2024-2025学年安徽省阜阳市颍东区五年级（上）期中模拟语文试卷

这是一份2024-2025学年安徽省阜阳市颍东区五年级（上）期中模拟语文试卷，共14页。试卷主要包含了解答题，阅读与鉴赏，习作表达等内容，欢迎下载使用。
1．（6分）阅读倡议。请根据拼音填写词语，倡议广大师生参与阅读节活动。
ㅤㅤ阅读可以qǐ dí 智慧，让人克服dǎn qiè ，克服lǎn duò ，拥有强大的内心世界让我们走进书籍的diàn táng ，用阅读lián jiē 你我，jīn jīn yǒu wèi 地读起来吧！让我们触摸文字脉搏，在阅读中lǐng lüè 生活百态，读出shī qíng huà yì 的人生！
2．（4分）用“√”给下面句子中的多音字选择正确的读音。
（1）长年累（lěi lèi） 月的劳累（lěi lèi） 使他的身体越来越差。
（2）像卷（juǎn juàn） 起的画卷（juǎn juàn） 逐渐展开，车外的美景不断扑入眼帘。
3．（4分）组词语。
4．（8分）把词语补充完整，并完成练习。
（1）与标有“ ”词语中的“然”意思相同的一项是 。
A.恍然大悟
B.庞然大物
C.果不其然
（2）看到标有“ ”的词语，我们脑海中会出现这样的情景： 。
5．（11分）根据课文内容填空。
ㅤㅤ书中有景。看到白鹭，我不由感叹，白鹭是一首韵在骨子里的① ；王维笔下的“② ，③ ”让我们看到了明月高照、清泉流淌的画面；张志和则用“西塞山前白鹭飞，④ ”描绘了江南水乡春汛时期的秀丽风光。
ㅤㅤ书中有情。纳兰性德的“风一更，雪一更，⑤ ，⑥ ”表达了身心分离的痛苦；林升的“⑦ ，西湖歌舞几时休”表现了对当政者不思收复失地的激愤以及对国家命运的担忧。
ㅤㅤ书中有志。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，⑧ 。作为新时代少年，我们要珍惜时间，好好学习，“不饱食以终日，⑨ ”。从我做起，从现在做起，踔厉奋发，方能实现梁启超说的：“⑩ ，来日方长”。
6．（4分）小吉遇到了两个含“滥”字的词语，她查字典了解到“滥”有不同含义，你认为分别对应哪个解释？填序号。
滥：làn
①流水没溢；
②不加选择，不加节制；
③浮泛不合实际。
（1）今年春节的公益广告新颖精致，没有一句陈词滥调。
（2）春晚节目必须确保质量，宁缺勿滥。
7．（8分）按要求写句子。
（1）北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）

（2）我们发现了船。（扩句）

（3）前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里的。（改为双重否定句）

（4）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）

（5）阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）

8．（4分）京京和同学们结合身边的事例针对“父母的爱”展开了讨论，请你也参与进来吧。
事例一：小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。
事例二：星期天，爸爸陪小明骑自行车。刚开始小明没蹬几下就摔倒了，所以很害怕。但是爸爸一直鼓励他，帮助他战胜了内心的恐惧，指导他学会了骑自行车。
京京认为两个事例中父母表达爱的做法都是对的。你同意京京的观点请谈谈你的看法。

二、阅读与鉴赏（共2小题，满分21分）
9．（11分）课内阅读。
将相和（节选）
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着壁，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。
（1）从选文中找出一句表现秦王喜爱和氏璧的句子，抄写下来。
（2）选文中的故事可以用成语概括为： 。
（3）文中画横线的句子主要运用了哪些人物描写方法：从这样的描写中你能感受到蔺相如怎样的人物形象？
（4）蔺相如为什么提出要举行隆重的典礼才肯交出和氏璧？请写出你的分析。
10．（10分）材料二。
二十一世纪潜在的新能源——可燃冰
ㅤㅤ①可燃冰一直被认为具有巨大的潜在价值。虽然多个国家努力研究，但是因为各种原因，大规模开采可燃冰尚不可行。2017年5月18日，中国成功试采可燃冰，让世界看到了希望。
ㅤㅤ②可燃冰是一种由天然气（主要是甲烷）和水组成的外形像冰的白色固体物质。由于它含有大量甲烷气体，可以直接燃烧，因而俗称可燃冰。可燃冰通常存在于岩石的孔隙或裂隙中，呈分散状、结核状、层状或块状产出，其颜色随分子结构的不同而有白色、淡黄色、琥珀色和暗褐色等多种。
