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      2024-2025学年广西贵港市港南区二年级(上)期中模拟语文试卷

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      2024-2025学年广西贵港市港南区二年级(上)期中模拟语文试卷

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      这是一份2024-2025学年广西贵港市港南区二年级(上)期中模拟语文试卷,共12页。试卷主要包含了识字写字园地,积累运用园地,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.(2分)端正坐姿,将下列句子正确、美观地抄写在田字格中。
      天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
      2.(16分)读句子,根据拼音写字词。
      ㅤㅤ苏州,有许多míng shèng gǔ jì ,风景优美,kōng qì 清新,是一座特别宜居的chéng shì 。天气qíng lǎng 时,大大小小的gōng yuán 里dà chù 可以见到人们sàn bù 的身yǐng 。
      3.(6分)仿照示例,给生字加上不同的偏旁,组成新的生字。
      示例:青—(清)—(请)
      4.(4分)判断加点字读音的对错,对的画“√”,错的画“×”。
      二、积累运用园地。(共3小题,满分20分)
      5.(4分)我会把下面的四字词语补充完整。
      6.(8分)选择恰当的字,连字成词。
      7.(8分)给下面汉字加偏旁组成新字再组词。
      三、请你选择正确答案的序号填在括号里。(共4小题,满分8分,每小题2分)
      8.(2分)《树之歌》中被称为活化石的是( )
      A.银杏、水杉B.枫树、松柏C.木棉、桦树
      9.(2分)下面词语中,全部表示同一种心情的是哪一项?( )
      A.难过 怒气冲冲B.愉快 兴高采烈
      C.气呼呼 兴冲冲D.火冒三丈 心如刀割
      10.(2分)我的好朋友林红没有当选大队委,她有些灰心丧气,打不起精神。我会告诉她( )
      A.有志者事竟成。
      B.与朋友交,言而有信。
      C.己所不欲,勿施于人。
      D.花有重开日,人无再少年。
      11.(2分)意思是“只有站得高才能看得更远”的诗句是( )
      A.欲穷千里目,更上一层楼。
      B.志当存高远。
      四、解答题(共6小题,满分42分)
      12.(4分)背一背,填一填。
      (1)敕勒川,阴山下, 穹庐,笼盖四 。
      (2)唐代诗人王之涣登上鹳雀楼,看见“ ,黄河入海流”的风景,悟出了“欲穷 ,更上 ”的道理。
      (3)《望庐山瀑布》这首诗中运用了夸张、想象手法的诗句是:“ ,疑是银河落 。”
      (4)诗人夜宿山寺,站在高高的楼上,望着星空,本来想高声吟诵一番,可却没有,这是因为:“不敢 , 。”
      13.(8分)把下列句子补充完整。
      (1)超市里的东西真多,小贝和妈妈在水果区选水果,在 ,在 ,在 。
      (2)妈妈给爸爸买了双鞋,爸爸的鞋就像 。
      14.(6分)句子加工厂。
      (1) 真香啊□(补充句子,并加标点)
      (2)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点字造句)
      (3)雪孩子变成了水汽。(把句子写具体)
      15.(8分)根据课文内容填空。
      (1)这学期,我认识了很多树—— 树高,榕树 ,梧 树叶像手掌;我知道了动物世界很新奇——天空雁群会 , 林 处有猛虎,竹林 在嬉戏。
      (2)我们跟着课文去了很多美丽的地方——日月潭很深,湖水碧绿,湖 有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边叫日潭, 边叫月潭。
      16.(8分)阅读。
      自然界的时钟(节选)
      ㅤㅤ牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。
      ㅤㅤ植物知道时间,动物也有这种本领。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。
      (1)短文共有 个自然段,分别介绍了 和 这两种自然界的时钟。
