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      广西壮族自治区2025-2026学年七年级上学期第一次月考卷历史试题(解析版)

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      广西壮族自治区2025-2026学年七年级上学期第一次月考卷历史试题(解析版)

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      这是一份广西壮族自治区2025-2026学年七年级上学期第一次月考卷历史试题(解析版),共13页。试卷主要包含了测试范围等内容,欢迎下载使用。
      (考试时间:75分钟,分值:75分)
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
      3.测试范围:七年级历史上册第一、二单元。
      第Ⅰ卷
      一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
      1.(新考法观点归纳)如下是北京人遗址考古发现的数量统计卡片。这充分说明了北京人遗址
      ☻40多个不同年龄的男女个体的人类化石
      ☻100多种野兽化石
      ☻10万余件石器
      ☻用火遗迹丰富,最厚的灰烬层达6米
      A.为复原北京人生活状况提供依据B.说明北京人生活于新石器时代
      C.证明北京人已掌握刀耕火种技术D.可以佐证北京人属于晚期智人
      【答案】A
      【解析】根据材料信息“人类化石”“野兽化石”“石器”“灰烬厚度”可知,这些考古发掘成果能让我们了解北京人的身体特征、生产工具以及用火情况等,这为复原北京人的生活状况提供了依据,A项符合题意。北京人使用打制石器,处于旧石器时代,B项排除;材料未体现北京人掌握刀耕火种技术,C项排除;北京人属于直立人,并非晚期智人,D项排除。故选A。
      2.(历史解释核心素养)考古工作者在浙江余姚发掘出一处距今约7000年的遗址,发现了大量的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积。同时,出土了骨耜等工具。这表明,当时该地区
      A.知道使用火B.会简单制衣C.已有了原始农业D.建立了早期国家
      【答案】C
      【解析】根据材料信息,在浙江余姚发掘出距今约7000年的遗址,发现大量稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积,同时出土了骨耜等工具。稻谷等是农作物,骨耜是农业生产工具,这都表明当时该地区已有了原始农业,C正确。知道使用火在更早的时期就已经出现,题干中大量稻谷堆积和骨耜等工具主要体现的不是用火情况,A错误。题干中未提及与制衣相关的信息,B错误。建立早期国家是在夏朝,与题干中距今约7000年的时间不符,D错误。故选C。
      3.(新考法,文物凸显精神)有考古学家认为,下图中分别用不同线条装饰的两侧陶壶,可能代表了两个缔结同盟的部落。从这一视角看,双连壶独特的设计可能体现了先民对
      郑州大河村遗址出土的彩陶双联壶(距今约6000—5000年)
      A.自然环境的认知B.农业活动的重视C.生产工具的创新D.共赢精神的表达
      【答案】D
      【解析】根据题干“两个缔结同盟的部落”可知,双连壶代表两个结盟部落,这种连接、合作的设计,体现了先民对部落间共赢协作精神的表达,D项正确;双连壶的线条装饰和结盟部落寓意,未直接体现对自然环境认知,排除A项;题干重点在部落结盟,并非突出农业活动,此选项与题意关联小,排除B项;双连壶造型和装饰未体现生产工具创新,没有对应联系,排除C项。故选D项。
      4.国家的产生是人类进入文明社会的重要标志之一。表明4000多年前的黄河中游地区已经出现了早期国家的历史遗址是
      A.河姆渡遗址B.半坡遗址C.良渚古城遗址D.陶寺古城遗址
      【答案】D
