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      满分150分。考试时间共120分钟。
      一、语言文字积累与运用(37分)
      1.下列画线字注音准确无误的一项是(3分)
      A.炽热(zhì) 镂空(lóu) 禁锢(gù) 锐不可当(dāng)
      B.翘首(qià) 解剖(pō) 颁发(bān) 殚精竭虑(jiān)
      C.悄然(qiǎ) 畸形(jī) 凌空(líng) 屏息敛声(bǐng)
      D.镌刻(juān) 篡改(chuàn) 锃亮(zhèng) 颔首低眉(hán)
      2.下列语句中书写无误的一项(3分)
      A.外祖母大人因年老关系,今年不比往年健康,但仍不缀劳作,尤喜纺绵。
      B.小屋粗制烂造,出自一个农村木匠之手。
      C.国家公祭日之长鸣警钟震聋发聩,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
      D.设计师和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
      阅读下面文字,回答3—4题。
      互联网时代争分夺秒,自然要求更直接的信息、更简洁的表达,信息洪流的______,也让同质化信息唾手可得,随手复制粘贴称得上______网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞,______简化了语言______为其注入了鲜活的生命力和时代感。因此,古诗成语也好,网络用语也罢,都是表情达意的方式,都蕴含着语言的力量。
      ①真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。
      ②很多时候,网络用语的风头正盛只是暂时的。
      ③语言的活力来自常用常新。
      ④只有直面内心感受的差异化表达,才能生机勃勃、经久不衰,造就语言的经典。
      ⑤在一个新词汇层出不穷的时代,准确说出所思所想,比不假思索套用流行词汇更加有价值。
      3.上文横线上依次应填的词语正确的一项是(3分)
      A.急速 效率 虽然 但是B.湍急 高效 不仅 还
      C.湍急 效率 因为 所以D.急速 高效 只要 就
      4.上文带序号的句子,排序正确的一项是(3分)
      A.⑤③④①②B.③⑤②①④C.⑤①④②③D.③④⑤①②
      5.下列各项判断与分析中,不正确的一项是(3分)
      A.蝉的隧道大都是深十五、六英寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。(句中“十五、六英寸”应去掉顿号。)
      B.“扬州”“黎明”“去年”“园林”(这四个词的词性相同。)
      C.他给我拣定了靠车门的一张椅子。(这个句子中,“他”是主语,“给我”是状语,“拣”是谓语中心语,“定”是补语,“椅子”是宾语中心语。)
      D.“红旗飘舞”“狼吞虎咽”“发表成绩”“翻检一番”(这四个短语依次是主谓短语、并列短语、动宾短语、偏正短语。)
      6.下列表述错误的一项是(3分)
      A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
      B.传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙;自述生平的,称为“自传”。
      C.近体诗分为律诗和绝句。律诗分四联,依次是首联、颈联、颔联、尾联。
      D.《使至塞上》作者王维,字摩诘。唐代诗人,有“诗佛”之称。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
      7.下列句子中没有语病的一项是(3分)
      A.昆虫学家法布尔用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
      B.电影《我和我的祖国》场面宏大,细节感人,强烈地震撼着网友的心,网友们纷纷为它点赞。
      C.谁也不能否认中华民族文化不是铭刻在炎黄子孙骨血中亘古不变的血脉根源。
      D.当凭借《哪吒》在国内外收获鲜花和掌声时,让导演饺子心中百感交集。
      8.根据提示,默写句子。(8分)
      (1)最爱湖东行不足,______________。(白居易《钱塘湖春行》)
      (2)角声满天秋色里,______________。(李贺《雁门太守行》)
      (3)无可奈何花落去,______________。(晏殊《浣溪沙》)
      (4)______________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
      (5)______________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》
      (6)无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,________________。(欧阳修《采桑子》)
