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      孝义市2025届中考联考数学试卷含解析

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      孝义市2025届中考联考数学试卷含解析

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      这是一份孝义市2025届中考联考数学试卷含解析,共12页。试卷主要包含了已知抛物线y=x2+等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…,按照此规律继续下去,则S2018的值为( )
      A.B.C.D.
      2.下列四个图形分别是四届国际数学家大会的会标,其中属于中心对称图形的有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      3.下列几何体中,三视图有两个相同而另一个不同的是( )
      A.(1)(2)B.(2)(3)C.(2)(4)D.(3)(4)
      4.方程5x+2y=-9与下列方程构成的方程组的解为的是( )
      A.x+2y=1B.3x+2y=-8
      C.5x+4y=-3D.3x-4y=-8
      5.若x=-2 是关于x的一元二次方程x2-ax+a2=0的一个根,则a的值为( )
      A.1或4B.-1或-4C.-1或4D.1或-4
      6.石墨烯是现在世界上最薄的纳米材料,其理论厚度仅是0.00000000034m,这个数用科学记数法表示正确的是( )
      A.3.4×10-9mB.0.34×10-9mC.3.4×10-10mD.3.4×10-11m
      7.如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=38°时,∠1=( )
      A.52°B.38°C.42°D.60°
      8.实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论①a<b;②|b|=|d|;③a+c=a;④ad>0中,正确的有( )
      A.4个B.3个C.2个D.1个
      9.已知抛物线y=x2+(2a+1)x+a2﹣a,则抛物线的顶点不可能在( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      10.如图所示,在长方形纸片ABCD中,AB=32cm,把长方形纸片沿AC折叠,点B落在点E处,AE交DC于点F,AF=25cm,则AD的长为( )
      A.16cmB.20cmC.24cmD.28cm
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.如图,五边形是正五边形,若,则__________.
      12.在一次数学测试中,同年级人数相同的甲、乙两个班的成绩统计如下表:
      数学老师让同学们针对统计的结果进行一下评估,学生的评估结果如下:
      这次数学测试成绩中,甲、乙两个班的平均水平相同;
      甲班学生中数学成绩95分及以上的人数少;
      乙班学生的数学成绩比较整齐,分化较小.
      上述评估中,正确的是______填序号
      13.如图,反比例函数y=(x<0)的图象经过点A(﹣2,2),过点A作AB⊥y轴,垂足为B,在y轴的正半轴上取一点P(0,t),过点P作直线OA的垂线l,以直线l为对称轴,点B经轴对称变换得到的点B'在此反比例函数的图象上,则t的值是( )
      A.1+B.4+C.4D.-1+
      14.a(a+b)﹣b(a+b)=_____.
      15.如图,△ABC中,过重心G的直线平行于BC,且交边AB于点D,交边AC于点E,如果设=,=,用,表示,那么=___.
      16.让我们轻松一下,做一个数字游戏:
      第一步:取一个自然数,计算得;
      第二步:算出的各位数字之和得,计算得;
      第三步:算出的各位数字之和得,再计算得;
      依此类推,则____________
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)为了弘扬学生爱国主义精神,充分展现新时期青少年良好的思想道德素质和精神风貌,丰富学生的校园生活,陶冶师生的情操,某校举办了“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诗文诵读比赛.九(1)班通过内部初选,选出了丽丽和张强两位同学,但学校规定每班只有1个名额,经过老师与同学们商量,用所学的概率知识设计摸球游戏决定谁去,设计的游戏规则如下:在A、B两个不透明的箱子分别放入黄色和白色两种除颜色外均相同的球,其中A箱中放置3个黄球和2个白球;B箱中放置1个黄球,3个白球,丽丽从A箱中摸一个球,张强从B箱摸一个球进行试验,若两人摸出的两球都是黄色,则丽丽去;若两人摸出的两球都是白色,则张强去;若两人摸出球颜色不一样,则放回重复以上动作,直到分出胜负为止.