      【解析】根据材料信息“4000多年前的黄河中游地区已经出现了早期国家”并结合所学知识可知,陶寺古城位于黄河中游地区,距今约4300-4000年,且考古发现表明这里已经出现了早期国家的特征,D项符合题意。河姆渡遗址位于长江流域,A项排除;半坡遗址虽在黄河流域,但它是原始农耕文明,未出现早期国家特征,B项排除;良渚古城遗址位于长江下游地区,C项排除。故选D。
      5.良渚古城呈向心式三重结构布局,最中心的是莫角山宫殿区,是整个古城的核心区;宫殿区外面是内城和外城,与后世都城“宫城、皇城、郭城”的三重结构体系十分类似。这反映了
      A.社会等级出现B.城市生活便利C.人口定向集中D.私有制度盛行
      【答案】A
      【解析】根据材料信息“良渚古城呈向心式三重结构布局…与后世都城‘宫城、皇城、郭城’的三重结构体系十分类似”可知,良渚古城功能区划明显,通过布局的空间隔离、功能专属性的差异可见,当时社会等级的出现,A项符合题意。
      6.(新考法归纳观点)下表为同学们运用史论结合,论从史出的方法整理的资料。据此可得出的结论
      A.古代典籍能够反映真实历史B.文献资料与考古研究相印证
      C.文献资料价值高于考古发现D.文献资料记载内容较为客观
      【答案】B
      【解析】根据材料信息可知,资料1是文献资料记载,显示尧都位于今临汾市西南一带,再据资料2描述的是考古研究,显示陶寺古城遗址位于临汾市并发现宫城,综上,B项符合题意。
      7.(唯物史观核心素养)西周大部分诸侯国是周王实封的,与周王室关系紧密,共同承认周王“天下共主”的地位。这表明西周分封诸侯的目的是
      A.防范外族,排斥异姓诸侯B.拓展疆域,扩大文化影响
      C.控制边疆,防止地方割据D.巩固政权,稳定统治秩序
      【答案】D
      【解析】根据材料信息“诸侯国……与周王室关系紧密,共同承认周王‘天下共主’的地位”并结合所学知识可知,西周通过分封诸侯,让诸侯拱卫王室,承认周王权威,加强对地方的管理,以达到巩固政权,稳定统治秩序的目的,D项符合题意。
      8.(新考法归纳主题)某历史兴趣小组开展探究性学习活动,搜集了一些资料。下表中“”处应填写的是
      探究主题:
      ◇周王室东迁:暂时缓和了社会矛盾,但王权未能振作。
      ◇齐国称霸:齐桓公打出“尊王攘夷”旗帜,利用王室号令诸侯。
      ◇“嫡庶长动相争”:周王室常出现庶孽之乱,宗法制度无法顺利执行。
      ◇“假途灭虢”:晋国灭掉诸侯国虢(guó)国、虞国,东周王室失去重要辅佐力量。
      A.朝代更替B.诸侯争霸C.王室衰微D.兼并战争
      【答案】C
      【解析】根据表格内容,发现主线:王权未能振作——齐桓公利用王室号令诸侯——周王室宗法制度无法顺利执行——东周王室失去重要辅佐力量,表明王室在一步一步走向衰微,C正确;题干显示的是周朝的社会现象,没有出现其他朝代,A错误;虽然有诸侯,但重点不在于争霸,而是诸侯利用王室,B不符合题干规定;题干材料没有体现进行作战,排除D。故选C。
      9.“人们努力耕织,不限耕地多少,生产最多的免除徭役,斩敌人一头、赐爵一级。”据此可知,商鞅变法目的在于实现
      A.经济发展B.灭掉周制C.消灭蛮夷D.富国强兵
      【答案】D
      【解析】据题干“人们努力耕织,不限耕地多少,生产最多的免除徭役,斩敌人一头、赐爵一级。”和结合所学知识可知,公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行一系列改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础,题干反映了商鞅变法在经济上鼓励耕织,在军事上奖励军功,这些举措都为实现富国强兵奠定了基础,D项正确;题干反映的不仅是商鞅变法的经济举措,还有政治举措,经济发展表述不全面,排除A项;灭掉周制无法体现,题干主旨商鞅变法的目的在于实现富国强兵,排除B项;消灭蛮夷题干无法印证,排除C项。故选D项。
