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2026年中考物理重点难点一遍过第2章 声现象 课件
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第一部分 教材知识梳理第2章 声现象考点1 声音的产生与传播1. 声音的产生(1)原因:声音是由物体①________产生的.②______停止,发声也就停止.(2)声源:正在发声的物体.固体、液体、气体都可以作为声源.振动振动考点清单3. 声速(1)定义:声音传播的速度,大小等于声音在每秒内传播的距离.(2)影响因素:声速的大小跟介质的⑥________和⑦____有关,在不同介质中的传播速度⑧______,声音在15 ℃的空气中的传播速度为⑨______m/s.(3)快慢:一般情况下,⑩________传声最快,⑪________传声较快,⑫________传声最慢.2. 声音的传播(1)形式:声音以③________的形式传播着,我们把它叫做声波.(2)介质:声音的传播需要介质,传声的介质既可以是气体、固体,也可以是④_____;真空⑤_____传声.波液体不能种类温度不同340固体液体气体4. 回声(1)定义:声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被⑬________形成回声.(2)辨别回声的条件:发出的声音经过较长的时间(大于⑭______s),即人与障碍物的距离超过⑮______m时,人才能听到回声,否则反射回来的声音只能使原声更响亮.(3)利用:回声测距离:s=⑯________.反射0.1171. 讲话时声带不振动,也能发出声音( )理由:2. 振动停止,声音消失( )理由:3. 声音在空气中的传播速度为3.0×108 m/s( )理由:失分警示×××一切发声的物体都在振动振动停止,发声停止15℃时,声音在空气中的传播速度是340m/s考点2 声音的特性1. 音调:声音的①________.(1)决定因素:发声体振动的频率,频率越②________则音调越高,频率越③________,则音调越低.(2)频率:发声体每秒内振动的次数,单位为④____,简称⑤________,符号:⑥________.(3)人耳听到声音的频率:多数人能够听到的声音的频率范围大约为20 Hz~20 000 Hz(4)超声波:频率高于⑦________Hz的声.(5)次声波:频率低于⑧________Hz的声.高低高低赫兹赫Hz20000202. 响度:声音的⑨________.决定因素:物体振幅(物体振动的幅度)越⑩________,产生声音的响度越大.3. 音色:声音的⑪________.决定因素:发声体的⑫________、⑬________不同,发声体的音色也就不同.人耳听声的条件:a.物体振动发声;b.有传播声音的介质;c.声音的频率在人耳能听到的频率范围(20 Hz~20 000 Hz)之内;d.响度不能太小;e.人耳距离发声体不能太远.适结总时强弱大品质材料结构1. 人们小声说话时,声音的音调一定低( )理由:2. 声音的频率越高,响度越大( )理由:3. 只要物体振动,我们就一定能听到声音( )理由:失警示分×××声音的大小不同说明声音的响度不同声音的频率越高,其音调越高如果人距离发声体太远,就听不到声音考点3 声的利用信息能量考点4 噪声的危害和控制1. 噪声(1)物理学角度:发声体做①__________振动时发出的声音.(2)环境保护角度:凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听到的声音产生干扰的声音,都属于噪声.2. 噪声强弱的等级(1)单位:②________,符号为dB.(2)不同等级的噪声对生活的影响:0 dB是人刚能听到的最微弱的声音;30 dB~40 dB是较为理想的安静环境;70 dB会干扰谈话,影响工作效率;为了保护听力,声音不能超过90 dB.无规则分贝3. 控制噪声(1)防止噪声产生:在③________减弱,如:禁止鸣笛、摩托车安装消声器.(2)阻断噪声传播:在④______________减弱,如道路两旁设置隔音墙、穿越北京动物园的“隔音蛟龙”、道路两旁植树等.(3)防止噪声进入人耳:在⑤________减弱,如工厂用的防噪音耳罩、头盔等.声源处传播过程中人耳处1. 乐器发出的声音都是乐音,不可能是噪声( )理由:2. “禁止鸣笛”的标识,是用于警示在传播过程中控制噪声( )理由:失示警分××乐器的声音若影响到人们正常生活、学习、工作也是噪声“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声的产生振动响度音调是由物体振动产生的振动音调音色瓶子低超声波传递信息能量命题点1 声音的产生与传播2. (2025岳阳2题3分)下列实验探究“声音传播需要介质”的是( )A【解析】将钟罩内的空气不断抽出时,听到的电铃声越来越小,推理可知,若罩内为真空,人们将听不到声音,探究的是声音的传播需要介质,A正确;B探究的是声波具有能量,C探究的是影响音调高低的因素,D探究的是声音的音色.故B、C、D都是错误的.故选A.4. (2025娄底15题4分)在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示),它是利用声音可以在________中传播来工作的.若海水的深度是6.75 km,声音在海水中的传播速度是1 500 m/s,则测位仪发出信号后需经过________秒才能接收到信号.【解析】声波可以在介质中传播,海水是传播声波的介质;当声波从海面上发射后,先传播到海底,然后从海底反射回来,则测位仪发出信号,再到达海面所需要的时间为2t, =4.5 s,则2t=9 s.液体9命题点2 声音的特性1. (2025岳阳2题3分)用大小不同的力敲鼓,主要改变声音的( )A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率【解析】用不同的力敲鼓时,鼓皮振动的振幅不同,使得振动时发出声音的响度不同.