初中语文人教部编版（2024）八年级下册安塞腰鼓测试题

这是一份初中语文人教部编版（2024）八年级下册安塞腰鼓测试题，共15页。试卷主要包含了基础知识综合，选择题等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识综合
1．阅读下面的文字，完成小题。
容不得束缚，容不得jī绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！
好一个安塞腰鼓！
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖mò然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也mò然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
……
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
——节选自刘成章《安塞腰鼓》
(1)根据拼音写汉字，为加点字正确注音。
jī( )绊 mò( )然 冗( )杂 颤( )栗
(2)结合语境解释“叹为观止”的意思。
叹为观止：________________
(3)划线句子主要运用了________________修辞，语气强烈，赞美了安塞腰鼓的粗犷豪放。
2.阅读下面的文字，完成下面小题。
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声， 碰撞在遗落了一切rǒng杂的观众的心上， 观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的排解和发生……
好一个安塞腰鼓！
2．根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
rǒng杂 蓦然
3．仔细阅读文本，下列说法正确的一项是（ ）
A．“隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪”句子中三个加点词词性分别为名词、动词、形容词。
B．“沉重响声”“牛皮鼓面”“豪壮的抒情”“严峻的思索”，以上短语结构类型全部都是偏正短语。
C．“好一个安塞腰鼓！”这句话运用了记叙和抒情的表达方式。
D．“隆隆隆隆的阵痛的排解和发生”该句没有语病。
二、选择题
4．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．潺潺（chán） 追溯（shuò） 两栖（qī） 戛然而止（jiá）
B．糜子（méi） 狩猎（shǒu） 眼眶（kuàng） 大彻大悟（chè）
C．连翘（qiá） 褶皱（zhě） 缄默（jiān） 风雪载途（zài）
D．斡旋（wò） 迁徙（xǐ） 龟裂（guī） 天衣无缝（fèng）
5．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样， ；旋风一样， ；乱蛙一样， ；火花一样， ；斗虎一样， 。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
①是蹦跳的脚步 ②是强健的风姿 ③是急促的鼓点 ④是飞扬的流苏 ⑤是闪射的瞳仁
A．③⑤④①②B．④①②③⑤C．③④①⑤②D．④③①②⑤
6．下列句子中的标点符号使用有误的一项是（ ）
A．是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲！
B．后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。
C．痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！
D．人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……
7．对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是（ ）
A．他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。（运用比喻，把他们比作高粱，形象生动地写出了他们的朴实，表达了作者的赞美之情。）
B．为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉……（运用设问，先提出疑问，再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”，强烈地表达了“我”的激动之情。）
C．微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（运用拟人，将薄雪人格化，形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态。）
