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      统编版语文八年级上册第10课《美丽的颜色》课件

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      人教部编版(2024)八年级上册(2024)10*美丽的颜色/艾芙·居里说课ppt课件

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      这是一份人教部编版(2024)八年级上册(2024)10*美丽的颜色/艾芙·居里说课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了字音字形,作者简介,相关人物,整体感知,关键词,拍摄视频,第一组镜头,聚焦“艰苦”,第二组镜头,聚焦“快乐”等内容,欢迎下载使用。
      微妙( ) 燥热( ) 沥青( ) 骤雨猝至( ) 窒息( ) 吹嘘( ) 荧光( ) 筋疲力尽( )简陋( ) 炽热( ) 踱步( ) 小心翼翼( )轮廓( ) 酸渍( ) 铀矿( ) 和颜悦色( )搅动(jiǎ) 气氛(fēn) 残渣(zhā) 嘎嘎地响(gā)
      艾芙·居里(1904—2007),居里夫人的次女,优秀的音乐教育家和人物传记作家。 1937 年,在母亲居里夫人去世 3 周年之际,她发表了《居里夫人传》,详细叙述了居里夫人自强不息的一生,着重描写了居里夫妇的工作精神和处世态度,本文就节选自其中。
      玛丽·居里(1867—1934),波兰裔法国籍女物理学家、化学家。 1898年,在和丈夫共同努力下,发现了新元素钋,同年又发现了镭。1903年,居里夫妇共同获得了诺贝尔物理学奖。1906年比埃尔·居里逝世后,居里夫人接替丈夫的职位,她继续研究放射性现象,并提炼出金属态的纯粹的镭。1911年,居里夫人获得诺贝尔化学奖。 但她最终因接触放射性物质,死于白血病。1995年,她与丈夫皮埃尔·居里一起移葬先贤祠。
      在《美丽的颜色》中你读到了一个怎样的故事?试用一句话概括。
      居里夫妇在棚屋中用四年时间提取提取镭的过程。
      居里夫妇发现和提炼镭的过程有怎么样的特点?从文中找出关键句,提炼关键词。
      居里夫妇发现镭是一个艰苦而且快乐的过程。
      科学发现的艰辛,科学家的坚守与乐观
      阅读提示 作者像一个摄影师,充满深情地将一个个镜头展示出来。我们仿佛置身于简陋的棚屋,看到居里夫妇忙碌的身影,感受到科学发现的艰辛,也领略到科学家的坚守与乐观。
      为纪念居里夫妇的科学贡献,我们计划制作一段抖音微视频,现以此文为脚本依据,筛选文本中适配的内容转化为镜头? 要求:1.从“艰苦”或“快乐”维度,挑选具有画面张力的镜头进行简要解说;2.确定镜头名称。
      镜头一:在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面燥热得像温室。在冬天,简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨。若是下雨,雨水就以一种令人厌烦的轻柔声音,一滴一滴地落在地上,落在工作台上,落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方;若是下霜,就连人都冻僵了,没有方法补救。那个炉子即使把它烧到炽热的程度,也令人完全失望,走到差不多可以碰着它的地方,才能感受一点儿暖气,可是离开一步,立刻就回到寒带去了。
      夏天“燥热”,冬天下雨“厌烦”、下霜“冻僵”,棚屋残破,突出了他们工作环境恶劣,在如此艰苦的环境中从事繁重、艰辛的科学研究,更能体现他们献身科学、乐观坚定的崇高精神。
      镜头二: 2:然而,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋,由于没有把有害气体排出去的“通风罩”,炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟窒息。
      没有把有害气体排出去的“通风罩”,“设备极其简陋”,体现了他们任劳任怨、不怕困难、坚持不懈,对科学的痴迷和挚爱。
      镜头三:6:有时候我整天用和我差不多一般高的铁条,搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上,简直是筋疲力尽。9:在这种分工中,玛丽选了“男子的职务”,做的是壮工的工作……玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘起来,周围的烟刺激着眼睛和咽喉。10:她独自一个人就是一家工厂。11:我一次炼制20公斤材料……搬运容器,移注溶液,连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料,这真是一种极累人的工作。
