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      2024-2025学年山西省晋中市平遥县八年级(下)期末物理试卷-自定义类型

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      2024-2025学年山西省晋中市平遥县八年级(下)期末物理试卷-自定义类型

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      这是一份2024-2025学年山西省晋中市平遥县八年级(下)期末物理试卷-自定义类型,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验探究题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      1.2025年4月30日13时08分,神舟十九号载人飞船返回舱稳稳降落在东风着陆场东区。如图所示是工作人员登上返回舱,为航天员进行检查的情景。下列估测符合实际的是( )
      A. 返回舱的高度约为20m
      B. 工作人员的体重约为50N
      C. 工作人员登上返回舱顶部,克服自身重力做功约1000J
      D. 工作人员双脚站立时对水平地面的压强约为1×103Pa
      2.这学期我们认识了许多物理学家,正是他们的不懈努力,物理学才取得突破性进展。下列物理学家及贡献,说法正确的是( )
      A. 牛顿第一定律是牛顿通过大量实验直接得出来的
      B. 托里拆利做的“托里拆利实验”,最早通过该实验证明了大气压强存在
      C. 阿基米德发现了,浸在液体中的物体所受的浮力与它排开液体所受的重力之间的关系
      D. 帕斯卡在物理学做出了贡献,为了纪念他,以他的名字命名为压力的单位
      3.为了提高学生的身体素质,学校决定大力发展足球运动,在斜向上大开一脚踢球的过程中,下列说法正确的是( )
      A. 足球在空中运动的过程中,仍受到脚给它的力的作用
      B. 足球在空中做弧线运动,说明力可以改变物体的运动状态
      C. 足球在运动到最高点时,足球的动能为零
      D. 足球在运动到最高点时,若所有力全部消失,它将保持静止
      4.现代农业利用喷药无人机喷洒农药,安全又高效。如图所示,喷药无人机在农田上方沿水方向匀速飞行,同时均匀喷洒农药。在此过程中,喷药无人机的( )
      A. 升力大于重力
      B. 螺旋桨对空气的作用力和空气对螺旋桨的作用力是一对平衡力
      C. 动能减小、重力势能减小
      D. 悬停的无人机没有惯性
      5.如图所示,在6N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为1.6N,则下列说法正确的( )
      A. 物体B所受的摩擦力方向水平向左
      B. 物体A受到B的摩擦力为2.4N
      C. 物体A受到地面的摩擦力的大小为4.4N
      D. 若增大拉动A的速度,测力计的示数会变大
      6.生活处处有物理,物理知识在身边。下列对四幅图片及情景解释正确的是( )
      A. 甲图中,用力才能把饮料吸入口中,说明“吸力”改变了大气压强
      B. 乙图中,飞镖箭头做得很尖,是为了增大压强
      C. 丙图中,拿自制气压计下楼,细管内水柱上升
      D. 丁图中,若向B管中用力吹气,A管中液面会下降
      7.以下四图节选自我国古代科技巨著《天工开物》,其中说法正确的是( )
      A. 图甲“轧蔗取浆”中,牛拉“犁谵”匀速转动的过程中,其运动状态保持不变
      B. 图乙“湿田击稻”中,用力甩稻杆,稻粒落入木桶中,是因为受到惯性力
      C. 图丙“北耕兼种”中,耧下端的“峨尖”是通过减小受力面积来增大压力的
      D. 图丁“长流漂米”中,水从高处流下,水的重力势能转化为动能