D．好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！（运用反复，使用两个“好一个”，强烈地表达了对黄土高原和安塞腰鼓赞美之情。）
8．下列对课文《安塞腰鼓》内容理解错误的一项是（ ）
A．本文是对陕北人生命活力的颂歌，是对黄土高原厚重内蕴的礼赞。
B．文章运用铿锵有力的短句和大量的排比句，造成一种快速跃动的节奏和一泻千里的气势，表现了安塞腰鼓的神韵。
C．“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！”这段话是对上文“大彻大悟”的诠释。
D．“落日照大旗，马鸣风萧萧”两句，运用对偶的手法表现安塞腰鼓使人产生的联想。
一、综合性学习
学习了《安塞腰鼓》，班里开展“中国鼓文化”综合性学习活动，请你参与。
（1）【语言积累】写出三个关于“鼓”的成语。__________________________________________________
（2）【材料探究】据说，近年来许多外国人专门跑到安塞学腰鼓，想从中挖掘出奥秘来，但得其真传者无几。请根据内容和下面的资料，推测“得其真传者无几”的原因。
资料：安塞位于陕北高原。安塞腰鼓起源于春秋以前，具有2000年以上的历史，原有迎神驱邪之意。逐渐成为习俗，后来发展为一种独特的民间大型舞蹈艺术形式。打腰鼓主要是打情绪，打耐力。鼓手打到兴头上，往往忘其所以，便随心所欲地发挥鼓点的节奏，脚步随情绪腾空而起。展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出悍勇威猛的艺术个性。
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（3）【文化探源】神州大地，古往今来，“鼓”的用场确是很宽泛，中国的鼓文化源远流长。
①我国最早的鼓，是进入陶器时代用陶土烧制的“土鼓”，鼓成为精神的象征。随着时代的发展，各地出现了富有地方特色的鼓，除安塞腰鼓外，你还知道哪些地方的特色鼓？
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②请你简要谈谈鼓在古代和现代有哪些用场。
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二、现代文阅读
（一）阅读《安塞腰鼓》选段，完成各题。
①一群茂腾腾的后生。
②他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
③咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
④他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地似乎从来不曾响过。
⑤但是：
⑥看！——
⑦一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
⑧这腰鼓，使冰冷的空气立即便得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
⑨使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！
⑩使人想起：千里的雷声万里的闪！
⑪使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟！
⑫容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了那么一股劲！
⑬好一个安塞腰鼓！
2．“一群茂腾腾的后生”作为文章的首段，有什么作用？_________________________________________
3．为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫，接着又写他们沉稳而安静的神情和“呆呆”的腰鼓？
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4．“紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。”一句中“似乎”可否去掉为什么？
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5．“但是：‘看！——’”单独成段，有怎样的表达效果？
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6．“骤雨一样是强健的风姿”运用哪些修辞手法？作用是什么？
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（二）阅读《安塞腰鼓》选段，完成下面小题。
①看！——
②一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
③这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
④使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！