      (2)第1自然段写了 种花儿的开放时间,清晨四点开放的是 ,中午开放的是 ,晚上开放的是 。
      (3)读句子,填空。
      植物知道时间,动物也有这种本领。东方欲晓,百鸟开始啼鸣了。日落西山,躲在地洞里的田鼠开始活动了。
      ①第一句话中的“本领”指的是 。从第二句话中,我们知道:当我们听到 ,就知道天快要亮了。
      ②在这几句话中,有两个表示时间的词语,根据短文内容,我能猜出它们所指的大致时间:“东方欲晓”指的是 ,“日落西山”指的是 (填序号)
      A.傍晚六点左右
      B.凌晨五点左右
      17.(8分)实践与运用。
      ㅤㅤ你见过下面这些词语描写的景象吗?请你任选一个圈起来,写一写当时的情景。不会写的字可以带拼音。

      2024-2025学年广西贵港市港南区二年级(上)期中模拟语文试卷
      参考答案与试题解析
      一.选择题(共4小题)
      一、识字写字园地。(共4小题,满分28分)
      1.(2分)端正坐姿,将下列句子正确、美观地抄写在田字格中。
      天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
      【解答】故答案为:
      天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
      2.(16分)读句子,根据拼音写字词。
      ㅤㅤ苏州,有许多míng shèng gǔ jì 名胜古迹 ,风景优美,kōng qì 空气 清新,是一座特别宜居的chéng shì 城市 。天气qíng lǎng 晴朗 时,大大小小的gōng yuán 公园 里dà chù 到处 可以见到人们sàn bù 散步 的身yǐng 影 。
      【解答】故答案为:
      名胜古迹 空气 城市 晴朗 公园 到处 散步 影
      3.(6分)仿照示例,给生字加上不同的偏旁,组成新的生字。
      示例:青—(清)—(请)
      【解答】对于“皮”字,需要思考常见的可以与“皮”组合成新字的偏旁。比如“氵”“扌”“衤”“讠”等都是常见的能与其他字组合成新字的偏旁。已知示例中给出了“披”,是“扌”旁,那么可以从其他常见偏旁入手,像“氵”与“皮”组成“波”,“土”与“皮”组成“坡”等。
      对于“月”字,同样要考虑常见的能与之组合的偏旁。“月”作为偏旁,常常在汉字的左边或下边,能与“日”“月”“半”等组成新字。可以从这些组合中选择合适的,如“日”和“月”组成“明”,“月”和“月”组成“朋”等。
      故答案为:
      坡 明 朋
      4.(4分)判断加点字读音的对错,对的画“√”,错的画“×”。
      【解答】为:读“wéi”时,指做:作为。读“wèi”时,指表示行为的对象;替:为人民服务。故“因为”的“为”应读“wèi”。
      转:读“zhuǎn”时意思有.改变方向、位置、形势、情况等;把一方的东西传送给另一方;旧时诗文结构章法术语。读“zhuàn”时意思有围绕着中心运动;绕着某物移动;打转;闲逛;量词。故“转身”的“转”应为“zhuǎn”。
      闷:读“mèn”时意思有.烦闷;不痛快;烦闷的心情;封闭的;与外隔绝的。读“mēn”时意思有因气压低或空气不流通而引起不舒畅的感觉;捂住、盖紧,使不透气。故“纳闷”的“闷”应读“mèn”。
      故答案为:
      ×√√
      √××
      二、积累运用园地。(共3小题,满分20分)
      5.(4分)我会把下面的四字词语补充完整。
      【解答】山清水秀 四海为家 自言自语
      坐井观天 名胜古迹 名不虚传
      故答案为:
      清 海 语
      观 胜 传
      6.(8分)选择恰当的字,连字成词。
      【解答】本题考查对形近字和同音字的辨析以及组词能力。对于“体”,常用“身”与之组成“身体”;“车”前加“汽”组成“汽车”是常见搭配;“生”与“日”组成“生日”,是生活中常用词汇;“空”和“气”组成“空气”,是常见的自然概念表述。“士”与“战”组成“战士”,表示特定职业人群;“立”与“站”组成“站立”,描述动作;“车”和“厢”组成“车厢”,是车的一部分;“作”与“业”组成“作业”,在学习生活场景中常用。
      故答案为:
      身 汽 日 气 战 站 厢 业
      7.(8分)给下面汉字加偏旁组成新字再组词。
      【解答】故答案为:
      疲 疲惫 活 生活
      披 披着 括 括号
      现 表现 粉 粉色
      视 电视 芬 芬芳
      三、请你选择正确答案的序号填在括号里。(共4小题,满分8分,每小题2分)
      8.(2分)《树之歌》中被称为活化石的是( )
