陕西省咸阳市实验中学2026届高三上学期10月第二次质量检测物理试题（含答案）

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答案 D D B B D C C BC BC AC
1．D
【详解】A．若要实时监测列车所处位置，列车的形状可忽略，可将列车视为质点，故 A 正
确，不符合题意；
B．全长 430km，指的是轨迹长度，是路程，故 B 正确，不符合题意；
C．列车高速行驶途中，若需向右转弯，则需轨道向右倾斜，列车自身重力与支持力的合力
提供向心加速度，故 C 正确，不符合题意；
D．设计时速 350km/h，指的是列车运行时允许的最大瞬时速率，不是平均速率，故 D 错误，
符合题意。
本题选择错误选项，故选 D。
2．D
【详解】AB．甲图中，根据匀变速直线运动公式
变形可得
根据图像斜率与截距可知 ，
解得
根据速度—时间公式可知 3s 末的速度为 ，故 AB 错误；
CD．根据
k 是 v-x 图像的斜率，0 到 x1 段，k 不变，可知 v 减小时，a 减小，物体做的是非匀变速直线
运动，两段过程的 图像如图
位移相等的情况下，0 到 x1 段运动时间小于 x1 到 2x1 段运动时间，故 C 错误，D 正确；
故选 D。
3．B
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【详解】O 点受到向下的冲击力为 F，即 O 点受到人给的向下的合力为 F，合力 F 已包括 mg
。冲击 dOe 的力为 ，将 分解如图所示，由几何知识可知 dOe 中张力为 ，故选 B。
4．B
【详解】当车厢倾角从水平开始增加时，开始阶段货物与车厢间的摩擦力为静摩擦力，大小
为
静摩擦力的最大值为
即当 时货物开始将要滑动，此位置在函数 与 图像的交点位
置；之后货物向下滑动，摩擦力为滑动摩擦力，大小为
随θ增加，滑动摩擦力减小。
故选 B。
5．D
【详解】A．由图可知，在 t=1s 时物块的加速度发生改变，此时物块的速度为 10m/s，可知
传送带的速率 ，A 错误；
BC．根据牛顿第二定律结合 v-t 图像可知，开始阶段物块的加速度
物块与传送带共速后物块的加速度
联立解得传送带的倾角
物体与传送带之间的动摩擦因数 ，BC 错误；
D．0~1s 内物体在传送带上留下的痕迹为
1~2s 内物体在传送带上留下的痕迹为
因 可知 0~2s 内物体在传送带上留下的痕迹为 5m，D 正确。
故选 D。
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6．C
【详解】A．由题意，甲与乙组成的系统机械能守恒，释放后乙从静止上升，机械能增加，
甲机械能减小，故 A 错误；
B．甲到达 P 处时，乙上升的高度 h 应为绳子缩短的长度，即 ，故 B
错误；
CD．根据题意，甲与乙沿绳子方向的速度大小相等，将甲的速度沿绳子方向与垂直于绳子
方向正交分解应满足
可得
可知甲在 P 处的速度与乙上升的速度大小之比等于 ，故 D 错误，C 正确。
故选 C。
7．C
【详解】A．小球 a、b 分别从斜面顶端 A 和斜面中点 B 沿水平方向抛出后，恰好都落在斜
面底端，可知两球下落的高度之比为 2：1，根据 得
则飞行的时间之比为 ，选项 A 错误；
B．两球的水平位移之比为 2：1，飞行时间之比为 ，根据 知，两球的初速度之
比为 ，选项 B 错误；
C．根据动能定理可知达斜面底端时有
即
所以
选项 C 正确；
D．小球落在斜面上，速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的 2
倍，因为位移与水平方向的夹角相等，则速度与水平方向的夹角相等，到达斜面底端时速度
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方向与斜面的夹角也相等，选项 D 错误。
故选 C。
8．BC
【详解】AB．将小车的速度 v 分解为沿细绳方向的速度和垂直细绳方向的速度，则 P 的速
度等于沿细绳方向的速度，即 的速率为 ，选项 A 错误，B 正确；
CD．小车以速率 水平向右做匀速直线运动时，细绳和水平方向的夹角为 减小，可知 P
的速度变大，即 P 沿斜面做加速运动，根据
可知绳的拉力
选项 C 正确，D 错误。
故选 BC。
9．BC
【详解】AB．设细绳与木板之间的夹角为θ，对球受力分析如图所示
由平衡条件可得