⑤使人想起：千里的雷声万里的闪！
⑥使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟！
⑦容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！
⑧好一个安塞腰鼓！
⑨百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
⑩百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
⑪隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
⑫好一个安塞腰鼓！
⑬后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
⑭黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！
⑮多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
⑯除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！
⑰好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
7．下列对选文的语言风格分析不正确的一项是（ ）
A．浪漫飘逸，灵动奔放B．气势恢宏，节奏明快
C．铿锵短句，激情澎湃D．善用修辞，生动形象
8．选文第②段第一句中“发狠了、忘情了、没命了”这三个词语可以调换顺序吗？请说说你的理由。
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9．选文第⑨⑩段中，作者写腰鼓的响声，为什么要写“山崖蓦然变成牛皮鼓面了”和“观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了”？
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10．说说选文第⑮段画线句的表达作用。____________________________________________________
11．“好一个安塞腰鼓！”在文中反复出现，请从结构和情感方面指出它的作用。
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（三）阅读《安塞腰鼓》选段，完成下面小题。
①看!——
②一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步：火花一样，是闪射的瞳仁儿：斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
……
③好一个安塞腰鼓!
④百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
⑤百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在忘却了一切杂念的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
⑥隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根儿的土壤……
⑦好一个安塞腰鼓!
……
⑧愈捶愈烈!痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……
⑨当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静，以致使人感到对她十分陌生了。
⑩简直像来到另一个星球。
⑪耳畔是一声渺远的鸡啼。
12．从修辞的角度赏析选文中画线语句的艺术效果。________________________________________
13．分析文章以“耳畔是一声渺远的鸡啼”结尾的妙处。
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（一）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。
延安交响
刘成章
①我回到了阔别多年的故乡延安。
②记得那年离别时，风吹着我的黑发。今天，当我再来时，头上已是白雪厚积。
③虽然我老了，臃肿了，但延安应能认得我；而延安，却变得令我目眩神迷。
④眼前是延安吗？当然是。信天游依旧，革命旧址依旧，宝塔山连同宝塔依旧，依旧的延河依旧哗哗啦啦地哼唱着奔流。此刻云彩此刻风，也有几分当年的感觉。可是，除了这些，延安变得我也认不出了！
