2024-2025学年广东省深圳市罗湖区四年级（上）期中语文试卷

这是一份2024-2025学年广东省深圳市罗湖区四年级（上）期中语文试卷，共17页。试卷主要包含了倾听与思考，基础与运用，字词积累与辨析，词语辨析题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．请认真听录音两遍，之后完成下列选择题。
（1）“天空之城，大有可‘能’”的无人机主题灯光秀首次亮相地点为 。
A.深圳湾人才公园
B.深圳莲花山公园
C.深圳中心公园
D.深圳洪湖公园
（2）本次无人机表演不包括哪个部分？
A.浩瀚银河
B.未来空中之城
C.创世奇迹
D.赛博烟火秀
（3）以下哪个区在国庆节期间可以看到无人机的表演？
A.宝安区
B.坪山区
C.光明区
D.罗湖区
（4）下列说法正确的是 （多选）
A.“天空之城，大有可‘能’”的无人机灯光秀首次表演时间是9月26日晚八点半。
B.国庆期间，无人机编队表演将分别以“国际”“文化”“科技”“创新”“活力”为主题。
C.小明家也有一架无人机，演出期间可以和无人机编队一起起飞。
D.无人机表演不受气象影响，如遇暴风雨天，也可以正常起飞，居民可以随意观看。
二、基础与运用。
2．拼一拼，写一写。
ㅤㅤ全家人都想去旅游，经过集体商量与shèn zhòng 选择，决定去游览风景如画的lú shān 。一大早，爸爸就jià shǐ 着新车，快乐出发！黄昏时分，我们终于到了目的地，一天的lǚ chéng 让我们jīng pí lì jié ，即使是shū shì 的新车，也让我们的身体zhú jiàn 变得jiāng yìng 。但想到明天的旅行一定能shōu huò 许多美景，我们又喜不自胜。
三、字词积累与辨析。
3．字词判断题：
①判断下列加点字的注音是否正确，对的在横线上画“√”，错的请在横线上写出正确读音。
②判断下列四组词语书写是否正确，书写正确的在横线上画“√”，错的字请先在词语中圈出来，并在横线上写出正确的。
A.葡萄 妍究
B.嫩绿 即然
C.血液 横坚
D.僵硬 溺水
四、词语辨析题：
4．（3分）“老家的村口有一棵老树，树上有一个鸟 ，树下有一个狗 ，远处有一方鱼 。”依次填入横线上的字正确合适的一项是（ ）
A．巢 窝 塘B．巢 塘 窝
C．塘 窝 巢D．窝 塘 巢
5．（3分）关于“发明”和“发现”，下列句子中使用错误的一项是（ ）
A．科学家仔细研究鲨鱼，发明它的外形是一种极为理想的“流线型”。
B．火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大发明。
C．人们发现爬山虎的脚的底部，其实就是紧贴着墙壁的小圆片。
D．在黑漆漆的房间里，爸爸发现了电灯开关。
五、解答题。
6．找形声字的构字规律。
“账”的偏旁是 ，我猜它应该与 有关。我还能写出两个与“账”偏旁相同的字： 、 。
我猜“瑜”可能读ㅤㅤㅤ，它的意思可能与ㅤㅤㅤ有关。请选择： 。
A.yù；金属
B.wāng；美玉
C.yú；美玉
D.wàng；金属
7．词句段运用。
（1）不仅爬山虎会爬墙，葡萄藤也会爬架。它攀爬的秘密是什么呢？看右图，根据自己的观察补充句子。
很像 。
（2）根据词语想象画面，至少选择2～3个词语，用优美的语言描述下来。

8．温故知新，根据所学知识填空。
秋天，自然之美。秋天，可以观潮：“再近些，只见白浪翻滚， 。”秋天，可以知气象：谚语“八月暖，九月温， ”告诉我们南方的十月还很暖和。
神话，幻想之美。《精卫填海》中这样写道：“ ，名曰女娃。女娃游于东海， ，故为精卫。”我还阅读了很多神话故事，如《 》《 》，在读这些神话故事时，我会边阅读边思考，甚至还会提出问题，因为古人曾教导我们，为学者须做到“博学之， ，慎思之， ，笃行之。”
三、阅读与理解。
9．课内选文。