      10.《吴越春秋》记载干将、莫邪为吴王阖闾铸造宝剑时,“采五山之铁精,六合之金英……使童女童男三百人鼓橐(tuó,鼓风设备)装炭,金铁乃濡(淬火技术),遂以成剑"。这说明当时
      A.手工生产规模扩大B.手工产品种类多样
      C.商业活动逐渐活跃D.已掌握了冶铁技术
      【答案】D
      【解析】根据材料信息“采五山之铁精-…使童女童男三百人鼓橐(tu6,鼓风设备)装炭,金铁乃濡(淬火技术),遂以成剑”可知,材料描述了春秋时期手工业者铸造宝剑的过程,涉及到采铁精、鼓风、淬火等冶铁环节,这说明当时已掌握了冶铁技术,D项符合题意。材料仅提及铸造两柄宝剑的过程,不能体现手工生产规模扩大,A项排除;材料只提到了铸造宝剑,未体现手工产品种类多样,B项排除;材料未涉及商业活动,C项排除。
      11.都江堰竣工后,秦国的常备军队一举达到八十万。并且在秦始皇发动的灭国大战中从未发生过粮草不济、国力不支的情况。在灭楚之战中,王翦统帅六十万秦军,其粮草几乎全部由巴蜀供给。《史记》记载,灭楚之战中,秦国用船从巴蜀运出了六百万斛粮食。这说明都江堰的建成
      A.使成都平原成为了沃野B.体现了因地制宜的理念
      C.为秦统一中国提供支持D.凝结了古人的劳动智慧
      【答案】C
      【解析】根据材料信息“秦始皇发动的灭国大战中从未发生过粮草不济、国力不支的情况”可知,都江堰的存在使得秦国能够在战争中保持充足的物资供应。根据材料信息“王翦统帅六十万秦军,其粮草几乎全部由巴蜀供给”“灭楚之战中,秦国用船从巴蜀运出了六百万斛粮食"可知,都江堰的存在使得巴蜀地区能够稳定产出大量粮食,是秦国的军队强大的后勤保障。由此可见,都江堰为秦统一六国提供了坚实的物质保障和支持,C项符合题意。
      12.下列是小艺同学阅读某本典籍时看到的前人校注,据此推测,这本典籍最有可能是
      圣人处无为之事,以道治也。行不言之教,以身师导之也。
      ——(西汉)河上公
      河上公万物之生育运为,皆由于道。而道未尝以为已有,亦未尝自恃。
      ——(南宋)范应元
      A.《春秋》B.《战国策》C.《论语》D.《道德经》
      【答案】D
      【解析】根据材料信息“圣人处无为之事,以道治也”“万物之生育运为,皆由于道”并结合所学知识可知,“道”是道家的核心概念,“无为而治”也是道家的思想主张,道家的经典著作是《道德经》,D项符合题意。《春秋》是儒家经典之一,相传为孔子据鲁国史官所编《春秋》整理而成,是以鲁国事为主,兼涉列国的编年体史书,A项排除;《战国策》是记载战国历史的重要典籍,B项排除;《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作,体现儒家思想,C项排除。故选D。
      13.春秋战国时期,旧秩序逐渐瓦解。面对这一状况,孟子认为行仁政可一统天下,法家主张以权力统一天下,兵家、纵横家则以武力、权谋寻求统一。据此可知,诸子百家学说
      A.强调以仁政方式实现大一统B.希望得到各国统治者积极支持
      C.相互辩驳并汲取彼此的长处D.反映了对国家统一的不同策略
      【答案】D
      【解析】根据材料信息“孟子认为行仁政可一统天下,法家主张以权力统一天下,兵家、纵横家则以武力、权谋寻求统一”可知,诸子百家中的不同学派针对国家统一提出了不同的策略和方法,D项符合题意。只有孟子强调以仁政实现大一统,并非诸子百家都如此,A项排除;材料未体现诸子百家希望得到各国统治者支持的内容,B项排除;材料没有涉及诸子百家相互辩驳并汲取彼此长处的信息,C项排除。故选D。
      14.战国时期,当诸侯们摒弃出身背景,以人的才能为原则选任官员时,“布衣卿相”“养士”成为当时独特的风景线。材料反映了战国时期
      A.诸侯争霸导致社会动荡不安B.制度改革带来社会风气变化
      C.社会变革引起思想文化活跃D.百家争鸣提升士人思想素养
      【答案】B
