A正确。
故选：A。
12．（3分）如图所示，盛有水的杯子（厚度忽略不计）静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面积20cm2；杯内水重3N，水深8cm。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）下列分析与计算正确的是（ ）
A．水对杯底的压力等于水受到的重力
B．水杯对桌面的压强为500Pa
C．水对杯底的压强为900Pa
D．水对杯底的压力为1.6N
【答案】D
【解析】解：A、由图可知，容器属敞口的，不是柱状的，所以液体对容器底的压力小于自身的重力，故A错误；
B、水杯静止在水平桌面上，水杯对桌面的压力F＝G水+G杯＝3N+1N＝4N，
水杯对桌面的压强p=FS=4N20×10-4m2=2000Pa，故B错误；
C、水对杯底的压强p′＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10﹣2m＝800Pa，故C错误；
D、由p=FS可得，水对杯底的压力F′＝p′S＝800Pa×20×10﹣4m2＝1.6N，故D正确。
故选：D。
13．（3分）体积相同的A、B、C三个物体，放入水中静止后，处于如图所示的状态，若三个物体受的重力分别是GA、GB、GC；三个物体的密度分别为ρA、ρB、ρC，则下列说法正确的是（ ）
A．GA＜GB＜GC ρA＞ρB＞ρC
B．GA＜GB＜GC ρA＜ρB＜ρC
C．GA＞GB＞GC ρA＞ρB＞ρC
D．GA＝GB＝GC ρA＜ρB＜ρC
【答案】B
【解析】解：
A、B、C物体体积相同，由图可知，A、B漂浮，C悬浮，浮力都等于自身重力，
A排开水的体积最小，C排开水的体积最大，
根据公式F浮＝ρgV排可知，A所受浮力最小，自身重力也就最小；C所受浮力最大，自身重力也就最大；
所以三个物体受的重力GA＜GB＜GC；
三个物体体积相等，由G＝mg＝ρVg可知，三个物体的密度关系为：
ρA＜ρB＜ρC。
故选：B。
14．（3分）一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做直线运动，其s﹣t关系如图，下列说法正确的是（ ）
A．物体20s时的速度大于8s时的速度
B．0～12s物体所受的拉力大于12～24s物体所受的拉力
C．0∼12s拉力做的功大于12～24s拉力做的功
D．0～12s拉力做功的功率小于12～24s拉力做功的功率
【答案】C
【解析】解：A、从图象上看，0～12s和12s～24s物体以不同的速度做匀速直线运动，而0～12s通过的路程是6m，12～24s通过路程为2m，因为相同时间内通过的路程越多，速度越大，因此0～12s过程中的速度大于12～24s的过程中的速度，即物体20s时的速度小于8s时的速度，故A错误；
B、由图象可知，物体在0～12s和12s～24s均做匀速直线运动，拉力等于摩擦力，同一物体对水平面压力相等，接触面的粗糙程度不变，故物体受到的摩擦力相等，所以0～12s物体所受的拉力等于12s～24s物体所受的拉力，故B错误；
C、由AB知，0～12s物体所受的拉力等于12s～24s物体所受的拉力，物体0～12s通过的路程大于12～24s通过的路程，由W＝Fs可知，0～12s拉力做的功大于12s～24s拉力做的功，故C正确；
D、0～12s拉力做的功大于12s～24s拉力做的功，而两段时间相同，根据P=Wt可知，0～12s拉力做功的功率大于12s～24s拉力做功的功率，故D错误。
故选：C。
二、非选择题（共58分）
15．（8分）“推墙”锻炼并配合呼吸可以很好的放松背部肌肉，请画出图中墙壁对锻炼者的弹力F。
【答案】
【解析】解：墙壁对锻炼者的弹力方向垂直于墙壁指向锻炼者，作用点在锻炼者上，如图所示：
16．（10分）小亮同学用粗糙程度不同的木板（A、B）、木块（各表面粗糙程度相同）、砝码、弹簧测力计按如图甲所示的方法来探究影响滑动摩擦力大小的因素。三次实验中弹簧测力计的示数如下表所示。
（1）实验中用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿桌面做 运动，此时拉力大小
（选填“大于”“小于”或“等于”）滑动摩擦力。
（2）由①②两次实验可以得到结论：滑动摩擦力的大小与接触面 有关。
（3）如果想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选择序号 两组实验进行比较，可得出的结论是 。
（4）小亮同学认为滑动摩擦力的大小还可能跟接触面的面积有关。于是他将木块切去一半（如图3乙），重复实验 ①的操作，此时弹簧测力计的示数为1N，他比较①和④的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关，你认为他探究过程存在的问题是 ，合理的探究方法是 （写出一条即可）。
