小学数学人教版（2024）二年级上册（2024）数据分类教案配套课件ppt

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第3课时 数据分类第六单元 复习与关联分类要按照一定的标准进行。可以对第一次分类的结果按一定的标准继续分下去，进行逐层分类。数据分类分类的含义和方法多重标准的逐层分类按不同的标准分类1.根据不同的功能、用途、颜色、形状等，把有相同特征的事物分在一起，就是分类。2.一个事物可能有不止一种特征，可以按照不同的标准进行分类。1.分类标准不同，结果可能不同，但总数不变。2.把数据按要求进行整理、归类，并按一定的顺序把数据排列起来，制成表格，这就是简单的统计表。1.按一定标准分类后，还可以再按照其他标准逐层分类。2.不管按什么顺序分类，最后分类的结果是一样的。按要求分一分，填一填。（1）自己定一个标准，把上面的卡片分成两类。按要求分一分，填一填。单数双数1，3，5，7，9，11，13，15，17，192，4，6，8，10，12，14，16，18，20（1）自己定一个标准，把上面的卡片分成两类。按要求分一分，填一填。（2）前面的分类结果还可以继续分吗？和同学交流一下。还可以按形状继续分。1，7，9，1319 3511，15，1716，182，4，106，14，208，12按要求分一分，填一填。（2）前面的分类结果还可以继续分吗？和同学交流一下。还可以按颜色继续分。1，115，9，15，173713，194，8，142，612，162010，18把下面的食物分类。按颜色分红色：2，4，6，8，10绿色：1，3，5，7，9蔬菜：1，3，4，5，8水果：2，6，7，9，10按种类分颜色种类4，81，3，52，6 ，107，9把下面的食物分类。观察图片，分一分。（1）按性别分。（2）按项目分。5人5人3人4人3人苗苗将汉字卡片进行了如下分类，她的分类标准依次是 和 。形状颜色按不同的标准分类分类的含义和方法多重标准的逐层分类数据分类