      A.银杏、水杉B.枫树、松柏C.木棉、桦树
      【解答】结合《树之歌》中“银杏水杉活化石,金桂开花满院香”可知,文中被称为活化石的是银杏、水杉。
      故选:A。
      9.(2分)下面词语中,全部表示同一种心情的是哪一项?( )
      A.难过 怒气冲冲B.愉快 兴高采烈
      C.气呼呼 兴冲冲D.火冒三丈 心如刀割
      【解答】A.不表示同一种心情,难过:感到不快或不舒服的情绪状态,通常指悲伤或不舒服。怒气冲冲:形容非常愤怒的样子。“难过”表示悲伤,“怒气冲冲”表示生气。
      B.表示同一种心情。愉快:高兴、快乐的情绪状态。兴高采烈:形容非常高兴、兴奋的样子。都表示快乐的心情。
      C.不表示同一种心情,气呼呼:形容因愤怒或生气而呼吸急促的样子。兴冲冲:形容充满热情和活力的样子。“气呼呼”表示生气,“兴冲冲”表示高兴。
      D.不表示同一种心情,火冒三丈:形容非常生气的状态。心如刀割:形容极度悲伤或痛苦的心情。“火冒三丈”表示生气,“心如刀割”表示悲伤。
      故选:B。
      10.(2分)我的好朋友林红没有当选大队委,她有些灰心丧气,打不起精神。我会告诉她( )
      A.有志者事竟成。
      B.与朋友交,言而有信。
      C.己所不欲,勿施于人。
      D.花有重开日,人无再少年。
      【解答】A.“有志者事竟成”的意思是只要有志气,有毅力,事情终究会成功。与题干相符。
      B.“与朋友交,言而有信”的意思是同朋友交往时说话要讲诚信。与题干不符。
      C.“己所不欲,勿施于人”的意思是自己不喜欢的事物,不要强行加于别人身上。与题干不符。
      D.“花有重开日,人无再少年”的意思是花谢了还有再开放的一天,人老了之后再无少年之时。指应珍惜少年时代。与题干不符。
      故选:A。
      11.(2分)意思是“只有站得高才能看得更远”的诗句是( )
      A.欲穷千里目,更上一层楼。
      B.志当存高远。
      【解答】A.欲穷千里目,更上一层楼:若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层楼。告诉我们只有站得高才能看得更远。
      B.志当存高远:人们应该树立高尚而远大的志向。
      故选:A。
      四、解答题(共6小题,满分42分)
      12.(4分)背一背,填一填。
      (1)敕勒川,阴山下, 天似 穹庐,笼盖四 野 。
      (2)唐代诗人王之涣登上鹳雀楼,看见“ 白日依山尽 ,黄河入海流”的风景,悟出了“欲穷 千里目 ,更上 一层楼 ”的道理。
      (3)《望庐山瀑布》这首诗中运用了夸张、想象手法的诗句是:“ 飞流直下三千尺 ,疑是银河落 九天 。”
      (4)诗人夜宿山寺,站在高高的楼上,望着星空,本来想高声吟诵一番,可却没有,这是因为:“不敢 高声语 , 恐惊天上人 。”
      【解答】(1)本题考查对古诗《敕勒歌》内容的准确记忆。《敕勒歌》描绘了北方草原壮丽富饶的风光。“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野”这几句是诗歌开篇,形象地勾勒出敕勒川位于阴山下,天空如同巨大的穹庐笼罩着广袤原野的画面。记忆时,可依据诗句描绘的地理环境与独特的草原天空景象,在脑海中构建画面来加深印象。这里准确填写“天似”“野”,才能完整呈现出草原天空与大地相连的壮阔意境。
      (2)本题考查对王之涣《登鹳雀楼》内容及蕴含哲理的理解与记忆。诗的前两句“白日依山尽,黄河入海流”,是诗人站在鹳雀楼上看到的自然景观,白日沿着山峦渐渐落下,黄河奔腾着流向大海,勾勒出雄浑壮阔的画面。后两句“欲穷千里目,更上一层楼”,则是诗人由眼前景象引发的感悟,想要看到更远的地方,就得登上更高的楼层,富有深刻的哲理。在填写时,依据诗句描绘的画面顺序,先记景再记理,便能准确写出“白日依山尽”“千里目”“一层楼”。
      (3)本题考查对李白《望庐山瀑布》中关键诗句表现手法的理解与记忆。《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这两句运用夸张手法,“三千尺”极言瀑布之高,又通过想象,将瀑布比作从天上银河倾泻而下,生动形象地写出瀑布磅礴的气势。在作答时,依据对夸张和想象手法的理解,回忆诗句中对瀑布高度夸张描写及奇特想象的表述,就能准确填写“飞流直下三千尺”“九天”。
      (4)本题考查对李白《夜宿山寺》内容的理解与记忆。《夜宿山寺》写诗人夜宿深山里面的一个寺庙,站在高楼上仰望星空的感受。“不敢高声语,恐惊天上人”,意思是不敢大声说话,害怕惊动了天上的仙人。这两句诗通过诗人不敢高声的心理和行为,侧面烘托出寺庙高楼之高,仿佛离天空很近。在填写时,依据诗人在高楼上因敬畏而不敢高声的情境,就能准确写出“高声语”“恐惊天上人”。
