5.1 文明有礼 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

运动场上的文明修养：从修身到治国平天下目 录在这些运动会镜头中，你感受到了什么？文明、礼节、礼貌体现个人的基本素质关乎社会风尚展现国家形象笔记时间①文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。1.文明有礼的重要性（why）P35校运会镜头下的情境对比镜头 A：“喝倒彩”某同学在观看比赛时不时爆粗口，看见本班运动员失误，大声喝倒彩：“会不会跑啊！真给我们班丢人！”该运动员低头走过，神情沮丧。镜头 B：“真诚鼓掌”某同学穿梭在校运会赛场，帮运动员管衣物、送水，主动担任起后勤工作，为运动员呐喊助威。你更愿意与哪位同学相处？为什么？道德素质低不尊重他人不文明不礼貌文明有礼是内在修养的外在体现，体现个人道德素质文明有礼的人更容易赢得他人的认可、尊重，形成良好的人际关系笔记时间文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。（对个人）②文明有礼是一个人立身处世的前提。P35比赛第一，文明也并列第一的“苏超”文明有礼的“苏超”给城市带来了哪些正面影响？缓解矛盾和纠纷，营造了江苏和谐的球场秩序提升城市口碑，增强市民归属感，塑造文明祥和的社会氛围促进社会经济发展，和谐发展文明有礼促进社会和谐发展，苏超成为江苏的“靓丽文明名片”笔记时间文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。（对社会）③文明有礼促进社会和谐发展。P35世运会志愿者微笑的全球涟漪因为在那一刻，志愿者即中国。礼仪礼节不仅关乎个人素质，而且关乎国家形象。为什么志愿者要反复排练一个弯腰角度？文明有礼塑造良好国家形象，文明有礼是国际交往的“通行证”笔记时间文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严，展现国家形象。（对国家）④文明有礼塑造良好国家形象。P36无论是校园里的运动会、省级的体育联赛还是国际性的赛事，组织者不遗余力在地强调规则与礼仪，校运动会开幕式上，校长致辞强调：“希望全体同学文明观赛，尊重每一位运动员，展现我校学子昂扬又谦和的精神风貌。”开幕仪式致辞的内容是什么？目的是什么？增强文明有礼意识，营造良好的社会风尚笔记时间（1）在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。2.怎样做文明有礼的人？（how）镜头下运动会上的不雅举动观看比赛时不时爆粗口，看见本班运动员失误，大声喝倒彩：“会不会跑啊！真给我们班丢人！”该运动员低头走过，神情沮丧。言谈文明：与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是、盛气凌人举止端庄：要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方他在哪方面没有做到文明有礼？启示我们怎样做文明有礼的人？在此情境中，他在哪方面没有做到文明有礼？笔记时间（2）做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。①与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是、盛气凌人；②要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。文明礼仪知多少文明用语脱离监督后，是否做到文明用语，友好交流沟通？走廊角落无人注视时，是否还能将垃圾投入垃圾桶？网络私信匿名状态下，是否还能理性发言，不恶语相向？做文明有礼的人，从身边小事做起，从细节做起文明礼仪从身边做起笔记时间（3）做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。逻辑：树立意识 (为何做) → 掌握方法 (如何去做) → 成为习惯 (持久践行)签署我的文明成长契约回顾“修身、齐家、治国”的文明探索，让我们把认知转化为承诺，从“我”做起我的文明成长契约我承诺，从今日起，将文明有礼内化于心，外化于行，做一名学礼、明礼、守礼的大国青年。承诺人：______________日期：2025年10月8日THANKS