⑤枣园那几棵比我小不了几岁的大梨树，曾经给领袖们许多清凉，现在它们擎天矗立，蓊蓊郁郁，越长越茂盛了。实在想象不到它们居然可以长到那么高！来自天南海北的人们，脸上闪烁着梨叶间撒下的光斑，灰布军装八角帽，手提小马扎，瞻仰，流连，围坐一圈讨论。既是重温滚烫的初心，也是寻找那绝美的伏笔。一队一队，摩肩接踵，出入于每一位领袖的窑院，立定天地精神。枣园四周的梁梁峁峁，沟沟岔岔，以至全延安的千山万岭，一改当年黄漠漠的干瘪的颜色，全都变绿了，水意溶溶。一丝丝轻灵的细雨，说来就来了，就像秦岭之南。雨中的枣园，燕子低掠翅带雨，宛若唐寅笔下的江南小景。千百年来，一直被老黄风频吹的延安，成了翠绿的延安、湿润的延安、水晶晶的延安、江南一样的延安。
⑥包心菜似的，宝塔山、凤凰山、清凉山，紧抱着延安。古书上说：“三山鼎立，太和第一。”太和就是清凉山。清凉山最高。它山顶上的太和庙，被巨掌捧着，金碧辉煌。可是现在，你退回到凤凰山上看看吧，清凉山上那一握金光，猛扎扎落下来了，落了好几个层级。其实，清凉山一点儿也没有变矮，只是在它的后边，削平了33个山头，填埋了更多的沟壑。削平和填埋中，金属的悬崖隆起，隆起；玻璃的绝壁隆起，隆起；钢筋混凝土的山峦，隆起，隆起。延安新区，灿烂地隆起了。78.5平方公里的辽阔，40余万的人的喜和乐，陕北口音的歌腔笑韵，硬生生地被托起来了，举起来了，在半空里，在云中，在霞中，在鹰翅旁。
⑦犹记得，古延安沟壑纵横，街市只在逼仄的夹缝中喘息。而现在，有一种力量，使亘古不变的延安街市，有如庄子笔下的大鹏，一飞冲天，好一派万类霜天竞自由的蓬勃景象！
⑧也记得，延安城周边的千百条沟壑，年年月月冷清无人，纵有野花野草，也是道不尽的寂寞，自生自灭。现在，摩天楼丛掩去了沟壑，那楼丛开的花朵是一扇一扇的玻璃窗，和那窗里的三弦弹奏、小曲轻唱：“酒瓶瓶高来酒杯杯低。”那一丛一丛的马兰花，一丛一丛的野艾，则成了人们阳台上的摆设。
⑨驾车在延安行走，总会碰到一座座大山，不由分说地挡住你的去路，你还来不及思索，车子已进入一条条隧道，满壁灯光，云霞明灭。延安自古挖窑而居，延安的黄土天生是挖窑的好材料。现在，人们把挖窑的本事发挥到了极致。无论是杨家岭、大砭沟，还是黄蒿洼、万花山，处处都有隧道。延安周围的群山，都被隧道串起来了。唐朝诗人章碣的《对月》诗，好像是专门为今天的延安写的：“琼轮正辗丹霄去，银箭休催皓露凝。别有洞天三十六，水晶台殿冷层层。”今日之延安，真是别有洞天。汽车快如银箭，车轮碾着丹霄，满眼是水晶台殿般的隧道风光。
⑩上中学的时候，我读过一首歌谣：“燕子回来找旧窝，找了一天没着落。”现在，我就像这只燕子，怎么也找不见我的旧窝了。一溜一溜的房舍，一块一块的牌匾，温馨而浪漫的小街，虽然还弥漫着当年的气息，但我扑上前去攫①住的是一连串的迷失。真可谓费了九牛二虎之力，总算在旧窝前用手机留了影。延水汤汤，在不远处流过，在我的心头流过。
⑪此次回延之前，我和97岁高龄的诗人贺敬之通过话。贺老说，他和我很近。我听了心里热乎乎的。贺老和我，都对延安有着特殊的感情。我欣喜地发现，许多前来瞻仰延安的人，都可以随口背出“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”。这句诗最贴切地道出了时代的心声，不管把它放到哪段历史的诗词中，都会力压群芳，引人叫绝。
⑫在《回延安》中，诗人还说：“一盏盏电灯亮又明，/一排排绿树迎春风……/对照过去我认不出了你，/母亲延安换新衣。”
⑬此刻，面对母亲延安，我的感受完全不是这样了。“一盏盏电灯”“一排排绿树”，早已是过去的故事。而母亲延安，也绝不只是换了一件新衣。被锁在山沟里、千百年闭塞着的延安——风，通了；气，通了；经脉，通了！面对如此巨大的变化，我一时想不出恰当的语言，索性借用贺老写过的一句唱词来表达我的感触：“看眼前，是何人？/又面熟，又面生。”
⑭回看革命的来路，延安的秧歌一直扭到了北京城，我们的队伍一直载歌载舞。而今天的延安，在欢庆我们党的百年辉煌之际，阳光照透的林间，光线有如各种琴弦，其间还有笛子、唢呐、圆号、萨克斯，一场恢宏的交响乐，响彻云天。
（有删改）
［注］①攫（jué）：抓。
1．参照已知内容，在下列方框内填写文字，概括延安新貌。
( )——( )——楼丛林立人民幸福——( )
2．结合语境，按要求赏析。
（1）犹记得，古延安沟壑纵横，街市只在逼仄的夹缝中喘息。（赏析加点词语）___________________
（2）现在，我就像这只燕子，怎么也找不见我的旧窝了。（赏析句子）___________________________
3．面对变化巨大的延安，作者借用贺敬之写过的唱词表达感触。请说说你对“又面熟，又面生”的理解。
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4．分析文中第⑥段划线句子，结合《安塞腰鼓》鼓声内容，说说你对刘成章作品语言风格的理解。
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5．请联系课文《回延安》第四节内容，体会作者的感情基调，为本文第13段中“被锁在山沟里、千百年闭塞着的延安——风，通了；气，通了；经脉，通了！”设计一处朗读。
示例：一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风……对照过去我认不出了你，母亲延安换新衣。
