【新教材】北师大版（2024）三年级上册数学 综合实践 探索年月日的秘密 教案（表格式）

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【新教材】北师大版（2024）三年级上册数学 综合实践 探索年月日的秘密 教案（表格式）综合实践 探索年月日的秘密教学目标1.学生能准确说出年、月、日之间的关系，知晓大月、小月、平年、闰年天数，熟练运用24时记时法，能恰当选择时间单位。2.培养学生观察、分析、归纳能力，提升数学抽象、逻辑推理素养，增强时间观念。3.激发学生对时间知识的探究兴趣，体会数学与生活紧密联系，在小组合作中培养交流与合作意识。教学重点掌握年、月、日之间的关系，记住大月、小月、平年、闰年天数，理解并运用24 时记时法。教学难点发现并理解平年、闰年的判断方法，能灵活运用年、月、日知识解决实际问题。教学准备多媒体课件教学过程（教师活动）学生活动设计意图一、情景创设，导入课题教师出示：不同季节风景及对应节日（如春节、六一儿童节、国庆节）的情景图。活动 1：走进年月日任务 1：关于年、月、日，你知道什么教师提问：在生活中我们经常接触年、月、日，那关于它们，你已经知道了哪些知识教师引导：开展小组讨论任务 2：你还想研究年、月、日的哪些秘密？说一说，并试着整理教师提问：关于年、月、日，除了我们已经知道的，你还对哪些方面好奇，想要深入研究活动 2：年月日知多少任务 1：观察附页 3，完成下表教师发放附页 3 的日历资料，提出要求：仔细观察不同年份的日历，把每个月的天数记录到表格里教师引导：引导学生对比不同学生记录的表格，初步感知月份天数差异任务 2：一个月有多少天？每个月的天数一样吗？你找到了哪些规律？教师提问：一个月有多少天，每个月天数一样吗教师引导：观察表格分组讨论教师总结：月份分为大月，小月，有 31 天的月份我们叫大月，30 天的月份叫小月。任务 3：一年有多少天？每年的天数一样吗？你找到了哪些规律？教师提问：一年有多少天，不同年份天数一样吗教师总结：平年 365 天、闰年 366 天，2月有28天的叫平年，2月有29天的叫闰年任务 4：要记住这些规律，有什么好办法吗？教师引导：口诀记忆法‘一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬三十日，平年二月二十八，闰年二月把一加’活动 3：一天有多长任务 1：一天有多长教师提问：一天有多长，怎么记录时间教师引导：引导学生思考如何确定做一件事的时长任务 2：你知道 12 时记时法和 24 时记时法吗？教师提问：在记录时间的时候，我们会用到不同的记时法，大家知道 12 时记时法和 24 时记时法吗教师举例：通过举例对比两种记时法，如 “上午 9 时是 12 时记时法，用 24 时记时法就是 9 时；晚上 9 时用 24 时记时法就是 21 时活动 4：畅谈年月日分享小组研究成果，用生动有趣的方式讲述年、月、日的故事教师组织活动：小组讨论总结，积极发言分享年、月、日的故事三、课堂总结同学们，今天我们学习了年、月、日的相关知识。了解到地球绕太阳转 1 圈是 1 年，月球绕地球转 1 圈是 1 个月，地球自转 1 圈是 1 日 。还探究了一年有 12 个月，其中大月（1、3、5、7、8、10、12 月 ）有 31 天，小月（4、6、9、11 月 ）有 30 天，平年 2 月 28 天，闰年 2 月 29 天，平年全年 365 天，闰年全年 366 天。也认识了 12 时记时法和 24 时记时法，以及如何合理安排一天的时间。生1:1年是地球绕太阳转一圈生2：月球绕地球转一圈是一个月生1:月份天数不同，有31天也有30天生2：1年有12个月，12月也叫腊月生1：每个月天数不一样，1、3、5、7、8、10、12 月有 31 天生2：2月天数最少生1：2023年有365天，2024年有366天生1：用时钟观察一件事用多少时间生1：下午8时用24小时记时法就是20时通过小组交流和全班分享，调动学生已有知识储备，培养学生表达和交流能力，初步构建年、月、日知识框架培养学生发现问题的能力，为深入探究年、月、日做准备通过观察和记录，培养学生观察能力和数据收集能力在观察和记录过程中，加深对月份天数的认识在计算和交流中，掌握一年天数规律，加深对平年、闰年的认识引导学生寻找记忆方法，帮助学生更好地记住年、月、日规律，提高学习趣味性和记忆效果过交流和展示，让学生感知一天时长，了解计时工具，培养时间观念学生分享、教师讲解和对比，让学生理解 12 时记时法和 24 时记时法，培养知识迁移和分析能力通过分享和评价，让学生巩固所学知识，提高表达和创新能力，培养团队合作精神。板书设计 探索年月日的秘密一、年、月、日的天文意义地球绕太阳转 1 圈 = 1 年月球绕地球转 1 圈 = 1 个月地球自转 1 圈 = 1 日二、月份天数规律大月（31 天）：1、3、5、7、8、10、12 月小月（30 天）：4、6、9、11 月2 月：平年 28 天，闰年 29 天一年天数：平年：365 天 闰年：366 天三、记时法12 时记时法 24 时记时法教学反思