      根据以上规则回答下列问题:
      (1)求一次性摸出一个黄球和一个白球的概率;
      (2)判断该游戏是否公平?并说明理由.
      18.(8分)在同一副扑克牌中取出6张扑克牌,分别是黑桃2、4、6,红心6、7、8.将扑克牌背面朝上分别放在甲、乙两张桌面上,先从甲桌面上任意摸出一张黑桃,再从乙桌面上任意摸出一张红心.表示出所有可能出现的结果;小黄和小石做游戏,制定了两个游戏规则:
      规则1:若两次摸出的扑克牌中,至少有一张是“6”,小黄赢;否则,小石赢.
      规则2:若摸出的红心牌点数是黑桃牌点数的整数倍时,小黄赢;否则,小石赢.
      小黄想要在游戏中获胜,会选择哪一条规则,并说明理由.
      19.(8分)在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+2的图象与x轴交于A(﹣4,0),B (1,0)两点,与y轴交于点C.
      (1)求这个二次函数的解析式;
      (2)连接AC、BC,判断△ABC的形状,并证明;
      (3)若点P为二次函数对称轴上点,求出使△PBC周长最小时,点P的坐标.
      20.(8分)桌面上放有4张卡片,正面分别标有数字1,2,3,4,这些卡片除数字外完全相同.把这些卡片反面朝上洗匀后放在桌面上,甲从中任意抽出一张,记下卡片上的数字后仍放反面朝上放回洗匀,乙从中任意抽出一张,记下卡片上的数字,然后将这两数相加.
      (1)请用列表或画树状图的方法求两数和为5的概率;
      (2)若甲与乙按上述方式做游戏,当两数之和为5时,甲胜;反之则乙胜;若甲胜一次得12分,那么乙胜一次得多少分,才能使这个游戏对双方公平?
      21.(8分)如图,在中,,为边上的中线,于点E.
      求证:;若,,求线段的长.
      22.(10分)计算:3tan30°+|2﹣|﹣(3﹣π)0﹣(﹣1)2018.
      23.(12分)某公司投入研发费用80万元(80万元只计入第一年成本),成功研发出一种产品.公司按订单生产(产量=销售量),第一年该产品正式投产后,生产成本为6元/件.此产品年销售量y(万件)与售价x(元/件)之间满足函数关系式y=﹣x+1.求这种产品第一年的利润W1(万元)与售价x(元/件)满足的函数关系式;该产品第一年的利润为20万元,那么该产品第一年的售价是多少?第二年,该公司将第一年的利润20万元(20万元只计入第二年成本)再次投入研发,使产品的生产成本降为5元/件.为保持市场占有率,公司规定第二年产品售价不超过第一年的售价,另外受产能限制,销售量无法超过12万件.请计算该公司第二年的利润W2至少为多少万元.
      24.如图,四边形ABCD是边长为2的正方形,以点A,B,C为圆心作圆,分别交BA,CB,DC的延长线于点E,F,G.
      (1)求点D沿三条圆弧运动到点G所经过的路线长;
      (2)判断线段GB与DF的长度关系,并说明理由.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、A
      【解析】
      根据等腰直角三角形的性质可得出2S2=S1,根据数的变化找出变化规律“Sn=()n﹣2”,依此规律即可得出结论.
      【详解】
      如图所示,
      ∵正方形ABCD的边长为2,△CDE为等腰直角三角形,
      ∴DE2+CE2=CD2,DE=CE,
      ∴2S2=S1.
      观察,发现规律:S1=22=4,S2=S1=2,S2=S2=1,S4=S2=,…,
      ∴Sn=()n﹣2.
      当n=2018时,S2018=()2018﹣2=()3.
      故选A.
      本题考查了等腰直角三角形的性质、勾股定理,解题的关键是利用图形找出规律“Sn=()n﹣2”.
