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      2025年江西省抚州市崇仁县中考数学模拟精编试卷含解析

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      2025年江西省抚州市崇仁县中考数学模拟精编试卷含解析

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      这是一份2025年江西省抚州市崇仁县中考数学模拟精编试卷含解析,共40页。试卷主要包含了下列计算,正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.如图,函数y1=x3与y2=在同一坐标系中的图象如图所示,则当y1<y2时( )
      A.﹣1<x<lB.0<x<1或x<﹣1
      C.﹣1<x<I且x≠0D.﹣1<x<0或x>1
      2.下列各式计算正确的是( )
      A.B.C.D.
      3.- 的绝对值是( )
      A.-4B.C.4D.0.4
      4.下列计算正确的是( )
      A. +=B.﹣=C.×=6D.=4
      5.把边长相等的正六边形ABCDEF和正五边形GHCDL的CD边重合,按照如图所示的方式叠放在一起,延长LG交AF于点P,则∠APG=( )
      A.141°B.144°C.147°D.150°
      6.如图,有一矩形纸片ABCD,AB=6,AD=8,将纸片折叠使AB落在AD边上,折痕为AE,再将△ABE以BE为折痕向右折叠,AE与CD交于点F,则的值是( )
      A.1B.C.D.
      7.去年某市7月1日到7日的每一天最高气温变化如折线图所示,则关于这组数据的描述正确的是( )
      A.最低温度是32℃B.众数是35℃C.中位数是34℃D.平均数是33℃
      8.下列计算,正确的是( )
      A.B.
      C.3D.
      9.某校120名学生某一周用于阅读课外书籍的时间的频率分布直方图如图所示.其中阅读时间是8~10小时的频数和频率分别是( )
      A.15,0.125B.15,0.25C.30,0.125D.30,0.25
      10.第 24 届冬奥会将于 2022 年在北京和张家口举行,冬奥会的项目有滑雪(如跳台滑雪、高山滑雪、单板滑雪等)、滑冰(如短道速滑、速度滑冰、花样滑冰等)、冰球、冰壶等.如图,有 5 张形状、大小、质地均相同的卡片,正面分别印有高山滑雪、速度滑冰、冰球、单板滑雪、冰壶五种不同的图案,背面完全相同.现将这 5 张卡片洗匀后正面向下放在桌子上,从中随机抽取一张,抽出的卡片正面恰好是滑雪项目图案的概率是( )
      A.B.C.D.
      11.扇形的半径为30cm,圆心角为120°,用它做成一个圆锥的侧面,则圆锥底面半径为( )
      A.10cmB.20cmC.10πcmD.20πcm
      12.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,D为BC的中点,将△ABC折叠,使点A与点D重合,EF为折痕,则sin∠BED的值是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.计算:(2018﹣π)0=_____.
      14.一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,则这个多边形的边数是______.
      15.如图,某城市的电视塔AB坐落在湖边,数学老师带领学生隔湖测量电视塔AB的高度,在点M处测得塔尖点A的仰角∠AMB为22.5°,沿射线MB方向前进200米到达湖边点N处,测得塔尖点A在湖中的倒影A′的俯角∠A′NB为45°,则电视塔AB的高度为______米(结果保留根号).
      16.如图,△ABC中,AB=AC,D是AB上的一点,且AD=AB,DF∥BC,E为BD的中点.若EF⊥AC,BC=6,则四边形DBCF的面积为____.
      17.比较大小:_______3(填“”或“”或“”)
      18.如图,CD是⊙O直径,AB是弦,若CD⊥AB,∠BCD=25°,则∠AOD=_____°.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)某景区商店销售一种纪念品,每件的进货价为40元.经市场调研,当该纪念品每件的销售价为50元时,每天可销售200件;当每件的销售价每增加1元,每天的销售数量将减少10件.当每件的销售价为52元时,该纪念品每天的销售数量为 件;当每件的销售价x为多少时,销售该纪念品每天获得的利润y最大?并求出最大利润.
      20.(6分)如图1,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知底座BC的长为0.60m,底座BC与支架AC所成的角∠ACB=75°,点A、H、F在同一条直线上,支架AH段的长为1m,HF段的长为1.50m,篮板底部支架HE的长为0.75m.求篮板底部支架HE与支架AF所成的角∠FHE的度数.求篮板顶端F到地面的距离.(结果精确到0.1 m;参考数据:cs75°≈0.2588,sin75°≈0.9659,tan75°≈3.732,≈1.732,≈1.414)
      21.(6分)如图,△ABC内接于⊙O,CD是⊙O的直径,AB与CD交于点E,点P是CD延长线上的一点,AP=AC,且∠B=2∠P.
      (1)求证:PA是⊙O的切线;
      (2)若PD=,求⊙O的直径;
      (3)在(2)的条件下,若点B等分半圆CD,求DE的长.
      22.(8分)甲、乙两人在玩转盘游戏时,把两个可以自由转动的转盘A,B都分成3等份的扇形区域,并在每一小区域内标上数字(如图所示),游戏规则:同时转动两个转盘,当转盘停止后,若指针所指两个区域的数字之和为3的倍数,则甲获胜;若指针所指两个区域的数字之和为4的倍数,则乙获胜.如果指针落在分割线上,则需要重新转动转盘.请问这个游戏对甲、乙双方公平吗?说明理由.
      23.(8分)如图,在△ABC中,BC=6,AB=AC,E,F分别为AB,AC上的点(E,F不与A重合),且EF∥BC.将△AEF沿着直线EF向下翻折,得到△A′EF,再展开.
