2026届四川省绵阳市绵阳润禾实验高级中学高高三上学期入学考试物理试卷（解析版）

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注意事项：
1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3、考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题）
一、单选题：本大题共7小题，共28分。
1. 物体的空间位置随时间的变化称为运动，关于运动下列说法正确的是（ ）
A. 将运动物体看成质点，运用了等效替代的科学方法
B. 位移是矢量，路程是标量；二者都是描述物体位置变化的物理量
C. 加速度描述速度变化的快慢。由可知，与成正比，与成反比
D. 平均速度公式；当趋近时，这个平均速度就叫做某个时刻的瞬时速度
2. 如图所示，在粗糙水平面上有一个小物块，在拉力F作用下向右匀速直线运动，物块与水平面之间的动摩擦因数，拉力与水平面之间的夹角θ，当θ从0逐渐增大到60°的过程中，物块的速度不变，力F始终在竖直平面内，则以下说法错误的是（ ）
A. 物块受到的摩擦力变小
B. 物块受到的支持力变小
C. 拉力F先变小后变大
D. 拉力F一直减小
3. 如图所示，倾角为的传送带顺时针匀速转动，其底部与水平面平滑连接。质量不同的小物体甲、乙先后由传送带上的A点静止释放，甲、乙与传送带、水平面间的动摩擦因数均为，已知，则甲、乙（ ）
A. 均沿传送带向下先加速、后匀速运动
B. 在传送带上运动时均处于超重状态
C. 均停止在水平面上的同一位置
D. 若增大传送带速度，则到达传送带底端时的速度均减小
4. 科技公司为研究新型无人机在载重情况下的运动性能。以空中某位置为坐标原点O并开始计时，选定水平向右为x轴正方向，竖直向上为y轴正方向建立直角坐标系。无人机在平面内运动，每间隔记录一次无人机的位置坐标，获得了无人机的轨迹如图所示。则无人机（ ）
A. 处于失重状态
B. 做匀变速曲线运动
C. 加速度大小为
D. 在时的速度大小为
5. 如图为某种型号自行车的传动装置示意图，大齿轮通过链条带动小齿轮转动，后轮随小齿轮一起转动。已知大齿轮的齿数为36，小齿轮的齿数为16，小齿轮的半径为5cm，后轮半径为30cm，A为大齿轮边缘的点，B为小齿轮边缘的点，C为后轮边缘上的一点，关于自行车传动过程下列说法正确的是（ ）
A. A、B、C三点的线速度大小之比为9∶9∶24
B. A、B、C三点的角速度大小之比为9∶4∶4
C. A、B、C三点的向心加速度大小之比为4∶9∶54
D. 若某同学骑该自行车使大齿轮每分钟转20圈，则自行车行驶的平均速率约为0.62m/s
6. 如图所示，长为的轻绳一端固定在点，另一端连接质量为的小球。先把绳子拉直且处于水平位置，然后由静止释放小球，设点所在的水平面为重力势能的零势面，不计空气阻力。当细绳与水平方向夹角为时（小于90°），下列说法正确的是（ ）

A. 一定时，越大，小球的机械能越大
B. 一定时，越大，小球的向心加速度越大
C. 一定时，绳的拉力与绳长无关
D. 一定时，越大，小球所受重力的瞬时功率越大
7. 如图所示，某景区的彩虹滑梯由两段倾角不同的直轨道组成，游客与两段滑梯间的动摩擦因数相同。一游客由静止开始从顶端下滑到底端，若用E、Ek、x、t分别表示物体的机械能、动能、水平位移和所用时间，下列图像中正确的是（取地面为零势能面）（ ）
