1.3 怎样学科学 课件 2025-2026小学科学一年级上册 人教鄂教版

第一单元 走进科学1.3 怎样学科学 核心素养01科学观念初步认识科学学习需要运用感官（看、听、摸等）观察周围世界，并能用简单语言描述观察到的现象。知道科学探究可以借助工具（如放大镜、尺子等）帮助观察和测量，体会工具的作用。02科学思维能在教师引导下对自然现象提出感兴趣的简单问题（如"叶子为什么是绿色的？"）。通过对比不同物体或现象（如不同形状的树叶、不同材质的声音），发现它们的异同点。03探究实践经历简单的科学探究过程，如通过动手种植豆子、观察磁铁吸铁等活动，体验"做中学"的乐趣。学习用图画、简单符号或口头语言记录观察结果（如画下植物的生长变化）。04态度责任保持对自然和科学现象的好奇心，愿意参与科学活动。在小组活动中学会倾听他人意见，初步体验合作探究的乐趣。PART 1科学导入 小朋友们，欢迎来到超级有趣的科学魔法世界，今天我们要一起学习像魔法师一样探索科学的秘密哦！”苹果为什么会掉下来，而不是飞到天上去呢？彩虹为什么有那么多漂亮的颜色呀？肥皂泡为什么能飘起来呢？“为什么小鸟能飞，我却不能飞呢？” “小朋友们，当我们对周围的事物感到好奇，提出问题的时候，科学之旅就开始啦！每一个问题都是一颗神奇的种子，说不定能长出大大的科学知识树哦！” 小朋友门，你们知道科学家是怎样研究问题的吗？我们怎样像科学家那样学科学？PART 2探索与实践像科学家那样探究这些是什么动物留下来的呢？1、提出问题像科学家那样仔细观察这些脚印，提出自己的猜想。2、猜想可以观察脚印的形状、大小、深浅”“看看周围有没有动物的毛发、粪便等3、寻找证据科学家搜集了一些动物的脚印，将自己发现的细节证据与图片上的动物对比。4、分析证据5、得出结论通过观察脚印的形状、大小，以及做实验模拟脚印，我们发现沙滩上的脚印和小狗的脚印特征很像，所以我们可以得出结论，这些脚印很可能是小狗留下的提出问题猜想寻找证据得出结论说一说:我们是怎样像科学家一样研究问题的？ 小朋友们，在科学的世界里，我们得出的每一个结论都要有证据来帮忙，就像盖房子要有坚固的砖块一样，这样我们的结论才可靠哦！学习科学的方法和习惯这些是什么动物留下来的呢？1、提出问题学习科学的方法在科学活动中，会用到哪些方法？观察实验制作测量还有哪些学习科学的方法？学习科学的好习惯认真观察学习科学的好习惯勤于思考学习科学的好习惯及时记录学习科学的好习惯端正坐姿学习科学的好习惯认真倾听学习科学的好习惯注意实验安全学习科学的好习惯整理桌面，洗净双手。PART 4课后小任务任务一：“和爸爸妈妈一起观察家里的宠物，看看宠物在一天中的行为有什么变化。提出问题、猜想原因，然后一起寻找证据，最后把你们的发现记录下来，下节课和小伙伴们分享哦！”任务二：“在小区里或者公园里找一棵大树，观察大树的样子，提出至少两个关于大树的问题，然后试着去寻找答案。可以把你的问题和答案画成一幅画，带到学校来展示给大家看。说不定你会发现大树的很多秘密呢！”任务三：“做一个小实验，把一颗豆子种在土里，每天给它浇水、晒太阳，观察豆子的生长过程。把豆子每天的变化记录下来，可以用画画或者简单的文字。看看豆子是怎么一点点长大的，感受生命的神奇！”