      (1)请判断四边形AEA′F的形状,并说明理由;
      (2)当四边形AEA′F是正方形,且面积是△ABC的一半时,求AE的长.
      24.(10分)某工厂甲、乙两车间接到加工一批零件的任务,从开始加工到完成这项任务共用了9天,乙车间在加工2天后停止加工,引入新设备后继续加工,直到与甲车间同时完成这项任务为止,设甲、乙车间各自加工零件总数为y(件),与甲车间加工时间x(天),y与x之间的关系如图(1)所示.由工厂统计数据可知,甲车间与乙车间加工零件总数之差z(件)与甲车间加工时间x(天)的关系如图(2)所示.
      (1)甲车间每天加工零件为_____件,图中d值为_____.
      (2)求出乙车间在引入新设备后加工零件的数量y与x之间的函数关系式.
      (3)甲车间加工多长时间时,两车间加工零件总数为1000件?
      25.(10分)如图,某反比例函数图象的一支经过点A(2,3)和点B(点B在点A的右侧),作BC⊥y轴,垂足为点C,连结AB,AC.求该反比例函数的解析式;若△ABC的面积为6,求直线AB的表达式.
      26.(12分)解方程:xx+1 +2x-1=1.
      27.(12分)某校诗词知识竞赛培训活动中,在相同条件下对甲、乙两名学生进行了10次测验,他们的10次成绩如下(单位:分):整理、分析过程如下,请补充完整.
      (1)按如下分数段整理、描述这两组数据:
      (2)两组数据的极差、平均数、中位数、众数、方差如下表所示:
      (3)若从甲、乙两人中选择一人参加知识竞赛,你会选______(填“甲”或“乙),理由为______.
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、B
      【解析】
      根据图象知,两个函数的图象的交点是(1,1),(-1,-1).由图象可以直接写出当y1.
      本题考查了实数的比较大小,对进行合理估值是解题的关键.
      18、50
      【解析】
      由CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,根据垂径定理的即可求得
      =,又由圆周角定理,可得∠AOD=50°.
      【详解】
      ∵CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,
      ∴=,
      ∵∠BCD=25°=,
      ∴∠AOD=2∠BCD=50°,
      故答案为50
      本题考查角度的求解,解题的关键是利用垂径定理.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、(1)180;(2)每件销售价为55元时,获得最大利润;最大利润为2250元.
      【解析】
      分析:(1)根据“当每件的销售价每增加1元,每天的销售数量将减少10件”,即可解答;
      (2)根据等量关系“利润=(售价﹣进价)×销量”列出函数关系式,根据二次函数的性质,即可解答.
      详解:(1)由题意得:200﹣10×(52﹣50)=200﹣20=180(件),
      故答案为180;
      (2)由题意得:
      y=(x﹣40)[200﹣10(x﹣50)]
      =﹣10x2+1100x﹣28000
      =﹣10(x﹣55)2+2250
      ∴每件销售价为55元时,获得最大利润;最大利润为2250元.
      点睛:此题主要考查了二次函数的应用,根据已知得出二次函数的最值是中考中考查重点,同学们应重点掌握.
      20、(1)∠FHE=60°;(2)篮板顶端 F 到地面的距离是 4.4 米.
      【解析】
      (1)直接利用锐角三角函数关系得出cs∠FHE=,进而得出答案;
      (2)延长FE交CB的延长线于M,过A作AG⊥FM于G,解直角三角形即可得到结论.
      【详解】
      (1 )由题意可得:cs∠FHE=,则∠FHE=60°;
      (2)延长 FE 交 CB 的延长线于 M,过 A 作 AG⊥FM 于 G,
      在 Rt△ABC 中,tan∠ACB=,
      ∴AB=BC•tan75°=0.60×3.732=2.2392,
      ∴GM=AB=2.2392,
      在 Rt△AGF 中,∵∠FAG=∠FHE=60°,sin∠FAG=,
      ∴sin60°==,
      ∴FG≈2.17(m),
      ∴FM=FG+GM≈4.4(米),
      答:篮板顶端 F 到地面的距离是 4.4 米.
      本题考查解直角三角形、锐角三角函数、解题的关键是添加辅助线,构造直角三角形,记住锐角三角函数的定义.
      21、(1)证明见解析;(2);(3);
      【解析】
      (1)连接OA、AD,如图,利用圆周角定理得到∠B=∠ADC,则可证明∠ADC=2
      ∠ACP,利用CD为直径得到∠DAC=90°,从而得到∠ADC=60°,∠C=30°,则∠AOP=60°,
      于是可证明∠OAP=90°,然后根据切线的判断定理得到结论;
      (2)利用∠P=30°得到OP=2OA,则,从而得到⊙O的直径;
      (3)作EH⊥AD于H,如图,由点B等分半圆CD得到∠BAC=45°,则∠DAE=45°,设
      DH=x,则DE=2x,所以 然后求出x即可
      得到DE的长.
      【详解】
      (1)证明:连接OA、AD,如图,
      ∵∠B=2∠P,∠B=∠ADC,
      ∴∠ADC=2∠P,
      ∵AP=AC,
      ∴∠P=∠ACP,
      ∴∠ADC=2∠ACP,
      ∵CD为直径,
      ∴∠DAC=90°,
      ∴∠ADC=60°,∠C=30°,
      ∴△ADO为等边三角形,
      ∴∠AOP=60°,
      而∠P=∠ACP=30°,
      ∴∠OAP=90°,
      ∴OA⊥PA,
      ∴PA是⊙O的切线;
      (2)解:在Rt△OAP中,∵∠P=30°,
      ∴OP=2OA,

