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2024-2025学年浙江省温州市乐清市五年级(下)期末数学试卷
展开 这是一份2024-2025学年浙江省温州市乐清市五年级(下)期末数学试卷,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合应用,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
1.下面算式中的“6”和“2”可以直接相加减的是( )
A.675+21B.5.67﹣3.12C.613+27D.611-211
2.若a代表一个非零自然数,且a5是一个假分数,a6是一个真分数,a代表的数是( )
A.4B.5C.6D.7
3.如图,点O是大正方形的中心,涂色部分面积占整个图形面积的( )
A.13B.14C.34D.25
4.“亭台六七座,八九十枝花”,关于诗句中横线上的数,说法错误的是( )
A.9的因数只有1和9
B.只有7是质数
C.其中有2个奇数
D.每个数的最小倍数是它本身
5.要说明23=46,下面方法错误的是( )
A.23=2+23+2B.
C.23=2×23×2D.
6.用4个小正方体搭几何体,从前面和左面看到的图形都是,符合要求的几何体是( )
A.B.C.D.
7.一杯纯橙汁,果果喝了半杯后,觉得太甜了,往杯子里加满水后,又喝了半杯。空白部分能表示果果喝了多少杯纯橙汁的是( )
A.B.C.D.
8.8个零件里有1个是次品(次品轻一些),要保证找到次品,下列方法中,所用次数最少的是( )
A.B.
C.D.
9.如图,长方形ABCD绕点D顺时针旋转( )后,可以得到长方形A'B'C'D。
A.50°B.90°C.140°D.220°
10.果果用长方形纸片的涂色部分(如图)做了一个正方体纸盒,纸盒表面积为150cm2,原来长方形纸片的面积是( )cm2。
A.200B.300C.450D.500
二、填空题。
11. ÷10=25=8( )= (填小数)
12.在横线里填上合适的单位或数。
一块橡皮的体积约是10
一瓶洗手液的容积约是500
1.5m3= dm3
6800毫升= 升
13.如图中,点A所表示的分数是 ,再加上 个它的分数单位就等于1。
14.在0.87、78、0.8、54这四个数中,最大的是 ,最小的是 。
15.古埃及用分子是1,分母是某一自然数(0和1除外)的分数(即几分之一)作为分数单位,并用几个这样不同分数单位的和表示其他分数。如“14+16”表示512。按照这样的方法,“13+19”表示 ,58可以用“12+ ”表示。
16.果果在长方体玻璃容器中放入一个土豆后(如图),发现水面高度从6cm上升到7cm,由此可知土豆的体积是 cm3。
17.如图,果果用1cm3的小正方体去测长方体玻璃容器,这个玻璃容器的容积是 cm3。
18.妈妈和果果一起跑步,妈妈每跑一圈用时4分钟,果果每跑一圈用时6分钟。如果妈妈和果果从起点同时朝相同方向跑,至少 分钟后两人在起点再相遇。
19.如图是一个无盖长方体的展开图,其中D、E为正方形。
(1)长方体中与A相对的面是 。
(2)这个无盖长方体的底面积是 cm2,它的表面积(即展开图的面积)是 cm2。
20.陈老师为学校购买6台加湿器,弄脏的购物小票缺失部分数据,其中方框里的数字是一样的(如图)。一台加湿器 元。
三、计算题。第20题
21.直接写出得数。
22.用你喜欢的方法计算并写出主要过程。
23-(16-19)
47+313+37+1013
5-715-815
118-(38+27)
23.解方程。
x+47=3
2x-25=35
四、综合应用。靛里古韵,布上斑斓。蓝央缬技艺,是浙江省温州市的地方传统印染技艺,是国家级非物质文化遗产之一,是中国雕版印染、印刷的源头。
24.非遗文化,从小抓起。学校里开设了非遗文化社团课,果果想自己设计蓝夹缬图案,她将图案通过图形运动得到新图案。
(1)画出图形①绕点O顺时针旋转90°后的图形。
(2)根据对称轴画出图形②的轴对称图形。
25.古时蓝夹缬用作被面,是流传地民间婚嫁必备用品。现在发扬光大,用蓝夹缬制作出各种工艺品和生活用品。果果在面积是1m2的长方形蓝夹缬布料中,裁出25m2的布料制作布包,该怎么裁?请帮忙画出来。
26.做蓝夹缬一般选择棉布或丝绸作为面料。棉布因其吸水性好、染色效果佳成为首选,而丝绸则因其光滑细腻的质感而受到青睐。非遗社团购买了20m的白色棉布和2m的白色丝绸,购买的白色丝绸数量相当于白色棉布的几分之几?