，
将细绳 AC 缓慢变短，细绳与木板间的夹角θ变大，csθ变小，tanθ变大，则 AC 绳的拉力 F
逐渐变大，木板对球的支持力 N 逐渐变大。故 A 错误；B 正确；
CD．在矢量三角形中，根据正弦定理有
木板绕底端О缓慢转动直至水平的过程中，α不变，β从 90°逐渐减小到 0，sinβ逐渐减小，可
知细绳上的拉力 F 不断减小， θ从锐角逐渐增大到钝角，sinθ先变大后变小，可知木板对球
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的支持力 N 先变大后变小。故 C 正确；D 错误。
故选 BC。
10．AC
【详解】ACD．设 P 的加速度为 a，则根据动滑轮的特点可知 Q 的加速度为 2a。设轻绳对
Q 的拉力大小为 ，则对 P 进行受力分析列牛顿第二定律方程有
同理对 Q 进行受力分析列牛顿第二定律方程有
联立解得轻绳对 Q 的拉力大小为
P 的加速度大小为 ，故 AC 正确，D 错误；
B．由上面分析可得 Q 的加速度大小为 ，故 B 错误。
故选 AC。
11．(1)偏小
(2)0.34
(3)
(4)
【详解】（1）当打点计时器打出的纸带点迹越来越密集，说明在减速，平衡摩擦力不够，θ
角偏小。
（2）相邻计数点间均有 4 个计时点未画出，则相邻计数点的时间间隔为
根据逐差法可得加速度为
（3）认为细绳对小车的拉力 F 等于槽码的重力，对于曲线 1，则有
利用加速度较小的几组数据拟合了直线 2，则有
联立可得悬挂槽码的质量为
（4）选择整体为研究对象，由牛顿第二定律得
故当保持 一定时，得到的 图像就是一条直线。
12．(1)B
(2)D
(3)
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(4)3
【详解】（1）本实验两次拉橡皮条的效果相同，即合力与分力作用效果相同，所以本实验采
用的科学方法是等效替代法。故 B 正确，ACD 错误。
故选 B。
（2）A．为减小实验误差，用两个弹簧秤拉细绳套时，两根细绳套夹角大小合适，方便实
验，并不是相互垂直，故 A 错误；
B．由于两弹簧测力计的示数不一定相同，橡皮条的反向延长线不一定是两条细绳夹角的角
平分线，故 B 错误；
C．两根绳不必等长，起到方便测量力方向的作用，故 C 错误；
D．在同一组实验中，结点 O 的位置不能改变，以保证合力与分力作用效果相同，故 D 正
确。
故选 D。
（3）F 为平行四边形的对角线，是合力的理论值； 是单独用一个弹簧测力计测出的合力
的实验值，因此 的方向一定沿 AO 的方向。
（4）根据平行四边形定则，可知
13．(1)
(2)
【详解】（1）从 B 到 C
解得物体第一次经过 C 点时的速度大小
（2）向右为正，则从 C 到 A 由运动公式
解得
则物体距离 B 点的最大距离为
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14．(1)
(2)
(3)
【详解】（1）以 A、B 为整体，根据平衡条件可得
其中 ，
联立解得
（2）剪断轻绳后 A 做匀减速直线运动，减速过程中的加速度大小为
根据运动学公式可得
可得剪断轻绳后 A 继续滑行的时间为
（3）剪断轻绳后，以 B 为对象，根据牛顿第二定律可得
解得 B 的加速度大小为
当 A 停止时，A 通过的位移大小为
B 通过的位移大小为
则此刻两物体 AB 之间的距离为
15．（1） ；（2） ；（3） ， 或
，
【详解】（1）虫子做匀加速直线运动，青蛙做平抛运动，由几何关系可知
青蛙做平抛运动，设时间为 ，有
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联立解得
，
（2）若蛙和虫同时开始运动，时间均为 ，则虫的水平分加速度和竖直分加速度分别为
，
相遇时有
解得
则最小的坐标为
若蛙和虫不同时刻出发，轨迹相切时，青蛙的平抛运动有
，
可得轨迹方程为
虫的轨迹方程为
两轨迹相交，可得
整理可知
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令 ，即
解得
虫在 x 轴上飞出的位置范围为
（3）设蛙的运动时间为 ，有
解得
，
若青蛙两次都向右跳出，则
解得
，
若青蛙一次向左跳出，一次向右跳出，则
解得
，
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