【答案】（1）匀速直线；等于；
（2）所受压力大小；
（3）②③；接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（4）没有控制压力一定；将切除部分叠放在图乙的木块上，然后匀速拉动弹簧测力计，与实验①进行比较（或者是将未切割木块竖放或侧放，然后匀速拉动弹簧测力计，与实验①进行比较）。
【解析】解：
（1）探究影响摩擦力大小的因素实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿桌面做匀速直线运动，此时木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识可知，此时木块受到的拉力等于滑动摩擦力。
（2）①②两次实验，接触面的粗糙程度相同，木块对木板的压力不同，弹簧测力计示数，可以得到结论：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；
（3）如果想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应控制木块对木板的压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，故应选择序号②③两组实验进行比较，可得出的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（4）将木块切去一半，重复实验 ①的操作，此时木块对木板的压力减半，接触面的粗糙程度不变，弹簧测力计的示数为减半，没有控制木块对木板的压力不变，因此得出的结论是错误的；
合理的探究方法是：将切除部分叠放在图乙的木块上，然后匀速拉动弹簧测力计，与实验①进行比较；或者是将未切割木块竖放或侧放，然后匀速拉动弹簧测力计，与实验①进行比较。
故答案为：
（1）匀速直线；等于；
（2）所受压力大小；
（3）②③；接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（4）没有控制压力一定；将切除部分叠放在图乙的木块上，然后匀速拉动弹簧测力计，与实验①进行比较（或者是将未切割木块竖放或侧放，然后匀速拉动弹簧测力计，与实验①进行比较）。
17．（10分）在探究“液体压强”的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验中通过U形管中液面的 来反映被测压强大小。使用前轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明该装置 （选填“漏气”或“不漏气”）；
（2）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系，可得出结论： ；
（3）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状 （选填“有关”或“无关”）；
（4）完成上述实验后，老师要求小明同学将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开。于是小明同学将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如图a和b所示，他发现图b中U形管两边的液柱高度差更大，于是认为图b杯中盛的是盐水：你认为，小明的结论 （选填“可靠”或“不可靠”）；理由是 。
【答案】（1）高度差；不漏气；（2）液体深度；液体密度一定时，液体内部压强随液体深度的增加而增大；（3）无关；（4）不可靠；没有控制金属盒浸入液体的深度相同。
【解析】解：（1）根据转换法，实验中通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小；使用前轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降则说明该装置不漏气。
（2）甲、乙两图液体的密度相同，探头在液体中的深度不同，U形管中液面的高度差不同，探究液体压强与深度的关系，得出结论是：液体密度一定时，液体内部压强随液体深度的增加而增大；
（3）丙和丁液体密度相同，探头在液体中的深度相同，容器形状不同，U形管中液面的高度差相同，说明液体压强与盛液体的容器形状无关；
（4）由a、b两图知，金属盒在两种液体中，并且所在的深度不同；由此得到压强与密度的关系结论是不可靠的，因为没有控制金属盒浸入液体的深度相同。
故答案为：（1）高度差；不漏气；（2）液体深度；液体密度一定时，液体内部压强随液体深度的增加而增大；（3）无关；（4）不可靠；没有控制金属盒浸入液体的深度相同。
18．（10分）小明用如图1所示的器材设计了图2（a）和图（b）两个实验来探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。