      故答案为:
      (1)天似 野;
      (2)白日依山尽 千里目 一层楼;
      (3)飞流直下三千尺 九天;
      (4)高声语 恐惊天上人。
      13.(8分)把下列句子补充完整。
      (1)超市里的东西真多,小贝和妈妈在水果区选水果,在 蔬菜区选蔬菜 ,在 零食区选零食 ,在 生活用品区选生活用品 。
      (2)妈妈给爸爸买了双鞋,爸爸的鞋就像 一条船 。
      【解答】根据句子意思进行补充即可。
      故答案为:
      (1)蔬菜区选蔬菜 零食区选零食 生活用品区选生活用品;
      (2)一条船。
      14.(6分)句子加工厂。
      (1) 这个苹果 真香啊□(补充句子,并加标点)
      (2)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点字造句) 妹妹有时候很调皮,有时候很乖巧。
      (3)雪孩子变成了水汽。(把句子写具体) 善良的雪孩子慢慢地变成了水汽。
      【解答】(1)考查了补充句子。句子形式为:什么东西真香啊,感叹句用感叹号。
      (2)考查了造句。有时候……有时候……:表示并列关系。
      (3)考查了扩句。可以添加修饰语“善良的”“慢慢地”。
      故答案为:
      (1)这个苹果!
      (2)妹妹有时候很调皮,有时候很乖巧。
      (3)善良的雪孩子慢慢地变成了水汽。
      15.(8分)根据课文内容填空。
      (1)这学期,我认识了很多树—— 杨 树高,榕树 壮 ,梧 桐 树叶像手掌;我知道了动物世界很新奇——天空雁群会 写字 , 丛 林 深 处有猛虎,竹林 熊猫 在嬉戏。
      (2)我们跟着课文去了很多美丽的地方——日月潭很深,湖水碧绿,湖 中央 有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边叫日潭, 南 边叫月潭。
      【解答】(1)课文中描述了不同树木的特点,“杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌”;动物的活动场景,“天空雁群会写字,丛林深处有猛虎,竹林熊猫在嬉戏”。书写时注意“桐”“深”的正确写法。
      (2)在黄山,“每当太阳升起,山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡”;日月潭“湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边叫日潭,南边叫月潭”。书写时注意“南”的正确写法。
      故答案为:
      (1)杨 壮 桐 写字 丛 深 熊猫;
      (2)中央 南。
      16.(8分)阅读。
      自然界的时钟(节选)
      ㅤㅤ牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。
      ㅤㅤ植物知道时间,动物也有这种本领。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。
      (1)短文共有 2 个自然段,分别介绍了 植物 和 动物 这两种自然界的时钟。
      (2)第1自然段写了 5 种花儿的开放时间,清晨四点开放的是 牵牛花 ,中午开放的是 午时花 ,晚上开放的是 夜来香 。
      (3)读句子,填空。
      植物知道时间,动物也有这种本领。东方欲晓,百鸟开始啼鸣了。日落西山,躲在地洞里的田鼠开始活动了。
      ①第一句话中的“本领”指的是 植物、动物知道时间 。从第二句话中,我们知道:当我们听到 百鸟啼鸣 ,就知道天快要亮了。
      ②在这几句话中,有两个表示时间的词语,根据短文内容,我能猜出它们所指的大致时间:“东方欲晓”指的是 B ,“日落西山”指的是 A (填序号)
      A.傍晚六点左右
      B.凌晨五点左右
      【解答】(1)考查学生对自然段的辨析。每个自然段前空两格即为一段,故文章共有二段。从“植物知道时间,动物也有这种本领”可知,分别介绍了植物、动物这两种自然界的时钟。
      (2)考查对内容的理解。结合“牵牛花大约在清晨四点打开喇叭”“野蔷薇绽开笑脸”“蒲公英向你点头”“美丽的午时花才展现它的美貌”“夜来香不声不响地散发出它的香味”可知答案。
      (3)考查学生对句子的理解。阅读句子“植物知道时间,动物也有这种本领”可知,句子中“动物的本领”指的是动物也知道时间。