ㅤㅤ屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很wèi shēng（ ）。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
ㅤㅤ蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足 土，还用钳子似的大颚 掉jià dà（ ）的土块。它用强有力的后足 地。后腿上有两排锯，用它们将泥土 到后面，倾斜地铺开。
——节选自《蟋蟀的住宅》
（1）根据拼音在括号内写出正确的词语。
（2）选择正确的动词填在文中横线上。（填序号）
①搬
②推
③扒
④踏
（3）读画“ㅤㅤㅤ”的句子，作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”，你觉得夸张吗？说明你的理由。
10．课外选文。
羿射九日
ㅤㅤ①尧①时十日并出，草木焦枯。②尧命羿射十日，中其九日。③日中九乌②皆死，堕③其羽翼，故留其一日也。
【注释】①尧：传说中的上古帝王。②乌：神话传说中，太阳里有一只三足金乌鸟。③堕：落。
（1）结合原文语句，梳理羿射九日的起因、经过、结果。（填语句编号）
（2）联系上下文体会文中加点字的意思，下面解释正确的一项是 。
A.并：合在一起；故：旧相识
B.并：平排并列；故：意外事变
C.并：同时存在；故：因此
D.并：如同，相似；故：逝去的
（3）用“ㅤㅤㅤ”画出文中一处想象神奇的句子，说说你的感受。
（4）盘古和后羿都是影响广泛的神话人物。请你结合他们的故事，为他们各写一句介绍语。（每个人物至少用上方框里的一个词语）
智慧超群 无私奉献 腾云驾雾 神通广大 三头六臂 力大无穷
盘古：
后羿：
11．课外选文。
阅读下面这位同学的观察记录表，完成练习。
小红的凤仙花培育记录表
（1）请结合记录表的内容，用自己的语言简洁概括凤仙花的变化，写在横线上。
第7天，小红发现凤仙花 ；
第14天，凤仙花 ；
第35天，小红发现 。
到了第50天，最大的一株凤仙花 。
（2）判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
①凤仙花在第7天长出两片叶子。
②凤仙花的叶子两片上下交叉生长，每片叶子上下基本不会重叠。
③凤仙花的花形很像蝴蝶。
④凤仙花的花朵有粉红色、绿色和红色，果实是紫色。
（3）9月1日，奶奶对小红说：“小红啊，奶奶刚在院子里种了一大片凤仙花，这样等你‘十一国庆节’放假时，就可以回家看花了。”你认为奶奶说得对吗？请写出你的理由。
（4）请你结合“小红的凤仙花培育记录表”进行思考，提出一个你想探究的问题。
（5）结合这份观察记录表，请从凤仙花的生长或小红的观察两个角度中任选其一，写一写你的感想。
四、生活与表达。
12．ㅤㅤ题目：我和ㅤㅤㅤ过一天
ㅤㅤ我们读过很多的神话和童话，里面有许许多多令人印象深刻的人物，有开天辟地的盘古，有纯洁美丽的白雪公主，有为人类“盗”火的普罗米修斯……
ㅤㅤ你最喜欢哪个人物呢？假如让你与自己最喜欢的一位神话或者童话人物过一天，你们之间会发生怎样的故事呢？请你展开丰富的想象，写一写吧。
ㅤㅤ要求：先将题目补充完整，书写工整，语句通顺，不少于350字。
2024-2025学年广东省深圳市罗湖区四年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共2小题）
一、倾听与思考。
1．请认真听录音两遍，之后完成下列选择题。
（1）“天空之城，大有可‘能’”的无人机主题灯光秀首次亮相地点为 略 。
A.深圳湾人才公园
B.深圳莲花山公园
C.深圳中心公园
D.深圳洪湖公园
（2）本次无人机表演不包括哪个部分？ 略
A.浩瀚银河
B.未来空中之城
C.创世奇迹
D.赛博烟火秀
（3）以下哪个区在国庆节期间可以看到无人机的表演？ 略
A.宝安区
B.坪山区
C.光明区
D.罗湖区
（4）下列说法正确的是 略 （多选）
A.“天空之城，大有可‘能’”的无人机灯光秀首次表演时间是9月26日晚八点半。