（1）小明是观察 的现象来比较压力的作用效果的。
（2）比较图2（a）和图2（b）是在 相同时，比较压力作用效果与 有关。
（3）设图2（b）中小桌对海绵的压强是pb，图2（c）中小桌对木板的压强是pc，则pb pc（选填“小于”或“等于”“大于”）。
【答案】（1）海绵的凹陷程度不同；（2）压力；受力面积；（3）等于。
【解析】解：（1）小明观察海绵的凹陷程度不同现象来比较压力的作用效果的；
（2）观察图（a）、（b）压力相同，（b）图中受力面积小，压力作用效果明显，在压力相同的情况下，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（3）设图（b）中小桌对海绵的压强是pb，图（c）中小桌对木板的压强是pc，因两图中，受压材料不同，故不能根据凹陷程度确定压强的大小。根据p=FS，因压力和受力面积相同，则pb 等于pc。
故答案为：（1）海绵的凹陷程度不同；（2）压力；受力面积；（3）等于。
19．（10分）如图所示，甲、乙两个薄壁圆柱形容器置于水平桌面上，两容器底部用一根细管相连，开始阀门K关闭。甲容器底面积为S1＝300cm2，甲盛有深度为h1＝0.2m的水，乙容器中放一底面积S2＝100cm2、高h2＝0.2m的圆柱形木块，乙容器的底面积为S3＝200cm2。g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，求：
（1）甲容器中水对容器底部的压强是多少Pa？
（2）若甲容器中水对容器底部的压强是木块对乙容器底部压强的2倍，求木块的密度是多少kg/m3？
（3）打开阀门，让水从甲容器流入乙容器，当木块对乙容器底部的压力恰好为零时，求水对乙容器底部的压力多大？
【答案】（1）甲容器中水对容器底部的压强是2000Pa；
（2）若甲容器中水对容器底部的压强是木块对乙容器底部压强的2倍，木块的密度是0.5×103kg/m3；
（3）打开阀门，让水从甲容器流入乙容器，当木块对乙容器底部的压力恰好为零时，水对乙容器底部的压力为20N。
【解析】解：（1）甲容器中水对容器底部的压强为：
p＝ρ水gh1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000Pa；
（2）由p=FS=GS=ρVgS=ρSghS=ρgh可知，乙中圆柱形木块对乙容器底部的压强为：p乙＝ρ乙gh乙，
甲中水对容器底的压强为：p甲＝ρ水gh水，
由题意可得，p甲＝2p乙，即ρ水gh水＝2ρ木gh乙，
代入数据得：1.0×103kg/m3×0.2m＝2×ρ木×0.2m，
解得：ρ木＝0.5×103kg/m3；
（3）当木块恰好漂浮时，受到的浮力等于木块的重力，此时木块对乙容器底部的压力恰好为零，根据G＝mg＝ρVg和F浮＝ρgV排可得：ρ木V木g＝ρ水gV排，
代入数据可得：0.5g/cm3×100cm2×0.2×102cm＝1.0g/cm3×V排，
解得：V排＝1000cm3，
木块浸入水中的深度即乙中水的深度为：h水乙=V排S木=1000cm3100cm2=10cm＝0.1m，
此时水对容器底的压强为：
p′＝ρ水gh水乙＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa；
水对容器底的压力为：
F＝p′S3＝1000Pa×200×10﹣4m2＝20N。
答：（1）甲容器中水对容器底部的压强是2000Pa；
（2）若甲容器中水对容器底部的压强是木块对乙容器底部压强的2倍，木块的密度是0.5×103kg/m3；
（3）打开阀门，让水从甲容器流入乙容器，当木块对乙容器底部的压力恰好为零时，水对乙容器底部的压力为20N。
20．（10分）如图容器中水的重力为40N，容器的重为10N，容器底面积为0.01m2，求：
（1）A点所受的压强是多少？
（2）水对容器底面的压强和压力分别为多少？（g取10N/kg）
【答案】（1）A点所受的压强是2×103Pa；
（2）水对容器底面的压强是3×103Pa，水对容器底面的压力是30N。
【解析】解：（1）由图可知A水的深度：hA＝20cm＝0.2m，
则A点所受水的压强：pA＝ρ水ghA＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2×103Pa；
（2）由图可知，容器底水的深度：h＝20cm+10cm＝30cm＝0.3m，
则水对容器底面的压强：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3×103Pa；
由p=FS可知，水对容器底面的压力：F＝pS＝3×103Pa×0.01m2＝30N。
答：（1）A点所受的压强是2×103Pa；
（2）水对容器底面的压强是3×103Pa，水对容器底面的压力是30N。序号
木板
弹簧测力计示数/N
①
A
2.0
②
A
3.0
③
B
3.6