      (4)考查学生对句子的理解。①阅读句子“东方欲晓,百鸟开始啼鸣了”可知,当我们听到百鸟啼鸣,就知道天快要亮了。②从“东方欲晓,百鸟开始啼鸣了。日落西山,躲在地洞里的田鼠开始活动了”可知,“东方欲晓”指的是凌晨五点左右,“日落西山”指的是傍晚六点左右。
      故答案为:
      (1)2 植物 动物;
      (2)5 牵牛花 午时花 夜来香;
      (3)①植物、动物知道时间 百鸟啼鸣;
      ②B A。
      17.(8分)实践与运用。
      ㅤㅤ你见过下面这些词语描写的景象吗?请你任选一个圈起来,写一写当时的情景。不会写的字可以带拼音。
      鹅毛大雪:那是一个寒冷的冬日,天空灰蒙蒙的,似乎酝酿着一场大雪。终于,第一片雪花悄然落下,紧接着无数片雪花如同鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。整个世界仿佛被披上了一层洁白的棉被,树木、房屋、道路都覆盖在厚厚的积雪之下。雪花在空中舞动,像是大自然的精灵在尽情舞蹈。空气中弥漫着一种宁静而纯净的气息,仿佛所有喧嚣和烦恼都被这场大雪所掩盖。人们走在街上,脚步声被厚厚的雪吸收,留下一串串清晰的脚印。孩子们兴奋地在雪地里玩耍,堆雪人、打雪仗,欢笑声回荡在空中,给这寒冷的冬日增添了一丝温暖和快乐。
      【解答】这些词语都是用来形容特定自然景象的。在选择其中一个词语来描述情景时,首先需要理解每个词语的具体含义,然后回忆自己是否曾经经历过与之相符的场景。接下来,选定一个词语后,要细致地描绘出当时的情景,尽可能地使用生动的语言,让读者能够感受到那种景象。例如,如果选择“鹅毛大雪”,可以描述雪景的美丽和宁静,强调雪花纷飞的壮观景象和雪后的纯洁氛围。通过这样的描述,不仅能够让读者仿佛身临其境,还能传达出自己对那种景象的独特感受。总之,答题时要结合词语的意思和个人经验,用细腻的文字勾勒出一幅画面,让读者能够从中体会到自然之美。
      故答案为:
      鹅毛大雪:那是一个寒冷的冬日,天空灰蒙蒙的,似乎酝酿着一场大雪。终于,第一片雪花悄然落下,紧接着无数片雪花如同鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。整个世界仿佛被披上了一层洁白的棉被,树木、房屋、道路都覆盖在厚厚的积雪之下。雪花在空中舞动,像是大自然的精灵在尽情舞蹈。空气中弥漫着一种宁静而纯净的气息,仿佛所有喧嚣和烦恼都被这场大雪所掩盖。人们走在街上,脚步声被厚厚的雪吸收,留下一串串清晰的脚印。孩子们兴奋地在雪地里玩耍,堆雪人、打雪仗,欢笑声回荡在空中,给这寒冷的冬日增添了一丝温暖和快乐。
      皮—披—
      月— —
      因为(wéi)
      重要(zhòng)
      当作(dàng)
      鲜血(xuè)
      转身(zhuàn)
      纳闷(mēn)
      山 水秀
      四 为家
      自言自
      坐井 天
      名 古迹
      名不虚








      皮( )( )
      舌( )( )
      皮( )( )
      舌( )( )
      见( )( )
      分( )( )
      见( )( )
      分( )( )
      鹅毛大雪
      风雨交加
      鸟语花香
      乌云密布
      题号
      8
      9
      10
      11
      答案
      A
      B
      A
      A
      皮—披— 坡
      月— 明 — 朋
      因为(wéi) ×
      重要(zhòng) √
      当作(dàng) √
      鲜血(xuè) √
      转身(zhuàn) ×
      纳闷(mēn) ×
      山 清 水秀
      四 海 为家
      自言自 语
      坐井 观 天
      名 胜 古迹
      名不虚 传
      身 体
      汽 车
      生 日
      空 气
      战 士
      站 立
      车 厢
      作 业
      皮( 疲 )( 疲惫 )
      舌( 活 )( 生活 )
      皮( 披 )( 披着 )
      舌( 括 )( 括号 )
      见( 现 )( 表现 )
      分( 粉 )( 粉色 )
      见( 视 )( 电视 )
      分( 芬 )( 芬芳 )
      鹅毛大雪
      风雨交加
      鸟语花香
      乌云密布

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