ㅤㅤ③形成可燃冰，第一是低温，一般要求温度低于10℃；第二是高压，一般要求压力大于10兆帕；第三是地层中要有充足的天然气供给；第四是地层中要有充足的孔隙空间。
ㅤㅤ④可燃冰有的分布在极地地区，即高纬度的永久冻土带或大陆架上的永久冻土带，它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内，例如加拿大北部、阿拉斯加和俄罗斯西伯利亚北部的永久冻土带。另一种则广泛分布于海洋中的海底，主要蕴藏于大陆边缘水深较大的大陆坡、海山、边缘海深水盆地以及内陆海中。据透露，中国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带。由于海洋的面积大于永久冻土带面积，而且气供给更为充分，因此海底可燃冰的资总量大于极地可燃冰资量。
ㅤㅤ⑤可燃冰里蕴藏丰富的甲烷。中国科学家从水深1.2千米的海底提取出样品，计算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的气态天然气。汽车加100升天然气能够行驶300公里，而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。显然，该技术完全可能使世界油气价格“崩溃”。全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着，以目前的消费速度，可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。
ㅤㅤ⑥然而，专家担心可燃冰产业化开采，会造成甲烷泄漏。甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。海底可燃冰的分解可能造成海底地质灾害，给人类带来巨大危害。同时，可燃冰分解引起的海底地质灾害还会导致海底生态环境恶化而殃及海洋生物。
ㅤㅤ⑦但这样一种新能源并不会因此就远离我们。科学家预计，大约用十年时间，人类有望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题，届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。（根据2017年5月25日《中国产经新闻报》等资料改编）
（1）2017年5月18日，中国成功试采 ，让世界看到了希望。
（2）文章的2﹣6自然段主要向我们介绍了可燃冰的成分、形成条件、 储量、 。
（3）给下面句子选择正确的说明方法，把序号填在横线上。
A.打比方
B.下定义
C.列数字
D.作比较
①可燃冰是一种由天然气（主要是甲烷）和水组成的外形像冰的白色固体物质。
②甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。
（4）可燃冰形成需要具备什么条件？
（5）下列各句对原文的理解与分析，正确的一项是
A.由天然气（主要是甲烷）形成的像冰的魄固体物质就是可燃冰。
B.可燃冰大部分分布在极地地区，还有少部分分布在海洋中的海底。
C.全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着，可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。
D.可燃冰这种新能源的产业化开采，可能会给人类带来巨大危害，但人类有可能解决好它的开采和清洁燃烧的技术问题。
三、习作表达（共1小题，满分30分，每小题30分）
11．（30分）题目：我的 是
我的奶奶是“消防员”，因为她古道热肠，经常帮助别人解决邻里纠纷；我的爸爸是“森林之王”，因为他是护林员，视“树”如子；我的妈妈是“侦探”，因为我和爸爸做错了任何事她都能发现……我们熟悉的人真是各有特点！请你选一两件能突出这一特点的事件展示一下他的风采吧！别忘记先把作文题目补充完整哟！400字左右。
2024-2025学年安徽省阜阳市颍东区五年级（上）期中模拟语文试卷
参考答案与试题解析
一、解答题（共8小题，满分49分）
1．（6分）阅读倡议。请根据拼音填写词语，倡议广大师生参与阅读节活动。
ㅤㅤ阅读可以qǐ dí 启迪 智慧，让人克服dǎn qiè 胆怯 ，克服lǎn duò 懒惰 ，拥有强大的内心世界让我们走进书籍的diàn táng 殿堂 ，用阅读lián jiē 连接 你我，jīn jīn yǒu wèi 津津有味 地读起来吧！让我们触摸文字脉搏，在阅读中lǐng lüè 领略 生活百态，读出shī qíng huà yì 诗情画意 的人生！