      8.“孝”是中华民族的传统美德。如图所示是小梦给父母曲臂端茶时的示意图,其中肱二头肌对前臂的拉力为动力,端着的托盘对手臂向下的作用力为阻力。下列与其属于同类的杠杆是( )
      A. 夹取面包的食品夹
      B. 打开瓶盖的起子
      C. 修剪树枝的剪刀
      D. 裁纸的裁刀
      9.现存史籍中最早讨论滑轮的是我国的《墨经》,书中将滑轮称为“绳制”。如图所示,现分别用甲、乙两种滑轮提升同一重物,不计绳重及摩擦,若将重物提升相同的高度,下列说法正确的是( )
      A. 甲滑轮所需的拉力更小
      B. 乙滑轮做的有用功更多
      C. 甲滑轮的机械效率更高
      D. 拉力F1和F2做的功一样多
      10.我国研制的“海燕-X”号水下滑翔机最大下潜深度达10619米,刷新了水下滑翔机下潜深度的世界纪录。如图为水下滑翔机的模型,机身上搭载的油囊可在油泵的控制下进行收缩或膨胀。当油囊收缩时滑翔机下潜,当油囊膨胀时滑翔机上浮。下列说法正确的是( )
      A. 滑翔机通过改变自身重力来实现浮沉
      B. 油囊收缩时滑翔机受到的水的压强逐渐减小
      C. 油囊膨胀时滑翔机所受的浮力小于滑翔机的重力
      D. 上浮时滑翔机排开水的重力大于下潜时排开水的重力
      二、填空题:本大题共1小题,共6分。
      11.小明在笔记中记录了如下错题。请帮他找出解答部分的错误之处,分析错因并写出正确解答过程。
      三、作图题:本大题共1小题,共4分。
      12.如图所示,甲图是正在使用的核桃夹,上、下两部分都是杠杆,乙图是上半部分杠杆的示意图。请在A点画出最小动力F1的示意图,在B点画出阻力F2的示意图及其力臂L2。
      ​​​​​​​
      四、实验探究题:本大题共5小题,共28分。
      13.如图所示,小平利用弹簧测力计、实心圆柱体物块等器材探究浮力的大小跟哪些因素有关,提出了以下猜想:
      猜想a:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关;
      猜想b:浮力大小与物体排开液体的体积有关;
      猜想c:浮力大小与液体的密度有关。
      (1)如图所示,可知圆柱体完全浸没在水中受到水的浮力为______N。
      (2)分析A步骤与______步骤(填字母)的数据,可以验证猜想b是正确的。
      (3)比较B步骤与E步骤的数据,不能得出浮力的大小与液体密度的关系,其原因是______。
      (4)进一步探究,结合所学阿基米德原理,利用图中测量数据,我们可以计算出该圆柱体的密度为______kg/m3。
      14.相关资料表明,大部分重大交通事故都是因为汽车超载超速造成的。牛顿小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究,经过讨论后认为,可以用小球作为理想模型,代替汽车作为研究对象。如图所示,将小球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下来。完成甲、乙、丙三次实验,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。
      (1)把小球放在同一高度由静止开始沿斜面滚下是为了控制______相同;
      (2)实验是通过______来反映超载超速带来的危害;
      (3)研究超速带来的危害时,选择甲、乙、丙三次实验中的______两次实验进行比较;
      (4)为比较超载超速带来的危害程度,牛顿小组利用上述器材进行定量研究,得到的数据如表所示。请根据表中数据分析,货车超载20%与超速20%两者相比潜在危害较小的是______。
      15.【项目提出】“权衡”一词,在古代分别指秤砣和秤杆,现代多表示事物在动态中维持平衡的状态。在学习杠杆相关知识后,“阿基米德”小组尝试了“制作简易杆秤”跨学科实践活动。
      【项目分析】要“制作简易杆秤”,需要完成以下任务:
      (1)认识杆秤的构造和工作原理;
      (2)选择合适的材料自制简易杆秤,并设计增大杆秤的量程。
      【项目实施】
      活动一:认识杆秤的构造和工作原理。
      在阅读《墨经》时,小明发现早在阿基米德提出杠杆原理前200年,墨子就对杠杆平衡有以下阐述:“衡,加重于其一旁,必捶,权重相若也,相衡,则本短标长。文中提到的“权、重、标、本”如图1所示。小明想要探究这四个量之间的关系进行如下实验:
      (1)将杠杆挂在铁架台上,静止时如图甲所示,要使杠杆水平平衡,应将平衡螺母向______(选填“左或“右”)调节。
      (2)杠杆水平平衡后在左端挂1个钩码,右端挂3个钩码使杠杆再次水平平衡,如图乙所示。此时杠杆具有______(选填“本长标短”或“本短标长”)的特点。
      (3)保持“本”和“权”不变,改变“重”并调节“标”,直到杠杆水平平衡,获得的数据如图丙。分析乙、丙两图可初步得出“权、重、标、本”四个量之间的关系为______。据此,若“本”增大,“权”不变,要使杠杆再次水平平衡,你的思路是______。
      (4)杆秤由秤盘(放置待称量的物体)、秤砣、秤杆(标有刻度,可读取被称物体质量)、提纽组成。参照图乙,杆秤中提纽相当于杠杆的______,结合“秤砣虽小压千斤”这句话,此时杆秤相当于______杠杆。
      活动二:自制简易杆秤,并设计增大杆秤的量程。
      (5)如图丁所示,用木棒作为秤杆,用细线系一个20g的钩码作为秤砣,把空小盆挂在A点作为秤盘,在B点挂粗绳作为提纽,调节秤砣位置使杆秤水平平衡,标记此时细线的位置,则该位置对应的质量刻度值为______g;
      (6)在秤盘中逐个添加50g的砝码,当杆秤水平平衡时,记录细线的位置、标记相应的质量,再测出细线距离B点的长度(如表所示),根据表中数据,应将250g的刻度值标记在距离B点______cm处;
      (7)在称重过程中,若杆秤左低右高,如图戊,要将杆秤调至水平平衡,秤砣应往______(选填“左”或“右”)侧移动;
      (8)为了增大杆秤的量程,你的方法是:______(写一种即可)。
      16.学校在科技节活动中举办了“纸桥大赛”,小晋和同学们惊讶地发现一张纸虽然轻薄,却可承受很大的力。于是他们针对“一张纸能承受的压力与哪些因素有关”这个问题进行猜想:
      猜想一:可能与纸的形状有关。
      猜想二:可能与纸的材料有关。
      为探究猜想一,同学们把普通的打印纸剪成大小相等的四部分,如图1所示,分别将纸张沿较长的边和较短的边折成正三棱柱、四棱柱、六棱柱和八棱柱(如图2所示)棱进行研究。将棱柱放在水平桌面上,把圆形小桶轻轻放在棱柱上,如图3所示,缓缓向小桶中加沙至棱柱变形,用电子秤测量出此时小桶和沙的总质量,将测量结果计入表中:
      (1)实验中通过比较______来判断棱柱能承受的最大压力。
      (2)分析比较实验序号______的数据,可得出结论:用相同的纸张折成高度相同的多棱柱,棱数越多,能承受的压力越大。进一步推理分析可知______柱体所能承受的压力最大,如南极泰山科考站主楼的外形就是这种形状。
      (3)为了探究猜想二,应该控制______不变,改变纸张的材质来完成实验。
      (4)分析实验数据发现______可能也会影响纸承受的压力。
      17.2025年山西省中考体育测评增加了球类项目。小华在篮球运球绕杆训练中发现,自己用的篮球在拍打时弹得很高,而小明的篮球弹得较低。小华仔细观察后又发现自己用的A篮球是由超细纤维制作,而小明的B篮球是由PU合成皮制作。于是他猜想篮球的弹性好坏可能与篮球的材质有关。给你上述两个篮球A和B、一个可显示气压值的专业打气筒,请你补充器材帮助小华设计一个实验进行探究,验证他的猜想是否正确。______。
      五、计算题:本大题共1小题,共9分。
      18.身高1.7m、重力为500N的小东同学在体育课上做俯卧撑运动,此时将他视为一个杠杆如图所示,他的重心在A点。则:(g取10N/kg)
      (1)若他将身体撑起,地面对手的作用力至少要多大?