B.国庆期间，无人机编队表演将分别以“国际”“文化”“科技”“创新”“活力”为主题。
C.小明家也有一架无人机，演出期间可以和无人机编队一起起飞。
D.无人机表演不受气象影响，如遇暴风雨天，也可以正常起飞，居民可以随意观看。
【解答】略
二、基础与运用。
2．拼一拼，写一写。
ㅤㅤ全家人都想去旅游，经过集体商量与shèn zhòng 慎重 选择，决定去游览风景如画的lú shān 庐山 。一大早，爸爸就jià shǐ 驾驶 着新车，快乐出发！黄昏时分，我们终于到了目的地，一天的lǚ chéng 旅程 让我们jīng pí lì jié 精疲力竭 ，即使是shū shì 舒适 的新车，也让我们的身体zhú jiàn 逐渐 变得jiāng yìng 僵硬 。但想到明天的旅行一定能shōu huò 收获 许多美景，我们又喜不自胜。
【解答】故答案为：
慎重 庐山 庐山 旅程 精疲力竭 舒适 逐渐 僵硬 收获
三、字词积累与辨析。
3．字词判断题：
①判断下列加点字的注音是否正确，对的在横线上画“√”，错的请在横线上写出正确读音。
②判断下列四组词语书写是否正确，书写正确的在横线上画“√”，错的字请先在词语中圈出来，并在横线上写出正确的。
A.葡萄 妍究 妍——研
B.嫩绿 即然 即——既
C.血液 横坚 坚——竖
D.僵硬 溺水 √
【解答】①“敬佩”的“佩”读音为“pèi”。
“稻穗”的“穗”读音是“suì”。
“系”是多音字，读“xì”时，有联结、牵挂等意思，如“联系”“关系”；读“jì”时，有打结、扣的意思。“系鞋带”是把鞋带打结，所以这里“系”应读“jì”。
“衔着”的“衔”读音为“xián”。
②A.有误，“研究”指探求事物的真相、性质、规律等，所以要把“妍”改为“研”。
B.有误，“既然”用在上半句话里，下半句话里往往用副词“就、也、还”跟它呼应，表示先提出前提，而后加以推论，所以这里要把“即”改为“既”。
C.有误，“横竖”指横和直、反正，所以要把“坚”改为“竖”。
D.正确。
故答案为：
①pèi suì√
jì xián√
②A.妍——研；
B.即——既；
C.坚——竖；
D√。
四、词语辨析题：
4．（3分）“老家的村口有一棵老树，树上有一个鸟 ，树下有一个狗 ，远处有一方鱼 。”依次填入横线上的字正确合适的一项是（ ）
A．巢 窝 塘B．巢 塘 窝
C．塘 窝 巢D．窝 塘 巢
【解答】巢：鸟的窝，也称蜂、蚁等的窝。窝：鸟兽、昆虫住的地方。塘：水池。根据字义，结合本题语境，应依次选填“巢”“窝”“塘”。
故选：A。
5．（3分）关于“发明”和“发现”，下列句子中使用错误的一项是（ ）
A．科学家仔细研究鲨鱼，发明它的外形是一种极为理想的“流线型”。
B．火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大发明。
C．人们发现爬山虎的脚的底部，其实就是紧贴着墙壁的小圆片。
D．在黑漆漆的房间里，爸爸发现了电灯开关。
【解答】A．发明：发明是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。发现：是人类对于自我的内在、具体性的自然及其整体的认识，也是一种再加工的行为。而鲨鱼的外形是一种极为理想的流线型应用“发现”。
B、C、D正确。
故选：A。
五、解答题。
6．找形声字的构字规律。
“账”的偏旁是 贝 ，我猜它应该与 钱财 有关。我还能写出两个与“账”偏旁相同的字： 财 、 购 。
我猜“瑜”可能读ㅤㅤㅤ，它的意思可能与ㅤㅤㅤ有关。请选择： C 。
A.yù；金属
B.wāng；美玉
C.yú；美玉
D.wàng；金属
【解答】“账”的偏旁是“贝”，我猜它应该与钱财有关。我还能写出两个与“账”偏旁相同的字：财、购。。
我猜“瑜”可能读“yu”，它的意思可能与美玉有关。故选：C。
故答案为：
贝 钱财 财 购；
C。
7．词句段运用。
