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      安徽省2025七年级语文上册第三单元课外古诗词诵读作业课件新人教版 (1)(含答案)

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      人教部编版(2024)七年级上册(2024)第三单元课外古诗词诵读夜上受降城闻笛/李益作业课件ppt

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      第三单元课外古诗词诵读一、理解性默写(8分)(1)《峨眉山月歌》中“ , ⁠ ”两句,连用三个地名,传达出诗人对故乡和友 人的思念。夜发清溪向三峡 思君不见下 渝州 (2)《江南逢李龟年》中诗人追忆往昔与李龟年交往的情 景,表达对“开元全盛日”的无限眷恋的诗句是: ⁠ , ⁠。(3)《行军九日思长安故园》中借菊花寄托对饱经战争忧患 的人民的同情和对和平的渴望的诗句是: ⁠ , ⁠。(4)《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒凉凄冷的诗句 是: , ⁠。岐 王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 遥怜故园 菊 应傍战场开 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 二、诗歌鉴赏1. 阅读《峨眉山月歌》,回答问题。(6分) (1)“峨眉山月”在诗歌中具体指什么?(2分)答案:诗人的故乡。(答“家乡、亲人、友人”亦可)(2)诗中峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州五个地名连 用,造成空间迅速转换之感,这一妙笔表达了诗人 怎样的情感?答案:①表达了诗人对故乡的恋恋不舍(或对友人的 思念)之情;②表达了诗人对外出闯荡的憧憬与喜悦 之情。2. 阅读《江南逢李龟年》,回答问题。(6分)(1)下列分析有误的一项是(3分)(  )A.诗的前两句中,“寻常见”“几度闻”,既写出李龟年和杜甫交往之密、友谊之深,又从一个侧面表现了开元盛世的繁华。B.诗的最后一句中,“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境及唐王朝国运的衰落。答案:C点拨:C项中的“直抒胸臆”有误,作者在写后两句 时,并没有直抒胸臆,而是借“落花”含蓄地表达了个 人身世之悲和对一个繁华时代落幕的慨叹。(2)假如时光可以穿越,你也遇见了当年落魄的李龟年,会 跟他说些什么呢?答案:略。点拨:注意结合时代背景,写出对时代沧桑、人生巨变 的感慨,表达珍重之意即可。3. 阅读《行军九日思长安故园》,回答问题。(1)从“ ”“ ”等词语中可以看出,这首诗写 了 ⁠这一中国传统节日。九日 登高 重阳节 (2)有人说“遥怜故园菊,应傍战场开”中的“怜”字用得好,请赏析其妙处。(4分)答案:“怜”是怜惜的意思。“怜”字,不仅写出诗人 对故乡之菊的眷恋,更写出诗人对故园的菊花开在战场 上的长长叹息,寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同 情和对和平的渴望。4. 阅读《夜上受降城闻笛》,回答问题。(8分) (1)请对诗的最后一句中的“一夜”和“尽”进行赏析。(4分)答案:“一夜”是指“征人”无时不在眺望故乡,是从 时间上说;“尽”是“全、都”的意思,写出了“征 人”无一例外地有着不尽的乡愁。(2)本诗的前两句写色,第三句写声,第四句抒情。请发挥想象,描绘诗歌的画面美、音乐美和意境美。(4分)示例:举目远眺,蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台,烽火台下是一片无垠的沙漠,在月光的映照下如同积雪。高城之外月光皎洁,如同深秋的寒霜。正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城的夜显得格外空寂惨淡。可是,就在这万籁俱寂的夜里,夜风送来凄凉幽怨的芦笛声,陡然唤醒了“征人”的思乡情绪。顿时,一切崇高和悲壮都化作了绵绵不绝的乡愁。笛声在扩散,愁思在蔓延,在这样一个凄清的夜晚,集体的失眠也不可避免。

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      夜上受降城闻笛/李益

      版本: 人教部编版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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