      2、B
      【解析】
      解:根据中心对称的概念可得第一个图形是中心对称图形,第二个图形不是中心对称图形,第三个图形是中心对称图形,第四个图形不是中心对称图形,所以,中心对称图有2个.
      故选B.
      本题考查中心对称图形的识别,掌握中心对称图形的概念是本题的解题关键.
      3、B
      【解析】
      根据三视图的定义即可解答.
      【详解】
      正方体的三视图都是正方形,故(1)不符合题意;
      圆柱的主视图、左视图都是矩形,俯视图是圆,故(2)符合题意;
      圆锥的主视图、左视图都是三角形,俯视图是圆形,故(3)符合题意;
      三棱锥主视图是、左视图是,俯视图是三角形,故(4)不符合题意;
      故选B.
      本题考查了简单几何体的三视图,熟知三视图的定义是解决问题的关键.
      4、D
      【解析】
      试题分析:将x与y的值代入各项检验即可得到结果.
      解:方程5x+2y=﹣9与下列方程构成的方程组的解为的是3x﹣4y=﹣1.
      故选D.
      点评:此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.
      5、B
      【解析】
      试题分析:把x=﹣2代入关于x的一元二次方程x2﹣ax+a2=0
      即:4+5a+a2=0
      解得:a=-1或-4,
      故答案选B.
      考点:一元二次方程的解;一元二次方程的解法.
      6、C
      【解析】
      试题分析:根据科学记数法的概念可知:用科学记数法可将一个数表示的形式,所以将1.11111111134用科学记数法表示,故选C.
      考点:科学记数法
      7、A
      【解析】
      试题分析:如图:∵∠3=∠2=38°°(两直线平行同位角相等),∴∠1=90°﹣∠3=52°,故选A.
      考点:平行线的性质.
      8、B
      【解析】
      根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,有理数的运算,绝对值的意义,可得答案.
      【详解】
      解:由数轴,得a=-3.5,b=-2,c=0,d=2,
      ①a<b,故①正确;②|b|=|d|,故②正确;③a+c=a,故③正确;④ad<0,故④错误;
      故选B.
      本题考查了实数与数轴,利用数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,有理数的运算,绝对值的意义是解题关键.
      9、D
      【解析】
      求得顶点坐标,得出顶点的横坐标和纵坐标的关系式,即可求得.
      【详解】
      抛物线y=x2+(2a+1)x+a2﹣a的顶点的横坐标为:x=﹣=﹣a﹣,
      纵坐标为:y==﹣2a﹣,
      ∴抛物线的顶点横坐标和纵坐标的关系式为:y=2x+,
      ∴抛物线的顶点经过一二三象限,不经过第四象限,
      故选:D.
      本题考查了二次函数的性质,得到顶点的横纵坐标的关系式是解题的关键.
      10、C
      【解析】
      首先根据平行线的性质以及折叠的性质证明∠EAC=∠DCA,根据等角对等边证明FC=AF,则DF即可求得,然后在直角△ADF中利用勾股定理求解.
      【详解】
      ∵长方形ABCD中,AB∥CD,
      ∴∠BAC=∠DCA,
      又∵∠BAC=∠EAC,
      ∴∠EAC=∠DCA,
      ∴FC=AF=25cm,
      又∵长方形ABCD中,DC=AB=32cm,
      ∴DF=DC-FC=32-25=7cm,
      在直角△ADF中,AD==24(cm).
      故选C.
      本题考查了折叠的性质以及勾股定理,在折叠的过程中注意到相等的角以及相等的线段是关键.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、72
      【解析】
      分析:延长AB交于点F,根据得到∠2=∠3,根据五边形是正五边形得到∠FBC=72°,最后根据三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和即可求出.