      【解析】材料中未提及社会动荡不安的内容,只描述选官制度的变化,因此A不正确;材料强调诸侯以才能选官,导致“布衣卿相”(平民官员)和“养士”现象,体现了制度改革(如选官标准)带来的社会风气变化,因此B正确;材料未涉及思想文化活跃的内容,因此C不正确;材料焦点是选官实践,而非百家争鸣对士人素养的影响,因此D不正确。故选B。
      15.从下列文物的对比中,可以看出我国古代文字
      A.起源于原始的交换活动B.经历了漫长的形成过程
      C.记录了先民的艺术追求D.密切了区域间经济联系
      【答案】B
      【解析】图示文物展示了不同时期的古代文字,从距今约9000—7500年的河南舞阳贾湖遗址刻符龟甲,到距今约4400—3800年的山东邹平丁公龙山文化陶文,再到距今约3300—3000年的河南安阳殷墟牛骨刻辞,体现出古代文字经历漫长形成过程,B项正确;文字的起源可能与早期记事需求相关(如结绳、刻符),但文物对比未直接涉及“交换活动”的证据(如早期契约、贸易符号),排除A项;题干强调的是文字的发展演变,与记录了先民的艺术追求不符,排除C项;文字的统一有利于区域间的经济交流,与题干强调的文字发展不符,排除D项。故选B
      16.(传统文化)下列甲骨文及其解读可以用来研究当时的
      A.农业生产B.天气状况C.礼仪风俗D.饮食文化
      【答案】C
      【解析】考查点是甲骨文。根据材料信息“左边是个供桌,右边的人跪着在祈祷”“像手持滴血的肉块,致祭先祖的场景”可知,“祝”和“祭”所呈现的内容都与当时的祭祀祈祷等礼仪风俗相关,C项符合题意。
      17.下图为西周青铜器—散氏盘,盘内底铸有铭文19行,共357字,记载了夨(cè)人与散氏之间关于田地交割的契约内容,包括田地的四至及封界,并详细记录了盟誓的经过。据此判断,散氏盘
      A.是研究西周土地制度的重要史料B.主要应用于祭祀及军事等方面
      C.成为周王室至高无上权力的象征D.成为西周普遍使用的生活器具
      【答案】A
      【解析】根据材料中心“关于田地交割的契约内容,包括田地的四至及封界”集中反映了土地的分割即界限,A正确;材料没有涉及祭祀和军事内容和权力以及生活器具的使用,排除BCD。故选A。
      18.《诗经》中“国风”多采自民间,涉及生产、婚姻、劳动等场景;“雅”反映贵族活动;“颂”记录宗庙祭祀仪式。这说明《诗经》
      A.奠定浪漫主义文学源头B.体现了社会的贫富分化
      C.反映了不同阶层的生活D.批判了统治者剥削压迫
      【答案】C
      【解析】考查点是《诗经》。根据材料信息“‘国风’多采自民间……雅’反映贵族活动;‘颂’记录宗庙祭祀仪式”可知,《诗经》涉及平民、贵族阶层的活动场景,反映了民间、贵族等不同阶层的生活。故选C。
      第Ⅱ卷
      二、非选择题(本题共3小题,共39分)
      19.中华文明的起源是一个复杂而漫长的过程,其涉及考古学、历史学、社会学等多个领域。阅读材料,完成下列要求。(14分)
      材料一 “北京人”石器分期表
      ——整理自张之恒、黄建秋、吴建民著《中国旧石器时代考古》
      (1)根据材料一,指出北京人使用的石器呈现出的发展趋势。(4分)
      材料二 在半坡出土物中除反映动、植物形象的绘制品和刻划符号外,曾发现不少植物遗存,其中有榛子、栗子、松子和朴树子等果实以及粟类谷物、蔬菜种子等等,说明农业生产在半坡人的经济生活中占有极为重要的地位。在半坡氏族村落中,发现一个拳头那么大的陶制储藏罐,里面储存着一罐已经炭化的蔬菜种子,经鉴定为芥菜或白菜一类的种子;又曾在一个窖穴中发现数斗谷皮和一个盛有保存完好种皮(栗米)的陶罐。
      ——摘编自陈德懋《中国植物分类学史》
      (2)材料二中哪些信息能够证明半坡人已从事农业生产活动?(2分)
      材料三
      良渚古城及外围水利系统结构示意图
      良渚古城遗址外围水利系统,东西两端相距11千米,南北相距5.5千米、总占地面积76.2公顷,堆筑的总土方量达288万立方米。当雨季山洪涌下,外围水利系统便能巧妙应对来自大遮山和西北山谷的洪水、守护着古城。
      ——整理自良渚古城遗址公园