A. B.
C. D.
二、多选题：本大题共3小题，共18分。
8. 如图所示是一张在真空实验室里拍摄的羽毛与苹果同时下落的局部频闪照片。已知频闪照相机的频闪周期为T。下列说法中正确的是（ ）
A. 不一定满足
B. 羽毛下落到B点的速度大小为
C. 苹果在C点的速度大小为
D. 羽毛下落的加速度大小为
9. 在物流运输过程中经常使用传送带，如图所示，倾角为30°的足够长的传送带以恒定的速率v稳定运行。质量为m的物体由A点到达B点，传送带和物体间的动摩擦因数为μ，则在物体随传送带稳定运行的过程中（ ）
A. 运动的物体受到摩擦力一定为mgsin30°
B. 物体受到3个力作用
C. 物体对传送带的作用力垂直传送带向下
D. 物体受到合力沿传送带向上
10. 某学校机动车出入口采用如图所示的曲杆道闸，道闸由转动杆OM与横杆MN链接而成，M、N为横杆的两个端点。某天中午快递员将快递袋子挂在了校门口道闸的横杆MN上，由于门卫没有及时将快递袋取下，在道闸抬起过程中，快递袋始终与横杆MN保持相对静止，且杆MN始终水平，此过程中杆OM绕O点从水平方向匀速转动到接近竖直方向。若快递袋可视为质点，与横杆之间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，转动杆OM长度为L，重力加速度为g。下列说法正确的是（ ）
A. M、N两点的加速度不同
B. N点的加速度始终沿ON方向
C. M、N两点都在做匀速圆周运动
D. 快递袋能够与横杆MN保持相对静止一起运动的最大速率
第Ⅱ卷（非选择题）
三、实验题：本大题共2小题，共16分。
11. 如图所示，一个小球沿斜面向下运动，用每间隔曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片，即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为，测得小球在几个连续相等时间内的位移（数据见表），则
（1）小球在连续相等时间内的位移之差______（选填“相等”或“不相等”），小球的运动性质属于______直线运动。
（2）甲、乙两位同学计算小球加速度的方法如下：
甲同学：，，，；
乙同学：，，。
你认为甲、乙两位同学中哪位同学的计算方法较准确？______，加速度为______。
（3）图中频闪相机拍摄第二张照片的时刻小球的瞬时速度为______m/s。
12. 某兴趣小组利用自制“向心力定量探究仪”研究向心力F与物体质量m、转动半径R、角速度ω的关系，装置如图：可调速电机驱动水平旋转杆匀速转动，旋转杆的一端固定光滑有机玻璃圆管，另一端固定拉力传感器。质量为m、半径为的小球通过不可伸长细绳与传感器连接，手机可实时读取细绳拉力F。旋转杆上反光纸配合铁架台上竖直固定的红外转速计测得转速n。实验中保持旋转杆中心到小球距离和到传感器距离不变。
（1）小球做匀速圆周运动的转动半径_______（用题中物理量符号表示）；
（2）在探究向心力大小与角速度的关系时，保持小球质量m和转动半径R不变，根据实验数据分别做和图像如下：
实验结论：由和图像可知，向心力F与_______（选填“”或“”）成正比。
（3）在探究向心力大小与小球转动半径的关系时，以向心力F为纵坐标，以为横坐标作出图像如右图所示，则图像的斜率_______，横截距_______。（结果均选用m、n、和表示）。
四、计算题：本大题共3小题，共38分。
13. 一质量为2kg的质点在某xy平面上做匀加速曲线运动，在该平面上建立直角坐标系并将运动分解在x轴和y轴上进行研究，在x方向的位移-时间图线为抛物线，类似于自由落体，如图甲；在y方向的位移-时间图像为直线，如图乙，求：
（1）t＝0时，质点在x方向的速度，y方向的速度，初速度v；
（2）2s内质点的位移大小；
（3）质点运动的加速度是多少？所受的合力多大？
14. 如图所示，质量为的小滑块静止在足够大的粗糙水平转盘上，一根长为的细线一端连接在滑块上，另一端连接在圆盘竖直转轴上的点，细线刚好伸直时与竖直方向的夹角，重力加速度为。现使转盘绕转轴在水平面内转动，并缓慢增大转动的角速度，滑块与转盘间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
（1）若细线恰好有拉力，求此刻的角速度大小。
（2）若滑块恰好与转盘脱离，求此刻的角速度大小。
（3）当时，细线恰好断裂，求此时小球离转盘的高度。
15. 如图所示，一实验小车静止在光滑水平面上，其上表面有粗糙水平轨道与半径R=0.25m的光滑四分之一圆弧轨道。圆弧轨道与水平轨道相切于圆弧轨道最低点，一物块静止于小车最左端，一小球用不可伸长的轻质细线竖直悬挂于O点正下方，并轻靠在物块左侧。现将细线拉直到水平位置时，静止释放小球，小球运动到最低点时与物块在同一水平高度上发生弹性碰撞。已知细线长m。小球质量kg。物块、小车质量均为kg，小车上的水平轨道长m。小球、物块均可视为质点。不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2。
（1）求小球与物块碰撞后的瞬间，物块速度的大小；
（2）若物块与水平轨道的动摩擦因数为，求物块能离开圆弧轨道最高点的最大距离；
（3）为使物块能进入圆弧轨道，且不会脱离小车，求物块与水平轨道间的动摩擦因数μ的取值范围。8.20
9.30
10.40
11.50