【解答】故答案为：
启迪 胆怯 懒惰 殿堂 连接 津津有味 领略 诗情画意
2．（4分）用“√”给下面句子中的多音字选择正确的读音。
（1）长年累（lěi lèi） lěi 月的劳累（lěi lèi） lèi 使他的身体越来越差。
（2）像卷（juǎn juàn） juǎn 起的画卷（juǎn juàn） juàn 逐渐展开，车外的美景不断扑入眼帘。
【解答】（1）“累”为多音字。读“lèi”时指疲劳，故“劳累”的“累”读作“lèi”；读“lěi”时指连续，重叠，堆积，故“长年累月”的“累”读作“lěi”；读“léi”时指连续成串。
（2）“卷”为多音字。读“juàn”时指称字画作品，故“画卷”的“卷”读作“juàn”；读“juǎn”时指裹成圆筒形的东西，故“卷起”的“卷”读作“juǎn”。
故答案为：
（1）lěi lèi；
（2）juǎn juàn。
3．（4分）组词语。
【解答】例如：“浸”与“侵”，形近，音不同，义不同。浸：泡在液体里。可组词：浸泡。侵：侵入。可组词：入侵。烦：烦闷；烦躁。可组词为：烦恼、烦心。
故答案为：
口哨 叮咛 晚霞 浸泡
销毁 钉子 无暇 入侵
烦恼 烦心
4．（8分）把词语补充完整，并完成练习。
（1）与标有“ ”词语中的“然”意思相同的一项是 C 。
A.恍然大悟
B.庞然大物
C.果不其然
（2）看到标有“ ”的词语，我们脑海中会出现这样的情景： 人们以自己的力量创造自己美好的生活，不愁吃不愁穿，居住的环境也很优良 。
【解答】理所当然 气急败坏 难以置信
举世无双 臭名昭著 丰衣足食
（1）理所当然：应当如此。按道理应该这样。“然”的意思是这样。A.恍然大悟：一下子明白、觉悟过来。“然”的意思是……的样子。B.庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。“然”的意思是……的样子。C.果不其然：果然如此（强调不出所料）。“然”的意思是这样。故选C。
（2）丰衣足食：穿的丰富，吃的充足。形容生活富裕。看到这个词语，我们脑海中会出现这样的情景：人们以自己的力量创造自己美好的生活，不愁吃不愁穿，居住的环境也很优良。
故答案为：
理 所 败 坏 置 信
无 双 昭 著 足 食
（1）C；
（2）人们以自己的力量创造自己美好的生活，不愁吃不愁穿，居住的环境也很优良。
5．（11分）根据课文内容填空。
ㅤㅤ书中有景。看到白鹭，我不由感叹，白鹭是一首韵在骨子里的① 散文诗 ；王维笔下的“② 明月松间照 ，③ 清泉石上流 ”让我们看到了明月高照、清泉流淌的画面；张志和则用“西塞山前白鹭飞，④ 桃花流水鳜鱼肥 ”描绘了江南水乡春汛时期的秀丽风光。
ㅤㅤ书中有情。纳兰性德的“风一更，雪一更，⑤ 聒碎乡心梦不成 ，⑥ 故园无此声 ”表达了身心分离的痛苦；林升的“⑦ 山外青山楼外楼 ，西湖歌舞几时休”表现了对当政者不思收复失地的激愤以及对国家命运的担忧。
ㅤㅤ书中有志。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，⑧ 岁月不待人 。作为新时代少年，我们要珍惜时间，好好学习，“不饱食以终日，⑨ 不弃功于寸阴 ”。从我做起，从现在做起，踔厉奋发，方能实现梁启超说的：“⑩ 前途似海 ，来日方长”。
【解答】①出自郭沫若的《白鹭》，②③出自唐代王维的《山居秋暝》，④出自唐代张志和的《渔歌子》。
⑤⑥出自清代纳兰性德的《长相思》，⑦出自宋代林升的《题临安邸》。
⑧出自晋代陶渊明的《杂诗》，⑨不饱食以终日，不弃功于寸阴：不要整天吃饱喝足没啥正事，不要因为懒惰而浪费时间。⑩出自清代梁启超的《少年中国说》。
故答案为：
①散文诗 ②明月松间照 ③清泉石上流 ④桃花流水鳜鱼肥
⑤聒碎乡心梦不成 ⑥故园无此声 ⑦山外青山楼外楼 ⑧岁月不待人 ⑨不弃功于寸阴 ⑩前途似海
6．（4分）小吉遇到了两个含“滥”字的词语，她查字典了解到“滥”有不同含义，你认为分别对应哪个解释？填序号。
滥：làn
①流水没溢；
②不加选择，不加节制；
③浮泛不合实际。
（1）今年春节的公益广告新颖精致，没有一句陈词滥调。 ③
（2）春晚节目必须确保质量，宁缺勿滥。 ②
【解答】（1）广告没有一句不合实际的，故选③。
（2）春晚节目宁可缺少，也不要不加选择地上，故选②。
故答案为：
（1）③；
（2）②。
7．（8分）按要求写句子。
（1）北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）
圆明园是皇家园林。
（2）我们发现了船。（扩句）
我们在河边的大树下发现了几条小船。
