统编版（2024）五年级上册忆读书一等奖课件ppt

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穿越时空的对话25.忆读书第一课时 冰心（1900－1999），原名谢婉莹，福建长乐人 ，现代散文家、诗人、翻译家、儿童文学作家。笔名冰心取自古诗句“一片冰心在玉壶”。代表作《繁星》《春水》《寄小读者》等。走近作者 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。学习任务一 读一读，连一连 gě诸葛亮 《三国演义》 jiǎ kòu贾宝玉 《荡寇志》 lǔ鲁智深 《红楼梦》 hǔzhuàn武 松 《水浒传》 话说天下大势，分久必合，合久必分。满纸荒唐言，一把辛酸泪。三十六天罡七十二地煞gāng shà宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功。yànzhǎn 作业本练习英雄无限厌烦荒唐辛酸 ①用较快的速度默读课文，用不同的符号圈画冰心奶奶回忆了自己哪些时候的读书经历?读了哪些书?有什么阅读感受? ②根据圈画的信息，在学习单上填写作者的读书经历。 学习活动二七岁时十二三岁中年以后1980年后《三国演义》《红楼梦》万卷书123456789101112七岁时 1980年到 日本访问回来后 读《红楼梦》123456789101112 那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。123456789101112 《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”,所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。123456789101112 对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感的，十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已! 作业本练习自七岁开始1980年到日本访问回来后读《红楼梦》学会挑选、比较一知半解，引起兴趣读书好，多读书，读好书。 独学：选择自己喜欢的方式，梳理作者认为好书的标准； 合学：和同桌交流自己的学习收获，总结归纳。学习任务三123456789101112好书的标准能引发人阅读期待；人物形象生动；故事情节精彩，耐人寻味；感情真挚，质朴浅显。 我永远感到读书是我生命中最大的快乐。 生字书写25.忆读书第二课时 回顾旧知 人物形象生动、故事情节精彩、内容耐人寻味、充满真情实感。自七岁开始1980年到日本访问回来后读《红楼梦》学会挑选、比较一知半解，引起兴趣 快速默读课文3—5自然段，想一想冰心奶奶读《三国演义》的时候都有哪些读书方法?可以直接图出关键词，也可自己概括。学习任务一 ③那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后.必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。 ④此后，我拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。 ⑤我第一次读《三国演义》.读到关羽死了.哭了一场便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到"分久必合"的结局。津津有味一知半解 作业本练习情 实期 待 知 解 有 味 心 移 当我沉浸在一本好书中时，书中的每一个字，每一句话都让我为之动容，使我心动神移。 一知半解地读好读书，不求甚解。 —晋·陶渊明书读百遍，其义自见。 ——晋·陈寿旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 ——宋·苏轼 一知半解地读正方：赞同反方：不赞同VS 独学：默读课文6-9自然段，选择自己喜欢的方式，继续梳理作者的读书方法。 合作：和同学交流自己的阅读收获。学习任务二 因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力指写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。 《红楼梦》是我在十二三岁时看的，……还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到……123456789101112 我永远感到读书是我生命中最大的快乐。 冰心奶奶一辈子读了很多书，那她认为读书有什么好处呢？在文中找找相关的句子。读书的好处从读书中得到了做人处事要独立思考的大道理。通过读书，能知道许多事情，认识许多人物。作者永远感到读书是生命中最大的快乐。读书好，多读书，读好书。课后作业