      (2)将身体撑起,每次肩膀上升的距离为0.3m,做一个俯卧撑需做功多少J?
      (3)若他在1min内做了15个俯卧撑,他的功率是多少W?
      六、综合题:本大题共3小题,共23分。
      19.阅读材料,回答问题。
      发射洲际导弹
      2024年9月25日,中国人民解放军火箭军成功发射一发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹,准确落入预定海域。
      模拟弹头的洲际导弹的发射过程经历了三个阶段:
      助推段:导弹离开发射装置,通过助推器不断推进,迅速将导弹推至惊人的速度。
      中程段:助推结束后,导弹穿越至近乎真空的空间环境。利用卫星提供的地形数据,通过制导系统的陀螺仪测量和控制导弹,不断调整弹道,确保导弹精确击中目标。
      再入段:瞄准后,同时发射多枚模拟导弹弹头,为了稳定轨迹不偏离航线,弹头开始高速旋转进入大气层,与大气摩擦产生巨大热量,以接近25马赫(1马赫=0.3403km/s)的速度飞向目标,落入预定海域。
      (1)洲际导弹在助推段的核心任务是______(选填“加速”或“减速”)。
      (2)为了确保导弹精确命中目标,主要是在______段不断地调整弹道。
      (3)弹头之所以能稳定轨迹不偏离航线,是因为______。
      (4)结合短文内容,洲际导弹一旦发射就无法拦截的原因是______。
      20.珍爱生命,严禁擅自下海游泳。海边的礁石比较潮湿,容易长有青苔而使礁石表面变得光滑,人在上面行走时很容易因脚“打滑”而摔倒;赤脚踩在较尖锐的礁石时感到很疼。请你用所学的物理知识解释人脚“打滑”和“疼”的原因。
      21.如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇。它的质量约为1.0×106kg,底面积约为500m2(海水密度约为1.0×103kg/m3)。问:
      (1)它漂浮在海面上时,排开水的体积是多少?
      (2)登陆艇静止在水平海滩上时,对海滩的压强是多少?
      (3)艇底某处距水面2m,水对该处产生的压强是多少?
      (4)若登陆艇用3.0×104N的推进力,在10min内匀速航行了1.2km,则登陆艇的功率是多少?
      (5)登陆艇在水中慢速航行时,两侧的浪花会靠近登陆艇,请解释原因。
      1.【答案】C
      2.【答案】C
      3.【答案】B
      4.【答案】C
      5.【答案】C
      6.【答案】B
      7.【答案】D
      8.【答案】A
      9.【答案】C
      10.【答案】D
      11.【答案】F浮=F1;, F1没有说明指的是什么物理量;中,把玻璃管露出液面的高度,作为浸没液体中的高度 0.8×103kg/m3
      12.【答案】​​​​​​​
      13.【答案】1; B、C; 没有控制排开液体体积相同; 2.4×103
      14.【答案】速度
      木块被推动的距离
      甲、乙
      超载20%
      15.【答案】右; 本短标长; 权×标=重×本;重不变,增大标;标不变,减小重;或同时增大标,减小重; 支点;省力; 0; 26; 右; 增加秤砣的质量
      16.【答案】小桶和沙的总质量; 1、2、3、4或5、6、7、8;圆; 纸的形状; 多棱柱的高度
      17.【答案】可以补充以下器材:米尺、平整的水泥地面。
      实验目的:探究篮球的弹性好坏是否与篮球的材质有关。
      实验原理:通过让不同材质的篮球从同一高度自由下落,比较它们反弹后的高度,来判断篮球弹性与材质的关系。反弹高度越高,说明篮球的弹性越好。
      实验步骤:检查两个篮球的气压:用专业打气筒给A篮球和B篮球打气,使它们的气压值相同,并记录此时的气压值。
      选择实验场地:在平整的水泥地面上进行实验,确保地面水平且无杂物,以保证篮球下落和反弹的稳定性。
      确定下落高度:用米尺在墙面上标记出一个固定的高度,例如2米。
      进行实验操作:将A篮球从标记的2米高度处自由释放,让其垂直下落到地面,观察并记录篮球反弹后的最高高度,重复3次。然后用B篮球重复上述操作,同样从2米高度自由下落,记录反弹高度,也重复3次。
