初中语文人教部编版（2024）九年级上册君子自强不息多媒体教学ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）九年级上册君子自强不息多媒体教学ppt课件，共8页。
1．班级围绕“自强不息”这一话题开展综合性学习活动，请你参与。(1)【活动一：认识自强不息的内涵】阅读材料，谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》
“自强不息”精神的内涵：刚正不阿，坚强不屈；勇于探索，执着追求；直面挑战，磨砺意志。
(2)【活动二：寻找自强不息的人物】中国古代有许多自强不息的人物，他们的事迹可以让大家获得教益。如祖逖闻鸡起舞，范仲淹断齑(jī)画粥。请你仿照前面的例子续写事迹，并用楷体正确、规范、工整地书写在田字格内。(不超过7个字)
匡 衡 凿 壁 偷 光
(3)【活动三：演讲——青年当自强不息】以“自强不息”为话题，在班级内组织一次演讲活动。李红演讲的题目是《志当存高远》，张鑫演讲的题目是《放飞青春梦想》。假如你是主持人，请你在李红演讲结束后，张鑫演讲之前说一段串词。
示例：感谢李红同学的精彩演讲。我们新时代的青少年当放眼天下，志存高远；我们还应当顽强拼搏，放飞梦想。下面请张鑫同学为我们进行《放飞青春梦想》的演讲，大家掌声欢迎。
2．自强不息是中华民族生生不息的精神源泉，自古至今，已融入中华民族的血脉之中。学校开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。(1)【探究汉字意义】小扬同学通过网络查到“强”的篆书 ，他发现这个字左边部分和右上角合在一起，就是“弘”，而右下角像“虫”。《说文解字》记载：“强，蚚也。从虫弘声。”据此，我们可以推测“强”的本义与______有关。
(2)【传递自强精神】请结合语境，在横线处补写一个句子，使之与前后句构成排比。自强是贫瘠山坡上屹立的松柏，风吹雨打摧不毁它的身姿；__________________________，____________________；自强是乌云环抱中突围的太阳，阴霾寒冷遮不住它的光芒。自强是一道亮丽的风景，是一种四两拨千斤的拼搏精神，有顶天立地的豪迈与胸襟。
自强是苍茫大海上前进的风帆　狂风恶浪掀不翻它的信念