      (7)少壮理应努力,暮年仍可奋发,曹操在《龟虽寿》中以比喻手法写道:
      “________________,________________;烈士暮年,壮心不已。”
      9.综合性学习(8分)
      2005年12月,国务院决定从2006年起,每年6月的第二个星期六为中国的“文化遗产日”。2019年6月8日是我国第14个“文化遗产日”。安岳县某班以“保护文化遗产”为主题开展了综合性学习活动,请完成下列任务。
      (1)请至少列举3个你所知道的“文化遗产”。(3分)
      ________________________________________________________________________
      (2)结合本次主题,请你设计三项与此相关的活动。(3分)
      ________________________________________________________________________________________
      (3)请为本次活动拟写一幅宣传标语。(2分)
      ________________________________________________________________________________________
      二、名著阅读(7分)
      10. 阅读下列材料,完成小题。
      选段一:自从当红军总司令以来,他的衣、食、住都同士兵一样,共尝士兵们的艰苦,早年往往赤脚走路,有一个冬季专吃南瓜过活,另一个冬季专吃牦牛过活,从不诉苦,难得生病,度量很大,万事采用民主方式,永远忠于自己所信仰的主义。
      选段二:“他是个大个子,像个老虎一样强壮有力。年过半百,不计较个人财物——除了马匹,他喜欢马。”
      选段三:“这时,突然出现一个清瘦的青年军官,长着一脸黑色大胡子的他走上前来,用温和文雅的语气向我打招呼:‘哈喽,你想找什么人吗?’”他是用英语讲的!我马上知道了他就是那个“鼎鼎大名的”的红军指挥员,他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。
      (1)选段一、二、三中的“他”分别是①______,②______,③______。(3分)
      (2)从以上人物中任选一个,用两个四字词语概括其人物形象,并结合相关事迹进行分析。(4分)
      ________________________________________________________________________________________
      三、现代文阅读(25分)
      (一)阅读下面的文字,完成第11-13题。(10分)
      班级举行以“倡导低碳生活”为主题的演讲活动,搜集了以下四则材料作为演讲素材,请认真阅读材料,完成下列各题。
      【材料一】
      低碳指较低(更低)的温室气体(主要是二氧化碳)的排放。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下,尽量减少生活和工作中耗用的能量,从而减低碳的排放量,达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。“低碳生活”作为一种生活方式,代表着一种更为健康、更为自然的生活态度,意味着人类要负起保护地球的责任和义务。
      (选自姚雪痕《低碳生活》)
      在日常生活中,每个人也能以自身的行为方式,为节能减排出一份力。以下是生活中二氧化碳排放量的基本计算公式:
      家居用电的二氧化碳排放量(千克)=耗电量(千瓦时)×0.785;
      开车的二氧化碳排放量(千克)=油耗(升)×0.785;
      短途飞机旅行(200千米以内)的二氧化碳排放量=千米数×0.275;
      中途飞机旅行(200千米到1000千米)的二氧化碳排放量=55+0.105×(千米数-200);
      长途飞机旅行(1000千米以上)的二氧化碳排放量=千米数×0.139.
      (选自2009年12月10日《中国环境报》)
      【材料二】
      二氧化碳和常规污染物的排放具有同源性,大部分来自化石能源的燃烧和利用。控制化石能源利用和碳排放对经济结构、能源结构、交通运输结构和生产生活方式都将产生深远的影响,有利于倒逼和推动经济结构绿色转型,助推高质量发展;有利于减缓气候变化带来的不利影响,减少对人民生命财产和经济社会造成的损失;有利于推动污染源头治理,实现降碳与污染物减排、改善生态环境质量协同增效;有利于促进生物多样性保护,提升生态系统服务功能。中国把握污染防治和气候治理的整体性,以结构调整、布局优化为重点,以政策协同、机制创新为手段,推动减污降碳协同增效一体谋划、一体部署、一体推进、一体考核,协同推进环境效益、气候效益、经济效益多赢,走出一条符合国情的温室气体减排道路。
      (选自《中国应对气候变化的政策与行动》白皮书)
      【材料三】
      尤为引人关注的是,在新发展理念引领下,发展体育事业同促进生态文明建设相结合,成为北京冬奥会的亮眼底色。国家雪车雪橇中心专门研发“地形气候保护系统”,最大限度降低能源消耗;延庆赛区竞赛场馆完工的同时,生态修复也接近尾声,“山林场馆、生态冬奥”尽显其中;张家口云顶滑雪公园将融雪水、自然降水进行高效回收存储,在雪季时作为造雪用水……绿色低碳、科技创新成为场馆建设的亮点,助力体育设施同自然景观和谐相融,让人们在尽享冰雪运动无穷魅力的同时尽览大自然的生态之美。除此之外,构建绿色智慧交通体系、推广低碳出行方式等也在如期推进,让环境友好的理念扎根生活。