（1）不仅爬山虎会爬墙，葡萄藤也会爬架。它攀爬的秘密是什么呢？看右图，根据自己的观察补充句子。
葡萄藤的卷须 很像 蜗牛的触角 。
（2）根据词语想象画面，至少选择2～3个词语，用优美的语言描述下来。
晚霞 微风 炊烟
傍晚时分，晚霞映红了天空和大地，和煦的微风中，归巢的鸟儿掠过天空。家家户户升起了炊烟，似乎在呼唤着孩子回家。傍晚的乡村，仿佛是一幅宁静优美的水墨画。
【解答】（1）考查补充句子。根据题干要求，观察葡萄藤的样子，根据自己的观察补充句子。示例：葡萄藤的卷须很像蜗牛的触角。
（2）从所给词语中选择自己了解或熟悉的词语进行合理的想象，然后将想象的画面描述出来。
故答案为：
（1）葡萄藤的卷须 蜗牛的触角；
（2）晚霞 微风 炊烟
傍晚时分，晚霞映红了天空和大地，和煦的微风中，归巢的鸟儿掠过天空。家家户户升起了炊烟，似乎在呼唤着孩子回家。傍晚的乡村，仿佛是一幅宁静优美的水墨画。
8．温故知新，根据所学知识填空。
秋天，自然之美。秋天，可以观潮：“再近些，只见白浪翻滚， 形成一堵两丈多高的水墙 。”秋天，可以知气象：谚语“八月暖，九月温， 十月还有小阳春 ”告诉我们南方的十月还很暖和。
神话，幻想之美。《精卫填海》中这样写道：“ 炎帝之少女 ，名曰女娃。女娃游于东海， 溺而不返 ，故为精卫。”我还阅读了很多神话故事，如《 盘古开天地 》《 后羿射日 》，在读这些神话故事时，我会边阅读边思考，甚至还会提出问题，因为古人曾教导我们，为学者须做到“博学之， 审问之 ，慎思之， 明辨之 ，笃行之。”
【解答】“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”出自四年级语文上册课文《观潮》。“八月暖，九月温，十月还有小阳春”是民间流传的气象谚语，在南方地区，农历八、九、十月还比较暖和，十月里 天气还像春天一样温暖。
“炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫”出自《精卫填海》这个神话故事的原文内容。“盘古开天地”“后羿射日”是中国古代经典神话故事。《盘古开天地》讲述了盘古用神力开辟天地，以身躯化为世间万物的故事；《后羿射日》讲述了后羿射下九日，拯救苍生的故事。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”意思是要广泛地学习，详细地询问，慎重地思考，明确地辨别，切实地履行。
故答案为：
形成一堵两丈多高的水墙；十月还有小阳春；
炎帝之少女；溺而不返；盘古开天地；后羿射日；审问之；明辨之。
三、阅读与理解。
9．课内选文。
ㅤㅤ屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很wèi shēng（ 卫生 ）。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
ㅤㅤ蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足 ③ 土，还用钳子似的大颚 ① 掉jià dà（ 较大 ）的土块。它用强有力的后足 ④ 地。后腿上有两排锯，用它们将泥土 ② 到后面，倾斜地铺开。
——节选自《蟋蟀的住宅》
（1）根据拼音在括号内写出正确的词语。
（2）选择正确的动词填在文中横线上。（填序号）
①搬
②推
③扒
④踏
（3）读画“ㅤㅤㅤ”的句子，作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”，你觉得夸张吗？说明你的理由。
【解答】（1）本题考查看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。
（2）本题考查选自词填空。搬：移动。推：向外用力使物体或物体的某一部分顺着用力方向移动。扒：攀爬；挖掘。踏：踩。结合字义和语境应分别填：扒、搬、踏、推。