      详解:延长AB交于点F,
      ∵,
      ∴∠2=∠3,
      ∵五边形是正五边形,
      ∴∠ABC=108°,
      ∴∠FBC=72°,
      ∠1-∠2=∠1-∠3=∠FBC=72°
      故答案为:72°.
      点睛:此题主要考查了平行线的性质和正五边形的性质,正确把握五边形的性质是解题关键.
      12、
      【解析】
      根据平均数、中位数和方差的意义分别对每一项进行解答,即可得出答案.
      【详解】
      解:∵甲班的平均成绩是92.5分,乙班的平均成绩是92.5分,
      ∴这次数学测试成绩中,甲、乙两个班的平均水平相同;
      故正确;
      ∵甲班的中位数是95.5分,乙班的中位数是90.5分,
      甲班学生中数学成绩95分及以上的人数多,
      故错误;
      ∵甲班的方差是41.25分,乙班的方差是36.06分,
      甲班的方差大于乙班的方差,
      乙班学生的数学成绩比较整齐,分化较小;
      故正确;
      上述评估中,正确的是;
      故答案为:.
      本题考查平均数、中位数和方差,平均数表示一组数据的平均程度中位数是将一组数据从小到大或从大到小重新排列后,最中间的那个数或最中间两个数的平均数;方差是用来衡量一组数据波动大小的量.
      13、A
      【解析】
      根据反比例函数图象上点的坐标特征由A点坐标为(-2,2)得到k=-4,即反比例函数解析式为y=-,且OB=AB=2,则可判断△OAB为等腰直角三角形,所以∠AOB=45°,再利用PQ⊥OA可得到∠OPQ=45°,然后轴对称的性质得PB=PB′,BB′⊥PQ,所以∠BPQ=∠B′PQ=45°,于是得到B′P⊥y轴,则点B的坐标可表示为(-,t),于是利用PB=PB′得t-2=|-|=,然后解方程可得到满足条件的t的值.
      【详解】
      如图,
      ∵点A坐标为(-2,2),
      ∴k=-2×2=-4,
      ∴反比例函数解析式为y=-,
      ∵OB=AB=2,
      ∴△OAB为等腰直角三角形,
      ∴∠AOB=45°,
      ∵PQ⊥OA,
      ∴∠OPQ=45°,
      ∵点B和点B′关于直线l对称,
      ∴PB=PB′,BB′⊥PQ,
      ∴∠B′PQ=∠OPQ=45°,∠B′PB=90°,
      ∴B′P⊥y轴,
      ∴点B′的坐标为(- ,t),
      ∵PB=PB′,
      ∴t-2=|-|=,
      整理得t2-2t-4=0,解得t1= ,t2=1- (不符合题意,舍去),
      ∴t的值为.
      故选A.
      本题是反比例函数的综合题,解决本题要掌握反比例函数图象上点的坐标特征、等腰直角三角形的性质和轴对称的性质及会用求根公式法解一元二次方程.
      14、(a+b)(a﹣b).
      【解析】
      先确定公因式为(a+b),然后提取公因式后整理即可.
      【详解】
      a(a+b)﹣b(a+b)=(a+b)(a﹣b).
      本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法. 因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.
      15、
      【解析】
      连接AG,延长AG交BC于F.首先证明DG=GE,再利用三角形法则求出即可解决问题.
      【详解】
      连接AG,延长AG交BC于F.
      ∵G是△ABC的重心,DE∥BC,
      ∴BF=CF,

      ∵,,
      ∴,
      ∵BF=CF,
      ∴DG=GE,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      故答案为.
      本题考查三角形的重心,平行线的性质,平面向量等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
      16、1
      【解析】
      根据题意可以分别求得a1,a2,a3,a4,从而可以发现这组数据的特点,三个一循环,从而可以求得a2019的值.
      【详解】
      解:由题意可得,
      a1=52+1=26,
      a2=(2+6)2+1=65,
      a3=(6+5)2+1=1,
      a4=(1+2+2)2+1=26,

      ∴2019÷3=673,
      ∴a2019= a3=1,
      故答案为:1.