（3）前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里的。（改为双重否定句）
前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（4）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）
蔺相如说，秦王离现在他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了！
（5）阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）
阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。
【解答】（1）考查了缩句。认真读句子，明确句子成分，保留句子主干，删去句中表示地点、数量的词或形容词等，注意句中的专有名词要保留。
（2）考查了扩句。扩句可以整体扩句，也可以局部扩句，在句子中加入修饰性的词语等。
（3）考查了句子改写。把肯定句改为双重否定句，先找到句子中表示肯定的词“都”，改为双重否定词“没有不”。
（4）考查了句子改写。直述句改为转述句，提示词前的内容不变，冒号改为句号，去掉双引号，根据课文内容，把句中的“您”改为“秦王”，“我”改为“他”。
（5）考查了病句修改。认真读句子可知，句子中“增长”和“写作水平”搭配不当，应把“和”改为“，提高”。
故答案为：
（1）圆明园是皇家园林。
（2）我们在河边的大树下发现了几条小船。
（3）前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（4）蔺相如说，秦王离现在他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了！
（5）阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。
8．（4分）京京和同学们结合身边的事例针对“父母的爱”展开了讨论，请你也参与进来吧。
事例一：小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。
事例二：星期天，爸爸陪小明骑自行车。刚开始小明没蹬几下就摔倒了，所以很害怕。但是爸爸一直鼓励他，帮助他战胜了内心的恐惧，指导他学会了骑自行车。
京京认为两个事例中父母表达爱的做法都是对的。你同意京京的观点请谈谈你的看法。
两位家长都对子女有着深深的爱，但我觉得小雅妈妈的做法不太恰当。父母对子女的呵护固然重要，但也要给孩子独立的机会，放手让孩子去做力所能及的事才能使他们成长。
【解答】写出自己的看法即可。
故答案为：
两位家长都对子女有着深深的爱，但我觉得小雅妈妈的做法不太恰当。父母对子女的呵护固然重要，但也要给孩子独立的机会，放手让孩子去做力所能及的事才能使他们成长。
二、阅读与鉴赏（共2小题，满分21分）
9．（11分）课内阅读。
将相和（节选）
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着壁，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。
（1）从选文中找出一句表现秦王喜爱和氏璧的句子，抄写下来。 秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
（2）选文中的故事可以用成语概括为： 完璧归赵 。
（3）文中画横线的句子主要运用了哪些人物描写方法：从这样的描写中你能感受到蔺相如怎样的人物形象？ 蔺相如是一个有勇有谋，机智过人，以国家利益为重的人。
（4）蔺相如为什么提出要举行隆重的典礼才肯交出和氏璧？请写出你的分析。 蔺相如提出要举行隆重的典礼才肯交出和氏璧的目的有两点：1、为暗中将和氏璧送回赵国争取时间，以便“明修栈道暗度陈仓”。2、通过在公开正式的典礼上据理力争，迫使秦王考虑到杀死蔺相如会失信于天下而不敢动手。
【解答】（1）考查对语段内容的理解。通读语段可知，文中的“秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看”是表现秦王喜爱和氏璧的句子。
（2）考查用成语概括语段内容。通读语段，从文中的“蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。”与“蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。”可知，选文中的故事可以用成语概括为：完璧归赵。