作者选取了“街道”“楼房”“电灯”“绿树”等典型事物来描写延安城，一条条、一座座、一盏盏、一排排等重叠量词应重读，突出延安城的具体变化，表达对延安建设成就的赞美之情。
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（二）阅读下文，完成各题。
夏夜听书
邵衡宁
①小时候每到暑假，我就会被送回苏北老家。记忆里，那时最快乐的事情，便是夏夜在打麦场上听苏北大鼓。晚来，急匆匆吃了饭，就换上飘着檀香皂清香的裙子，奔向打麦场。
②唱鼓书的是一位远亲的爷爷，他那时五十岁出头，身材高大，声音沙哑醇厚，会唱《薛仁贵征东》《战君山》等十几部长篇鼓书。天色将晚，待他那特定节奏的鼓点响起，村庄里大人小孩都放下饭碗围拢过来。
③苏北大鼓，说书人唱时，左手敲一副月牙形钢板，右手持鼓槌击鼓，又说又唱，并带有手、眼、身、步的表演，一人饰演多角，真可谓张口可调动千军万马，让人听得惊心动魄。偏苏北大鼓又最讲究悬念设置，一环套一环，环环相扣，让听书人如痴如醉。我把头仰的老高，也不觉酸疼，恍惚间已不在打卖场，而是置身于那曲折的故事中去了。
④开场小帽多是唱文明新风，第一句是文绉绉的“西江月”。待到听书的人来得差不多了，说书人突然鼓点激越、钢板翻飞、声音高亢，仿佛千军万马正扑将过来，刹那间烟尘滚滚。常听书的人知道，这就要“书归正传”了。
⑤月光如水的打麦场上，辛劳一天的大人们都听得入神，白天辛勤劳作的打麦场变成了休闲放松的场所，说书人直唱得嗓子都哑了，入迷的听书人仍不肯散去，纷纷恳求再唱一段。都是乡里乡亲，说书人辈分又长，于是多唱了一段又一段。说好的唱一晚鼓书，酬劳是五公斤粮食，说书人绝不多要。直到夜色已深，想着不能误第二天的营生，人们才不得不散了场。我也只好回家睡去。梦里有时巴巴盼着听那“下回分解”，有时又续着未完的故事。
⑥那一部部鼓书，在没有电视、没有网络的夏天夜晚，给我们带来那么多欢乐。那些唱得好的鼓书艺人，也成了我们这些孩子的偶像。他们唱的人物，那种家国情怀、民族大义，深深刻在我们的记忆里。
⑦后来，电视机兴起，乡村的娱乐生活渐渐丰富起来，唱鼓书渐渐没了市场。很多乡村鼓书艺人转行了，在很长的一段时间里，我没能再听到鼓书。
⑧但近来巧遇一位痴迷苏北鼓书的朋友，才知道，有鼓书艺人还在坚守着鼓书阵地，他们求新求变，推出了琴鼓联台，有的还把演出场地搬到了网络上。苏北大鼓也入选了国家级非物质文化遗产代表性项目名录。人称“大鼓状元”的苏北大鼓非遗传承人牛崇光，近年还成了“网红主播”，拥有10多万粉丝。
⑨如今，我闲来会在网上听听苏北大鼓，有时也会听听家乡的民间小调。那些熟悉的乡音，让我有种找到根的亲切。进而，我又找出家乡的县志，细细研读。故乡文化像一条浩浩荡荡的大河润泽着我的身心，让我常忍不住赞叹：父辈生活过的这块土地上，原来还有这么多丰厚有趣的东西，等待我们去发掘、传承。
⑩我们一家离开故土多年，年已八旬的母亲和妹妹住在一起，每每说起故乡，格外想念。那日我和妹妹视频通话，突然想起牛崇光唱的长篇鼓书《无艳春秋》，赶紧找出让妹妹放给母亲看。那熟悉的鼓声一敲响，视频那端的母亲就落泪了，在白发暮年，母亲终于又听到了她年轻时痴迷的鼓书，听到了夏夜打麦场上熟悉的吟唱……
6．作者开篇回忆道：“那时最快乐的事情，便是夏夜在打麦场上听苏北大鼓。”请结合文章内容，简述理由。
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7．按照要求赏析下列句子。
①我把头仰的老高，也不觉酸疼，恍惚间已不在打卖场，而是置身于那曲折的故事中去了。（从人物描写的角度赏析句子）___________________________________________________________________________
②待到听书的人来得差不多了，说书人突然鼓点激越、钢板翻飞、声音高亢，仿佛千军万马正扑将过来，刹那间烟尘滚滚。（请从修辞角度赏析句子）___________________________________________________
8．请从结构和内容两方面，分析文章结尾段画线句的作用。
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9．流布于黄土高原的安塞腰鼓，苏北地区的说唱鼓书，为我们演绎了精湛的民族技艺，传承了多彩的地域文化。你的家乡也一定有让你印象深刻并为之自豪的民俗活动，请仿照下列任意一个文段，描写一个活动场景，80字左右。
文段一：
苏北大鼓，说书人唱时，左手敲一副月牙形钢板，右手持鼓槌击鼓，又说又唱，并带有手、眼、身、步的表演，一人饰演多角，真可谓张口可调动千军万马，让人听得惊心动魄。待到听书的人来得差不多了，说书人突然鼓点激越、钢板翻飞、声音高亢，仿佛千军万马正扑将过来，刹那间烟尘滚滚。
文段二：
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
（选自《安塞腰鼓》）
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（三）阅读下面的文字，完成下面小题。
山·冰河·窑洞
黄浩
①黄土高原最令人神往的季节是隆冬。