      本题考查数字变化类规律探索,解题的关键是明确题意,求出前几个数,观察数的变化特点,求出a2019的值.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、 (1);(2)不公平,理由见解析.
      【解析】
      (1)画树状图列出所有等可能结果数,找到摸出一个黄球和一个白球的结果数,根据概率公式可得答案;
      (2)结合(1)种树状图根据概率公式计算出两人获胜的概率,比较大小即可判断.
      【详解】
      (1)画树状图如下:
      由树状图可知共有20种等可能结果,其中一次性摸出一个黄球和一个白球的有11种结果,
      ∴一次性摸出一个黄球和一个白球的概率为;
      (2)不公平,
      由(1)种树状图可知,丽丽去的概率为,张强去的概率为=,
      ∵,
      ∴该游戏不公平.
      本题考查了列表法与树状图法,解题的关键是根据题意画出树状图.
      18、(1):,,,,,,,,共9种;(2)小黄要在游戏中获胜,小黄会选择规则1,理由见解析
      【解析】
      (1)利用列举法,列举所有的可能情况即可;
      (2)分别求出至少有一张是“6”和摸出的红心牌点数是黑桃牌点数的整数倍时的概率,进行选择即可.
      【详解】
      (1)所有可能出现的结果如下:,,,,,,,,共9种;
      (1)摸牌的所有可能结果总数为9,至少有一张是6的有5种可能,
      ∴在规划1中,(小黄赢);
      红心牌点数是黑桃牌点数的整倍数有4种可能,
      ∴在规划2中,(小黄赢).
      ∵,∴小黄要在游戏中获胜,小黄会选择规则1.
      考查列举法以及概率的计算,明确概率的意义是解题的关键,概率等于所求情况数与总情况数的比.
      19、(1)抛物线解析式为y=﹣x2﹣x+2;(2)△ABC为直角三角形,理由见解析;(3)当P点坐标为(﹣,)时,△PBC周长最小
      【解析】
      (1)设交点式y=a(x+4)(x-1),展开得到-4a=2,然后求出a即可得到抛物线解析式;
      (2)先利用两点间的距离公式计算出AC2=42+22,BC2=12+22,AB2=25,然后利用勾股定理的逆定理可判断△ABC为直角三角形;
      (3)抛物线的对称轴为直线x=-,连接AC交直线x=-于P点,如图,利用两点之间线段最短得到PB+PC的值最小,则△PBC周长最小,接着利用待定系数法求出直线AC的解析式为y=x+2,然后进行自变量为-所对应的函数值即可得到P点坐标.
      【详解】
      (1)抛物线的解析式为y=a(x+4)(x﹣1),
      即y=ax2+3ax﹣4a,
      ∴﹣4a=2,解得a=﹣,
      ∴抛物线解析式为y=﹣x2﹣x+2;
      (2)△ABC为直角三角形.理由如下:
      当x=0时,y=﹣x2﹣x+2=2,则C(0,2),
      ∵A(﹣4,0),B (1,0),
      ∴AC2=42+22,BC2=12+22,AB2=52=25,
      ∴AC2+BC2=AB2,
      ∴△ABC为直角三角形,∠ACB=90°;
      (3)
      抛物线的对称轴为直线x=﹣,
      连接AC交直线x=﹣于P点,如图,
      ∵PA=PB,
      ∴PB+PC=PA+PC=AC,
      ∴此时PB+PC的值最小,△PBC周长最小,
      设直线AC的解析式为y=kx+m,
      把A(﹣4,0),C(0,2)代入得,解得,
      ∴直线AC的解析式为y=x+2,
      当x=﹣时,y=x+2=,则P(﹣,)
      ∴当P点坐标为(﹣,)时,△PBC周长最小.