      “整天”“差不多”“筋疲力尽”“满是”“头发被风吹得飘起来”“搅动”写出了工作强度之大,工作过程艰辛,提炼过程漫长,刻画出她热爱科学、乐观坚定、吃苦耐劳、忘我工作和执着精神。
      镜头四: 12:但是镭要保持它的神秘性,丝毫不希望人类认识它……最困难的,或者说几乎不可能的,乃是离析这极小含量的物质,使它从与它密切混合着的杂质中分离出来。13:工作日变成了工作月,工作月变成了工作年。
      从杂质中离析这物质“几乎不可能的”,“镭”具有神秘性,足见提取难度之大;工作日变成工作年,研究时间延长,表现了他们坚持不懈的科研精神。
      镜头一: 14:我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静;有时候我们来回踱着,一面密切注意着某种实验的进行,一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候,我们在炉旁喝一杯热茶,就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦里一样。15:……我们在实验室里只有很少几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来,或是来看我们的实验,或是来请教比埃尔·居里某些问题,他在物理学的许多分支领域,是很出名的。他们就在黑板前谈话,这种谈话给人留下了清晰的记忆,因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂,并不打断思考的进行,也不扰乱平静专注的空气,这是实验室的真正的气氛。
      居里夫妇没有物质享受、没有复杂社交,有的只是宁静、专注实验,志同道合的朋友。这体现了他们执着专注、淡泊名利。
      镜头二: 17:有一天,玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样,怀着热切的好奇心说:“我真想知道‘它’会是什么样子,它的相貌如何。比埃尔,在你的想象中,它是什么形状?”18:这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”
      对话描写,体现他们对镭的期待和好奇,体现了他们对科学研究的热情以及对未知事物的探索精神;“比埃尔”的呼唤,“和颜悦色”的回答,还体现了他们相濡以沫的伉俪情深。
      镜头三: 20:他们穿上外衣,告诉居里大夫说他们要出去,就溜走了……他们挽臂步行,话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道,走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路,穿过院子,比埃尔把钥匙插入锁孔,那扇门嘎嘎地响着(它已经这样响过几千次了),他们走进他们的领域,走进他们的梦境。
      细节描写,门“嘎嘎地响着”突出他们工作环境的恶劣,“已经这样响过几千次了”说明他们毅然做着自己的科学梦,进出房子的次数之多,从侧面烘托了他们进行研究的时间之长,次数之多,写出了他们以苦为乐、执着科研、献身科学的精神。
      镜头四: 21:玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天么?”22:……23:“看哪……看哪!”这个年轻妇人低声说着。
      语言描写,表现了居里夫妇发现镭时内心的激动与惊喜,“轻轻地”“低声说话”感受到居里夫妇在孤独中不失内心的宁静与恬淡,体现出他们的沉稳严谨、淡泊名利。
      四个“转向”从现象到本质,可见的“微光”,到背后的科学原理“射线”,再到与之关联的“镭”元素,最终指向其归属意义——“他们的雷”。这一动作具有慢镜头式的现场感,突出居里夫人从被吸引的好奇与专注,到思考和探索这种光芒的本质,到建立光芒与雷之间的联系,最终展现出他们对这一科学发现的自豪感和归属感。 身体前倾展现出渴望与专注,观测镭的姿态如同凝视自己睡着了的孩子,暗示科学发现的欣喜如生命养育般神圣,展现了科学家理性与感性交织的一面。
      镜头五:24:她小心翼翼地走向前去找,找到一张有草垫的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向这些微光,转向这射线的神秘来源,转向镭,转向他们的镭!玛丽的身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。25:她的伴侣用手轻轻地抚摩她的头发。
      温柔的肢体接触,作者用极简的动作替代直白抒情,展现出皮埃尔对玛丽精神世界的深刻理解与无声支持。
      拍摄这种“艰苦”和“快乐”并存的微视频,矛盾吗?