②黄褐色的山体辽阔地闪进你的眼睛里，神往是因你可以看到山的本色，看到山的原初。无论是春天鹅黄的嫩芽、夏天沁心的绿盖，还是秋天黄金的叶片，都是山峰变色的衣裳，即使是烂漫的山花、飞翔的蜜蜂、青青的尖草、闪光的露珠，都是大山动与静的隐身衣。你看到高原上的一株又一株的杨树、柳树，还有那高耸的松柏，夏天是绿荫，冬天是一种旗帜的指引。我常常在隆冬里，把自己放在山里，上沟、下梁、探涧，我的身边清朗一片。大山脱去了所有的亮色，赤条条地让你看到本色，没有描眉化妆，素颜地展露在你的面前。她在冬天的现身，极像多年前村庄里邻家的小妹，质朴、单纯，楚楚动人，像那道天空中飞翔的炊烟，纯净而充满了生活的底色。每一个冬天，我的神思都要穿越黄土坳里清涧的袁家沟。一场雪满天飞舞，扑向赤裸的山峰，视野中一座又一座土山，连绵不断伸向远方，突然间消失得无踪无影。
③陕北高原在深冬里，最鲜艳的线就是那长长的冰河。
④不管你在高原的什么位置，阳光悬在头顶，饱满而热烈，闪烁着温暖如丝线的光辉。曾有几次冬天从榆林坐飞机到西安，从高空俯瞰，陕北高原像一幅巨大的木刻版画，在苍凉中，布满了无数条苦难的皱纹，这就是我皱纹里的陕北，它多像一条条延伸到血管里的路径，密密地布满整个高原。最令我惊喜的是悲凉的黄褐色群山中，就能看到阳光下，一条的闪电，像一条银色的巨龙，在蜿蜒的大地上腾空而起，划过蔚蓝的天空，那是陕北高原一抹亮丽的风景。我听到有人说：“那是黄河！”一条像玉带一样的冰河，盘绕在陕北的群山间，那么的养眼、突出、闪耀。天下黄河九十九道弯，每一道弯里，都有通向陕北的冰河，那是大河的支流，从那群山中流来。那一层厚厚的冰遮盖了水的姿势、力量、速度、坚韧，我看不到你姣美的容颜、闪亮的额头，但你就在那里，穿土磨石，寻找着黑暗中奔海的方向。寒冬里你是川戏中的变脸师，几千公里的长河，突然间冰封失色，欲哭无泪。浑黄的水流被巨大的坚冰覆盖，你是从哪里获得无穷的力量，是神的授予，还是来自宇宙中冥冥的力量。人们说大气沉潜，我感受到冰层下可怕的力量，那是一股无坚不摧的力量。从山涧的泉眼，汇成小小的溪流，从溪水汇成可观的支流，再扩展到大地上的长河，一夜间的冰封成为你伟大的力量。然而在夜色中，在冬眠的昆虫耳朵里，依然能听到冰层下水流奔跑的声音，那潜流是没有任何力量可以阻止的。我已冬眠，但我仍然在你看不到的地方，大步向前。
⑤窑洞是大山的眼睛，总是那么闪亮地与山依偎在一起。在陕北，窑洞是大山的连体婴孩，总是那么本色、庄重，像一尊尊凝固的雕像。窑洞就凿进土里，我们仅仅占有容身的一点点地方，更重要的是我们能取到大山的温暖。它是我们的血脉，能挺起我们的脊梁。它的雄性是可以影响我们一生的。窑里是自然的土层，我们离土层是那样近，我们每天都和它朝夕相处，冬暖夏凉，每一晚的酣睡都是对大山的礼赞。窑洞是人类最自然的生活方式，就装个石砌的门头，看上去像个人类的居所，其余的都是栖居的诗意。一个村子的窑洞嵌进了大山，占据了大山的向阳坡地，窑洞都是依山而挖的，像土山的一双双明亮的眼睛。朴素的窑洞一孔孔地挂在山间，与灰黄的黄土融成一色。一柱炊烟升起，许多柱炊烟升起，风儿从沟中吹来，使烟飘向四方，整个村庄都被炊烟笼罩。窑洞与窑洞被铺满阳光的小路连接，那是整个村庄的经纬。站在土院里，你就能看到阳光下的冰河，闪耀着，晃动我的眼，那是一条通向海洋的路，遥望成一种风景。如果是追求一种宁静的人生，你可以选择一个高原的村庄，有大山，有窑洞，此生足也。如果你是一个爱折腾的人，你就沿着那条闪亮的冰河出发吧。
⑥在高原的隆冬，最亮丽的景色是大山、冰河、窑洞，它是故乡，也是我们的底色。
（选自2023年3月20日《西安晚报》，有删改）
10．为什么作者认为“黄土高原最令人神往的季节是隆冬”？
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11．揣摩下列语句，完成括号内的要求。
（1）大山脱去了所有的亮色，赤条条地让你看到本色，没有描眉化妆，素颜地展露在你的面前。（请从修辞的角度赏析）____________________________________________________________________________
（2）窑洞是大山的眼睛，总是那么闪亮地与山依偎在一起。（请分析“依偎”一词有怎样的表达效果）
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12．结合全文，说说文章结尾段有何作用。
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13．“如果是追求一种宁静的人生，你可以选择一个高原的村庄，有大山，有窑洞，此生足也。如果你是一个爱折腾的人，你就沿着那条闪亮的冰河出发吧。”请结合文章内容，谈谈你对文中这两种人生追求的理解。
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14．我校校刊设有专栏“一方水土养一方人”，有同学认为可以把本文和刘成章的《安塞腰鼓》同时放在这一栏目中，你觉得可以吗？请从选材和主题的角度说明理由。
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