      本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化解.关于x的一元二次方程即可求得交点横坐标.也考查了待定系数法求二次函数解析式和最短路径问题.
      20、(1)详见解析;(2)4分.
      【解析】
      (1)根据题意用列表法求出答案;
      (2)算出甲乙获胜的概率,从而求出乙胜一次的得分.
      【详解】
      (1)列表如下:
      由列表可得:P(数字之和为5)=,
      (2)因为P(甲胜)=,P(乙胜)=,∴甲胜一次得12分,要使这个游戏对双方公平,乙胜一次得分应为:12÷3=4分.
      本题考查概率问题中的公平性问题,解决本题的关键是计算出各种情况的概率,然后比较即可.
      21、(1)见解析;(2).
      【解析】
      对于(1),由已知条件可以得到∠B=∠C,△ABC是等腰三角形,利用等腰三角形的性质易得AD⊥BC,∠ADC=90°;接下来不难得到∠ADC=∠BED,至此问题不难证明;
      对于(2),利用勾股定理求出AD,利用相似比,即可求出DE.
      【详解】
      解:(1)证明:∵,
      ∴.
      又∵为边上的中线,
      ∴.
      ∵,
      ∴,
      ∴.
      (2)∵,∴.
      在中,根据勾股定理,得.
      由(1)得,∴,
      即,
      ∴.
      此题考查相似三角形的判定与性质,解题关键在于掌握判定定理.
      22、1.
      【解析】
      直接利用绝对值的性质以及特殊角的三角函数值分别化简得出答案.
      【详解】
      3tan31°+|2﹣|﹣(3﹣π)1﹣(﹣1)2118
      =3×+2﹣﹣1﹣1
      =+2﹣﹣1﹣1
      =1.
      本题考查了绝对值的性质以及特殊角的三角函数值,解题的关键是熟练的掌握绝对值的性质以及特殊角的三角函数值.
      23、(1)W1=﹣x2+32x﹣2;(2)该产品第一年的售价是16元;(3)该公司第二年的利润W2至少为18万元.
      【解析】
      (1)根据总利润=每件利润×销售量﹣投资成本,列出式子即可;
      (2)构建方程即可解决问题;
      (3)根据题意求出自变量的取值范围,再根据二次函数,利用而学会设的性质即可解决问题.
      【详解】
      (1)W1=(x﹣6)(﹣x+1)﹣80=﹣x2+32x﹣2.
      (2)由题意:20=﹣x2+32x﹣2.
      解得:x=16,
      答:该产品第一年的售价是16元.
      (3)由题意:7≤x≤16,
      W2=(x﹣5)(﹣x+1)﹣20=﹣x2+31x﹣150,
      ∵7≤x≤16,
      ∴x=7时,W2有最小值,最小值=18(万元),
      答:该公司第二年的利润W2至少为18万元.
      本题考查二次函数的应用、一元二次方程的应用等知识,解题的关键是理解题意,学会构建方程或函数解决问题.
      24、(1)6π;(2)GB=DF,理由详见解析.
      【解析】
      (1)根据弧长公式l=nπr180 计算即可;
      (2)通过证明给出的条件证明△FDC≌△GBC即可得到线段GB与DF的长度关系.
      【详解】
      解:(1)∵AD=2,∠DAE=90°,
      ∴弧DE的长 l1=90×π×2180 =π,
      同理弧EF的长 l2=90×π×4180 =2π,弧FG的长 l3=90×π×6180 =3π,
      所以,点D运动到点G所经过的路线长l=l1+l2+l3=6π.
      (2)GB=DF.
      理由如下:延长GB交DF于H.
      ∵CD=CB,∠DCF=∠BCG,CF=CG,
      ∴△FDC≌△GBC.
      ∴GB=DF.
      本题考查弧长公式以及全等三角形的判定和性质,题目比较简单,解题关键掌握是弧长公式.
      班级
      平均分
      中位数
      方差
      甲班
      乙班

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