（3）本题考查句子理解与分析。结合句子“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了”可知，蟋蟀的身躯很弱小，而它建造的住宅却结构复杂、功能完备，从选址到建造，每一个环节都耗费了它很多的精力和智慧，对于小小的蟋蟀来说，建造这样的住宅确实如同完成一项“伟大的工程”。所以不夸张。
故答案为：
（1）卫生 较大；
（2）③①④②；
（3）不夸张。因为蟋蟀的身躯很弱小，而它建造的住宅却结构复杂、功能完备，从选址到建造，每一个环节都耗费了它很多的精力和智慧，对于小小的蟋蟀来说，建造这样的住宅确实如同完成一项“伟大的工程”。
10．课外选文。
羿射九日
ㅤㅤ①尧①时十日并出，草木焦枯。②尧命羿射十日，中其九日。③日中九乌②皆死，堕③其羽翼，故留其一日也。
【注释】①尧：传说中的上古帝王。②乌：神话传说中，太阳里有一只三足金乌鸟。③堕：落。
（1）结合原文语句，梳理羿射九日的起因、经过、结果。（填语句编号）
（2）联系上下文体会文中加点字的意思，下面解释正确的一项是 C 。
A.并：合在一起；故：旧相识
B.并：平排并列；故：意外事变
C.并：同时存在；故：因此
D.并：如同，相似；故：逝去的
（3）用“ㅤㅤㅤ”画出文中一处想象神奇的句子，说说你的感受。
（4）盘古和后羿都是影响广泛的神话人物。请你结合他们的故事，为他们各写一句介绍语。（每个人物至少用上方框里的一个词语）
智慧超群 无私奉献 腾云驾雾 神通广大 三头六臂 力大无穷
盘古： 盘古力大无穷，他开天辟地，用自己的身体创造了世界，无私奉献出一切。
后羿： 后羿神通广大，他射下九日，拯救了世间万物，是英勇的神射手。
【解答】（1）考查文章内容理解与概括。本题要求引用原文梳理羿射九日的起因、经过、结果。首先，起因是导致羿射九日的直接原因，原文中“十日并出，草木焦枯”描述了十个太阳同时出现，导致草木干枯的状况，这是射日的触发点；其次，经过是羿射日的具体过程，原文“尧命羿射十日，中其九日”说明了尧命令羿射日，羿射中了九个太阳的过程；最后，结果已给出“九乌皆死，留其一日”，即九个太阳中的三足金鸟都死了，留下一个太阳。
（2）考查字词的解释。
“尧时十日并出”的“并”是“同时存在”的意思；“故留其一日也”的“故”是“因此”的意思。
故选：C。
（3）考查文章内容理解。本题要求画出文中想象神奇的句子并谈感受。首先，需识别文中超自然、不符合现实的描述，如“十日并出”（现实中不可能有十个太阳同时出现在天空）、“日中九乌皆死，堕其羽翼”（太阳里有三足金鸟，射中太阳后金鸟死亡、羽毛掉落）、“尧命羿射十日，中其九日”（羿能射中九个离地球极远的太阳，箭未被熔化）。
如：“十日并出”，该句想象了十个太阳同时出现在天空的场景，这是现实中不可能存在的自然现象，神话用这种夸张的想象来表现当时草木焦枯的严重自然灾害，让人感受到神话故事的神奇与浪漫。
（4）考查推荐介绍。作答时要紧扣主题，符合情景，用词要恰当，语句要通顺，不要出现语病和错别字。盘古：盘古力大无穷，他开天辟地，用自己的身体创造了世界，无私奉献出一切。
后羿：后羿神通广大，他射下九日，拯救了世间万物，是英勇的神射手。
故答案为：
（1）十日并出，草木焦枯 尧命羿射十日，中其九日；
（2）C；
（3）“十日并出”，该句想象了十个太阳同时出现在天空的场景，这是现实中不可能存在的自然现象，神话用这种夸张的想象来表现当时草木焦枯的严重自然灾害，让人感受到神话故事的神奇与浪漫。
（4）盘古力大无穷，他开天辟地，用自己的身体创造了世界，无私奉献出一切。后羿神通广大，他射下九日，拯救了世间万物，是英勇的神射手。
11．课外选文。
阅读下面这位同学的观察记录表，完成练习。
小红的凤仙花培育记录表
（1）请结合记录表的内容，用自己的语言简洁概括凤仙花的变化，写在横线上。
第7天，小红发现凤仙花 破壳发芽 ；
第14天，凤仙花 有了两片圆叶子 ；
第35天，小红发现 叶子的生长有规律 。
到了第50天，最大的一株凤仙花 长出了花蕾 。