      不矛盾,因为艰苦的条件是客观存在的,但主观上感受的却是快乐。主客观的对比,反衬了居里夫妇热爱科学事业、刻苦钻研、以苦为乐、淡泊名利、坚定执着的崇高精神。这种精神体现在新领域中的期盼、科学研究上的兴趣、“意外发现”的惊喜。
      为了增强微视频的感染力和表现力,可引用文中哪些语句作为画外音?
      画外音指视频画面外传来的声音。它可以是旁白、解说、人物内心的独白等,不与画面内的角色直接对话,而是帮助观众更好地理解画面内容,增强作品的真实性和感染力。
      引用: 5:后来她写过这样一段话:“我们没有钱,没有实验室,而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。这像是要由无中创出有来。假如我过学生生活的几年是卡西密尔·德卢斯基从前说的‘我的姨妹一生中的英勇岁月’,我可以毫不夸大地说,现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。”
      引用居里夫人日记中的内容,补充了居里夫人并未把这种“极端困难”的工作条件当回事的内心感受,让读者真切感受到她对科学的热爱,增强了文章的感染力。
      引用: 6:“……然而我们生活中最美好而且最快乐的几年,还是在这个简陋的旧棚屋中度过的,我们把精力完全用在工作上。我常常就在那里做我们吃的饭,以便某种特别重要的工序不至于中断。有时候我整天用和我差不多一般高的铁条,搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上,简直是筋疲力尽。”
      引用日记内容,补充了她当时实验中不为人知的一些细节,感受到他们“最美好而且最快乐的几年”,体现她乐观坚定的科学精神,增强了文章的感染力、真实性。
      引用: 11:她写道:“我一次炼制 20 公斤材料,结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器,移注溶液,连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料,这真是一种极累人的工作。”
      引用日记内容,补充了她工作的具体情况,让读者更真切地感受到她工作的强度和艰辛,增强了文章的真实性。
      引用: 14:玛丽后来写道:“感谢这种意外的发现,在这个时期里,我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静;有时候我们来回踱着,一面密切注意着某种实验的进行,一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候,我们在炉旁喝一杯热茶,就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦里一样。
      这段引用,写出了居里夫妇在科研路上虽然孤独、困难,但二人相互鼓励,为了共同的目标而奋斗,显示了居里夫妇对这种“反自然”生活的热爱,对科学事业的痴迷,展示出传主的心理感受,增强了文章的感染力。
      引用: 15:“……我们在实验室里只有很少几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来,或是来看我们的实验,或是来请教比埃尔·居里某些问题,他在物理学的许多分支领域,是很出名的。他们就在黑板前谈话,这种谈话给人留下了清晰的记忆,因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂,并不打断思考的进行,也不扰乱平静专注的空气,这是实验室的真正的气氛。”
      引用日记内容,写出了居里夫妇与很少的志同道合的科学家交流,变换文章叙事节奏,体现他们平静专注的快乐,使行文更加生动灵活,增强了文章的感染力、真实性。
      文章大量地引用了传主的原话,这在以往的人物传记中是很少见的。这些引用有什么作用?
      这些引用,有的是介绍当时工作的情况,有的是表现人物内心的感受,有的是描述实验中不为人知的一些细节。 作用:通过引用,更全面地补充了事件的细节,展现出传主的心理感受,增强了文章的真实性、感染力; 变换文章的叙事节奏,使行文更加生动灵活,叙事更加真实可信。
      “星光闪耀”栏目组对大家创作的微视频产生浓厚兴趣,计划将其整合升级为《居里夫人》纪录片。栏目组初步拟定《镭的发现》《艰苦且快乐》《美丽的颜色》三个题目,特邀你参与定夺,你倾向于哪一个题目?请阐述理由。
      《美丽的颜色》这个标题新颖别致,意蕴丰富,既指镭闪耀着的美丽荧光(色彩之美),也指发现镭的喜悦心情(心情之美),更指居里夫人热爱科学,任劳任怨,淡泊名利,乐观坚守的科学精神(精神之美)。该题把故事和人物品质联系到一起,达到一语双关的效果。

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      10*美丽的颜色/艾芙·居里

      版本:人教部编版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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