中职高教版2023语文基础模块下册说明的关键在于说得“明” 课件

说明的关键在于说得“明”写 作（二）目录写作·说明的关键在于说得“明”一、说明文的基本常识写作·说明的关键在于说得“明”说明文是以说明为主要表达方式，科学客观地介绍事物，阐明事理的一种文体。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。写作·说明的关键在于说得“明”写作·说明的关键在于说得“明”分类依据说明对象与说明目的的不同事理说明文事物说明文根据说明语言的不同特色与表达方式的使用情况的不同生动的说明文平实的说明文文艺性说明文，通过文艺的形式介绍科学知识的说明文写作·说明的关键在于说得“明”事理说明文与事物说明文的区别事理说明文事物说明文针对事物针对道理回答“是什么”回答“为什么”说明对象是具体事物通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。说明对象是某个抽象事理将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”二、说明文写作的要求写作·说明的关键在于说得“明”第一，要写出事物的特征或说清事理的逻辑事物说明文的说明对象是具体事物， 通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。如《中国石拱桥》一文从不同的角度说明石拱桥的特征。 先采用概括说明，从“久、美、坚”三个方面说明了中国石拱桥一般特点。 然后又介绍了赵州桥、卢沟桥，采用具体说明方法来揭示石拱桥的共同特点，还着重说明两座桥的各自的特点。写作·说明的关键在于说得“明”第一，要写出事物的特征或说清事理的逻辑事理说明文的说明对象是某个抽象事理，将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然 知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”。如《统筹方法》第一段（1）运用下定义的方法介绍统筹方法，统领全文。第二段（2-14）介绍统筹方法的原理及应用。（第二段又分三层）第三段（15-16）总结全文，总体说明统筹方法的现实作用。写作·说明的关键在于说得“明”写作·说明的关键在于说得“明”第二，要合理安排说明顺序。在写作说明文时，要根据写作对象来进行综合选择，不能局限于单一的某个写作顺序，依据写作需求来考量，体现出写作思维的整体性和严谨性。如介绍实训中某一任务的工作流程，一般采用时间顺序，要注意使用表明顺序的标志性词语，如“首先”“接着”“然后”“最后等。在某一个具体流程的介绍中，可能还需要采用空间顺序或逻辑顺序，应视情况而定。写家乡的独特风俗，如要对风俗某个方面的特征进行阐释，就需要采用逻辑顺序，应着重说明其本质特点，分析各部分之间的因果关系，不仅要说出“其然”，还要说出其“所以然”。写作·说明的关键在于说得“明”注意第三，要把事物或事理说得清楚、 明白， 还应运用一些说明方法。写作·说明的关键在于说得“明” 写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。说明方法的选取考察的是学生写作思维的严谨性，所选取的方法必须要做到精确。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。通常用“什么是（称、叫）什么”的判断句式。例如： “荔枝壳表面……特称龟裂片。”“两侧……有一条沟，叫做缝合线。”《南州六月荔枝丹》常用的说明方法写作·说明的关键在于说得“明”作诠释是对事物、事理的某些特点所作的解释说明，揭示概念的部分含义的说明方法。这种方法与下定义的方法相似，但作诠释能够通俗地解释、解说事物，又不像下定义那样严格，使用起来较为方便，与下定义相比较，作诠释的方法用得更多一些。例如：掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上。《景泰蓝的制作》常用的说明方法写作·说明的关键在于说得“明”举例子是通过具体的事例来说明事物特征的方法。写作·说明的关键在于说得“明”常用的说明方法作比较分为两类。为了说明事物的特征，可以把同类的两个事物作比较，在比较中突出事物的特征。另外，还可通过不同事物之间的比较，来突出事物的特征。同类事物的比较，重在求异；异类事物的比较，重在求同。在运用的过程中，要注意事物的可比性，拿来比较的事物应是人们所熟知的事物，这样，比较的效果才会好。根据事物的形状、性质、成因、功用等的异同，把事物按一定的标准分成若干类，然后逐类加以说明。运用这种方法，一是为了使说明文写得有条理，二是为了使说明的对象更加全面，给人以完整的印象。写作·说明的关键在于说得“明”常用的说明方法用比喻的方法说明事物、事理，会增强文章的形象性。用已知熟知的事物来形容未知的、抽象的事物，使文章更加具体、形象，便于读者接受。为了说明得更加准确、具体而使用的一种说明方法。需要注意的是，列数字时，数字必须是准确的，数字还有确数约数之分，什么时候该用确数，什么时候该用约数，要分清楚。写作·说明的关键在于说得“明”常用的说明方法为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。 使读者直观，一目了然的了解事物的特征。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。写作·说明的关键在于说得“明”常用的说明方法为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。第三，要注重说明语言的准确、通俗、简明。写作·说明的关键在于说得“明”说明文要介绍客观事物，介绍科技知识，首先要求“准确”是至关重要的。表示时间、空间、程度范围的词要准确无误，对事物进行客观的说明。例如：（1）选用表示时间、空间、数量、范围、程度、性质、程序等的词语，都要求准确无误。（2）“基本上”“大约”“左右”“在当时”“比较”“大多数”“几乎”“许多”“可能”等词的准确运用，能帮助我们准确地说明事物或事理。（3）可适当、合理运用专业术语。其次，在准确的前提下，语言还应深入浅出，通俗易懂。 再次由于说明的对象不同，说明文的语言风格也不相同，有的说明文语言平实，有的说明文语言生动、活泼。不管哪种语言风格，都是为说得明白服务的。 看菜吃饭，量体裁衣，按什么顺序，用什么方法来说明，都要服从表达的需要。三、实战演练写作·说明的关键在于说得“明”请写一篇说明文， 向读者介绍一种家乡的一种土特产， 题目自拟， 不少于600字。写作·说明的关键在于说得“明”要求：抓住所说明事物的特点，采用恰当的说明顺序，有条理的说清楚。语言要准确简洁。恰当使用说明方法。