      (3)根据材料三,概括良渚古城遗址外围水利工程的特点。(2分)并结合所学知识,分析这一工程反映的良渚社会的特征。(4分)
      (4)综合以上材料并结合所学知识,说说考古发现的历史价值。(2分)
      【答案】(1)发展趋势:石器制作工艺愈发高超;石器种类多样化;石器功能精细化(专一化)。(4分,答出两点即可)
      (2)信息:遗址出土了粟类谷物、蔬菜种子;遗址出土了储存种子、粟米的陶罐。(2分)
      (3)特点:工程规模巨大;工程设计巧妙。(2分)
      特征:社会经济发展水平较高;统治者具有较强的调动、组织能力。(4分,每点2分)
      (4)历史价值:考古发现的化石、遗迹、遗物等可以反映当时的社会情况,是研究原始社会生产生活的第一手资料。(2分,言之有理,符合题意即可)
      20.某班兴趣小组围绕“领略先民智慧”开展图片说史活动,搜集整理了如下图片。阅读材料,完成下列要求。(16分)
      【第一组:遗迹、工程】
      材料一
      (1)(新考法,任选史实说明)从材料一遗迹或工程中任选一个,说明其蕴含的智慧。(5分)
      【第二组:铸造、刻写】
      材料二
      (2)根据材料二的出土文物解读其蕴含的价值。(4分)
      【第三组:诸子百家】
      材料三
      (3)(中考新考法·撰写介绍词)根据材料三,参考示例,任选一个人物,为其写一段介绍词。(5分)
      人物介绍词示例
      人物:孔子。学派:儒家。
      介绍:孔子是春秋时期的著名思想家,他是儒家学派创始人。他的思想核心是“仁”,提出仁者爱人。在政治上,孔子主张“为政以德”,要求统治者爱惜民力、体察民意。
      (4)综合以上材料,请你就如何传承“先民智慧”提出建议。(2分)
      【答案】(1)【示例一】河姆渡遗址木结构水井。(1分)智慧:鉴于土壤松散、水源易污染等诸多难题,因地制宜,利用榫卯技术,将木桩层层套牢以支撑井壁,形成稳固的井筒结构,确保用水稳定和安全。(4分)
      【示例二】都江堰水利工程的鱼嘴分水堤。(1分)智慧:利用岷江的自然地形和水流特点,通过“鱼嘴”将岷江分为内江和外江的方式,实现丰水期和枯水期水量自动调节,从而起到防洪和灌溉的综合作用。(4分)
      (2)价值:利簋及铭文为武王伐纣这一史实及具体时期提供实物史料佐证;刻有文字的商朝牛骨说明商朝已出现文字,成为研究商朝历史的实物史料。(4分)
      (3)【示例一】人物:孟子。(1分)学派:儒家。(1分)
      介绍:孟子是战国时期的著名思想家,他是儒家学派代表人物,主张实行“仁政”,要求统治者不要过分盘剥民众;强调“仁者无敌”,拥护正义之战。(3分)
      【示例二】人物:墨子。(1分)学派:墨家。(1分)
      介绍:墨子是战国时期的著名思想家,墨家创始人。他主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命。他还提出要选贤能的人治理国家。(3分)
      【示例三】人物:韩非。(1分)学派:法家。(1分)
      介绍:韩非是战国时期的著名思想家,法家学说的集大成者。他反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。(3分)
      (4)建议:学习古代国学经典(如在学校开设国学课程等);举办寻根名人故里活动,宣传历史遗址,学习名人精神;参观历史博物馆,领略古人智慧和创造等。(2分,答出一点,言之成理亦可)
      21.春秋战国是社会转型的重要时期,出现了一系列社会变化。阅读材料,完成下列要求。(9分)
      材料一
      (1)根据材料一,概括战国时期的社会发展状况。(2分)
      材料二公元前390年,商鞅出生于卫国,姓公孙,名鞅,亦称卫鞅。早年,曾在魏国求仕未果。后西向入秦,得到秦孝公的信任,并开始辅佐秦孝公进行变法。34岁,第一次变法,内容包括改革户籍制度、实行连坐制度、奖励军功等。40岁,第二次变法,内容包括允许土地自由买卖、确立县制、统一度量衡等。后因战功被封于商地,号为商君,52岁,秦孝公逝世,商鞅被诬陷谋反,最终被车裂,但变法措施继续执行。