      (选自《冬奥效应,奏响新发展理念的乐章》)
      【材料四】
      生活图景一:唐代窑生产的省油灯是灯盏中的一种,它由瓷器制成。省油灯初看与普通灯盏没大的区别,但它的碟壁是一个中空的夹层,碟壁侧面有一个小圆嘴,用来向夹层中注水。在夹层中注入冷水以降温后,可省一半的油。
      生活图景二:到唐代,出现了一种供人们消暑的“凉屋”。这凉屋一般傍水而建,采用水循环的方式推动扇轮摇转(犹如民间的水车),将水中凉气缓缓送入屋中,或者利用机械将水送至屋顶,然后沿檐而下,制成“人工水帘”,使凉气进入屋子,此“凉屋”堪称既绿色又环保。
      生活图景三:在古代社会,交通只有水陆两路,除了安步当车以外,当时的交通工具主要有车、轿、船以及马、驴等牲畜。陆上交通工具在两千多年里基本没有根本性的变革。
      (根据网络资料整理)
      11. 演讲内容要准确。根据以上材料,下列表述正确的一项是(3分)
      A. 二氧化碳排放都来自化石能源的燃烧和利用,在平常生活中计算二氧化碳排放量,关注行为方式,为低碳生活做出贡献。
      B. 低碳生活与经济发展之间的矛盾难以解决,二氧化碳排放量下降,势必会影响经济的高速发展,这是摆在我国社会发展前的一个巨大难题。
      C. 得益于新发展理念的引领,科技创新成为北京冬奥会场馆建设的亮点之一,助力体育设施同自然景观和谐相融。
      D. 低碳生活的理念早已在中国古代社会提出,古人出行只有水陆两路,这也导致陆上交通工具在两千多年里基本没有根本性的变革。
      12. 演讲思路要清晰。请你围绕“低碳”话题,整合以上材料,补全演讲主体部分的提纲。(3分)
      13. 演讲要有针对性。本次演讲的听众是中学生及其家长,其中一个内容是向他们发出“低碳细节我落实”的倡议。请你结合材料内容,针对听众身份,向他们各提出一条具体的低碳举措建议。(4分)
      (1)对中学生:________________________
      (2)对学生家长:________________________
      (二)阅读下面的文字,完成第14-17题。(15分)
      故乡的春节(李霁野)
      ①在我的记忆中,留下最美的春节印象,是除夕黄昏时候天降瑞雪。我记得好几年都是如此。雪花纷纷飘落,户外没有人声人迹了,那宁静直渗进人的心灵深处。
      ②忽然爆竹声惊天动地响起来,宁静的感觉并没有突然消失,仿佛还伴着雪花欢舞,成为动与静的和谐合奏,欢乐的春节真正开始了。
      ③爆竹声一开始,一般人家就由家长上供、焚香拜祖宗牌位。据说,这一晚诸神下界,所以有些人家还在院中摆香案,终夜焚烧一种香木。接着就开始一家的欢宴,菜肴各家很不相同,春节和以后一段时间,各家都或多或少地准备些腊肴:鹅、鸡、鸭、肉。在我的故乡似乎有几种特殊的菜,在别处不大吃得到。一种是风干的山羊肉,与油炸的馓子同烩,用铜火锅热食;一种是酥鱼,把切成方块的鱼肉外涂鸡蛋清和团粉用油炸过烩食;一种是做法相同的瘦肉。另一种瘦肉的做法,我们也觉得很好:将肉切成极薄的片,涂以蛋清团粉,放入滚开水中只煮几分钟就可吃,不宜久煮。
      ④饭后孩子们给长辈拜年,领得压岁钱后就高高兴兴地玩耍去了。这也就是守夜的开始:一直到第二天黎明,情绪总是欢快的。我喜欢听伯父、父亲和一位族兄谈家常。脚下总有一盆炭火,火旁边有一个陶器煮开水,清脆的水声极为悦耳。
      ⑤年初一、初二、初三,早餐分吃元宵、饺子、汤面。饺子形如银锭,面条是穿钱的绳索,都是象征发财的。初一、初二两天早饭后,我们较小的几个人随着兄长到几家长辈亲戚家拜年,总受到一次盛餐招待。
      ⑥正月十五的灯节,是春节最热闹的时候,除龙灯、彩船、高跷、花枝等外,还有一种“抬阁”。就是一张方桌上布置各种灯饰,中间高高坐着一位盛装的少女。记得父亲为我们说过一个故事:两家严守秘密,各自准备最精彩的灯,争取第一名。一家扎了几十种花枝,每枝点上几十支蜡烛,烛光灿烂,照着美貌的少女,以为是必胜无疑了。另一家的抬阁上点缀着各季的名花,少女却打扮成花神。这种花灯主要是为敬神,其次才是娱人,所以在街上.随玩随走之后,要到几座神庙里去,往往一玩就是一个通宵。这要陆陆续续玩到二月二“龙抬头”的时候,也就是商店开市的日子,这时春节才算真正结束了。
      ⑦这种盛况到我的童年就剩下一点尾声了。我这些年在天津生活,这种尾声在印象中也渐渐越来越邈远了。腊八粥我们还为孩子们准备,成分却增加了葡萄干和菠萝之类。可能的时候,我们也还做几样家乡菜,但他们的口味同我们颇有些不一样了。爆竹烟火或还保存着魅力,但守夜只以除夕12点的钟声为度了。
      ⑧除夕瑞雪带来的宁静感和灯节欢看彩灯的欢快,和童年一起永远消逝了。
      14. 本文以“故乡春节的活动”为线索,叙写了哪些活动?请简要概括。(3分)
      ____________________________________________________________________
      15.根据上下文,品析第③段中加点词语的表达效果。(4分)
      ____________________________________________________________________