故选C.C2. (2025郴州2题2分)校园广播站正在播音.小明马上告诉大家:“这是我班的小丽同学在播音”.那么,小明判断的依据是声音的( )A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率【解析】不同的人,因声带的结构有所不同,振动时发出声音的音色不同.听声音能辨别人,凭借的依据就是音色.故选C.C7. (2025衡阳17题2分)联欢晚会上,演员正在表演二胡独奏,二胡发声是由琴弦________产生的;演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的________.【解析】声音是由物体的振动产生的,二胡发声是由于琴弦的振动产生的,按压不同位置,改变了琴弦的长度,使其振动频率发生改变,即改变了音调.振动音调命题点3 噪声的危害和控制1. (2025湘潭4题2分)下列措施中从声源处消除噪声的是( )A. 在道路两旁植树B. 开会时把手机关机或调成静音状态C. 电影院采用隔音墙D. 强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩B【解析】3. (2025张家界2题3分)近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本,如城区汽车禁止鸣笛、主干道铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等.这些措施的共同目的是( )A. 绿化居住环境 B. 减弱热岛效应C. 减少噪声污染 D. 减少大气污染C命题点4 声学综合题1. (2025长沙16题3分)2025年5月21日,长沙“橘洲音乐节”在洋湖湿地公园开唱,“情歌王子”张信哲的倾情演唱,引发现场数千观众大合唱.下列说法正确的是( )A. 歌声通过空气传入现场观众的耳朵B. 现场观众大合唱的声音比张信哲的声音传播速度更快C. 歌手通过麦克风来提高声音的音调D. 现场观众根据响度来识别不同的伴奏乐器A【解析】歌声是通过空气传播并传入现场听众的耳朵的,A正确;声音传播的速度只与介质的种类和温度有关,与声音的大小无关,所以现场观众的声音与张信哲声音传播的速度相同,B错误;歌手是通过麦克风增大声音的响度的,C错误;现场的观众是根据声音的音色来判断辨析不同乐器的,D错误.故选A.3. (2025衡阳1题2分)关于声现象,下列说法正确的是( )A. 声音在同种介质中的传播速度一定相同B. 我们可根据音色来分辨同学们的讲话声C. 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D. 超声波可以粉碎结石,说明声音能传递信息B【解析】声音在温度不同的水中传播速度不同,所以声音在同一种介质中的传播速度与温度有关,是变化的,故A错误;因为每个人的声带结构不同,所以发出声音的音色就会不同,所以我们可以通过音色辨别是谁,故B正确;道路两旁安装隔声墙是在传播过程中减弱噪声,故C错误;医生用“超声波”碎石,是利用了声音能够传递能量的特点,故D错误.故选B.类型1 声音的产生和传播例1 (2025无锡)关于声现象,下列说法正确的是( )A. 声音可以在固体中传播B. 声音传播的速度与温度无关C. 声音在真空中传播得最快D.只要物体振动,我们就一定能听到声音A【解析】声音可以在一切固体、液体、气体中传播,故A正确;声速与介质的种类及温度有关,故B错误;声音不能在真空中传播,即真空中声速为0,故C错误;振动产生的声可能由于不在人的听觉范围内、响度太小、没有传播声音的介质等原因,导致人耳听不到,故D错误.故选A.练习1 系好白毛巾、舞起红绸带、敲响红腰鼓……安塞腰鼓队是国庆庆典群众游行方阵中唯一的京外队伍,如图所示鼓声是由于鼓面________产生的,然后通过________传播到现场观众耳朵的.振动空气类型2 声音的特性例2 2025湖南省首届青少年新年音乐在湖南大剧院举行.台下的听众能够辨别出不同乐器发出的声音,是根据声音的( )A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 振幅【解析】不同发声体的材料和结构不同,产生的音色会不同,人们是靠音色来分辨不同乐器的声音的.故选B.B变式1 青年女高音潘杭苇一展歌喉,以优美的音色、亲和的舞台表现征服了全场观众.我们通常所说的女高音的“高”,是指声音的( )A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 振幅【解析】女高音是指声音很高,音调高,是因为其声带振动的频率大.故选C.C变式2 根据乐队指挥,小号手用大小不同的力吹奏小号,是为了改变声音的 ( )A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 振幅【解析】用大小不同的力吹奏小号主要是改变了振幅的大小,从而改变响度的大小.故选A.A类型3 噪声的危害和控制例3 (2025南平)如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,目的是( )A. 减弱飞机发动机噪声的传播B. 防止次声波对人耳的伤害C. 在人耳处减弱噪声D. 减弱飞机发动机噪声的产生C【解析】“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声,故C符合题意,ABD不符合题意.故选C.类型4 声学综合题例4 下列关于声现象的说法中错误的是( )A. 老师讲课的声音是通过空气传播到学生耳朵的B. 小明模仿不同同学的声音时发出的声音音调不同C. 声呐是利用超声波传递信息的D. 考试期间禁止鸣笛是在声源处减弱噪声B
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