河北省秦皇岛市卢龙县2024-2025学年七年级下学期期末语文语文试卷（学生版）

这是一份河北省秦皇岛市卢龙县2024-2025学年七年级下学期期末语文语文试卷（学生版），共6页。试卷主要包含了阅读下面的文字，回答后面的问题，老师，阅读下面古诗回答问题，解释下列加点词，把下列句子翻译成现代汉语，根据材料一概括“大善”的内涵等内容，欢迎下载使用。
第一部分（1～2题12分）
1.阅读下面的文字，回答后面的问题。
你看，你看，这不是又一批新砍的毛竹滑下山来了吗？这些青翠的竹子，沿着细长的滑道，穿云钻雾，（hū xià）而来。它们滑下溪水，转入大河，流进赣江，挤上火车，走上迢迢的征途。井冈山的翠竹啊！去吧，去吧，快快地去吧！多少工地，多少工厂矿山，多少高楼大厦，多少城市和农村，都在（yīn qiè）地等待着你们！快快地去吧，带去井冈山人民的心愿，带去井冈山人民的干劲，也带去井冈山人民的风格吧！
（1）根据文段中的拼音写出相应的词语。
①（hū xià）______ ②（yīn qiè）______
（2）给文段中加点的词语注音。
①钻雾______ ②大厦______
（3）文段中的“格”字，使用《现代汉语词典》（第七版）中的部首检字法检索，应先查______部，再查______画。
（4）下列短语类型判断有误的一项是（ ）
A.高楼大厦（并列短语）B.井冈山的翠竹（偏正短语）
C.滑下溪水（动宾短语）D.快快地去（主谓短语）
2.请你编写一组排比句赞扬“井冈翠竹”的风貌。
第二部分（3～17题58分）
一、古诗文阅读。
（一）默写（7分）
3.老师：歌以咏志，诗以传情。请同学分享你的古诗阅读体会。
小冀：李白《春夜洛城闻笛》中的“_________，_________”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；岑参《逢入京使》中的“_________，_________”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。
小语：我喜欢王维《竹里馆》中的“深林人不知，_________”中诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意；我也喜欢《游山西村》里乡村明媚绚丽、变化万千的自然风光，更喜欢其中蕴含哲理的句子“_________，_________”。
（二）古代诗歌阅读（6分）
4.阅读下面古诗回答问题。
登飞来峰（王安石）
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.“不畏”二字显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B.“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
（2）“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”揭示了怎样的人生哲理？
（三）（14分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
活板（沈括）
板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
5.解释下列加点词。
（1）已后典籍皆为板本 （2）薄如钱唇 （3）更互用之 （4）瞬息可就
6.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
（2）有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
7.下列对活字印刷术“活”的特点解说不正确的一项是（ ）
A.“每字为一印”且按韵分别存放，排版时取用“活”。
