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北师大版五年级数学上册期末综合素养评价卷(全真演练一)(含答案)
展开 这是一份北师大版五年级数学上册期末综合素养评价卷(全真演练一)(含答案),共5页。试卷主要包含了填空,判断,选择,计算,动手操作,解决问题等内容,欢迎下载使用。
一、填空。(把答案填在答题卡的相应横线上。每空1分,共25分)
1.2.5平方千米=( )平方千米( )公顷 5公顷90平方米=( )公顷
一个两位数是5的倍数,各个数位上数字的和是8,这个两位数是( )或
( )。
3.20以内不是偶数的合数有( ),不是奇数的质数有( )。
4.一个平行四边形的面积是10平方米,若底和高都扩大到原来的2倍,它的面积是( )平方米。
5.在中,分数单位最大的分数是( ),最接近0的分数是( ),最接近1的分数是( )。
6. a,b是两个不等于7的非0自然数,且a=7b,a的因数最少有:( ),( ),( )和( )。a,b的最大公因数是( ),a,b的最小公倍数是( )。
7.(填小数)
8.江南三大名楼分别是滕王阁、黄鹤楼和岳阳楼,其中黄鹤楼高约50米,岳阳楼高约20米,岳阳楼的高度约是黄鹤楼的( )。
9.有用卡片拼成的英语单词,反扣卡片从中任意抽出一张,有( )种可能,抽出字母( )的可能性最大。
10.五(1)班同学做广播操,每12人排一行,或者每16人排一行,都正好排完。这个班不到50人。这个班有( )人。
11.一个梯形的上底是9分米,下底是15分米。如果从这个梯形中剪一个最大的三角形,这个三角形的面积是60平方分米。原来梯形的面积是( )平方分米。
二、判断。(对的涂“Y”,错的涂“N”。5分)
1.一个平行四边形和一个三角形的面积相等,则三角形的高是平行四边形高的2倍。 ( )
2.一个分数约分后所得的分数的分子、分母变小了,但分数值不变。( )
3.做一条裙子用布1.6米,30米布最多可以做19条这样的裙子。( )
4.)因为7×7=49,所以49是倍数,7是因数。( )
5.一个合数至少有3个因数。( )
三、选择。(选择正确的答案的序号填涂。5分)
1.一条线段的是2厘米,这条线段的长是( )。
A.2厘米B.3厘米C.4厘米D.6厘米
2.商是循环小数的算式是( )。
A.24÷48B.1.2÷0.8C.2.6÷1.3D.24÷9
3.一个等腰直角三角形的腰长是6分米,它的面积是()平方分米。
A.18B.36C.72D.无法确定
4.与4.95÷0.5的商相等的式子是( )。
A.495÷5B.49.5÷5÷5÷50
5.观察下面的点阵图形中圆点个数的变化规律,第8个图形中圆点的个数为( )。
A.27B.28C.29D.30
四、计算。(请将答案写在答题卡的相应位置。28分)
1.直接写出得数。(4分)
4.8÷0.03=1.8×0.5=0.54÷2.7=3.6÷18=
2.2÷4=2.19÷0.3=9.7-0.53=1.98÷9=
2.用竖式计算。(6分)
328÷16=25.6÷0.032=10.1÷3.3=
(商用循环小数表示)
题序
一
二
三
四
五
六
总分
等级
得分
3.脱式计算,能简算的要简算。(12分)
5.1÷0.17÷30.28÷0.7×2.44.06×(4.32÷1.2)
5.6+29.4÷70.2×12.5×0.5×826.5÷(26.5-16.5)
4.计算下列图形中阴影部分的面积。(单位:cm)(6分)
五、动手操作。(请将答案写在答题卡的相应位置。5分)
1.画出图形A关于虚线l的轴对称图形B。(2分)
2.画出图中的风车向左平移5格后得到的图形C。(3分)
六、解决问题。(请将答案写在答题卡的相应位置。32分)
1.
(1)沿着梯形高的一半平行剪开,将上半部分的梯形旋转与下半部分的梯形拼成了平行四边形,此时,平行四边形的底相当于梯形的( ),平行四边形的高相当于梯形的( ),因为平行四边形的面积等于( ),所以梯形的面积等于( )。(2分)
(2)将一个面积是60平方厘米的梯形按照上面的方法拼成一个平行四边形,如果平行四边形的底是12厘米,那么原梯形的高是多少厘米?(4分)
2.哪一组发芽的种子数最多?请说明理由。(5分)
3.一个服装厂原来做一种儿童服装,每套用布2.2米。改进裁剪方法后,每套节省布0.2米,原来做600套服装所用的布,现在可以做多少套?(5分)
4.公园里有一块面积是180平方米的三角形绿地,底是24米,公园整修时,要将绿地扩建,底延长8米,高不变。计算出扩建后的三角形绿地的面积。(5分)
5.淘气和笑笑用转盘玩游戏,如果转盘指针指向3的倍数笑笑胜,指向5的倍数淘气胜,指向的数既不是3的倍数也不是5的倍数就是平局,重新玩。你认为这个游戏对双方公平吗?请说明理由。(5分)
聪聪数了数,他的储蓄罐里有1角和5角的硬币共32枚,总值7.2元。1角和5角的硬币各有多少枚?用你喜欢的方法解决问题。(6分)
期末综合素养评价(全真演练一)
一、1.2 50 5.009 2.35 80 3.9,152 4.40 5.
6.1 a 7 b b a 7.3 200.6 8.
9.3 a 10.48 11.96
二、1. N 2. Y 3. N 4. N 5. Y
三、1. D 2. D 3. A 4. B 5. C
四、1. 160 0.90.2 0.2 0.55 7.3
2.
3. 5.1÷0.17÷30.28÷0.7×2.4
=30÷3=0.4×2.4
=10=0.96
4.06×(4.32÷1.2)5.6+29.4÷7
=4.06×3.6=5.6+4.2
=14.616=9.8
0.2×12.5×0.5×8 26.5÷(26.5-16.5)
=(0.2×0.5)×(12.5×8)=26.5÷10
=0.1×100 =2.65
=10
4.(37-12)×18÷2=225(cm²) 10×10÷2-4×4÷2=42(cm²)
五、1.如图 2.如图
六、1.(1)上底+下底 高÷2 底×高 (上底+下底)×高÷2
(2)60÷12×2=10(厘米)
答:原梯形的高是10厘米。
2.
答:对照组发芽的种子数最多。
3.600×2.2÷(2.2-0.2)=660(套)
答:现在可以做660套。
4.180×2÷24=15(米)
8×15÷2=60(平方米)
180+60=240(平方米)
答:扩建后的三角形绿地的面积是240平方米。
不公平。因为3的倍数有33,81,132;5的倍数有35。3的倍数比5的倍数多,所以不公平。
6.答:1角的硬币有22枚,5角的硬币有10枚。
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