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青岛版(2024)二年级上册(2024)一 妈妈的小帮手——分类(一)课堂教学ppt课件
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第2节 分扣子第一单元妈妈的小帮手——分类(一)创设情境,激趣引入1.引出扣子猜一猜。兄弟几个人,各走各的门,谁要走错了,出来笑死人。(打一衣服上的物品。)扣子。扣子上面有一些小洞,叫作扣眼。创设情境,激趣引入2.引出主题——分扣子林林不小心把妈妈装扣子的盒子打翻了,扣子撒了一地,这可怎么办呢? 创设情境,激趣引入看看这些扣子,发现了什么?很乱;颜色不同;形状不同;扣眼数不同……创设情境,激趣引入想一想,该怎样整理?按照一些特点分扣子;颜色相同的放一起……探究新知任务1:探究按不同标准分扣子这么多的扣子,怎样才能一眼就看出是什么样的扣子?能应用什么标准进行分类?探究新知可以按形状分成圆形和方形两类。可以按扣眼数来分,分成有2个扣眼和有4个扣眼两类。可以按颜色分为红色和绿色两类。探究新知任务2:探究二次分类按颜色分类后,还可以继续分类吗?怎样分?还可以按扣眼数再分类。还可以按扣子的形状再分类。探究新知男生活动:继续将这两类扣子分别按照扣眼数分类。女生活动:继续将这两类扣子分别按照形状分类。探究新知第一步是先按颜色分的,如果先按形状分,这些扣子还可以怎样分?先按扣眼数分呢?先按形状分,再按颜色分,一共分成四类。先按形状分,再按扣眼数分,一共分成四类。先按扣眼数分,再按形状分,一共分成四类。先按扣眼数分,再按颜色分,一共分成四类。探究新知想想分类的结果,有什么发现?分类方法不同,但最终的分类结果相同,都是一共分成四类。课堂练习1.你能把朵朵家的鞋分类整理一下吗?将鞋的编号填在合适的位置。课堂练习②⑥⑧①③⑤⑩④⑦⑨①④⑤⑦③⑨⑩课堂练习2.给下面的车辆分类,并将车辆的编号填在合适的位置。课堂练习①②⑥⑧⑨⑩⑫③④⑤⑦⑪⑥⑧⑩①②⑨⑫③⑦④⑤⑪课堂练习3.可以怎样分?把你的想法记录在下面。课堂总结你在这节课学习中有哪些收获?
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