      ∴⊙O的直径为;
      (3)解:作EH⊥AD于H,如图,
      ∵点B等分半圆CD,
      ∴∠BAC=45°,
      ∴∠DAE=45°,
      设DH=x,
      在Rt△DHE中,DE=2x,
      在Rt△AHE中,


      解得

      本题考查了切线的判定与性质:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.圆的切线垂直于经过切点的半径.判定切线时“连圆心和直线与圆的公共点”或“过圆心作这条直线的垂线”;有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径”.也考查了圆周角定理.
      22、见解析
      【解析】
      解:不公平,理由如下:
      列表得:
      由表可知共有9种等可能的结果,其中数字之和为3的倍数的有3种结果,数字之和为4的倍数的有2种,
      则甲获胜的概率为、乙获胜的概率为,
      ∵,
      ∴这个游戏对甲、乙双方不公平.
      考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
      23、(1)四边形AEA′F为菱形.理由见解析;(2)1.
      【解析】
      (1)先证明AE=AF,再根据折叠的性质得AE=A′E,AF=A′F,然后根据菱形的判定方法可判断四边形AEA′F为菱形;(2)四先利用四边形AEA′F是正方形得到∠A=90°,则AB=AC=BC=6,然后利用正方形AEA′F的面积是△ABC的一半得到AE2=••6•6,然后利用算术平方根的定义求AE即可.
      【详解】
      (1)四边形AEA′F为菱形.
      理由如下:
      ∵AB=AC,
      ∴∠B=∠C,
      ∵EF∥BC,
      ∴∠AEF=∠B,∠AFE=∠C,
      ∴∠AEF=∠AFE,
      ∴AE=AF,
      ∵△AEF沿着直线EF向下翻折,得到△A′EF,
      ∴AE=A′E,AF=A′F,
      ∴AE=A′E=AF=A′F,
      ∴四边形AEA′F为菱形;
      (2)∵四边形AEA′F是正方形,
      ∴∠A=90°,
      ∴△ABC为等腰直角三角形,
      ∴AB=AC=BC=×6=6,
      ∵正方形AEA′F的面积是△ABC的一半,
      ∴AE2=••6•6,
      ∴AE=1.
      本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
      24、80 770
      【解析】
      (1)由图象的信息解答即可;
      (2)利用待定系数法确定解析式即可;
      (3)根据题意列出方程解答即可.
      【详解】
      (1)由图象甲车间每小时加工零件个数为720÷9=80个,
      d=770,
      故答案为:80,770
      (2)b=80×2﹣40=120,a=(200﹣40)÷80+2=4,
      ∴B(4,120),C(9,770)
      设yBC=kx+b,过B、C,
      ∴,解得,
      ∴y=130x﹣400(4≤x≤9)
      (3)由题意得:80x+130x﹣400=1000,
      解得:x=
      答:甲车间加工天时,两车间加工零件总数为1000件
      一次函数实际应用问题,关键是根据一次函数图象的实际意义和根据图象确定一次函数关系式解答.
      25、(1)y;(2)yx+1.
      【解析】
      (1)把A的坐标代入反比例函数的解析式即可求得;
      (2)作AD⊥BC于D,则D(2,b),即可利用a表示出AD的长,然后利用三角形的面积公式即可得到一个关于b的方程,求得b的值,进而求得a的值,根据待定系数法,可得答案.
      【详解】
      (1)由题意得:k=xy=2×3=6,
      ∴反比例函数的解析式为y;
