第六单元 单元总结提升（课件 学案）高中历史统编版（部编版）选择性必修1 国家制度与社会治理

单元总结提升 1. 通过户籍制度将人口分配到一家一户的小家庭中，以此扩大封建国家的纳税面。2. 建立严格的出生、死亡登记制度，极力限制户口迁移，以便把人口牢固地束缚在土地上。3. 建立“大索貌阅”等户口调查制度，详细了解人口及财产状况，为征收赋税、征发徭役提供依据。4. 建立乡亭里、保甲、什伍、村社等基层社会组织，强化户籍制度的治安控制功能。5. 通过户籍立法，严禁脱籍及增减人口，限制户口流动，并在人口数量增减方面对官员进行考核。1. 因素（1）乡村行政建制。行政建制的主要目的是方便乡村统治与治理，其功能主要表现在农业生产、赋税徭役征收、户籍的整编、维护治安、教化乡里、赈灾等行政事务。主要形式有乡里制、保甲制等。（2）官员选拔制度。尤其是科举制实行后，从平民中选拔出大量精英人才，也为乡村治理培育了大量优秀士绅和乡官里吏。（3）土地赋税制度。土地制度和赋税制度的相互配合对乡村治理产生的影响特别大。2. 特点（1）皇权和绅权相结合。（2）中央集权和地方自治相结合。（3）皇权和族权相结合。（4）忠孝治理乡村。1. 以英美为代表的先天自发型模式：英国素有“地方自治之母”的称号。早在撒克逊时期，乡村人民就具有自治的意识。12—13世纪时，富裕的城市用金钱向国王购买自治权。到13世纪时，大城市基本上都已经享有英王颁发的特许状，称自治市，有自主管理权。市民自治机构处理地方公共事务，管理地方财政的传统在17世纪英国移民渡海前往北美建立殖民地时又被带到了北美。在美国，乡镇成立于县之前，县又成立于州之前，而州又成立于联邦之前。这种历史背景为美国的地方自治制度奠定了坚实的基础。2. 以法国为代表的后天习得型模式：法国传统上是一个中央集权制国家。但是法国大革命后，随着社会经济和民主政治的发展，地方自治制度在法国传统的中央集权制上深深地扎下了根，经过多次反复，它终于顽强地生存下来。到现代，地方自治作为法国政治体制发展的一个趋势已经不可逆转。1. 同：在一定程度上体现了基层民众自治；地方有影响力的群体成为行使治理权的主体。2. 异（1）中国古代基层治理有中央统治权的渗透，中世纪西欧为庄园与城市自主管理，地方有自治传统。（2）中国基层管理人员主要由上级政府指定或任命，中世纪西欧庄园由庄园主任命，城市行会由选举产生。（3）中国古代基层治理宗族势力强大，血缘关系浓厚，深受宗法礼教思想影响。西方古代基层治理摒弃了血缘关系纽带，注重法律的作用，基督教会有特殊的影响和作用。 1. （2023·广东高考5题）王夫之在《宋论》中评论历史上某一基层制度时，认为聚乡村之民成兵达不到御敌的目的，贼寇一旦来袭，乡民便携家散去，“非什保之所能制”。这一基层制度是（　　）解析：　宋代的保甲制度形成了以“户”（家庭）为基本单位的基层管理制度，这种制度带有军事管理功能，客观上有利于强化国家对基层社会的管理，但是王夫之认为在传统家庭本位的观念影响下，这一制度无法达到军事防御的目的，乡民很容易携家逃离，故选B项；唐代的邻保制度主要实行于人口居住比较稳定集中的地区，在职能上主要负责基层治安，不具有军事职能，排除A项；十家牌法由明朝中期的王阳明创造，与材料时间不符，排除C项；里甲制是明朝的，排除D项。2. （2023·全国乙卷27题）明初，朱元璋要求百姓邻里之间必须互相知晓丁数、职业，即“某民丁几，受农业者几，受士业者几，受工业者几，受商业者几”。这一措施意在（　　）解析：　根据材料可知，明初朱元璋为了稳定社会秩序，巩固统治，要求百姓邻里之间必须互相知晓丁数、职业，互相监督，以加强对民间的控制，故选B项；明代依旧推行重农抑商政策，排除A、D两项；C项说法绝对，排除。3. （2022·湖北高考11题）在雅典城邦，获得村社支持是通向政治舞台的必由之路。公元前5世纪中期，著名将军客蒙用大量家财捐助公共服务、资助同村公民，以获取政治上的支持。这表明（　　）解析：　根据材料信息可知，著名将军客蒙用钱财获得政治支持，影响了民主政治的公平公正，在一定程度上体现了雅典民主制度存在缺陷，故选C项；贵族资助村民是为获得政治上的支持，不是其义务，排除A项；公民参与政治就是责任意识的体现，“衰落”说法错误，排除B项；理性精神与材料信息无关，排除D项。4. （2022·湖北高考16题）20世纪80年代，联邦德国政府调整社会保障政策，推迟养老金随工资增长而提高的时间，同时严审申请养老金的条件，增加个人交纳额度。上述政策的主要目的是（　　）解析：　据材料可知，面对20世纪70年代的经济“滞胀”，德国调整社会保障政策，以减少社会福利开支，减轻国家财政负担，故选A项；减缓老龄化进程，与材料信息不符，排除B项；材料中措施打击了劳动者的积极性，“提高”说法错误，排除C项；缩小贫富间差距关键在于构建合理的分配制度、发挥税收调节作用、增加低收入群体收入，与材料信息不符，排除D项。5. （2023·河北高考17题）阅读材料，完成下列要求。材料　至正中，（松江府）户一十七万七千三百四十八：……民一十三万五千三百五十八，儒一百八十六，医八十三，军三千五百七十四，站四百二十二，灶三千二百六十三，匠五百七十九，弓手二十九，乐人一十三，海船舶商梢水【艄工、水手】五千六百七十五，铺兵二十九，财赋二万一十五。……色目三十一……僧尼寺院六百一处，僧六千七十二名；道士宫观七十六处，道四百九十四名。——摘自顾清等《松江府志》（1）材料反映了 （朝代）的 （户籍制度）。解析：据材料“民……儒……医”可知，体现了户口的统计的复杂性，有民户、军户、匠户、站户等，得出反映了元朝的诸色户计。元朝　诸色户计　解析：据材料“医……灶……匠”得出依据职业划分户口；据材料“色目三十一”可知，元朝时期将蒙古以外的西北、西域各族人称为色目人，得出依据民族划分；据材料“僧尼……道士”得出依据信仰划分。（2）根据材料并结合所学知识，指出该朝代划分户口类型的依据。答案：职业；民族；信仰。解析：据所学可知，元朝将从事不同职业的人户在户籍上区别开来，一经入籍，不得更易，世代相袭，得出限制了职业流动，加强了社会控制；明朝的户籍分民籍、军籍、匠籍等，得出以职业定户籍的做法对明朝影响深远。（3）根据材料并结合所学知识，分析该朝代户籍制度的影响。答案：限制了职业流动，加强了社会控制；以职业定户籍的做法对明朝影响深远。感谢观看!