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      [精] Unit 2 We’re Family 单元话题语法填空练习-单元重难点易错题练习(人教版七年级上册)

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      Unit 2 We’re Family 单元话题语法填空练习-单元重难点易错题练习(人教版七年级上册)

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      这是一份Unit 2 We’re Family 单元话题语法填空练习-单元重难点易错题练习(人教版七年级上册),共12页。
      Unit 2 We’re Family! 单元话题语法填空练习 阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。每空不多于3个单词。 Dear Gina, Thanks for your photos. Now let me tell you something about my family. I have a brother and a sister. 1 (they) names are Bill and Helen. My mother, Emma, 2 a teacher. My father works in 3 hospital (医院). There are four 4 (room) in our home. My room is tidy, but my 5 (brother) is not. He 6 (not) clean it. I like basketball, 7 my brother and sister don’t like it. They like 8 (watch) TV. We have a pet dog, where is it now? I don’t 9 . What about you? Please e-mail me 10 [email protected]. Hi! My 11 (one) name is Lisa, and my last name is Green. There are four people in my family. They 12 (be) my parents, my sister and I. My parents are 13 (teacher) in a school in China. My sister 14 I are not in China. We always call our parents at 654-3568. But we don’t know their emails. My sister and I 15 (live) in different rooms. My room is clean 16 her room is not. 17 (she) books are always everywhere. Look! Here is a picture of my dog. The name of it is Ciel. It is white. What’s that 18 its head? It is 19 red hat. It’s my 20 (father). Hi, everyone! My name is Li Fang. I'm twelve. I'm a girl from Hangzhou. I have two brothers. 21 (they) names are Li Lei and Li Dong. My brothers and I 22 (be) all students. We are in 23 same school. Our school is big 24 beautiful. This is a photo 25 my family. Look! My grandparents are old, 26 they look young. I stand in the 27 —between Li Lei and Li Dong. We three stand behind our parents and they sit in front of 28 (we). My father is a manager (经理) and my mother is 29 English teacher. She likes cooking and 30 (sing). I love them. This is a photo 31 my family. I am twelve. I study at NO.11 Middle School. This is my father. 32 (he) name is Dale Brown. He is a teacher in my school. He 33 (teach) English. And this is my mother, she is a 34 , too. 35 is that women near (在… 附近) my father? Oh, she is my aunt. She is 36 nurse. My grandparents 37 (be not) in the photo, they 38 (be) in the USA.I have a dog. 39 (it) name is Dick. I love my 40 (family) and I love my dog, too. 