统编版二年级语文上学期期末专项提优卷(五)（含答案）

这是一份统编版二年级语文上学期期末专项提优卷(五)（含答案），共4页。试卷主要包含了快乐读书吧，口语交际，看图写话，写留言条等内容，欢迎下载使用。
一、快乐读书吧。(16分)
1.选择正确答案的序号填空。(10分)
(1)《小鲤鱼跳龙门》中，( )帮最小的小鲤鱼把水草剪掉了。
①章鱼②大螃蟹③大海龟
(2)《“歪脑袋”木头桩》中，木头桩骄傲的原因是( )。
①他的脑袋总是歪着的②他是树林中的大王
③他认为自己比谁都高明
(3)《小狗的小房子》中，小猫是怎样把房子运回家的?( )
①和小狗一起抬着走。②用绳子拉着小房子走。
③捡了木头塞在小房子下面推着走。
(4)《一只想飞的猫》讲述了一只( )的猫的故事。
①勇敢②有梦想③爱说大话
(5)你从《小鲤鱼跳龙门》这个故事中明白了( )。
①做事情一定要有恒(héng)心，为了目标努力向前
②一定要认清事情的真假，不要随便(suí biàn)相信别人的话
③一定要认真听长辈(bèi)的教导，多听他们的建议
2.观察图书封面，完成练习。(4分)
(1)这本书的名字是《 》，作者是 。(2分)
(2)看封面，封面上的故事可能是( )。(2分)
①小螃蟹救小纸鸟 ②小螃蟹在梦中开小火车 ③小螃蟹敲“咚咚鼓”
3.读了这本书，你认为小螃蟹是一只 的螃蟹。(2分)
二、口语交际。(28分)
1.今天，老师安排班上的小朋友们表演课本剧《小蝌蚪找妈妈》，小丽同学特别想演大青蛙，她会怎样和老师说呢?注意礼貌用语。(6分)
老师：小丽同学，你好！
小丽：
老师：你来找我有什么事吗?
小丽：
老师：当然可以呀！那就由你来演大青蛙吧！
2.动物园要招聘(pìn)一名解说员，如果你去应聘，你会怎样介绍一个有趣的动物呢?试着从下列动物中选一个，先说一说，再用几句话写下来吧！(8分)
我向大家介绍的动物是 ，它非常有趣。
3.小朋友，新年马上就要到了。包饺子，剪窗花，打扫卫生……你会做什么事情呢?请你按照“首先……然后……最后……”的顺序，说一说你做这件事的过程吧。(8分)



4.故事课上，老师出示了下面图片，让大家看图发挥想象，接龙讲故事，请你也来参加吧。(6分)
小语：一天，小兔子在森林里玩耍，不知不觉天黑了，小兔子找不到回家
的路了，它很害怕。
你:
小文:最后,小兔子在萤火虫的帮助下回到了家。为了感谢萤火虫，小兔子还邀(yā)请萤火虫到家里做客。
三、看图写话。(46 分)
1.母爱是日常生活中的关怀,也是遇到危险时的挺身而出。仔细观察图片，发挥想象，完成练习。(16分)
图中的动物是鸡妈妈、 和 。
(2)图②故事发生的地点是( )。(填序号)(2分)
① 田地里 ②池塘里 ③小河边的草地上
想一想,按顺序将图中的故事写下来。(12分)

2.仔细观察图片,想一想:图中的小狗要找朋友,他都到了什么地方?遇到了谁?说了些什么?找到朋友了吗?用一段话写下来。(10分)

仔细观察图片,想一想:小刺猬遇到了什么困难?是谁帮助了他?他们是怎么做的?展开想象,把这个故事写下来。(10分)

仔细观察右图,下雪了,大地上有什么变化?小朋友们
都在干什么?他们会说些什么?发挥想象写下来。(10分)