B.字印数目“活”，可以应对同一版内有重复的字，所有字都能找到。
C.“常作二铁板”“更互用之”，统筹用板，提高效率，体现了印刷过程的“活”。
D.“以手拂之，其印自落”体现拆版的“活”。
8.本文有些语句用形象的语言介绍了活字印刷的特点，仿照示例加以说明。
【示例】“薄如钱唇”：写出了活字字模薄的特点。
“字平如砥”：______。
二、现代文阅读
（一）（9分）
阅读下面文字，完成下面小题。
材料一：
①“为”，就是“做”。应该做的事，必须去做，这就是“有为”。不应该做的事必不能做，这就是“有不为”。
②……
③中国古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”可见善恶是有大小之别的，应该不应该也是有大小之别的，并不是都在一个水平上。什么叫大，什么叫小呢？这里也用不着繁琐的论证，只须动一动脑筋，睁开眼睛看一看社会，也就够了。
④小恶、小善，在日常生活中，随时可见。比如在公共汽车上给老人和病人让座，能让，算是小善；不能让，也只能算是小恶，够不上大逆不道。然而，从那些一看到有老人或病人上车就立即装出闭目养神的样子的人身上，不也能由小见大看出了社会道德的水平吗？
⑤至于大善大恶，目前社会中也可以看到，但在历史上却看得更清楚。比如宋代的文天祥。他为元军所虏，如果他想活下去，屈膝投敌就行了，不但能活，而且还能有大官做，最多是在身后被列入“贰臣传”，“身后是非谁管得”，管那么多干吗呀。然而他却高赋《正气歌》，从容就义，留下英名万古传，至今还在激励着我们全国人民的爱国热情。
⑥通过上面举的一个小恶的例子和一个大善的例子，我们大概对大小善和大小恶能够得到一个笼统的概念了。凡是对国家有利，对人民有利，对人类发展、前途有利的事情就是大善，反之就是大恶。凡是对处理人际关系有利，对保持社会安定团结有利的事情可以称之为小善，反之就是小恶。大小之间有时难以区别，这只不过是一个大体的轮廓而已。
⑦……
⑧我的希望很简单，我希望每个人都能有为有不为。一旦“为”错了，就毅然回头。
（季羡林《有为有不为》选段）
材料二：
谪仙李白那奇之又奇的《蜀道难》，以其无穷魅力，吸引着历代读者去索解与欣赏。而《有为有不为》所倡导的人生准则，也如同璀璨的明灯，照亮我们前行的道路。在人生的旅途中，我们会面临无数的选择，是选择“有为”还是“不为”，这考验着我们的智慧和品德。
材料三：
龙舟竞渡，劈波斩浪。赛龙舟是端午节重要的民俗活动，鼓声、水声、呐喊声，汇成一首催人奋进的交响乐，诠释着中华民族同舟共济、不屈不挠、迎难而上的精神。在生活中，我们也应该像赛龙舟的健儿们一样，在符合社会和人民利益的事情上“有为”，为了集体的荣誉和目标奋勇拼搏。
9.根据材料一概括“大善”的内涵。
10.材料二将《有为有不为》比作明灯，有什么作用？
11.材料三提到赛龙舟的精神，与“有为”有什么联系？
（二）（15分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
满树槐花飘香来
①每年的五月都是鲜花繁盛的时节，各种花卉五颜六色竞相开放，争奇斗艳。
②我最喜欢的还是槐花。槐花与我有缘，我是闻着它的清香长大的。当年我居住在一个大杂院里，门口有一条很宽的马路。听大人说，马路边曾稀稀拉拉地长着几棵白杨树和梧桐树，不知是管理不善还是其他原因，反正蔫不拉几的。上世纪50年代中期，城市里搞绿化建设，某一年，马路两侧种上了清一色的槐树，来年槐花盛开时，犹如一条鲜花怒放的走廊，又像是撑起两排翠绿、雪白相间的巨伞，十分壮观。那年我恰好出生。
③每年，槐树枝露出绿芽，邻居们就知道暖春离我们不远了，上了年纪的邻居就会拿着马扎坐在槐树下透气、养神。等到槐树枝上长满了绿色间或有些黄白色的骨朵时，就意味着槐花盛开在即。常常是白天还只看到树枝上露出一点点骨朵，经过一夜“发力”，第二天整棵树便挂满了花朵，那淡淡的黄白色花瓣，素雅，清新，空气中弥漫着沁人心脾的香气，令人陶醉。