27.蓝夹缬的制作工艺非常复杂且具有艺术性,主要包括花版雕刻、靛青燃料的制备,以及夹缬印染三个关键环节。经过复杂的工艺,社团同学制作出了如图三种工艺品,其中布包占工艺品总数的14,笔筒占工艺品总数的23,剩余的做成扇面。扇面占工艺品总数的几分之几?
28.果果想把自己亲手设计制作的长方体蓝夹缬笔筒,作为生日礼物送给朋友。这个笔筒长8cm,宽8cm,高10cm,现在要给这个笔筒选个包装盒。
(1)选 号包装盒合适。
(2)你选的这个包装盒的体积是多少cm3?
(3)现在果果要用彩色包装纸包装题(1)的礼盒,至少需要多少cm2的包装纸?(连接处忽略不计)
29.随着人们对非遗文化的越来越重视,蓝夹缬工艺品的种类也越来越多。如图所示,这是蓝夹缬工作室里A、B两种蓝夹缬工艺品的销售信息。
(1)上图中, 产品 月份的销量是5件。
(2)2025年 月,A产品和B产品销量相差最大。
(3)蓝夹缬工作室负责人想制定下一月的生产计划,请你结合A、B产品的销量趋势,给负责人一个建议,并说明理由。
五、阅读理解。
30.(1)阅读题组,寻找规律填一填。
①1-12=1×2-1×11×2=12
②12-13=1×3-1×22×3=16
③13-14=( )( )
④14-15=( )( )
(2)观察题(1)中分母和分子的特征,试着写一写。
①130=15-( )( )
②142=1( )-( )( )
(3)果果用上面的规律计算12+16+112,请你完善果果的方法,并算一算下一题。
①果果的方法:
②我来算:12+16+112+120+130+142
2024-2025学年浙江省温州市乐清市五年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
一、选择题。(每题只有一个正确答案)
1.下面算式中的“6”和“2”可以直接相加减的是( )
A.675+21B.5.67﹣3.12C.613+27D.611-211
【解答】解:A.675+21,“6”在百位上,“2”在十位上,“6”和“2”不在相同数位上不可以直接相加减;
﹣3.12,“6”在十分位上,“2”在百分位上,“6”和“2”不在相同数位上不可以直接相加减;
C.613+27,“6”和“2”分数单位不同,不可以直接相加减;
D.611-211,“6”和“2”分数单位相同可以直接相加减。
故选:D。
2.若a代表一个非零自然数,且a5是一个假分数,a6是一个真分数,a代表的数是( )
A.4B.5C.6D.7
【解答】解:若a代表一个非零自然数,且a5是一个假分数,a6是一个真分数,a代表的数是5。
故选:B。
3.如图,点O是大正方形的中心,涂色部分面积占整个图形面积的( )
A.13B.14C.34D.25
【解答】解:涂色部分面积占整个图形面积的14。
故选:B。
4.“亭台六七座,八九十枝花”,关于诗句中横线上的数,说法错误的是( )
A.9的因数只有1和9
B.只有7是质数
C.其中有2个奇数
D.每个数的最小倍数是它本身
【解答】解:A.9的因数有1,3,9,原题说法错误。
B.只有7是质数,6,8,9,10都是合数,原题说法正确。
C.7和9是奇数,6,8,10都是偶数数,原题说法正确。
D.每个数的最小倍数是它本身,原题说法正确。
故选:A。
5.要说明23=46,下面方法错误的是( )
A.23=2+23+2B.
C.23=2×23×2D.