（2）判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
①凤仙花在第7天长出两片叶子。 ×
②凤仙花的叶子两片上下交叉生长，每片叶子上下基本不会重叠。 √
③凤仙花的花形很像蝴蝶。 √
④凤仙花的花朵有粉红色、绿色和红色，果实是紫色。 ×
（3）9月1日，奶奶对小红说：“小红啊，奶奶刚在院子里种了一大片凤仙花，这样等你‘十一国庆节’放假时，就可以回家看花了。”你认为奶奶说得对吗？请写出你的理由。
（4）请你结合“小红的凤仙花培育记录表”进行思考，提出一个你想探究的问题。
（5）结合这份观察记录表，请从凤仙花的生长或小红的观察两个角度中任选其一，写一写你的感想。
【解答】（1）考查内容理解与概括。结合“第7天：凤仙花破壳发芽，像戴着‘小帽子’”可知，第7天，她发现凤仙花破壳发芽。结合“第14天：茎高2厘米，长出了两片边缘光滑的圆叶子”可知第14天，凤仙花有了两片圆叶子。结合“第35天：叶子的生长有自己的规律，两片上下交叉生长，每片叶子上下基本不会重叠”可知第35天，她发现叶子的生长有规律。结合“第50天：叶子很多，茎高15厘米，茎粗3毫米左右。最大的一株长出花蕾”可知到了第50天，凤仙花终于长出了花蕾！
（2）考查内容理解与概括。①错误。阅读材料可知，第14天，凤仙花长出两片叶子。②正确。凤仙花的叶子两片上下交叉生长，每片叶子上下基本不会重叠。③正确。凤仙花的花形像蝴蝶。④错误。凤仙花的花有粉红色、紫色和红色，果实是绿色。
（3）考查句子理解与赏析。学生结合材料内容回答即可。示例：奶奶说得不对。从记录表可知，凤仙花从撒种到开花大约需要57天。9月1日种下，到10月1日大约30天，时间较短，凤仙花在那时是不能开花的。所以小红国庆节放假时回家不能看到花。
（4）考查开放探究。可以关注凤仙花不同生长阶段之间的关联、不同部位的特征差异等。比如思考不同颜色的花朵在生长过程中是否有不同表现，像生长速度、叶片大小等方面是否存在区别，从而提出“凤仙花不同颜色的花朵在生长过程中有什么差异吗”这样的问题。
（5）考查开放探究。主要考查学生对植物生长过程的理解以及从观察行为中获得的感悟，锻炼学生的总结归纳和表达能力。从凤仙花的生长角度：感受生命神奇：凤仙花从一颗小小的种子开始，经历破壳发芽、长出茎叶、开花结果等一系列过程，每一个阶段都展现出生命的顽强和神奇。凤仙花一系列的生长变化，让我深刻感受到了生命的顽强与活力，大自然真是太神奇了。了解植物生长规律：通过观察记录表，能发现凤仙花生长过程中的一些规律，如叶子的生长方式、开花结果的时间等。这让我对植物的生长规律有了更直观的认识，以后在种植其他植物时也能更好地照顾它们”。
从小红的观察角度：赞扬观察精神：小红能够坚持每天观察凤仙花的生长变化，并详细记录下来，这种持之以恒、认真细致的观察精神值得学习。在今后的学习和生活中，我也应该像小红一样，用心去观察身边的事物，这样才能发现更多的美好和奥秘。体会观察的意义：通过小红的观察记录，我们能更清楚地了解凤仙花的生长过程，这体现了观察的重要性。通过仔细观察，我们可以获取丰富的知识，发现许多平时容易被忽略的现象。以后我也要养成善于观察的好习惯，用观察的眼光去探索这个世界。
故答案为：
（1）破壳发芽 有了两片圆叶子 叶子的生长有规律 长出了花蕾；
（2）①×；②√；③√；④×；
（3）奶奶说得不对。从记录表可知，凤仙花从撒种到开花大约需要57天。9月1日种下，到10月1日大约30天，时间较短，凤仙花在那时是不能开花的。所以小红国庆节放假时回家不能看到花。
（4）凤仙花不同颜色的花朵在生长过程中有什么差异吗？
（5）从凤仙花的生长角度：感受生命神奇：凤仙花从一颗小小的种子开始，经历破壳发芽、长出茎叶、开花结果等一系列过程，每一个阶段都展现出生命的顽强和神奇。凤仙花一系列的生长变化，让我深刻感受到了生命的顽强与活力，大自然真是太神奇了。了解植物生长规律：通过观察记录表，能发现凤仙花生长过程中的一些规律，如叶子的生长方式、开花结果的时间等。这让我对植物的生长规律有了更直观的认识，以后在种植其他植物时也能更好地照顾它们。