阅读短文,在空白处填入恰当的词或括号内单词的正确形式。 Tom King is a boy from England. Tom is his 41 (one) name and King is his last name. His parents are 42 China now. They are teachers. He has a sister. I don’t know 43 (she) name. Tom has many things. He has three 44 (watch), a black clock, a radio, a blue schoolbag, five pens, a photo and so on. What’s that under the desk? Oh, it’s 45 orange basketball. It’s 46 (Tom) ball, and it’s not 47 (I). His jacket is on the bed. His photo is on the wall (墙). His parents and he 48 (be) in it. His things are everywhere. “My room is nice, 49 not tidy.” He always 50 (say). 根据短文内容及所给提示,在文中的空白处填写一个正确的单词。 I am Cindy. My parents and I 51 (be) in China now. I am 52 student of Shanghai No. 18 Middle School. My parents are teachers in 53 (we) school. They both (两者都) teach English. This morning, I 54 (find) a pencil box in the school library. It is black 55 white. There is an eraser, three 56 (pen) and a ruler in the pencil box. There is a photo 57 a family in it, too. Is it 58 (you)? You can 59 me at 518-3697. You can also 60 me at [email protected]. 阅读下面的短文,在空白处填入适当的单词或用括号内单词的正确形式填空。 I have a good friend. He 61 (come) from Canada. 62 (he) Chinese name is Li Ping. He can 63 (speak) English and French(法语). And he 64 (know) a lot of 65 (China). He likes China very 66 . Now he teaches English in Beijing. Li Ping 67 (have) a big nose and a small mouth. But his eyes 68 (be not) small. He has short brown hair. He has a happy family. His wife(妻子) is from Sichuan, China. They have three children(孩子), a girl and two 69 (boy). Li Ping’s dad and mom are in Canada. But they like China, 70 . And they often(经常) come to China. 阅读短文,然后在空白处填入一个适当的单词或用短文括号中所给词的适当形式填空,使短文内容完整、正确,并将答案填在答题卡 (纸) 的相应位置。 Hello, my name is Cindy White. I’m a middle school student. My phone number 71 (be) 334-4890. Here are two 72 (photo) of my family. My grandparents are 73 the first photo. These are my 74 (parent). My mother works in a school. 75 (she) is a good teacher. My father is a doctor. In the next photo are my cousin Linda and my 76 Bob. Bob and I are twins (双胞胎).They are in my 77 (sister) room. Linda’s radio is in the photo. And the toy dog is 78 (her), too. It’s under the table. Can you 79 (see) it? Coco is the name 80 her toy dog. 参考答案: 1.Their 2.is 3.a 4.rooms 5.brother’s 6.doesn’t 7.but 8.watching/to watch 9.know 10.at 【分析】本文介绍了安娜的家庭信息。 