【解答】解:2+23+2=45
23和45不相等,
因此错误的是23=2+23+2。
故选:A。
6.用4个小正方体搭几何体,从前面和左面看到的图形都是,符合要求的几何体是( )
A.B.C.D.
【解答】解:用4个小正方体搭几何体,从前面和左面看到的图形都是,符合要求的几何体是。
故选:D。
7.一杯纯橙汁,果果喝了半杯后,觉得太甜了,往杯子里加满水后,又喝了半杯。空白部分能表示果果喝了多少杯纯橙汁的是( )
A.B.C.D.
【解答】解:(1-12)+(1-12)×12
=12+12×12
=12+14
=34
即果果喝了34杯纯橙汁。
故选:C。
8.8个零件里有1个是次品(次品轻一些),要保证找到次品,下列方法中,所用次数最少的是( )
A.B.
C.D.
【解答】解:把8个零件分成3份,即(3,3,2);第一次称,天平两边各放3个,如果天平不平衡,次品就在较轻的3个中;如果天平平衡,次品在剩下的2个中;考虑最不利原则,次品在数量多的里面,把有次品的3个分成3份,即(1,1,1),第二次称,天平两边各放1个,如果天平不平衡,次品就是较轻的那一个;如果天平平衡,次品是剩下的那一个。所以至少称2次才能保证找出这个零件。
假如用天平称,下面的称法能保证找到次品的次数最少的是。故选:C。
9.如图,长方形ABCD绕点D顺时针旋转( )后,可以得到长方形A'B'C'D。
A.50°B.90°C.140°D.220°
【解答】解:90°+50°=140°
答:长方形ABCD绕点D顺时针旋转140°后,可以得到长方形A'B'C'D。
故选:C。
10.果果用长方形纸片的涂色部分(如图)做了一个正方体纸盒,纸盒表面积为150cm2,原来长方形纸片的面积是( )cm2。
A.200B.300C.450D.500
【解答】解:150÷6=25
25=5×5
即正方体棱长是5厘米,
(4×5)×(3×5)=300(平方厘米)
答:原来长方形纸片的面积是300cm2。
故选:B。
二、填空题。
11. 4 ÷10=25=8( )= 0.4 (填小数)
【解答】解:由分析可得,4÷10=25=820=0.4。
故答案为:4;20;0.4。
12.在横线里填上合适的单位或数。
一块橡皮的体积约是10 立方厘米
一瓶洗手液的容积约是500 毫升
1.5m3= 1500 dm3
6800毫升= 6.8 升
【解答】解:一块橡皮的体积约是10立方厘米。
一瓶洗手液的容积约是500毫升。
1.5m3=1500dm3。
6800毫升= 6.8升。
故答案为:立方厘米,毫升,1500,6.8。
13.如图中,点A所表示的分数是 35 ,再加上 2 个它的分数单位就等于1。
【解答】解:
如图中,点A所表示的分数是35,再加上2个它的分数单位就等于1。
故答案为:35;2。
14.在0.87、78、0.8、54这四个数中,最大的是 54 ,最小的是 0.8 。
【解答】解:78=7÷8=0.875
54=5÷4=1.25
1.25>0.875>0.87>0.8。
答:最大的是54,最小的是0.8。
故答案为:54;0.8。
15.古埃及用分子是1,分母是某一自然数(0和1除外)的分数(即几分之一)作为分数单位,并用几个这样不同分数单位的和表示其他分数。如“14+16”表示512。按照这样的方法,“13+19”表示 49 ,58可以用“12+ 18 ”表示。
【解答】解:13+19=49
58-12=18
故答案为:49,18。
16.果果在长方体玻璃容器中放入一个土豆后(如图),发现水面高度从6cm上升到7cm,由此可知土豆的体积是 150 cm3。
【解答】解:15×10×(7﹣6)
=150×1
=150(立方厘米)
答:长方体玻璃容器中150立方厘米。
故答案为:150。
17.如图,果果用1cm3的小正方体去测长方体玻璃容器,这个玻璃容器的容积是 30 cm3。
【解答】解:5×3×2
=15×2
=30(立方厘米)
答:这个玻璃容器的容积是30立方厘米。