四、生活与表达。
12．ㅤㅤ题目：我和ㅤㅤㅤ过一天
ㅤㅤ我们读过很多的神话和童话，里面有许许多多令人印象深刻的人物，有开天辟地的盘古，有纯洁美丽的白雪公主，有为人类“盗”火的普罗米修斯……
ㅤㅤ你最喜欢哪个人物呢？假如让你与自己最喜欢的一位神话或者童话人物过一天，你们之间会发生怎样的故事呢？请你展开丰富的想象，写一写吧。
ㅤㅤ要求：先将题目补充完整，书写工整，语句通顺，不少于350字。
【解答】范文：
我和嫦娥过一天
我一直对神秘的月宫充满向往，要是能和嫦娥过一天，那该多好啊！
这天清晨，我刚睁开眼，就发现自己置身于一个云雾缭绕的地方。面前站着一位美丽的女子，她身着飘逸的白色纱衣，怀抱一只可爱的玉兔，这不就是嫦娥吗？嫦娥姐姐微笑着对我说：“小友，今日你便与我在月宫游玩吧。”
嫦娥姐姐带着我向月宫走去。月宫真是美极了，晶莹剔透的宫殿在月光的照耀下闪闪发光。走进月宫，里面摆满了各种奇珍异宝，还有散发着迷人香气的桂花树。嫦娥姐姐轻轻一挥手，桂树上的桂花便飘落下来，她用这些桂花做成了香甜可口的桂花糕给我吃。
吃完桂花糕，嫦娥姐姐又带我去看玉兔捣药。那玉兔浑身雪白，眼睛红红的，捣药的样子十分可爱。我好奇地问嫦娥姐姐：“这药有什么神奇的功效呢？”嫦娥姐姐耐心地解释说：“这药可以治愈许多疾病，还能让人延年益寿呢。”
随后，嫦娥姐姐带着我来到了月宫的花园。花园里种满了各种各样的仙草仙花，五颜六色，美不胜收。我在花园里跑来跑去，嫦娥姐姐在后面笑着叮嘱我小心。
不知不觉，一天过去了。嫦娥姐姐把我送到了月宫的入口处，她温柔地说：“小友，今日的游玩就到此为止了，希望你以后还能来。”我不舍地和嫦娥姐姐告别，突然眼前一黑，再睁开眼时，我已经回到了自己的房间。这奇妙的一天，将永远留在我的记忆中。
敬佩（bèi）
稻穗（shuì）
身躯（qū）
系（xì）鞋带
衔着（jiē）
撑住（chēng）
晚霞
微风
归鸟
树林
炊烟
观察对象
时间
观察记录
颜色
凤仙花
第1天
撒花种。
第7天
凤仙花破壳发芽，像戴着“小帽子”。
芽黄绿色
第14天
茎高2厘米，长出了两片边缘光滑的圆叶子。
叶子嫩绿
第21 天
茎高4厘米，粗1毫米左右，茎的顶端长出两片真叶，叶片的边缘呈锯齿状。
茎叶绿色
第29天
长出4片大真叶，2片很小的叶子还在不断生长。
茎叶绿色
第35天
叶子的生长有自己的规律，两片上下交叉生长，每片叶子上下基本不会重叠。
茎叶绿色
第50天
叶子很多，茎高15厘米，茎粗3毫米左右。最大的一株长出花蕾。
茎叶绿色，花蕾绿色
第57天
最高的达18厘米，茎粗5毫米左右，每棵植株都开出了二三朵花，花形似蝴蝶。
花朵粉红色、紫色和红色
第64天
有一朵花谢了，结出很小的果实，其余还在开花。
花朵粉红色、紫色和红色，果实绿色

题号
4
5
答案
A
A
敬佩（bèi） pèi
稻穗（shuì） suì
身躯（qū） √
系（xì）鞋带 jì
衔着（jiē） xián
撑住（chēng） √
晚霞
微风
归鸟
树林
炊烟
观察对象
时间
观察记录
颜色
凤仙花
第1天
撒花种。
第7天
凤仙花破壳发芽，像戴着“小帽子”。
芽黄绿色
第14天
茎高2厘米，长出了两片边缘光滑的圆叶子。
叶子嫩绿
第21 天
茎高4厘米，粗1毫米左右，茎的顶端长出两片真叶，叶片的边缘呈锯齿状。
茎叶绿色
第29天
长出4片大真叶，2片很小的叶子还在不断生长。
茎叶绿色
第35天
叶子的生长有自己的规律，两片上下交叉生长，每片叶子上下基本不会重叠。
茎叶绿色
第50天
叶子很多，茎高15厘米，茎粗3毫米左右。最大的一株长出花蕾。
茎叶绿色，花蕾绿色
第57天
最高的达18厘米，茎粗5毫米左右，每棵植株都开出了二三朵花，花形似蝴蝶。
花朵粉红色、紫色和红色
第64天
有一朵花谢了，结出很小的果实，其余还在开花。
花朵粉红色、紫色和红色，果实绿色