小学科学人教鄂教版（2024）三年级上册（2024）9 开关精品课件ppt

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开关人教鄂教版三年级上册使用手电筒时，我们只要轻触一下开关，就能控制灯泡的亮灭。开关为什么能控制电路呢？探究与实践 选择一种开关观察，分析它由哪些材料组成。单刀开关拉线开关用开关控制电路 将开关连接在电路中，观察开关是怎样控制电路的。观察生活中常见的开关。想一想这些开关是怎样控制电路中的电流的通与断的。电灯哪些材料容易导电制作一个简易电路检测器，用来检测材料是否容易导电。  把不同的材料分别连接在简易电路检测器中，观察哪些能使小灯泡亮起来，哪些不能使小灯泡亮起来。把我们的预测和实验结果记录下来。研讨：哪些材料容易导电？哪些材料不容易导电？分析开关的哪些部位用到了导体，哪些部位用到了绝缘体。为什么这样设计，就可以让我们安全地控制电路？开关是由导体和绝缘体组成人体容易导电吗？可以用安全的导电球试一试。 拓展活动制作一个简易开关想办法用身边的材料制作一个实用新颖的简易开关，并把它连接到我们做实验用的电路中，控制小灯泡的亮和灭。生活中常见的开关做个回形针开关。3制作材料回形针导线橡皮图钉做个回形针开关。3小木块(橡皮）是绝缘体作为底座图钉是导体作为接线柱回形针是导体相当于金属片1.回形针开关是怎样控制电流的通与断的？回形针和图钉的两端都接触时，电流可以在电路中流通，形成闭合回路，小灯泡亮;回形针和图钉不接触时，电流不能在电路中流通，没有形成闭合回路，小灯泡就不亮。提示：不能用自制的小开关控制家里的220v电路。材料准备:软木块（橡皮）1块、图钉两个、曲别针若干个，小灯泡1个，小灯座3个、电池盒1企、电池1节，导线若干，红灯、绿灯和黄灯各 1个。制作要求：利用准备好的材料，小组合作制作一个能交叉控制红绿灯的电路。你可以先画出控制红绿灯的电路图吗？如果想在红灯变绿灯、绿灯变红灯的中间再亮起一盏黄灯，应该怎么办?你可以先画出控制红黄绿灯的电路图吗？课堂练习选择题1.下列材料能用来制作小开关的是( ) A.塑料和铁片 B.塑料和竹片 C.铁片和铝片2. 请判断哪个开关可以用。（ ）AC3.你见过酒店的房卡吗？如下图所示，当客人进入房间后只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座オ会有电。从电学的角度分析，房卡相当于电路中的( ) A.开关 B.导线 C.电源课堂练习A课堂练习判断题1.开关可以控制小灯泡的亮和灭。（ ）2.制作开关的材料都是导电材料。（ ）3.我们可以根据需要把开关制造成各种形状。（ ）4.我们可用木块、回形针和金属图钉来做个小开关。（ ）5.电磁炉一般使用按键开关。（ ）6.简单电路中没有开关小灯泡就不能亮。（ ）×××√√√