1.句意:他们的名字是比尔和海伦。they“他们”,人称代词主格;此处应用形容词性物主代词their“他们的”,作定语修饰名词names;句首首字母大写。故填Their。 2.句意:我的母亲,艾玛,是一位教师。句中缺少系动词;本句是一般现在时,主语是第三人称单数,故用be动词is。故填is。 3.句意:我父亲在一家医院工作。“一家医院”表泛指,且hospital以辅音音素开头,其前应加不定冠词a。故填a。 4.句意:我们家有四个房间。room“房间”,可数名词;因其前有“four”修饰,故用其复数形式。故填rooms。 5.句意:我的房间很整洁,但我哥哥的房间不整洁。brother“哥哥”,名词;此处应用其所有格brother’s,代指brother’s room。故填brother’s。 6.句意:他不打扫。根据“My room is tidy, but my brother’s is not.”可知,哥哥的房间不整洁,所以推知他不打扫房间;本句是一般现在时,句中含实义动词clean,且人称是第三人称单数,故应将助动词doesn’t提前,构成否定。故填doesn’t。 7.句意:我喜欢篮球,但我的兄弟姐妹不喜欢。根据“I like basketball, …my brother and sister don’t like it.”可知,前后文是转折关系,应用but“但是”连接。故填but。 8.句意:他们喜欢看电视。watch“观看”,动词;like doing sth./like to do sth.“喜欢做某事”,故用动名词或不定式作宾语。故填watching/to watch。 9.句意:我不知道。根据“where is it now? I don’t…”可知,此处指不知道宠物狗在哪;know“知道”,动词,助动词don’t后用其原形。故填know。 10.句意:请发电子邮件给我[email protected]。email sb. at+邮件地址,意为“给……发邮件”,固定搭配。故填at。 11.first 12.are 13.teachers 14.and 15.live 16.but 17.Her 18.on 19.a 20.father’s 【分析】本文是一篇记叙文,作者以第一人称口吻介绍了自己的家庭情况。 11.句意:我的名字叫丽莎。根据下文“and my last name is Green”可知,作者的名字是丽莎·格林,丽莎是她的名字。first name意为“名字”,符合句意,故填first。 12.句意:他们是我的父母,我的姐姐和我。根据空格前They提示,此处be动词应用第三人称复数形式are,意为“是”,符合句意,故填are。 13.句意:我的父母是中国一所学校的老师。根据空格前My parents are提示,此处名词teacher应用复数形式。故填teachers。 14.句意:我姐姐和我不在中国。根据前后文“My sister … I”可知,此处应用并列连词and连接两个并列成份,意为“和”,符合句意,故填and。 15.句意:我姐姐和我住在不同的房间里。and连接两个并列的成分,My sister和I 都作主语,主语是两个人为复数,故动词live应用动词原形。故填live。 16.句意:我的房间很干净,但她的房间不干净。根据前后文“My room is clean … her room is not”可知,两者间存在转折关系,故应填表转折的连词but,意为“但是”,符合句意。故填but。 17.句意:她的书总是到处都是。空格后为名词books,故应填形容词性物主代词her修饰books,且位于句首首字母应大写。故填Her。 18.句意:它头上的是什么?根据下文“It is a red hat”可知,帽子是戴在头上的,故此处应用介词on,意为“在……上”,符合句意,故填on。 19.句意:它是一顶红帽子。根据句子结构,空格处应填不定代词,表泛指,空格后red以辅音音素开头,故应用不定冠词a,故填a。 20.句意:(帽子)是我父亲的。句子主语It指代的是上文提到的红色帽子,故此处指的是帽子的归属问题,应用名词的所有格形式。故填father’s。 21.Their 22.are 23.the 24.and 25.of 26.but 27.middle 28.us 29.an 30.singing 【分析】本文主要介绍了李芳及其家人的信息。 21.句意:他们的名字是李雷和李东。they“他们”,人称代词主格;此处应用其形容词性物主代词their“他们的”,作定语修饰名词names。故填Their。 22.句意:我的兄弟和我都是学生。本句缺少系动词;本句陈述客观事实,“My brothers and I”为并列主语,故应用be动词are。故填are。 23.句意:我们在同一所学校。由“We are in…same school.”可知,此处应为我们在同一所学校,“same”前应加定冠词the。故填the。 24.句意:我们的学校又大又漂亮。“大”和“漂亮”为并列成分,故用连词and“和”连接。故填and。 25.句意:这是一张我家人的照片。由“This is a photo…my family.”可知,此处应为我家人的一张照片,故空格处应用of“……的”表所属关系。故填of。 26.句意:我的祖父母老了,但他们看起来很年轻。上文“我的祖父母老了”和下文“他们看起来很年轻”之间为转折关系,故用连词but“但是”连接。故填but。 27.句意:我站在李雷和李东中间。由“between. Li Lei and Li Dong”可知,此处应为我站在李雷和李东中间;in the middle“在中间”。