（3）考查对重点句子的理解，并感受蔺相如是怎样的人。通读语段可知，从文中的“蔺相如捧着壁，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞”这句话可感受到蔺相如是一个有勇有谋，机智过人，以国家利益为重的人。
（4）考查对语段内容的理解，并回答问题。通读语段可知，蔺相如提出要举行隆重的典礼才肯交出和氏璧的目的有两点：1、为暗中将和氏璧送回赵国争取时间，以便“明修栈道暗度陈仓”。2、通过在公开正式的典礼上据理力争，迫使秦王考虑到杀死蔺相如会失信于天下而不敢动手。
故答案为：
（1）秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看；
（2）完璧归赵；
（3）蔺相如是一个有勇有谋，机智过人，以国家利益为重的人；
（4）蔺相如提出要举行隆重的典礼才肯交出和氏璧的目的有两点：1、为暗中将和氏璧送回赵国争取时间，以便“明修栈道暗度陈仓”。2、通过在公开正式的典礼上据理力争，迫使秦王考虑到杀死蔺相如会失信于天下而不敢动手。
10．（10分）材料二。
二十一世纪潜在的新能源——可燃冰
ㅤㅤ①可燃冰一直被认为具有巨大的潜在价值。虽然多个国家努力研究，但是因为各种原因，大规模开采可燃冰尚不可行。2017年5月18日，中国成功试采可燃冰，让世界看到了希望。
ㅤㅤ②可燃冰是一种由天然气（主要是甲烷）和水组成的外形像冰的白色固体物质。由于它含有大量甲烷气体，可以直接燃烧，因而俗称可燃冰。可燃冰通常存在于岩石的孔隙或裂隙中，呈分散状、结核状、层状或块状产出，其颜色随分子结构的不同而有白色、淡黄色、琥珀色和暗褐色等多种。
ㅤㅤ③形成可燃冰，第一是低温，一般要求温度低于10℃；第二是高压，一般要求压力大于10兆帕；第三是地层中要有充足的天然气供给；第四是地层中要有充足的孔隙空间。
ㅤㅤ④可燃冰有的分布在极地地区，即高纬度的永久冻土带或大陆架上的永久冻土带，它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内，例如加拿大北部、阿拉斯加和俄罗斯西伯利亚北部的永久冻土带。另一种则广泛分布于海洋中的海底，主要蕴藏于大陆边缘水深较大的大陆坡、海山、边缘海深水盆地以及内陆海中。据透露，中国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带。由于海洋的面积大于永久冻土带面积，而且气供给更为充分，因此海底可燃冰的资总量大于极地可燃冰资量。
ㅤㅤ⑤可燃冰里蕴藏丰富的甲烷。中国科学家从水深1.2千米的海底提取出样品，计算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的气态天然气。汽车加100升天然气能够行驶300公里，而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。显然，该技术完全可能使世界油气价格“崩溃”。全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着，以目前的消费速度，可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。
ㅤㅤ⑥然而，专家担心可燃冰产业化开采，会造成甲烷泄漏。甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。海底可燃冰的分解可能造成海底地质灾害，给人类带来巨大危害。同时，可燃冰分解引起的海底地质灾害还会导致海底生态环境恶化而殃及海洋生物。
ㅤㅤ⑦但这样一种新能源并不会因此就远离我们。科学家预计，大约用十年时间，人类有望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题，届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。（根据2017年5月25日《中国产经新闻报》等资料改编）
（1）2017年5月18日，中国成功试采 可燃冰 ，让世界看到了希望。
（2）文章的2﹣6自然段主要向我们介绍了可燃冰的成分、形成条件、 分布 储量、 危害 。
（3）给下面句子选择正确的说明方法，把序号填在横线上。
A.打比方
B.下定义
C.列数字
D.作比较
①可燃冰是一种由天然气（主要是甲烷）和水组成的外形像冰的白色固体物质。 B
②甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。 CD
（4）可燃冰形成需要具备什么条件？ 第一是低温，一般要求温度低于10℃；第二是高压，一般要求压力大于10兆帕；第三是地层中要有充足的天然气供给；第四是地层中要有充足的孔隙空间。