      ——据《中国大百科全书》(第一版)整理
      (2)(中考新考法·制作人物年谱)从材料二中选取4项信息,运用表格或年代尺制作一份简要的商鞅年谱。(5分)
      材料三秦在战国初年,社会经济也在发生剧烈的变化。公元前408年“初租禾”,即按地亩征收租税;公元前378年“初行为市”,即在成市中建立市场,并设立官员进行管理。秦的这种发展,比起关东各国仍要落后一步。秦孝公时,秦国受到楚、魏两国的侵迫。秦在外交上地位颇低。秦孝公在内外压力下,迫切地要求变法图强。
      ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》
      (3)综合上述材料并结合所学知识,说明战国时期的社会经济发展与政治变革之间的关系。(2分)
      【答案】(1)农业上使用铁制农具,农业生产力提高;商业上使用多种金属货币,商品经济有所发展。(2分)
      (2)示例一:商鞅年谱(5分)
      示例二:商鞅年谱(5分)
      (3)战国时期,铁制农具的广泛使用和商品经济的发展,要求制度的变革,社会经济发展成为政治改革的内在动力。(2分,言之有理,符合题意即可)
      资料1
      《尚书》《诗经)(汉书》等都有“尧都平阳(临汾市西南一带)”的记载。
      资料2
      陶寺古城遗址(位于临汾市襄汾县)大城套小城、小城有官殿,城中有专门用于祭祀和观测天象的“神台”,正是文明社会成熟的表现,也符合作为“王都”的基本条件。
      甲骨文
      今字
      字形解读

      左边是个供桌,右边的人跪着在祈祷。

      像手持滴血的肉块,致祭先祖的场景。
      类别
      早期
      中期
      晚期
      原料选择
      石英、砂岩
      石英、水晶,砂岩减少
      优质石英为主、水晶
      石器类型
      刮削器、砍砸器
      尖状器
      尖状器、雕刻器、石锥
      石器功能
      一器多用
      一器多用现象减少
      一器多用现象基本消失
      遗迹
      工程
      河姆渡遗址木结构水井
      井内栽立着数十根排桩,内侧利用榫卯结构套接成水平方框进行支顶,以确保井壁不会倾倒。井底则铺以细密的木板,确保取水的清洁与安全。
      都江堰水利工程的鱼嘴分水堤
      鱼嘴将岷江水一分为二。平水时,六成江水流入内江,满足成都平原灌溉、运输及生产生活之需;洪水时,六成以上的江水泻入外江主流,避免洪涝之灾。
      铸造
      刻写
      甲骨文记载了祭祀、战争、天文历法等丰富的内容。
      人物
      主张
      ·施仁政于民,省刑罚,薄税敛。
      ·富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
      ·天下兼相爱,国与国不相攻。
      ·国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。
      ·事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效。
      ·法分明,则贤不得夺不肖,强不得侵弱,众不得暴寡。
      注:其形制为单范,范的背后有弓形把手,一次可铸两镰。战国时期,铁制工具得到了广泛的应用,而又以铁制农具占主导地位。
      战国金属货币
      注:战国时对流通货币的需求增加。当时各诸侯国货币形制各不相同,主要有布币、刀币、贝币、圜(huán)钱等。
      公元前395年
      出生于卫国
      公元前356年
      第一次变法
      公元前350年
      第二次变法
      公元前338年
      被诬陷处死

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