      (2)设B点坐标为(a,b),如图,作AD⊥BC于D,则D(2,b),
      ∵反比例函数y的图象经过点B(a,b),
      ∴b,
      ∴AD=3,
      ∴S△ABCBC•ADa(3)=6,
      解得a=6,
      ∴b1,
      ∴B(6,1),
      设AB的解析式为y=kx+b,将A(2,3),B(6,1)代入函数解析式,得
      ,解得:,
      所以直线AB的解析式为yx+1.
      本题考查了利用待定系数法求反比例函数以及一次函数解析式,熟练掌握待定系数法以及正确表示出BC,AD的长是解题的关键.
      26、-3
      【解析】
      试题分析:解得x=-3
      经检验: x=-3是原方程的根.
      ∴原方程的根是x=-3
      考点:解一元一次方程
      点评:在中考中比较常见,在各种题型中均有出现,一般难度不大,要熟练掌握.
      27、(1)0,1,4,5,0,0;(2)14,84.5,1;(3)甲,理由见解析
      【解析】
      (1)根据折线统计图数字进行填表即可;
      (2)根据稽查,中位数,众数的计算方法,求得甲成绩的极差,中位数,乙成绩的极差,众数即可;
      (3)可分别从平均数、方差、极差三方面进行比较.
      【详解】
      (1)由图可知:甲的成绩为:75,84,89,82,86,1,86,83,85,86,
      ∴70⩽x⩽74无,共0个;
      75⩽x⩽79之间有75,共1个;
      80⩽x⩽84之间有84,82,1,83,共4个;
      85⩽x⩽89之间有89,86,86,85,86,共5个;
      90⩽x⩽94之间和95⩽x⩽100无,共0个.
      故答案为0;1;4;5;0;0;
      (2)由图可知:甲的最高分为89分,最低分为75分,极差为89−75=14分;
      ∵甲的成绩为从低到高排列为:75,1,82,83,84,85,86,86,86,89,
      ∴中位数为(84+85)=84.5;
      ∵乙的成绩为从低到高排列为:72,76,1,1,1,83,87,89,91,96,
      1出现3次,乙成绩的众数为1.
      故答案为14;84.5;1;
      (3)甲,理由:两人的平均数相同且甲的方差小于乙,说明甲成绩稳定;两人的平均数相同且甲的极差小于乙,说明甲成绩变化范围小.
      或:乙,理由:在90≤x≤100的分数段中,乙的次数大于甲.(答案不唯一,理由须支撑推断结论)
      故答案为:甲,两人的平均数相同且甲的方差小于乙,说明甲成绩稳定.
      此题考查折线统计图,统计表,平均数,中位数,众数,方差,极差,解题关键在于掌握运算法则以及会用这些知识来评价这组数据.
      成绩x
      学生
      70≤x≤74
      75≤x≤79
      80≤x≤84
      85≤x≤89
      90≤x≤94
      95≤x≤100

      ______
      ______
      ______
      ______
      ______
      ______

      1
      1
      4
      2
      1
      1
      学生
      极差
      平均数
      中位数
      众数
      方差

      ______
      83.7
      ______
      86
      13.21

      24
      83.7
      82
      ______
      46.21
      1
      2
      3
      2
      1,2
      2,2
      3,2
      3
      1,3
      2,3
      3,3
      4
      1,4
      2,4
      3,4

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