安徽省2025七年级语文上册期末专题训练二古诗文默写作业课件新人教版（含答案）

这是一份安徽省2025七年级语文上册期末专题训练二古诗文默写作业课件新人教版（含答案），共26页。PPT课件主要包含了若出其，我寄愁心，择其善，遥怜故园，夜阑卧听，海日生残，却话巴山夜，受降城外月如，岐王宅等内容，欢迎下载使用。
一、根据提示要求默写名句(28分)1. 曹操在《观沧海》里引吭高歌“ ， ⁠ ； ， ”，抒发了其统一中原、建功立业的宏伟抱负。
2. 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ ⁠ ， ”使本来无情的明月变成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味。
3. 王湾的《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是： ， ⁠。
4. 马致远的《天净沙·秋思》中，表达游子漂泊在外的思乡之情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是： ⁠ ， ⁠。
5. 唐太宗有一句名言：“以人为镜，可以明得失。”由此我们可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话： ⁠ ， ⁠。
6. 秋月高悬，“________________，________________”(《峨眉山月歌》)描绘了李白乘舟远行，江水悠悠相伴，月影皎皎相随的情景。
峨眉山月半轮秋　影入平羌江水流
7. 杜甫在《江南逢李龟年》中用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情的诗句是： ， ⁠。
8. 岑参在《行军九日思长安故园》中寄托自己对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是： ⁠ ， ⁠。
9. 李益在《夜上受降城闻笛》中道出征人望乡之情的深重和急切的诗句是： ， ⁠。
10. 刘禹锡在《秋词》(其一)中一反过去文人悲秋的传统，直接赞扬秋景胜过春光的诗句是： ， ⁠ ⁠。
11. 李商隐在《夜雨寄北》中以想象中相见的欢愉衬托客居的寂寞，把思念之情转化为重聚的希冀的名句是： ⁠ ， ⁠。
12. 陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中的“________________，________________”抒写了诗人不以衰老自弃的报国信念。
僵卧孤村不自哀　尚思为国戍轮台
13. 《潼关》中谭嗣同抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是： ， ⁠。
二、主题默写(50分)
1. 感受中华古典文化之美，同学们围绕主题“寻求诗文之趣”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。主持人：诗文承载着作者高远的志向。小李：曹操在《观沧海》中用“日月之行，①______________；②____________，若出其里”抒写自己一统天下的志向。
小王：陆游的《十一月四日风雨大作》(其二)中“③________________，铁马冰河入梦来”抒写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。乐乐：孔子在《〈论语〉十二章》中用“④________________，⑤________________”表达了不慕荣华富贵、坚守仁义的选择。主持人：诗文承载着作者丰富的情感。
小杰：“⑥______________，⑦________________”，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，用暮春之景，传递对友人的牵挂。小芳：李商隐在《夜雨寄北》中用“⑧__________________，⑨__________________”，书写对未来的想象，抒发自己思念亲人、渴望团聚之情。
2. 走进丰富多彩的诗文世界，我们惊奇地发现：诗中有情，曹操在《观沧海》中用“ ， ； ⁠ ， ”来表现大海的广阔，凸显自己博大的胸襟；曲中有景，马致远的《天净沙•秋思》中，我们看到了一幅“ ， ⁠，古道西风瘦马”的苍凉之景；诗中有理，王湾的《次北固山下》中
“ ， ”揭示了自然界新旧交替的规律，极富哲理。
3. 根据语境默写名句。(1)“马”是古诗词中常见的意象，寄寓着不同的情感。马致远《天净沙•秋思》中“_____________， ⁠ ， ”用白描的手法勾画漂泊羁旅图；陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中“ ⁠ ， ”将风雨想象成为国征战的铁骑之声，抒发忧国忧民之心；谭嗣同《潼关》中“ ， ”写出马蹄声被猎猎秋风吹散，显出孤城的寂寥与辽远。
枯藤老树昏鸦 小桥流水人
(2)“诗言情”，王湾在《次北固山下》中用“ ⁠ ， ”感慨时序交替，新旧更迭；杜甫在《江南逢李龟年》中用“ ， ⁠ ”发出了个人与时代的悲叹；李商隐在《夜雨寄北》中用“ ， ⁠ ”抒发自己思念盼聚之情。
4. 七年级的古诗文名句充满了想象力。请根据语境，填写正确的古诗文名句。　　孔子面对川流不息的江水，联想到人生的短暂，不由感叹“逝者如斯夫， ”(《〈论语〉十二章》)；曹操登上碣石山，极目远眺，想象着要像大海容纳万物一样把天下纳入掌中，于是他说“ ⁠，若出其中； ，__________”(《观沧海》)；
星汉灿烂 若出其里　
李益登城远望，但见“ ， ⁠ ”(《夜上受降城闻笛》)，在想象中体味大漠那亘古的苍茫；李商隐雨夜写信寄北，想象回家团聚时的欢乐“ ⁠ ， ”(《夜雨寄北》)。借助想象，我们可以体验古人的精神世界。
受降城外月如
5. 请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
里寻常见 崔九堂前几度闻