（5）下列各句对原文的理解与分析，正确的一项是 D
A.由天然气（主要是甲烷）形成的像冰的魄固体物质就是可燃冰。
B.可燃冰大部分分布在极地地区，还有少部分分布在海洋中的海底。
C.全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着，可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。
D.可燃冰这种新能源的产业化开采，可能会给人类带来巨大危害，但人类有可能解决好它的开采和清洁燃烧的技术问题。
【解答】（1）考查了按原文填空，认真阅读第一段“2017年5月18日，中国成功试采可燃冰，让世界看到了希望”，故填：可燃冰。
（2）考查了对文本的概括与归纳能力。解答时，先分析选文的行文思路，再找出文段的关键句子即可，根据“可燃冰有的分布在极地地区，即高纬度的永久冻土带或大陆架上的永久冻土带，它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。”“可燃冰里蕴藏丰富的甲烷。”“专家担心可燃冰产业化开采，会造成甲烷泄漏。”可知答案。
（3）考查了说明方法及作用的理解分析能力。要结合说明方法的定义、特点和相关语段，分析所使用的说明方法，①介绍了可燃冰是什么，属于下定义。②“25倍”是列数字，用甲烷可能造成的温室效应与二氧化碳进行比较是作比较的说明方法。
（4）考查了提炼信息的能力。细读课文，可以找到答案。结合第三段可知，可燃冰形成需要具备的条件有：第一是低温，一般要求温度低于10℃；第二是高压，一般要求压力大于10兆帕；第三是地层中要有充足的天然气供给；第四是地层中要有充足的孔隙空间。
（5）考查了对原文语句的理解。A．文章第二段关于可燃冰的定义是“一种由天然气（主要是甲烷）和水组成的外形像冰的白色固体物质”，而不是仅仅有天然气（主要是甲烷）形成的。故不正确。B．原文表述为“可燃冰有的分布在极地地区”“另一种则广泛分布于海洋中的海底”，对于可燃冰在各地的分布数量则未做说明。选项中“大部分”“少部分”的说服错误。C．原文表述为“以目前的消费速度，可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求”，这一事件发生的前提是“以目前的消费速度”。选项对原文理解分析不正确。D．选项与原文的理解分析正确。
故答案为：
（1）可燃冰。
（2）分布 危害。
（3）①B。
②DC。
（4）第一是低温，一般要求温度低于10℃；第二是高压，一般要求压力大于10兆帕；第三是地层中要有充足的天然气供给；第四是地层中要有充足的孔隙空间。
（5）D。
三、习作表达（共1小题，满分30分，每小题30分）
11．（30分）题目：我的 是
我的奶奶是“消防员”，因为她古道热肠，经常帮助别人解决邻里纠纷；我的爸爸是“森林之王”，因为他是护林员，视“树”如子；我的妈妈是“侦探”，因为我和爸爸做错了任何事她都能发现……我们熟悉的人真是各有特点！请你选一两件能突出这一特点的事件展示一下他的风采吧！别忘记先把作文题目补充完整哟！400字左右。
【解答】范文：
我的爸爸是工作狂
叮铃铃闹钟响了，新的一天开始了。
妈妈做好了早餐，疲惫不堪的爸爸说：“让我多睡一会儿，昨天因为工作只睡了两小时。”说完爸爸又开始呼呼大睡了。
“你是我的小呀小苹果……”伴随着好听的音乐，爸爸的老板打来了电话，他起床去工作了。我的爸爸，他是一名货车司机，有时候为了赶货，要连夜开车，几乎常年在外奔波。
一天早上，我刚背好书包准备去上学，突然，一个人闯入了家中，只见他黑眼圈，像只大熊猫，皮肤黝黑，我疑惑地问妈妈：“这个人是谁啊？”“这是你的爸爸呀。”啊？爸爸怎么变成这个样子啦？紧接着，爸爸饭都没吃，脸也没洗，一股脑跑到床上，3、2、1，呼……巨大的鼾声像咆哮的狮子，爸爸这是多少天没睡觉呀。6小时、12小时、24小时，爸爸还在睡。
终于过了一天半的时候，爸爸醒了，他揉了揉睡眼惺忪的眼睛，挠了挠快要飞上天的头发，接着随便扒拉了几口饭，又奔向他的工作岗位了，留下的只有他那忙碌的背影。
望着爸爸的背影，我陷入了沉思。爸爸工作这么疯狂，其实是为了这个家，为了省钱，他只能吃点咸菜，煮点泡面凑活，每天不分昼夜地穿梭于公路上，睡觉时间很少，而且经常黑白颠倒。
我的爸爸，他就是个工作狂。
哨
叮
霞
浸
销
钉
暇
侵
烦
当然
气急
难以
举世
臭名
丰衣
哨 口哨
叮 叮咛
霞 晚霞
浸 浸泡
销 销毁
钉 钉子
暇 无暇
侵 入侵
烦 烦恼 烦心
理 所 当然
气急 败 坏
难以 置 信
举世 无 双
臭名 昭 著
丰衣 足 食