故填middle。 28.句意:我们三个人站在父母后面,他们坐在我们前面。we“我们”,人称代词主格;此处应用其宾格形式us,作介词of的宾语。故填us。 29.句意:我爸爸是一名经理,妈妈是一位英语老师。“一位英语老师”表泛指,且English以元音音素开头,其前应加不定冠词an。故填an。 30.句意:她喜欢做饭和唱歌。sing“唱歌”,动词;like doing sth.“喜欢做某事”,故此处应用其动名词形式。故填singing。 31.of 32.His 33.teaches 34.teacher 35.Who 36.a 37.aren’t 38.are 39.Its 40.family 【分析】本文通过作者家人的一张照片介绍了每个家庭成员。 31.句意:这是我家人的一张照片。 根据下文This is my father及And this is my mother,可知,这是我家人的一张照片,下文是在介绍照片上的每个家人,表示无生命名词的所属关系,用介词of表示“……的”,所以空格处填of。故答案为of。 32.句意:他的名字叫戴尔·布朗。 空格后接名词name,所以空格处用形容词性物主代词作定语。根据括号内提示词,he是人称代词主格,其对应的形容词性物主代词是his,位于句首的单词首字母要大写,所以空格处填His。故答案为His。 33.句意:他教英语。 根据句意,此空处表示“他教英语”,陈述一件事实,句子用一般现在时。主语he是第三人称,所以空格处用动词的三单形式teaches。故答案为teaches。 34.句意:这是我的妈妈,她也是一名老师。 空格前a是不定冠词,后接可数名词单数形式。根据空格后too及上文He is a teacher in my school,可知,妈妈也是一名老师,所以空格处填teacher。故答案为teacher。 35.句意:在我爸爸旁边的那个女人是谁? 根据下文Oh, she is my aunt“哦,她是我的阿姨”,可知,此空处是询问“在我爸爸旁边的那个女人是谁”,位于句首的单词首字母要大写,所以空格处填Who。故答案为Who。 36.句意:她是一名护士。 根据句意,此空处表示“她是一名护士”,表泛指,且nurse是以辅音音素开头的单词,所以空格处填不定冠词a。故答案为a。 37.句意:我的祖父母不在这张照片里,他们在美国。 根据句子结构,My grandparents作主语,in the photo是介词短语作表语,所以空格处填系动词形成主系表结构。根据句意,此空处表示“我的祖父母不在这张照片里”,陈述一件事实,句子用一般现在时。主语grandparents是复数形式,所以空格处用复数系动词的否定形式aren’t。故答案为aren’t。 38.句意:我的祖父母不在这张照片里,他们在美国。 根据句子结构,they作主语,in the USA作表语,所以空格处填系动词形成主系表结构。根据句意,此空处表示“他们在美国”,陈述一件事实,句子用一般现在时。主语they是复数形式,所以空格处填复数系动词are。故答案为are。 39.句意:它的名字叫迪克。 空格后接名词name,所以空格处填形容词性物主代词作定语。根据括号内提示词,it是人称代词主格或宾格,其对应的形容词性物主代词是its,位于句首的单词首字母要大写,所以空格处填Its。故答案为Its。 40.句意:我爱我的家人,我也爱我的狗。 根据第一句This is a photo of my family“这是我家人的一张照片”及下文对每个家人的介绍,可知,此空处表示“我爱我的家人”,family作为“家人”时,表示复数概念,所以空格处填family。故答案为family。 41.first 42.in 43.her 44.watches 45.an 46.Tom’s 47.mine 48.are 49.but 50.says 【导语】本文主要介绍了Tom和家庭成员的一些基本信息以及Tom所拥有的物品情况。 41.句意:汤姆是他的名字,金是他的姓氏。根据“Tom King is a boy from England. Tom is his...”可知,Tom是他的第一个名字,也就是“名字”。需用one对应的序数词first。故填first。 42.句意:他的父母现在是在中国。in China表示“在中国”。故填in。 43.句意:我不知道她的名字。根据name一词可知,需形容词性物主代词来修饰,she为主格,其对应的形代是her。故填her。 44.句意:他有三块手表。根据three一词可知,其后跟名词复数,watch“手表”的复数形式是watches。故填watches。 45.句意:哦,它是一个橘色的篮球。根据“it’s...orange basketball.”可知,需用不定冠词,表泛指。orange是以元音音素开头的单词,需用不定冠词an。故填an。 46.句意:它是Tom的球,它不是我的,他的夹克在床上。根据所给词及ball可知,表示所属关系,需名词所有格,Tom的名词所有格是Tom’s。故填Tom’s。 47.句意:它是Tom的球,它不是我的,他的夹克在床上。根据所给词及空后无名词,可知,需填名词性物主代词。I为主格,其名代为mine。故填mine。 48.句意:他的照片在墙上,他的父母和他都在照片里。根据分析句子结构可知,为主系表结构,缺be动词。His parents and he作主语,是名词复数,需用be动词的复数形式are。故填are。 49.句意:“我的房间很好,但不整洁。” 他总是说。根据空前后关系可知,表转折,需连词but。故填but。 50.句意:“我的房间很好,但不整洁。” 他总是说。