      数据处理:计算A篮球和B篮球每次反弹高度的平均值,比较两个平均值的大小。
      实验结论:如果A篮球反弹高度的平均值大于B篮球,说明在相同条件下,超细纤维材质的篮球弹性更好,小华的猜想正确;反之,如果两者平均值相近或B篮球的平均值大于A篮球,则说明篮球的弹性与材质无关或小华的猜想不正确
      18.【答案】(1)由图可知,动力臂L1=0.9m+0.6m=1.5m,
      阻力臂L2=0.9m,阻力等于重力为G=500N,
      由杠杆平衡条件可得:
      FL1=GL2
      即:F1×1.5m=500N×0.9m
      故地面对手的作用力F=300N;
      (2)做一个俯卧撑需做功:
      W=Fs=300N×0.3m=90J;
      (3)1min做的总功:
      W总=nW=15×90J=1350J,
      功率:P===22.5W。
      答:(1)若他将身体撑起,地面对手的作用力至少要300N;
      (2)将身体撑起,每次肩膀上升的距离为0.3m,做一个俯卧撑需做功90J;
      (3)若他在1min内做了15个俯卧撑,他的功率是22.5W。
      19.【答案】加速; 中程; 弹头开始高速旋转; 同时发射多枚模拟导弹弹头
      20.【答案】海边的礁石上长有青苔,使接触面的粗糙程度减小,在压力一定时减小了摩擦,所以人在上面行走更容易摔倒,当脚下打滑加速前行时,人的上身由于惯性保持原来的运动状态不变,故向后倾倒;赤脚踩在较尖锐的礁石时,脚与礁石接触面积小,在压力一定时,礁石对脚的压强大,使脚感觉“疼”。
      21.【答案】它漂浮在海面上时,排开水的体积是1×103m3;
      登陆艇静止在水平海滩上时,对海滩的压强是2×104Pa;
      艇底某处距水面2m,水对该处产生的压强是2×104Pa;
      若登陆艇用3.0×104N的推进力,在10min内匀速航行了1.2km,则登陆艇的功率是6×104W;
      登陆艇在水中慢速航行时,靠近艇的水流速度大,压强小,远离艇的水流速度小,压强大,在向内的压强差作用下,两侧的浪花会靠近登陆艇 错题记录
      错题改正

      在长l=0.18m、粗细均匀且下端封闭的细玻璃管内装入适量铁沙,制成一个简易密度计。将其先后放入不同液体中,静止时玻璃管露出液面体的长度分别为h1=0.1m、h2=0.08m,如图所示。请计算液体的密度。(已知ρ水=1.0×103kg/m3)
      解:密度计在水和液体中均处于漂浮状态
      F浮1=G,F浮2=G,所以F浮=F1
      根据阿基米德原理F浮=G排=m排g=ρ液V排g得
      ρ水V排1g=ρ液V排2g即ρ水Sh1g=ρSh2g
      ρ液=
      错误之处:______
      错因分析:______
      正确解答:______
      小球
      质量/g
      高度/cm
      木块移动的距离/cm
      A
      10
      5
      10
      B
      20
      5
      18
      C
      30
      5
      29
      D
      10
      10
      38
      E
      10
      15
      86
      托盘中砝码总质量/g
      50
      100
      150
      200
      距离B点的长度/cm
      6
      11
      16
      21
      实验序号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      多棱柱的高度/cm
      10.55
      14.85
      多棱柱的棱数








      小桶和沙的总质量/g
      514
      924
      1090
      2174
      665
      984
      1471
      2715

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