④槐花一开，邻居们便开始享受欢愉的时光。傍晚，太阳还没完全落下山，下了班的，在家休息的，或是放了学的孩子便围聚在槐树下，大人们或坐在小板凳上，或半蹲在地上，一边喝着茶水吸着自卷烟，一边对盖满头顶的槐花品头论足，有喜欢尝鲜的，顺手摘几朵花含在嘴里。孩子耐不住寂寞，围着槐树跑来跑去，又是捉迷藏，又是“过家家”，欢笑声在整条马路上回荡。不过这温馨的时光很短暂。槐花花期不长，一般十天八日，最多不超过半月。欣赏过后，邻居们便拿着竹竿，端着小盆开始采摘，高处够不着，干脆扛来梯子。褪去花朵的槐树像是卸去了沉重的负担，显得更加挺拔干练。它一定是在调整状态，积蓄力量，以便来年再现繁荣。
⑤槐花好吃，味道清香甘甜。大院邻居最拿手的是用槐花包包子。把摘下的槐花稍微清洗一下，讲究的再用热水一焯，去去苦味，然后把剁好的猪肉、调料拌在里面。用槐花包包子，肉必须放得多，五花肉最好，因为槐花喜油水，肉放少了就没香喷喷的滋味。过去生活条件不好，邻居们都舍不得放肉，所以很难蒸出那种香味。我们院里有户姓张的人家，老爸是七级工，挣钱多，老妈又比较舍得花钱，所以他们家的槐花包子最上“档次”。每当包子一出锅，浓郁的香味就飘散出来，全院都闻得到。那肉香裹着槐花的味道，太诱惑人了，光闻味就流口水。好在他们家人大方，每次都分些给邻居们尝鲜，一家一两个虽不多，但情谊在，邻居们还是很感激的。
⑥槐树对人类的贡献是很无私的，美丽芳香的花让人既大饱眼福，也大快朵颐，并且生命力强，自然界里这样的物种并不是很多。在人们眼中，槐树还是祥瑞的象征——“门前一棵槐，不是招宝，就是进财”。在我的老家，当地政府因地制宜，靠山吃山，专门在山洼处开辟了一个园子，一气栽种了上万棵槐树，名曰“槐花园”。这里每年都要举办槐花节。每逢花期，那一棵棵高大的槐树上，挂着浓密的花朵，地上则铺满了洁白如雪的花瓣，犹如一张硕大无边的天然地毯。在如此美丽壮观的园子里徜徉，仿佛置身于梦境，怎能不让人生出对大自然的感恩之情？
12.开头第①段对写槐花起什么作用？
13.文章第②～⑤段主要从哪些角度写槐花？请简要概括。
“我”与槐花的渊源→_________→槐花给邻居们带来欢愉时光→_________
14.揣摩下列句子中加点词语的含义，品味其表达效果。
常常是白天还只看到树枝上露出一点点骨朵，经过一夜“发力”，第二天整棵树便挂满了花朵。
15.文章第④段详细描写了槐花包子的制作过程，有何作用？
16.结尾段在文中起什么作用？请简要分析。
三、整本书阅读
17.结合整本书的阅读完成填空题。
老师：今天，我们对本学期的两本名著进行阅读分享，请大家畅所欲言。
小冀：祥子一生三次起落，让我认清了当时的社会。第一次“起”：攒钱买车；“落”：_________。第二次“起”：卖骆驼、拉车攒钱；“落”：_________。第三次“起”：_________；“落”：为葬虎妞卖车。
小语：黑暗的社会压迫、个人奋斗的局限性、虎妞和小福子的悲剧造成了祥子最终的堕落。
小文：《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，是_________引导他走上了革命道路，使他成为我们心目中的英雄。保尔在双目失明之后坚持文学创作，作品名为《_________》。
小卢：《骆驼祥子》中祥子因黑暗社会沦为行尸走肉；《钢铁是怎样炼成的》中保尔在艰苦中百炼成钢。我认为个人奋斗需要_________。
第三部分（18题，50分）
18.根据要求作文。
在我们成长过程中，总有一些人、一些事，影响着我们，感染着我们，激励着我们。这些人和事丰富着我们的生命，充实着我们对世界的认知。他们如一盏盏明灯，照耀着我们的情思和梦想。
请以“哦，那一盏明灯”为题，写一篇记叙文。
要求：①内容积极健康，表达真情实感，不得抄袭，不得套作；
②书写工整，卷面整洁，不少于600字；
③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。