根据always一词可知,时态为一般现在时,主语是he,谓语动词say需用单三形式says。故填says。 51.are 52.a 53.our 54.found 55.and 56.pens 57.of 58.yours 59.call 60.email 【导语】本文首先介绍了自己以及父母的基本情况,之后讲述了自己在图书馆捡到了一个铅笔盒以及有关铅笔盒的描述,最后说明了自己的联系方式。 51.句意:我的父母和我现在在中国。时态是一般现在时,主语是复数,故填are。 52.句意:我是上海第十八中学的学生。此处泛指一名学生,student首字母发辅音音素,故填a。 53.句意:我的父母是我们学校的老师。此处作定语修饰school,用形容词性物主代词形式,故填our。 54.句意:今天早上,我在学校图书馆发现了一个铅笔盒。根据“This morning”可知,是一般过去时,动词用过去式,故填found。 55.句意:它是黑白相间的。前后两个词是并列关系,用and连接,故填and。 56.句意:铅笔盒里有一块橡皮,三支钢笔和一把尺子。three修饰可数名词复数,故填pens。 57.句意:里面还有一张全家福。a photo of“一张……照片”,故填of。 58.句意:是你的吗?根据“There is a photo”可知,此处表示“你的照片”,用yours代替your photo,故填yours。 59.句意:你可以打518-3697给我。根据“You can...me at 518-3697.”可知,是打电话,call“打电话”符合语境,can后用动词原形,故填call。 60.句意:你也可以发邮件给我到[email protected]。根据“You can also...me at [email protected].”可知,是发邮件,email“发邮件”符合语境,can后用动词原形,故填email。 61.comes 62.His 63.speak 64.knows 65.Chinese 66.much 67.has 68.aren’t 69.boys 70.too 【导语】本文介绍作者好朋友李平,他来自加拿大,会讲英语和法语,在北京教英语,有三个孩子,父母在加拿大,但他们很喜欢中国。 61.句意:他来自加拿大。句子是一般现在时,主语是第三人称单数,动词用三单形式。故填comes。 62.句意:他的中文名字叫李平。空后是名词短语,应用he的形容词性物主代词,故填His。 63.句意:他会说英语和法语。can是情态动词,后跟动词原形。故填speak。 64.句意:而且他懂很多中文。主语是第三人称单数,动词用三单形式,故填knows。 65.句意:而且他懂很多中文。China表示“中国”,此处是指懂中文,应用Chinese。故填Chinese。 66.句意:他非常喜欢中国。此处是程度副词very much“非常”。故填much。 67.句意:李平有一个大鼻子和一张小嘴。主语是单数,动词用三单形式。故填has。 68.句意:但他的眼睛并不小。主语是复数,此处be动词用are,和not缩写成aren’t。故填aren’t。 69.句意:他们有三个孩子,一个女孩和两个男孩。two后跟复数名词,故填boys。 70.句意:但他们也喜欢中国。根据前文“He likes China very ”可知,李平喜欢中国,李平的父母也喜欢中国,应用too“也”。故填too。 71.is 72.photos 73.in 74.parents 75.She 76.brother 77.sister’s 78.hers 79.see 80.of 【导语】本文是一篇记叙文。文章中作者借助介绍家庭照,介绍了自己的家庭信息。 71.句意:我的电话号码是334-4890。根据文章可知句子时态为一般现在时,而主语My phone number为第三人称单数,故填is。 72.句意:这是我的两张家庭照。photo“照片”为可数名词,所以根据“two”可知此处应用其复数形式,故填photos。 73.句意:我的祖父母在第一张照片里。根据“My grandparents”和“the first photo”可知此处介绍第一张照片的内容,所以in the first photo“在第一张照片里”符合语境,故填in。 74.句意:这些是我的父母。parent“父亲或母亲”为可数名词,根据“these”和“are”可知此处应填其复数形式,故填parents。 75.句意:她是一个好老师。此处为主语,应用其主格形式,位于句首首字母需要大写,故填She。 76.句意:在下一张照片里是我的表姐Linda和我的哥哥Bob。根据“ Bob and I are twins”可知Bob是Cindy的兄弟,故填brother。 77.句意:她们在我妹妹的房间里。此处应填名词所有格作定语,故填sister’s。 78.句意:并且玩具狗也是她的。根据“the toy dog”可知此处代指她的玩具狗,而其后无名词,所以此处应填名词性物主代词,故填hers。 79.句意:你能看见它吗?see“看见”,为动词,而can“能”为情态动词,后接动词原形,故填see。 80.句意:Coco是它的玩具狗的名字。根据“the name”和“her toy dog”可知此处应填表所属的介词,故填of。

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      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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