四、写留言条。(10 分)
12月10日上午,小奇去办公室找李老师还《一只想飞的猫》这本书,可是李老师不在。请你替小奇给李老师写张留言条。要注意留言条的格式!
专项提优卷(五)
———快乐读书吧、口语交际与写话
一、1.(1)② (2)③ (3)③ (4)③ (5)①
2.(1)孤独的小螃蟹 冰波
(2)②
3.示例：各良
二、示例：1、老师，您好！我想演《小蝌蚪找妈妈》里面的大青蛙，可以吗?
2.大熊猫 大熊猫是圆宝。它吃东西时的样子可爱极了。它向饲养员要食物时，会哼哼唧唧地撒娇，发出嗯嗯的声音。它还喜欢吃水果，每当看到盘中的苹果，就会兴奋地扭着屁股奔到盘子前、举起胖胖的爪子、一把抓起牮果啃起来，真是太有趣了！
3.我给大家介绍一下我的手工作品———小帆船。我先用彩笔在白色卡纸上把饥船画出来、再涂上喜欢的颜色，然后用剪刀剪下来、最后用胶水粘在一起，这样小帆船就做好了。
4.示例：正在这时，一只打着灯笼的萤火虫发现了小兔子，就问：“小兔子，天累了，你怎么还不回家呀?”小兔子伤心地说：“我找不到回家的路了。”萤火虫说：“不用担心，我来带你回家。”
三、1.(1)示例:小鸡 猫
(2)③
(3)示例：一天、鸡妈妈带着鸡宝宝们在草地上散步。一只鸡宝宝太淘气了，趁(chèn)鸡妈妈不注意，跑到小河边的草地上玩耍。正玩得高兴时，一只猫悄悄地走过来，想要捉住他。鸡宝宝吓得直喊救命。鸡妈妈听到呼喊声后，迷忙冲过去，扑扇着翅膀赶走了猫。鸡宝宝得救了。他再也不敢独自乱跑了，乖乖地和兄弟姐妹们一起在鸡妈妈旁边玩耍。
2.小狗想找一个朋友。他来到农场，遇到了一只大公鸡。大公鸡顶着红红的鸡冠，拖着弯弯的尾巴。小狗直摇头，说：“太难看了！”他继续往前走。来到树林里，他遇到了一只猴子。猴子跳来跳去的，他又说：“蹦蹦跳跳太调皮！”后来，他来到池塘边，遇到了一只青蛙。青蛙呱呱呱地唱着歌，他捂着耳朵说：“整天呱呱叫。真烦！”最后，小狗一个朋友也没有找到。
3.一天，小刺猬出去找食物。他找啊找，终于找到了一棵果树，上面结了很多鲜红的果子。可是、小刺猬怎么也够不着，馋得直流口水。怎么办呢?小刺猬开动脑筋想办法。最后，他想到找自己的好朋友小山羊来帮忙。
小刘弱急忙找到小山羊，对他说：“我发现了一棵结满果子的树，可我够不着，请你帮我把果子摘下来，好吗?”小山羊很乐意帮小刺猬的忙，就高兴地答应了。
他们很快来到果树下面。只见小山羊猛地冲过去，使劲用特(jī)角朝果树撞去。又听“嘭嘭嘭”，果子纷纷从树上掉了下来。小刘狷连连竖起大拇指，兴高采烈地对小山羊说：“小山羊，你真棒。太感谢你了！”小山羊晃晃脑袋说：“不用谢，你赶快收拾一下带回家吧。”
小刺猬在地上一滚，果子就都扎到了他的刺上。他背着果子，脸上露出灿烂的笑容，哼着小曲回家了。
4.冬天的一个清晨，天上飘着雪花，树上披着银装、地上铺了一层厚厚的雪，像盖上了雪白的棉被，漂亮极了。
小朋友们来到广场上玩雪，他们有的打雪仗，有的堆雪人。你看，开始打雪仗了，林林拿起雪球，朝对面的几个男孩扔去。他们不肯服输，也朝林林扔起了雪球。林林忙从地上拿起雪球，瞄准小刚，用尽全力扔了过去，小刚难以招架。林林乘胜追击，把他们打得落花流水。
四、示例：留言条
李老师：
我来还《一只想飞的猫》，但是您不在办公室。我把书放到您的办公桌上了，谢谢您！
小奇
12月10日上午