故答案为:30。
18.妈妈和果果一起跑步,妈妈每跑一圈用时4分钟,果果每跑一圈用时6分钟。如果妈妈和果果从起点同时朝相同方向跑,至少 12 分钟后两人在起点再相遇。
【解答】解:4=2×2
6=2×3
4和6的最小公倍数为2×2×3=12。
答:至少12分钟后两人在起点再相遇。
故答案为:12。
19.如图是一个无盖长方体的展开图,其中D、E为正方形。
(1)长方体中与A相对的面是 C 。
(2)这个无盖长方体的底面积是 50 cm2,它的表面积(即展开图的面积)是 200 cm2。
【解答】解:(1)长方体中与A相对的面是C。(2)10×5=50(平方厘米)
50×3+5×5×2
=150+50
=200(平方厘米)
答:这个无盖长方体的底面积是50平方厘米,它的表面积(即展开图的面积)是200平方厘米。
故答案为:C;50,200。
20.陈老师为学校购买6台加湿器,弄脏的购物小票缺失部分数据,其中方框里的数字是一样的(如图)。一台加湿器 239 元。
【解答】解:因为方框里的数字是一样的,
所以如果方框里的数字是0,则1030÷6=171.67(元),单价不是整元,不合题意;
如果方框里的数字是1,则1131÷6=188.5(元),单价不是整元,不合题意;
如果方框里的数字是2,则1232÷6=205.33(元),单价不是整元,不合题意;
如果方框里的数字是3,则1333÷6=222.17(元),单价不是整元,不合题意;
如果方框里的数字是4,则1434÷6=239(元),单价是整元,满足题意;
如果方框里的数字是5,则1535÷6=255.83(元),单价不是整元,不合题意;
如果方框里的数字是6,则1636÷6=272.67(元),单价不是整元,不合题意;
如果方框里的数字是7,则1737÷6=289.5(元),单价不是整元,不合题意;
如果方框里的数字是8,则1838÷6=306.33(元),单价不是整元,不合题意;
如果方框里的数字是9,则1939÷6=323.17(元),单价不是整元,不合题意;
答:一台加湿器239元。
故答案为:239。
三、计算题。第20题
21.直接写出得数。
【解答】解:
22.用你喜欢的方法计算并写出主要过程。
23-(16-19)
47+313+37+1013
5-715-815
118-(38+27)
【解答】解:(1)23-(16-19)
=23-118
=1118
(2)47+313+37+1013
=(47+37)+(313+1013)
=1+1
=2
(3)5-715-815
=5﹣(715+815)
=5﹣1
=4
(4)118-(38+27)
=118-38-27
=1-27
=57
23.解方程。
x+47=3
2x-25=35
【解答】解:(1)x+47=3
x+47-47=3-47
x=237
(2)2x-25=35
2x-25+25=35+25
2x=1
2x÷2=1÷2
x=12
四、综合应用。靛里古韵,布上斑斓。蓝央缬技艺,是浙江省温州市的地方传统印染技艺,是国家级非物质文化遗产之一,是中国雕版印染、印刷的源头。
24.非遗文化,从小抓起。学校里开设了非遗文化社团课,果果想自己设计蓝夹缬图案,她将图案通过图形运动得到新图案。
(1)画出图形①绕点O顺时针旋转90°后的图形。
(2)根据对称轴画出图形②的轴对称图形。
【解答】解:(1)画出图形①绕点O顺时针旋转90°后的图形。如下图所示:
(2)根据对称轴画出图形②的轴对称图形。如下图所示:
25.古时蓝夹缬用作被面,是流传地民间婚嫁必备用品。现在发扬光大,用蓝夹缬制作出各种工艺品和生活用品。果果在面积是1m2的长方形蓝夹缬布料中,裁出25m2的布料制作布包,该怎么裁?请帮忙画出来。
【解答】解:如图:
26.做蓝夹缬一般选择棉布或丝绸作为面料。棉布因其吸水性好、染色效果佳成为首选,而丝绸则因其光滑细腻的质感而受到青睐。非遗社团购买了20m的白色棉布和2m的白色丝绸,购买的白色丝绸数量相当于白色棉布的几分之几?