      16.本文写“故乡的春节”,却在第⑦段写现在天津的春节。作者这样安排有何用意?请简析。(4分)
      ____________________________________________________________________
      17.联系全文,请简析文章最后一段的作用。(4分)
      ____________________________________________________________________
      四、古代诗文阅读(21分)
      (一)文言文阅读
      阅读下面的文言文,完成第18-23题。(16分)
      【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此衣谓大丈夫。”
      ——《富贵不能淫》
      【乙】齐大饥。黔敖为食干路,以待饿者而食之。有饿者,蒙袂辑屦①贸贸然②而来。黔敖左奉③食,右执饮,曰:“嗟,来食!”扬其目而视之,曰:“予惟不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢④焉,终不食而死。曾子闻之,曰:“微与⑤!其嗟与,可去,其谢也可食。”
      ——《嗟来之食》
      【注】①蒙袂(mèi)辑屦屦(jù):用衣袖蒙着脸脚步拖拉。②贸贸然:眼睛看不清而莽撞前行的样子。③奉:同“捧”,端着。④谢:认错,道歉。⑤微与:不应当啊。
      18. 下列各项加点字的用法和意义都相同的一组是(3分)
      A. 往之女家 已而之细柳军
      B. 是焉得为大丈夫乎 三人行,必有我师焉
      C. 以待饿者而食之 虽乘奔御风,不以疾也
      D. 终不食而死 环而攻之而不胜
      19. 下列语句中加点词的解释有误的一项是(3分)
      A. 戒之曰(同诫,告诫) 必敬必戒,无违夫子(谨慎)
      B. 得志,与民由之(和) 未复有能与其奇者(欣赏,领悟)
      C. 曾子闻之(听说) 军中闻将军令(听说)
      D. 黔敖为食(饭食) 于路以待饿者而食之(给……吃,供养)
      20. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
      ①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(3分)
      ____________________________________________________________________________________________
      ②予惟不食嗟来之食,以至于斯也!(3分)
      ____________________________________________________________________________________________
      21.乙文中曾子认为“其嗟也,可去,其谢也,可食”,这与甲文中孟子的看法是否矛盾?请简述你的看法。(4分)
      ____________________________________________________________________________________________
      (二)古代诗歌阅读
      阅读下面的这首词,完成第22-23题。(5分)
      春望
      杜甫
      国破山河在,城春草木深。
      感时花溅泪,恨别鸟惊心。
      烽火连三月,家书抵万金。
      白头搔更短,浑欲不胜簪。
      22. 下列选项中对这首诗的理解,不恰当的一项是(3分)
      A. “城春”句中的“深”意思是茂盛。
      B. “国破”句中,“国”指京城长安,“破”的意思是“沦陷”。
      C. 颔联的意思是花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,诗人见了反而落泪惊心。
      D. 颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵,表达了作者思念家人的强烈情感。
      23. 请描述尾联诗句所展现的画面,并说说表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
      ____________________________________________________________________________________________
      五、写作(60分)
      24. 阅读下面材料,请按要求写作。
      世间的一切充满了味道,你闻到了没有?妈妈身上的汗水,让你感受到艰辛和付出的味道;诗书巨著的文字,让你感受到华韵与文明的味道;街头巷尾的美食,让你感受到香甜与文化的味道。
      请以“味道”为话题,写一篇文章。文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名等。字数在600字以上。

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