河南省洛阳市嵩县2025—2026学年上学期七年级第一次月考历史试卷（学生版）

这是一份河南省洛阳市嵩县2025—2026学年上学期七年级第一次月考历史试卷（学生版），共6页。试卷主要包含了考试内容， 传说中炎帝的发明创造不包括， 大禹治水成功的最重要原因是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。
2.答卷前，请将姓名、班级、考号填写清楚。
3.答案请写在答题卡上，在本试卷上作答无效。
4.考试内容：注：1—5五课
第一部分选择题（共20题，每题2分，共40分）
在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出。
1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是（ ）
A. 元谋人B. 北京人C. 山顶洞人D. 蓝田人
2. 北京人已经学会使用火，这在当时最主要的意义是（ ）
A. 可以烧制陶器B. 可以照明、取暖和驱兽
C. 开始了原始农业D. 可以冶炼金属
3. 考古学者在山顶洞人的遗址中发现了一枚骨针，这说明了山顶洞人（ ）
A. 已经会人工取火B. 有了审美的观念
C. 已经会缝制衣物D. 开始了定居生活
4. 原始农业兴起和发展的重要标志不包括（ ）
A. 农作物的种植B. 家畜饲养的出现
C. 城市的出现D. 聚落、磨制石器的发展
5. 居住在下图所示样式房屋中的原始居民是（ ）
A. 元谋人B. 北京人C. 河姆渡人D. 半坡人
6. 河姆渡原始居民种植的主要农作物是（ ）
A. 粟B. 水稻C. 玉米D. 小麦
7. 被尊为中华民族“人文初祖”的是（ ）
A. 炎帝和黄帝B. 尧和舜C. 禹和启D. 蚩尤和黄帝
8. 传说中炎帝的发明创造不包括（ ）
A. 教民开垦耕种，制作生产工具B. 发明纺织，会煮盐
C. 建造宫室，制造船只D. 制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识
9. 我国原始社会末期，通过推举产生部落联盟首领的制度，被称为（ ）
A. 分封制B. 世袭制C. 禅让制D. 宗法制
10. 大禹治水成功的最重要原因是（ ）
A. 得到了天神帮助B. 采用了疏导的方法
C. 治水工具非常先进D. 其他部落没有参与
11. 中国历史上的第一个王朝是（ ）
A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 东周
12. 标志着“公天下”被“家天下”取代的历史事件是（ ）
A. 炎黄部落结盟B. 尧传位于舜C. 舜传位于禹D. 启继承禹的位置
13. 为巩固统治，西周实行的政治制度是（ ）
A. 禅让制B. 分封制C. 郡县制D. 行省制
14. 按照西周分封制的规定，诸侯对周王应尽的义务不包括（ ）
A. 缴纳租税B. 服从周王调兵C. 向周王进献贡物D. 定期朝见周王
15. 迄今世界上出土的最重的青铜器是（ ）
A. 四羊方尊B. 司母戊鼎C. 青铜立人像D. 毛公鼎
16. 商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且工艺高超。这充分反映了当时（ ）
A. 农业生产的落后B. 青铜器只用于祭祀
C. 手工业发展水平高D. 青铜器已被铁器取代
17. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。它最有可能被用来（ ）
A. 记录民间歌谣B. 书写历史著作C. 记载商朝的法律D. 占卜记事
18. 我们今天的汉字来源于（ ）
A. 甲骨文B. 金文C. 小篆D. 隶书
19. 通过对甲骨文的研究，我们可以了解到（ ）
①商朝的社会状况 ②商朝的历史 ③汉字的演变 ④秦始皇的功过
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
20. 综合本单元所学，中华文明的起源与发展具有（ ）的特点。
A. 单一源头，独立发展B. 多元一体，中原核心
C. 全盘吸收西方文明D. 没有连续性，多次中断
第二部分非选择题（共4题，共60分）
21. 材料分析题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作，构木为巢，以避群害，而民说之，使王天下，号之曰有巢氏。
——《韩非子》
材料二：如下图
材料三：彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。
——郭沫若
（1）材料一反映了原始居民的生活状况，他们应该居住在什么样的房屋里？材料二中所示的石器属于什么类型？
（2）材料三中郭沫若的诗描述的是哪一原始居民的生活？诗中“农耕既普及”和“彩陶精美”分别指的是什么？
（3）结合所学知识，说说为什么“独不见文书”？
22. 制度辨析题
制度创新是推动社会进步的重要动力。阅读材料，回答问题。
材料一：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。”
——《史记·五帝本纪》
材料二：（禹）传子，家天下。
——《三字经》
（1）材料一反映的是什么制度？这种制度的主要特点是什么？
（2）材料二反映了什么历史现象？这一现象始于哪个朝代？标志着什么制度的开始？
（3）从材料一到材料二，首领继承方式发生了怎样的根本变化？
23. 文明探源题
青铜器和甲骨文是商周时期文明高度发展的重要标志。
材料一：
材料二：
（1）根据所学知识，写出材料一中青铜器的名称，并简要说明其历史或艺术价值。
（2）根据材料二与所学知识甲骨文的发现有什么重要意义？
（3）综合以上内容，谈谈为什么说商朝是我国历史上一个有确切文字记载的王朝？
24. 从北京人的群居生活，到半坡、河姆渡的原始村落，再到夏商周的王朝国家，中华文明经历了从起源到早期发展的过程。请结合1-5课所学知识，以“中华文明的曙光”为题，写一篇小短文。
要求：
①文中需包含对原始农耕生活、炎黄传说、早期国家制度（禅让制到世袭制）或青铜文明等至少两个方面的叙述。
②观点明确，史实准确，条理清晰，字数在150字左右。