【解答】解:2÷20=110
答:购买的白色丝绸数量相当于白色棉布的110。
27.蓝夹缬的制作工艺非常复杂且具有艺术性,主要包括花版雕刻、靛青燃料的制备,以及夹缬印染三个关键环节。经过复杂的工艺,社团同学制作出了如图三种工艺品,其中布包占工艺品总数的14,笔筒占工艺品总数的23,剩余的做成扇面。扇面占工艺品总数的几分之几?
【解答】解:1-14-23
=34-23
=912-812
=112
答:扇面占工艺品总数的112。
28.果果想把自己亲手设计制作的长方体蓝夹缬笔筒,作为生日礼物送给朋友。这个笔筒长8cm,宽8cm,高10cm,现在要给这个笔筒选个包装盒。
(1)选 ① 号包装盒合适。
(2)你选的这个包装盒的体积是多少cm3?
(3)现在果果要用彩色包装纸包装题(1)的礼盒,至少需要多少cm2的包装纸?(连接处忽略不计)
【解答】解:(1)②号的宽7cm<8cm,装不下,所以选①号。
答:选①号包装盒合适。
(2)10×10×13=1300(立方厘米 )
答:这个包装盒的体积是1300立方厘米。
(3)(10×10+10×13+10×13)×2
=(100+130+130)×2
=360×2
=720(平方厘米)
答:至少需要720平方厘米的包装纸。
故答案为:①。
29.随着人们对非遗文化的越来越重视,蓝夹缬工艺品的种类也越来越多。如图所示,这是蓝夹缬工作室里A、B两种蓝夹缬工艺品的销售信息。
(1)上图中, B 产品 三 月份的销量是5件。
(2)2025年 一 月,A产品和B产品销量相差最大。
(3)蓝夹缬工作室负责人想制定下一月的生产计划,请你结合A、B产品的销量趋势,给负责人一个建议,并说明理由。
【解答】解:(1)上图中,B产品三月份的销量是5件。
(2)一月:A产品销量12件,B产品销量4件,差值为12﹣4=8(件)
二月:A产品销量10件,B产品销量6件,差值为10﹣6=4(件)
三月:A产品销量10件,B产品销量5件,差值为10﹣5=5(件)
四月:A产品销量8件,B产品销量6件,差值为8﹣6=2(件)
五月:A产品销量10件,B产品销量6件,差值为10﹣6=4(件)
8>5>4>2
即2025年一月,A产品和B产品销量相差最大。
(3)从销量趋势看,A产品的销量整体呈下降趋势,B产品的销量整体呈上升趋势,
所以建议多生产B产品,少生产A产品,
因为B产品销量越来越高,更受市场欢迎,而A产品销量有下降态势。
故答案为:(1)B,三;(2)一。
五、阅读理解。
30.(1)阅读题组,寻找规律填一填。
①1-12=1×2-1×11×2=12
②12-13=1×3-1×22×3=16
③13-14=( )( )
④14-15=( )( )
(2)观察题(1)中分母和分子的特征,试着写一写。
①130=15-( )( )
②142=1( )-( )( )
(3)果果用上面的规律计算12+16+112,请你完善果果的方法,并算一算下一题。
①果果的方法:
②我来算:12+16+112+120+130+142
【解答】解:(1)①1-12=1×2-1×11×2=12
②12-13=1×3-1×22×3=16
③13-14=1×4-1×33×4=112
④14-15=1×5-1×44×5=120
(2)①130=15-16
②142=16-17
(3)①
②12+16+112+120+130+142
=12+12-13+13-14+14-15+15-16+16-17
=1-17
=67
故答案为:1×4-1×33×4=112,1×5-1×44×5=120,15-16,16-17,,67。
5÷15=
711+311=
1-29=
1﹣1÷7=
56-16=
0.4-15=
13+25=
34+38+58=
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
B
A
A
D
C
C
C
B
5÷15=
711+311=
1-29=
1﹣1÷7=
56-16=
0.4-15=
13+25=
34+38+58=
5÷15=13
711+311=1011
1-29=79
1﹣1÷7=67
56-16=23
0.4-15=15
13+25=1115
34+38+58=134
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